资源简介 初二数学课堂练习2026.3.17姓名:班级:学号:一、选择题(木大题共10小题,每小题3分,共30分)1.使分式x之有意义的x的取值范围是()A之分B.≤1D,2x-122.在口ABCD中,∠A+∠C=230°,则∠A的度数为()A.55°B.65C.115D.125°3.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC和B心之于点O,要使四边形ABCD成为A平行四边形,则应添加的条件是(A.AB=CDB.AO=COC.∠ADB=∠CBDn D.AC=B4.下列计算正确的是(A.3+V3=3V3·B.V27÷3=3C.V3×V5=V8亻D,3V5-V5=345.在分式,a,中,如果a,b都扩火为原来的2倍,则分式的值将()2a+3bA.扩大2倍B.不变C.缩小2倍D.缩小4倍6.关于矩形和菱形的性质,矩形具有而菱形不一定具有的是(A.两条对称轴KB.对角线互相垂宜C.对角线相等D.对角线平分一组对角7.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABC0的顶点A在x轴上,顶点C的坐标是(-3,4),则顶点B的坐标是(A.(2,4)B.(4,2)C.(23)D.(3,2)8.如图,矩形纸片ABCD的边AB长为4,将这张纸片沿EF折叠,使点C与点A重合,已知折痕EF长为2√5,则BC长为()A.4.8B.6.4C.8D.109.如图1,在口ABCD中,动点P从点B出发,沿折线BC-→CD→DB运动,设点P经过的路程为x,△ABP的面积为y,把y看作x的函数,函数的图象如图2所示,则图2中的a等于(A.18B.24C.30D.361O.如图,点P是口ABCD内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、∧PLD、△PDA,设它们的面积分别是S、S2、S3、S4,口ABCD的面积为S,下列结论正确的个数是(0S+53=&+S4=25:②若S2=3S4,则S=8S③如果P点在对角线BD上,则S1S3=2S4:.1824x④若S1-S2=S3:图则P点一定在对角线BD上,PA.1B.2C.3D.4二填空题(本大题共8小题,每空3分,共24分)11.12.13.1415.16.17.1811.当x=时,分式-42的值为0.12.因式分解:3x2-6+3=13.如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC+BD=32,△4OB的周长为27,则CD=14.如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,请你再添加一·个条件,使得这个口ABCD为轴对称图形,第13题图可以添加的条件是第1页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览