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呼和浩特市2026年高三年级第一次模拟考试
历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，
考试时间75分钟。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项符合题目要求。
1.2026年初，在赤峰达里湖西岸发现的文化遗址，将内蒙古高原新石器时代的开端向前
推进了近3000年，出土陶片的“压印纹”与贝加尔湖地区和内蒙古高原南部出土的陶器
纹饰相承接。对此最合理的解释是
A该发现为探索早期人类迁徙提供了证据
B.内蒙古高原存在早期跨区域的文化交流
C.红山文化可能向北影响了贝加尔湖地区
D.达里湖是连接东北亚与中原的重要通道
2.公元132年，尚书令左雄推行新制，规定孝廉须经考试且年满四十。次年，广陵郡孝廉
徐淑在考试中“无以对，被遣还郡”.济阴太守等十余人因举荐不当被免黜。这一举措
A.实现了中央对地方有效控制
B.确立考试成为主要选官制度
C.旨在抑制豪强地主势力崛起
D,提高了察举制度的迷拔实效
3.北魏道武帝时，在平城依鲜卑旧俗由贵族西郊祭天。孝文帝太和年间，皇帝依礼在南
郊圆丘祭天、方泽祭地，后正式废除西郊祭天。孝文帝此举旨在
A摒弃鲜卑文化传统
B.消除宗室贵族特权
C构建政权正统地位
D.推动胡汉文化交融
4.中唐以前，草市与镇并无交集，“镇市”仅指军镇治所的市场；中唐以后，发展较快的草
市会升格为镇；宋代“市镇”一词已常见于官方文书、官员奏疏以及方志之中。这一现
象的出现主要得益于
A.区域性工商业经济的繁荣
B、乡村自治能力的显著增强
C.国家基层治理方式的调整
D,城乡经济联系的日益紧密
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扫描全能王创建
5.晚明时期的经、史、子、集各部对利玛窦皆有记载，冠以利玛窦、琍玛豆、利西泰、利道
人、利先生、利公、利夷、利妖等数十种称谓，有的还以“西儒”“番僧”“欧逻巴人”“西洋
陪臣”等修饰语。这折射出当时
A.中外交流推动称谓革新
B.文化传统阻碍西学东渐
C社会心态影响身份认知，
D.思想碰撞引发观念嬗变
6.有学者指出：自相矛盾的是，在晚清最后40年棉纱进口方面的发展，竟间接地成了使棉
布进口同样迅速发展的主要障碍。对此理解正确的是，当时中国
A.自然经济的解体程度加速
B.机器纺织业得到迅速发展
C深度参与国际市场的分工
D.传统织布业脱离家庭形态
7.1899年11月，慈禧训令各省督抚“必须同心协力…·和’之一字，不但不可出于口，并
且不可存诸心。以中国地大物博…又何强敌之可惧？”慈禧在此强调的是
A.改革外交制度，争取列强支持
B.强调内部团结，提振涉外信心
C.反对求和妥协，主张强硬御敌
D.主张学习西方，挽救封建统治
8.1918年，有人指出法国革命“以天赋人权平等自由之说，灌入人民脑中…中国革命是
以种族思想争来的…皇帝虽退位，而人人脑中的皇帝尚未退位、”作者意在
A主张全面引进西方政治理念
B反思辛亥革命不砌底的原因
C.比较法国与中国革命的差异
D.强调民主思想启蒙的必要性
9.1925年，赴北京蒙藏荐校求学的一批蒙古族青年，在李大钊等的启蒙下创办了第一份
少数民族革命报刊《蒙古农民》，在中共北方区委统筹下发行至绥远等地。这
A促进了马克思主义在内蒙古地区传播
B.启发了少数民族青年的革命意识觉醒
C.响应了北伐战争时期农民运动的需要
D.配合了中共抗日民族统一战线的建立
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扫描全能王创建历史答案
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17.(1)演变：从唐初国家规范化管理（严格审批）演变为中央控制地方的工具(
安史之乱后注重“奏请”程序)，再到晚唐成为藩镇与中央博弈的象征（藩镇自行
或请立碑以彰显权力)。（每点1分，共3分）
原因：①唐初：中央集权程度高，需规范管理以强化皇权；②)安史之乱后：中
央权威下降，以此笼络地方、巩固统治；③晚唐：藩镇割据，中央集权衰落，
碑制成为政治博弈的工具。（每点2分，共6分）
(2)认识：①唐代德政碑制度是唐代政治体制与考核敦励的体现；②具有政治
控制与权力台法性构建的双重功能；③折射出中央与地方关系变迁，反映唐代
政治生态的复杂性；④其兴衰是研究唐代政治史、官僚制度的重要线索。（每点
2分，共6分)
18.(1)特点：①传播的方式生动；②传播的煤介多元；③传播的范围广泛等(
每点2分，3点5分)
(2)影响：①激励抗战意志，增强民族凝聚力，巩固了抗日民族统一战线；②
成为世界被压迫民族争取独立解放的象征新中国成立后成为国歌，有利于
增强国家认同；④承载了伟大的抗战精神，有助于历史文化传承。（每点2分，
共8分)
19.(1)主要观点：①工业革命与民主革命推动西方兴起；②以西方为中心的文
化单向传播；③制度创新促进西方经济增长；④欧洲模式因其开放性难以被复
制。（每点1分，共4分）
(2)作用：①为西方工业化提供人力、资源和市场，奠定资本主义世界体系基
础；②国际分工的不合理激发了民族解放运动，瓦解了资本主义世界殖民体
系；③推动了政治多极化和国际关系民主化；④有利于国际秩序从“西方主导”
向“多元共治”转型。（每点2分，共8分）
20.
评分参考标准
分值
层次一
层次二
层次三
要素
9-12分
5-8分
1-4分
看法明确并能拟定正确且具体看法较明确，拟定的论题符
没有看法，论题不够明确具
论题
的论题，能进行合理评价，符
合史实且正确，基本符合正
体，不能够进行评价
合正确的历史价值观
角的历史价值观
对论题分析合理准确，所列举对论题分析基本合理，所列对论题的理解不够合理准
阐释
的史实与观点分析评价结合紧
举的史实与观点分析评价结确，所列举的史实与观点分
密、合理
合较为紧密、合理
析评价结合不够紧密
思路不够清晰，逻辑不够
表述
能表述成文，思路清晰，逻
能表述成文，思路较清
辑严密
晰.逻辑较严密
严密
示例一
新中国恢复联合国合法席位的历史贡献
一、时代背景：美苏争霸态势变化，中苏关系恶化，美国战略收缩；第三世
界崛起，政治多极化趋势显现；中国综台国力增强，国际地位提升。
二、主要过程：1971年第26届联大通过决议，恢复中国在联合国的合法席
位。中国提出“三个世界”理论，支持亚非拉民族解放运动。
三、历史影响：增强发展中国家话语权，推动世界多极化趋势。为改革开放
创造有利外部环境，推动中国逐步融入国际体系。积极推进国际关系民主化和
南南合作。倡导建立国经济新秩序，践行平等互助理念。
总结：中国重返联合国是20世纪世界历史的重要转折，彰显了中国对人类
共同事业的持久贡献。
示例二
中国提出构建人类命运共同体的世界性贡献
一、时代背景：当前世界进入百年未有之大变局，国际治理体系面临巨大压
力。中国提出“构建人类命运共同体”的理念，倡导“共商共建共享”的全球治理
观。
二、主要过程：提出“一带一路”倡议，秉持开放包容的共商共建共享原则，
推动共同发展。推动气候变化《巴黎协定》的签署与落实，引领全球绿色转型。
倡导世界贸易组织改革，维护多边贸易体系，构建开放型世界经济推动金砖
国家扩员，提升新兴市场国家在全球经济治理中的话语权。
三、历史影响：推动国际秩序向更加公平合理方向演进，超越零和博弈与文
明隔阂，为多元文明共生提供思想资源。在气候变化、公共卫生、数字治理等
新兴领域，中国从参与者逐步转变为规则协同制定者。
结语：人类命运共同体理念彰显了中国作为负责任大国的历史担当，为人类
应对共同挑战、开创美好未来提供了中国智慧和中国方案。

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