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Unit 1 Time to Relax
初中英语单词【单词默背小卷】
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单词拼写
1．He wrote a computer ________ (程序) to solve the problem.
2．We hope students can get enough rest, _________ (减少) stress and better balance study and life.
3．The ________ (诗) describes the beauty of nature in vivid language.
4．She didn’t know what life in a _________ (外国的) country would be like.
5．Too much ________ (精神压力) can be harmful to your health.
6．There were more than 50 people on _________ (舞台) in one scene.
7．When I travelled in London, I sent a beautiful _________ (明信片) to my best friend.
8．She became a yoga ________ (教练) after training.
9．Learning ________ (功夫) requires a lot of discipline and patience.
10．Although Miss Brown is kind, she is _________ (严厉的) with us.
11．He is learning ________ (外国的) languages, like French and Japanese.
12．She dreams of standing on the big ________ (舞台；阶段) and singing for people.
13．Failure is the mother of success; don’t be afraid of ________ (失败).
14．Could you give me some ________ (建议) on how to learn English well
15．________ (出人意料地；惊人地), he finished the difficult task in only one hour.
16．Some people think this old phone is ________ (过时的;守旧的).
17．The movie gave me a lot of ________ (灵感) for my writing.
18．I would ________ (宁愿；宁可) stay at home than go out on rainy days.
19．________ (青少年的) problems are very common among middle school students.
20．I have a big collection of ________ (邮票) from different countries.
21．I found a small ________ (硬币) under the sofa.
22．My brother wants to be a ________ (程序设计员) when he grows up.
23．My parents don’t ________ (允许) me to stay out too late.
24．I like ________ (意大利的) food, especially pizza and pasta.
25．________ (瑜伽) is a good way to relax your body and mind.
26．Winning the game is a great ________ (成就) for our team.
27．We made a ________ (交易) to help each other with our studies.
28．You should ________ (鞭策) yourself to work harder.
29．We are planning an ________ (出外游玩) to the mountain next Sunday.
30．It’s difficult to ________ (管理) a big company well.
31．Let’s go ________ (滑冰) this weekend; it will be fun!
32．She dipped her pen into the ________ (墨水) before writing.
33．We can do exercise to ________ (减少) stress from work.
34．We like to ________ (闲聊) with our friends after class.
35．Please ________ (归还) my book to me after you finish reading it.
36．He practices ________ (功夫) every morning to keep healthy.
37．She has a ________ (害怕) of snakes.
38．A ________ (笔画) is a basic part of Chinese characters.
39．He wants to ________ (编写程序) a new game on the computer.
40．She is good at ________ (书法) and often writes with a brush.
41．It’s hard to ________ (表达) my feelings in words.
42．I like to ________ (滑雪) with my family in winter.
43．He is ________ (单身的) and lives with his parents.
44．The beauty of nature often gives artists the ________ (灵感) to paint.
45．We need ________ (推) the door hard to open it when it’s windy.
46．My brother made a good ________ (协议) and exchanged his toy car for a book.
47．Giving up smoking ________ (减少) the risk of heart disease.
48．The best way to ________ (表达) your love to your parents is to care about them.
49．Jackson is ________ (自信) in his ability to do the job well.
50．As we know, Germans are ________ (严格的) with their work and they don’t like to be late.
51．We often have a c________ with our classmates during the break between classes.
52．Dale Brown is a p_________, and his group created a new app last month.
53．It’s snowy now. I want to s_________ outside. Would you like to go with me
54．After hard work, he finally achieved a great a________ in his field.
55．My favourite p_________ is A Moonlit Night on the Spring River(《春江花月夜》).
56．Lucy is so nervous that she can’t e________ her idea clearly in public.
57．My mother tells me not to c_________ with strangers online.
58．The math problem is r________ difficult, so most students can’t work it out.
59．If you want to keep fit, it’s necessary to r________ the amount of junk food you eat every day.
60．Mr. Li always borrows money without r________ it. So no one would lend him any.
61．She was too shy to e________ her true feelings in front of so many people.
62．A new and exciting invention now a________ deaf people to see conversations in real time.
63．She will send p________ to her friends when she travels to a new place.
64．Monica has a strong s________ of direction and always finds her way when hiking.
65．Our class will perform a play on the school s________ during the art festival.
66．Luca p________ to make rings rather than collect them in the past.
67．My mom will go shopping for some everyday o________ such as soap.
68．As the saying goes, every c________ has two sides. Turn the right side towards you, and get away from the bad side!
69．My sister likes to d________ (画画) as a way to relax herself.
70．She does y________ every morning to keep fit.
71．He collects s________ from all over the world.
72．We hope students can get enough rest, r________ stress and better balance study and life.
73．Being friendly to others can help c________ a good environment.
74．You can go h________ in thick forests and breathe fresh air.
75．If a player says, “I can’t do this” that usually means he f________ making mistakes.
76．Lucy wants to e________ her thanks to the teacher at the graduation ceremony.
77．The art of beautiful writing, using a brush and ink, it’s called c________.
78．Practice each s________ correctly when writing Chinese characters (汉字) , for proper structure and balance.
79．Could you give me some s________ on how to learn English well
80．Every c__________ has two sides. So we should use our phones wisely.
81．When we have much s________ in life, we should learn to relax by doing something fun.
82．—Could we go to the cinema tonight
—Good! That’s a d________.
83．I want to buy some s________ . Would you like to go to the post office with me
84．Happy Rain on a Spring Night is a famous p________and it was written by Du Fu.
85．She is a s________ mother, and she needs to take care of her children by herself.
86．Having a hobby can help you m________ your time better and give you more energy.
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．program
【详解】句意：他编写了一个计算机程序来解决这个问题。根据汉语提示“程序”可知，英文为program，可数名词，空前有不定冠词a，故用单数形式。故填program。
2．reduce
【详解】句意：我们希望学生能够得到充足的休息，减少压力并且更好地平衡学习与生活。根据汉语提示可知，“减少”的英文为reduce，动词，情态动词can后接动词原形，因此填入reduce。
3．poem
【详解】句意：这首诗用生动的语言描绘了自然之美。根据汉语提示可知，poem“诗”，可数名词，由“describes”可知，此处用单数形式。故填poem。
4．foreign
【详解】句意：她不知道在国外的生活会是什么样子。foreign“外国的”，形容词修饰名词country。
5．stress
【详解】句意：太多的精神压力会对你的健康有害。根据汉语提示可知，stress“精神压力”，不可数名词。故填stress。
6．stage
【详解】句意：在一个场景中，舞台上有50多人。stage“”舞台”，on stage“在舞台上”，固定搭配。
7．postcard
【详解】句意：我旅行伦敦时，给最好的朋友寄了一张漂亮的明信片。“明信片”常见英文表达为“postcard”。句中“a beautiful”表示“一张漂亮的”，“a”为不定冠词，后接可数名词单数形式“postcard”。
8．coach
【详解】句意：经过培训，她成为了一名瑜伽教练。根据汉语提示“教练”可知，英文为coach，可数名词，空前有不定冠词a，故用单数形式。故填coach。
9．kung fu
【详解】句意：学习功夫需要很多的纪律和耐心。根据汉语提示“功夫”可知，英文为kung fu，不可数名词，“Learning kung fu”整体作主语。故填kung fu。
10．strict
【详解】句意：虽然布朗老师很和蔼，但她对我们要求很严厉。根据汉语提示，strict“严厉的”，形容词作表语。
11．foreign
【详解】句意：他正在学习一些外语，比如法语和日语。此处是形容词修饰名词languages；中文“外国的”提示单词是foreign。
12．stage
【详解】句意：她梦想着站在大舞台上为人们唱歌。“舞台”对应的英文单词是stage，空前有the big，表示“那个大舞台”，用名词的单数形式，故填stage。
13．failure
【详解】句意：失败乃成功之母；不要惧怕失败。中文“失败”提示单词是failure，此处是不可数名词。
14．advice
【详解】句意：你能给我一些如何学好英语的建议吗？ “建议”对应的英文“advice”是不可数名词，“some”可修饰不可数名词，故填advice。
15．Surprisingly
【详解】句意：出人意料的是，他仅用了一个小时就完成了这项艰巨的任务。此处是副词修饰整个句子，中文“出人意料地；惊人地”提示单词是surprisingly，句首字母大写。
16．old-fashioned
【详解】句意：有些人认为这部旧手机是过时的。“过时的；守旧的”的对应单词“old-fashioned”，在句中作表语。
17．inspiration
【详解】句意：这部电影给了我很多写作的灵感。 “灵感”对应的英文是“inspiration”，是不可数名词，“a lot of”可修饰不可数名词，故填“inspiration”。
18．rather
【详解】句意：在下雨天我宁愿待在家里也不愿出去。根据汉语提示可知，此处用固定短语“would rather do sth. than do sth.”，表示“宁愿做某事而不愿做某事”，rather“宁愿”。
19．Teenage
【详解】句意：青少年时期的问题在中学生中非常普遍。此处是形容词作定语；中文“青少年的”提示单词是Teenage。
20．stamps
【详解】句意：我收藏了很多来自不同国家的邮票。stamp“邮票”，a big collection of后接可数名词复数，stamp的复数形式直接在词尾加s。
21．coin
【详解】句意：我在沙发底下发现了一枚小硬币。“硬币”对应的英文是coin，是可数名词。a表示“一个”，后面接可数名词单数，所以横线处应填coin。
22．programmer
【详解】句意：我哥哥长大后想成为一名程序设计员。空格处在不定冠词a后，需用可数名词单数形式作表语。“程序设计员”译为programmer，为可数名词。
23．allow/permit
【详解】句意：我父母不允许我在外逗留太晚。“允许”对应单词allow/permit，助动词后用原形，故填allow/permit。
24．Italian
【详解】句意：我喜欢意大利菜，尤其是披萨和意大利面。空格处在名词food前，需用形容词作定语。“意大利的”译为Italian，修饰名词food。
25．Yoga
【详解】句意：瑜伽是放松身心的好方法。Yoga“瑜伽”，为专有名词，首字母需大写。
26．achievement
【详解】句意：赢得比赛对我们队来说是一个巨大的成就。空格处在不定冠词a后，需用可数名词单数形式作表语。“成就”译为achievement。
27．deal
【详解】句意：我们达成了一项协议，即在学习上互相帮助。中文“交易”提示单词是deal，且a修饰单数名词。
28．push
【详解】句意：你应该鞭策自己更加努力地工作。空格处在情态动词should后，需用动词原形。“鞭策”译为push，为动词，符合句意。
29．outing
【详解】句意：我们计划下周日去山里郊游。an修饰单数名词；中文“出外游玩”提示单词是outing。
30．manage
【详解】句意：管理好一家大公司很困难。空格处在动词不定式符号to后，需用动词原形。“管理”译为manage，为动词，符合句意。
31．skating
【详解】句意：这周末我们去滑冰吧，会很有趣的！ “go+动名词”是固定搭配，表示“进行某项活动”，“滑冰”对应的动名词是“skating”，故填“skating”。
32．ink
【详解】句意：她在写字前把笔蘸了墨水。“墨水”对应的英文是ink，它是不可数名词，句中定冠词the后直接接该名词作宾语。
33．reduce
【详解】句意：我们可以通过运动来减少工作带来的压力。“减少”对应的英文是reduce，句中不定式符号to后需要接动词原形，在句中作目的状语。
34．chat
【详解】句意：我们喜欢课后和朋友们闲聊。chat“闲聊”，like to后接动词原形。
35．return
【详解】句意：你读完我的书后，请把书归还给我。句中“Please”是祈使句的标志，其后接动词原形，“归还”对应的英文动词是return，且固定搭配为return sth. to sb.“把某物归还给某人”，故填return。
36．kung fu
【详解】句意：他每天早上练习功夫以保持健康。空格处在动词practices后作宾语，需用名词形式。“功夫”译为kung fu，为不可数名词。
37．fear
【详解】句意：她害怕蛇。fear“害怕”，have a fear of是固定搭配，意为“害怕……”，此处用单数名词形式。
38．stroke
【详解】句意：笔画是汉字的基本组成部分。“笔画”对应的英文是stroke，句中不定冠词A后接可数名词单数。
39．program
【详解】句意：他想要在电脑上为一款新游戏编写程序。“编写程序”的英文是program，此处为want to do sth.的结构，表示“想做……”，空前为to，空处应填动词原形program。
40．calligraphy
【详解】句意：她擅长书法，并且经常用毛笔写字。calligraphy“书法”，为不可数名词。
41．express
【详解】句意：很难用语言表达我的感受。express“表达”，It’s hard to后接动词原形。
42．ski
【详解】句意：我喜欢在冬天和家人一起滑雪。ski“滑雪”，like to后接动词原形。
43．single
【详解】句意：他是单身，和父母住在一起。“单身的”对应的英文是single，系动词is后接形容词作表语。
44．inspiration
【详解】句意：自然之美常常给艺术家们绘画灵感。“灵感”对应的英文单词是inspiration，该词为不可数名词，在句中作动词gives的直接宾语，符合“give sb. sth.”的句子结构。
45．to push
【详解】句意：刮风的时候我们需要用力推才能打开门。need to do sth.是固定搭配，表示“需要做某事”，应用to push。
46．deal
【详解】句意：我哥哥达成了一份不错的协议，用他的玩具车换了一本书。根据汉语提示，deal“协议”，名词，make a deal是固定短语，意为“达成协议/做交易”，贴合本句语境。
47．reduces
【详解】句意：戒烟降低患心脏病的风险。“减少”对应动词“reduce”；本句陈述戒烟的作用这一客观事实，用一般现在时；主语Giving up smoking“戒烟”是动名词短语作主语，谓语动词需要用第三人称单数形式，reduce的第三人称单数形式是在词尾加-s，故填reduces。
48．express
【详解】句意：向父母表达爱的最好方式是关心他们。根据“to”提示，动词不定式符号to后接动词原形，此处动词不定式短语作后置定语修饰way。“表达”为动词express。
49．confident
【详解】句意：杰克逊对自己做好这份工作的能力充满信心。根据“is”及“in his ability”提示，此处为be confident in“对……有信心”，应填形容词confident作表语。
50．strict
【详解】句意：众所周知，德国人对工作很严格，他们不喜欢迟到。“are”后跟形容词作表语，“严格的”对应的单词是strict。
51．chat/hat
【详解】句意：在课间休息时，我们经常和同学们聊天。根据“We often have a...with our classmates during the break between classes.”以及首字母提示可知，此处使用chat，构成动词短语have a chat with sb.，表示“和某人聊天”。
52．rogrammer/programmer
【详解】句意：戴尔·布朗是一名程序员，他的团队上个月开发了一款新应用程序。Dale Brown是人名，空格需要填入首字母为p的单数可数名词；结合后句“his group created a new app last month”的语境，空格处应填表职业的单词，programmer可数名词，表示“程序员”。
53．skate/kate
【详解】句意：现在下雪了，我想出去滑冰，你愿意和我一起去吗？首字母为s，前半句提到“It’s snowy now”，结合“想出去做的事”，下雪天户外的典型活动是skate“滑冰”，语义完全贴合。空格前有want to do sth.“想要做某事”，to为不定式符号，后必须接动词原形，skate是原形。
54．achievement/chievement
【详解】句意：经过不懈努力，他最终在自己的研究领域取得了重大成就。“achieved a great achievement”表示“取得重大成就”，符合句意。首字母a对应achievement。
55．oem/poem
【详解】句意：我最喜欢的诗是《春江花月夜》。favourite是形容词，作定语修饰名词；《春江花月夜》是中国古典诗歌，poem是可数名词，意为“诗歌”；句中be动词是is，对应名词单数形式。
56．express/xpress
【详解】句意：露西太紧张了，以至于她在公共场合无法清晰地表达自己的想法。根据her idea以及首字母e可知，和 “想法” 搭配的动词，可以是表达。express one’s idea表示“表达某人的想法”。情态动词can’t后面必须用动词原形。
57．hat/chat
【详解】句意：我妈妈告诉我不要在网上和陌生人聊天。根据首字母提示，chat with sb意思是“和某人聊天”；结构tell sb not to do sth（告诉某人不要做某事）中，to后需要接动词原形。
58．rather/ather
【详解】句意：这道数学题相当难，所以大多数学生都解不出来。根据首字母提示和“most students can’t work it out”可知，此处表示数学题的难度程度，副词rather表示“相当、颇”，用来修饰形容词difficult。故填rather。
59．reduce/educe
【详解】句意：如果你想保持健康，就必须减少每天吃的垃圾食品的量。根据常识和语境可知，保持健康需要少吃垃圾食品，单词首字母为r，符合要求的是动词reduce“减少”，此句为句型it is+形容词+to do sth“做某事是……的”，动词不定式符号to后跟动词原形。
60．returning/eturning
【详解】句意：李先生总是借钱却不归还。所以没人会再借给他。此处指不还钱，without是介词，后接动名词，因此用return的动名词形式returning，表示“归还”。
61．express/xpress
【详解】句意：她太害羞了，不敢在这么多人面前表达自己的真实感受。结合首字母e和语境可知，需要一个表示“表达”的动词，用express；“too…to…”结构中to后接动词原形。
62．allows/llows
【详解】句意：一项新颖且令人振奋的发明现在使得失聪人士能够实时看到对话内容。“allow sb. to do sth.”是一个固定搭配，意为“允许/使某人能够做某事”，正好对应句子中 “使失聪人士能够看到对话”的含义。主语 “A new and exciting invention”是单数名词短语，时间状语“now”表明句子为一般现在时，因此谓语动词需要使用第三人称单数形式。
63．postcards/ostcards
【详解】句意：当她去一个新的地方旅行时，她会给她的朋友们寄明信片。“will send”表明此处用名词，作宾语，“when she travels to a new place”并结合首字母提示可知，此处指寄明信片，“postcard”是名词，意为“明信片”，此处用复数形式postcards，表示泛指。
64．sense/ense
【详解】句意：莫妮卡有很强的方向感，徒步旅行时总能找到路。 “a sense of direction”是固定短语，意为“方向感”，结合首字母“s”，此处应填名词“sense”，故填sense。
65．stage/tage
【详解】句意：在艺术节期间，我们班将在学校的舞台上表演一出戏。根据“perform a play”和首字母s可知，此处表示“舞台”，应用名词stage；on the school stage意为“在学校舞台上”，符合语境。
66．preferred/referred
【详解】句意：Luca过去更喜欢制作戒指而不是收集它们。 句中“in the past”为过去的时间状语，提示动作发生在过去，应用一般过去时。prefer的过去式需双写末尾辅音字母r再加-ed，故填(p)referred。
67．objects/bjects
【详解】句意：我妈妈要去给大家买一些像肥皂这样的日常物品。根据首字母提示和“such as soap”可知，此处表示肥皂这类可供大家使用的物品，名词object表示“物品、物件”，some后接可数名词复数。故填objects。
68．coin/oin
【详解】句意：俗话说，凡事都有两面性。把好的一面朝向自己，远离不好的一面！根据谚语及句子结构可知，此处应使用“every coin has two sides”这一表达，意为“事物都有两面性”。空格前为字母c，用coin。
69．draw/raw
【详解】句意：我妹妹喜欢画画作为一种放松自己的方式。根据中文和首字母“d”提示，可知应使用动词draw，且like to do sth.意为“喜欢做某事”，故填draw。
70．yoga/oga
【详解】句意：她每天早上做瑜伽来保持健康。根据首字母y和句意可知，此处表示“瑜伽”，英文为yoga，不可数名词作宾语。故填yoga。
71．stamps/tamps
【详解】句意：他收集来自世界各地的邮票。根据首字母s及常识“集邮”可知，此处表示“邮票”，英文为stamp，这里指收集多枚邮票，因此用复数。故填stamps。
72．reduce/educe
【详解】句意：我们希望学生们能够得到足够的休息，减轻压力，更好地平衡学习与生活。根据首字母提示和空后的“stress”可知，此处是reduce，意为“减轻”，reduce stress意为“减轻压力”，和“get enough rest”，以及“better balance study and life”是并列内容，get和balance都是动词原形，此处reduce也要用动词原形。
73．create/reate
【详解】句意：对别人友好有助于创造一个良好的环境。根据首字母c及句意可知，此处表示“创造”，应填create。help (to) do sth.为固定用法，表示“帮助做某事”，动词不定式的to可以省略，直接用动词原形 ，在句中作宾语。
74．hiking/iking
【详解】句意：你可以去茂密的森林里徒步旅行，呼吸新鲜空气。“go hiking”意为“去徒步旅行”，符合语境。故填hiking。
75．fears/ears
【详解】句意：如果一个运动员说“我做不到”，那通常意味着他害怕犯错。根据首字母提示以及“If a player says, ‘I can’t do this’”可知，运动员说做不到，往往是因为害怕犯错。“fear”作动词时，意为“害怕”，主语“he”是第三人称单数，句子时态为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式“fears”。故填fears。
76．express/xpress
【详解】句意：Lucy想在毕业典礼上向老师表达她的感谢。“wants to”后接动词原形，“…her thanks to the teacher”并结合首字母提示可知，此处指向老师表达她的感谢，express“表达”符合。
77．calligraphy/alligraphy
【详解】句意：用毛笔和墨水书写美丽文字的艺术，它被称为书法。根据“The art of beautiful writing, using a brush and ink”以及首字母提示可知，此处指的是“书法”，其英文表达为“calligraphy”，为不可数名词。
78．stroke/troke
【详解】句意：写汉字时，要正确地练习每个笔画，以保证恰当的结构和平衡。根据“writing Chinese characters”和“for proper structure and balance”以及首字母可知，此处表示汉字的基本构成单位，stroke“笔画”符合语境；each后接单数名词。
79．suggestions/uggestions
【详解】句意：你能给我一些关于如何学好英语的建议吗？根据“Could you give me some…on how to learn English well ”以及首字母提示可知，此处表示询问建议，suggestion“建议”，根据“some”可知，此处用复数形式suggestions。故填suggestions。
80．(c)oin
【详解】句意：每一枚硬币都有两面。因此，我们应该明智地使用我们的手机。根据“Every c... has two sides.”可知，此处是指每一枚硬币都有两面，coin“硬币”，every后跟名词单数。故填(c)oin。
81．(s)tress
【详解】句意：当我们在生活中有很多压力时，我们应该学会通过做一些有趣的事来放松。根据“we should learn to relax by doing something fun”和首字母提示可知，此处指做有趣的事情来释放压力，stress“压力”，不可数名词。故填(s)tress。
82．(d)eal
【详解】句意：——-我们今晚能去看电影吗？——好！那就这样决定了。固定短语That’s a deal“就这样说定了”。故填(d)eal。
83．(s)tamps
【详解】句意：我想买些邮票。你愿意和我一起去邮局吗？根据“Would you like to go to the post office with me ”可知，去邮局应该是买邮票。stamp“邮票”，可数名词，some修饰复数名词。故填(s)tamps。
84．(p)oem
【详解】句意：《春夜喜雨》是一首著名的诗，是杜甫写的。根据“Happy Rain on a Spring Night is a famous”以及首字母提示，此处应该说这是一首诗，poem“诗”符合题意，a接可数名词单数。故填(p)oem。
85．(s)ingle
【详解】句意：她是单身母亲，她需要自己照顾孩子。根据“and she needs to take care of her children by herself.”可知单身母亲需要自己照顾孩子，single“单一的”，形容词。故填(s)ingle。
86．(m)anage
【详解】句意：拥有一个爱好可以帮助你更好地管理你的时间，并给你更多的精力。根据“Having a hobby can help you m...your time better”可知，此处考查help sb. do sth.“帮助某人做某事”，横线处需填动词原形。结合语境及首字母提示，manage“管理”，动词，符合题意，manage your time“管理你的时间”。故填(m)anage。
答案第1页，共2页
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