资源简介

(共20张PPT)
三年级下册第三单元 我是家庭一员
我
的
家
庭
贡
献
与
责
任
第一课时
谈话激趣，唤醒体验
同学们，我们每个人都有幸福的家，家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶，大家朝夕相处。想一想，平时你在家会为家人做些什么事呢？
新课导入
同学们都能为家人做一些小事，这些都是对家庭的付出。其实，为家庭作贡献不只是干家务，还有很多种方式，今天我们就一起学习《我的家庭贡献》，看看身边的小伙伴都是怎样为家庭贡献力量的。
新课导入
活动一：案例品读，感知家庭贡献的多样形式
妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹。
周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差。翔翔决定不出门玩了，在家陪爸爸。
探究新知
童童为了督促爸爸锻炼身体，有空就和爸爸一起跑步。
小组讨论（4人一组，时间3分钟）：
这三个小伙伴没有做繁重的家务，他们的行为是对家庭的贡献吗？为什么？
他们的行为分别给家人带来了什么？
探究新知
翔翔的陪伴让爸爸不孤单，姐姐的担当让妈妈安心，童童的督促让爸爸更健康 ——家庭中的每位成员都很重要，家庭的和谐幸福需要每个人作出贡献。作为家庭成员，我们给家人的陪伴、关心、支持，都是对家庭的贡献。
探究新知
你有没有做过和他们类似的事？作为家中的一员，你对家庭有哪些贡献呢？比如家人不舒服时你照顾过吗？家人忙碌时你主动分担过吗？
小宇：妈妈感冒时，我给她倒温水，还帮她拿药。
朵朵：爸爸加班回来累，我给他捶背。
乐乐：奶奶腿脚不好，我扶她上下楼梯。
浩浩：弟弟哭闹时，我陪他玩，让妈妈休息。
探究新知
活动二：活动园闯关，学会维系家庭亲情
我们是维系家庭关系、家庭亲情的纽带。发挥好这个纽带作用，有助于维护家庭的和谐与幸福。那怎么当好这个小纽带呢？
今天我们来玩“家庭任务闯关”游戏，从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，想想可以用哪些方法完成，并演一演。
探究新知
任务1：姥姥、姥爷不和我们住在一起，我们如何关心他们呢？
任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？
任务3：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？
任务4：爷爷奶奶总舍不得花钱，如何让他们学会享受生活呢？
“家庭任务袋”中四个任务，全班分为4个小组，每组抽取一个任务：
小组合作探究：围绕抽取的任务，讨论想出至少2个具体、可行的妙计，记录在任务单上。
家庭任务袋
任务1：姥姥、姥爷不和我们住在一起，我们如何关心他们呢？
任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？
任务3：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？
任务4：……
我抽取的是任务2，我的妙计是邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问号。
妙
计
袋
我抽取的任务是……
我的妙计是……
你还能想到的妙计是……
探究新知
闯关展示
每组派代表分享妙计，按照“我抽取的任务是……我的妙计是……”句式分享，其他组作补充。
“我抽取的任务是任务4，我的妙计是买好水果、点心直接带回家，他们舍不得扔就会吃；撒娇说‘您不吃我也不吃’，爷爷奶奶心疼我就吃了”。
“我抽取的任务是任务3，我的妙计是主动帮父母做家务；拉着爸爸妈妈一起聊天化解矛盾”；
“我抽取的任务是任务1，我的妙计是视频通话报平安；假期去看望姥姥姥爷；给姥姥姥爷画贺卡”；
探究新知
同学们的妙计都特别棒！一个小小的举动、一个贴心的想法，就能让家人之间的关系更亲密，这就是我们作为家庭小纽带的贡献，看似简单，却能让家庭充满爱。
探究新知
活动三：金点子分享，为家庭出谋划策
作为家中的一员，我们也可以为家庭事务出主意，用自己的想法和行动为家庭作贡献。我们来看看课本中的小朋友是怎么给家人出谋划策的！
探究新知
今年咱们家的水果大丰收了，需要找到好的销售渠道。
我们可以试试在果园进行直播销售。
探究新知
父母常说我是家里的“创意员”，电子特别多。
下雨了，我在家门口放一个垫子，不把泥水带到家里面。
空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
结合家庭实际、简单可行、能让家变得更好。
这些金点子分别解决了家里的什么问题？它们有什么共同点？
探究新知
你们家是不是也有需要解决的问题？比如家里的东西乱放、家人总看手机不交流、阳台空着没利用等，你有什么金点子可以解决？
探究新知
问题
我的金点子
东西乱放
贴彩色标签：“玩具回家箱”“爸爸的书巢”，像幼儿园一样分类
家人总看手机
设“无手机时间”：吃饭时手机放“停机坪”（一个盒子），谁先拿谁洗碗
爸爸抽烟
画一张“戒烟打卡表”，贴满星星就奖励我为他锤一次背
探究新知
问题
我的金点子
妈妈总忙工作
每周六上午是"妈妈专属时间"，我给她泡茶、捶背，不打扰她
弟弟爱哭闹
我表演小丑逗他，或者一起玩"木头人"，他就忘了哭了
家里太安静
提议周五“家庭演唱会”，每人唱一首歌，爷爷当评委
探究新知
今天我们知道了，家庭贡献不分大小，陪伴、关心、支持家人，维系家庭亲情，为家庭出金点子，都是对家庭的贡献。我们都是家庭的小主人，每一个小小的行动、每一个贴心的想法，都能为家庭带来温暖和幸福。从今天起，做一个愿意为家庭作贡献的小宝贝，让我们的家变得更美好。
全班齐说：我是家庭小主人，我为家庭作贡献！
课堂小结
“家庭贡献小行动”
今天回家后，用本节课学到的方式，为家人做一件体现“陪伴、关心或出主意”的事，比如陪爷爷奶奶聊天、帮爸爸妈妈解决一个小问题、为家里出一个小金点子，明天来学校和大家分享你的行动和感受。
布置作业
再
见(共18张PPT)
三年级第三单元 我是家庭一员
我
的
家
庭
贡
献
与
责
任
第二课时
新课导入
回顾旧知，行动分享
上节课我们学习了“我的家庭贡献”，很多同学回家都做了家庭贡献小行动，谁愿意来分享一下你的行动和感受？
同学们都用实际行动为家庭作了贡献，真棒！但是，为家庭作贡献不是一时的小事，而是我们作为家庭一员的长久责任。今天我们就一起学习“我也有责任”，看看怎样才能当好有责任的家庭小主人。
新课导入
活动一：案例思辨，直面责任问题
讨论：
晓晓的做法对吗？为什么？
爸爸的话启示我们什么？
假如没人做家务，晓晓家会变成什么样？家庭生活会变成怎么样？
如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗？
晓晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。
烦死了，家里每天都有这么多垃圾，我不想干了。
探究新知
晓晓的做法不对，因为他主动申请承担任务，却半途而废，没有坚持到底；家务是责任，不能逃避；家人要互相体谅，一起承担。
无人做家务的后果：家里会乱七八糟、垃圾成堆、没有干净的饭菜，家人的生活变得不方便，家庭氛围也会变差。
探究新知
在家庭中，大人和孩子都有各自的责任。我们都应该尽到自己的家庭责任。比如爸爸妈妈上班、做家务，我们小孩也有小孩的责任，比如倒垃圾、整理书包、自己的事情自己做。每个人都要承担自己的家庭责任，不能因为觉得麻烦就半途而废，否则家庭就会失去秩序，生活也会变得糟糕。
探究新知
活动二：阅读感悟，读懂责任的意义
承担责任到底意味着什么？我们一起来看看轩轩的故事，从他身上找找答案。
请同学们打开课本，自由朗读“阅读角”轩轩照料金鱼的内容，边读边思考：轩轩是怎样承担照料金鱼的责任的？
探究新知
阅读角
看到邻居家养的金鱼很漂亮，轩轩也央求爸爸买几条小金鱼来养。但是，爸爸觉得养金鱼太费事，会平添不少家务负担。可轩轩一再坚持，并许诺照顾金鱼的事情由自己承担。爸爸担心轩轩不能尽职照料金鱼，就与他做了一个约定——“照料金鱼责任单”。之后，爸爸带着他去观赏鱼市场买回来五条小金鱼，还买了鱼缸、鱼食以及其他养鱼用品。
轩轩向爸爸许诺，由自己承担照料金鱼的责任，还和爸爸制定了“照料金鱼责任单”。
照料金鱼
责任单
1.要学习如何养金鱼，了解金鱼的生活习性。
2.坚持定期为金鱼换水、喂食。
3.坚持定期清理鱼缸。
探究新知
轩轩很快发现，养金鱼不是那么容易的事情。给金鱼换水就大有学问。不同的季节，换水的时间不一样。换水的方式也要注意，新接的自来水不能立即使用，否则自来水中的消毒剂残留，会让金鱼受不了。虽然轩轩意识到照顾金鱼不容易，但是，既然是自己决定要养的，就会负责到底。爸爸称赞轩轩这种负责任的精神。这种精神不仅是对自己的决定负责，对与爸爸之间的约定负责，也是对金鱼负责。照料金鱼不能仅凭一时的兴趣。金鱼是有生命的，既然决定养金鱼，就应该对金鱼负责，按照金鱼的习性来照顾它们的生活。
轩轩不仅对自己的决定负责，对和爸爸的约定负责，还对金鱼的生命负责。
轩轩发现养金鱼不容易，却没有放弃，而是坚持按照责任单照顾金鱼。
探究新知
言而有信：答应的事情一定要做到；
有始有终：遇到困难不放弃，长期坚持；
认真负责：尽心尽力做好自己承担的事情，对自己的行为、约定和所照顾的人/物负责。
这份责任单有什么作用？
明确责任、提醒自己坚持做到。
小组讨论：从轩轩的故事中，你学到了什么？什么才是真正的承担责任？
要想承担好家庭责任，需要长期的努力，要有始有终，坚持负责到底。
探究新知
活动三：自我反思，制定家庭责任单
轩轩用责任单提醒自己坚持承担责任，我们也可以像轩轩一样，制定自己的家庭责任单。在制定之前，我们先来做一次自我反思。
自我反思提问：
你曾经向家人答应过承担什么家庭任务？比如自己整理房间、每天喂宠物、倒垃圾等。
你坚持做到了吗？如果没有，是什么原因让你半途而废了？
探究新知
半途而废不可怕，可怕的是不懂得改正，现在我们学会了承担责任的方法，只要坚持做到，就是有责任的好孩子。
探究新知
制定家庭责任单
责任单模板（参考课本“照料金鱼责任单”），结合自身实际，制定自己的“我的家庭责任单”。要求：
1.责任内容是自己力所能及的，比如“每天自己整理书包”“每周打扫一次自己的房间”“每天喂家里的小宠物”等；
2.至少制定3条，内容具体、可坚持；
3.签上自己的名字，作为对自己和家人的承诺。
探究新知
展示时间
我的家庭责任单
同学1
同学2
同学3
① 每天倒垃圾
① 每天摆碗筷
① 早起叠被子
② 周末帮爷爷浇花
② 每周整理玩具箱
② 放学先写作业不用催
③ 自己洗袜子
③ 教奶奶用手机视频
③ 给金鱼换水喂食
探究新知
展示时间
我的家庭责任单
序号
责任内容
完成时间
完成情况
每周六上午打扫自己的房间，整理书桌和床铺
每天自己整理书包，检查课本作业是否带齐
每天给小狗喂食、换水，带它散步10分钟
吃完饭主动收拾碗筷，擦桌子
每周给妈妈捶背一次，陪她聊天
①
②
③
④
⑤
每周六
9:00—9:30
每晚睡觉前
早晚各一次
每天晚饭后
每周日晚上
探究新知
今天我们知道了，家庭中每个人都有责任，承担责任需要言而有信、有始有终、坚持到底；我们还像轩轩一样，制定了自己的家庭责任单，这是我们对自己和家人的承诺。一份责任单，就是一份承诺。希望同学们从今天起，按照自己的责任单，坚持承担家庭责任，遇到困难不放弃，做一个有责任、守承诺的家庭小主人，用自己的坚持为家庭带来更多的幸福。
课堂小结
1.“责任承诺打卡”：将自己制定的《我的家庭责任单》贴在家里显眼的地方，从今天开始按照责任单行动，让家人做你的打卡监督员，坚持一周，下周来学校分享自己的打卡成果。
2.和家人一起讨论，给家人的家庭责任提一个小小的建议，学会和家人一起承担家庭责任。
布置作业
再
见

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