资源简介

对口高考《职业道德与法治》第一单元复习测式题
第一部分夯实基础
一 、单项选择题
1. ( )是衡量社会文明程度的重要标志。
A. 道德 B. 社会公德
C. 家庭美德 D. 个人品德
2. ( )为新时代开创中国特色社会主义新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。
A. 中华传统美德 B. 社会主义道德体系
C. 社会主义道德建设 D. 中国革命道德
3. 在社会主义社会，全体人民通过 和 来实现共同利益。( )
A. 社会分工 相互服务 B. 社会分工 按劳分配
C. 共同劳动 按劳分配 D. 共同劳动 相互服务
4. ( )是中华文化的精髓，是道德建设的不竭源泉。
A. 中华传统美德 B. 中国革命道德 C. 社会主义道德 D. 共产主义道德
5. 下列不属于道德的作用的是( )。
A. 通过责任调整人们的行为，维护社会秩序，促进社会和谐
B. 为经济社会的发展提供重要的精神支撑
C. 为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力
D. 提高个人的精神境界，促进自我完善和全面发展
6. 社会主义道德建设的基本要求是( )。
A. 爱党、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义
B. 爱党、爱祖国、爱家乡、爱同胞、爱马克思主义
C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
D. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱进步、爱马克思主义
7、保护古遗址、古建筑、历史雕塑等文物古迹体现了社会公德中的( )。
A. 文明礼貌 B. 助人为乐 C. 爱护公物 D. 保护环境
8. ( )是中华民族不竭的精神动力和传统美德，也是推动社会前进的巨大力量。
A. 遵纪守法 B. 爱国奉献 C. 自强自律 D. 尊老爱幼
9. ( )奠定全社会道德基石。
A. 社会公德建设 B. 家庭美德建设
C. 个人品德建设 D. 社会主义道德建设
10、个人品德是一个人 和 的总和( )
A. 思想境界 道德品质 B. 道德认知 道德实践
C. 思想境界 道德行为 D. 道德认知道德情感
二 、多项选择题
11. 下列对道德的理解，正确的有( )。
A. 道德以善恶为评价方式
B. 任何时代的道德要求都是一样的
C. 道德是人们共同生活及其行为的准则和规范
D. 道德是人类社会所特有的
12. 我国确定每年的9月20日为“公民道德宣传日”,每年的12月4日为“全国法制宣 传日”。这体现出我国( )。
A. 坚持依法治国和以德治国相结合
B. 强化道德对法治的支撑作用
C. 注重增强全民法治意识和道德自觉
D. 注意加强新时代公民道德建设
13. 从制定实施《中华人民共和国英雄烈士保护法》,维护英烈尊严与形象，到依法惩治 “精日”行为，弘扬民族精神；从合力惩戒“老赖”,打造诚信社会，到集中整治“霸座”“抢 夺公交方向盘”行为，树立规矩意识，这说明( )。
A. 法治对道德有保障作用 B. 法治能让遵法守纪者扬眉吐气
C. 法治能让违法失德者寸步难行 D. 道德规范一定会变成法律法规
14. 社会公德涵盖的关系包括( )。
A. 人与人之间的关系 B. 人与社会之间的关系
C. 人与国家之间的关系 D. 人与自然之间的关系
15. 建设幸福和睦家庭，身为中职生，我们应该( )。
A. 孝敬父母，爱护弟弟妹妹 B. 体谅父母，做力所能及的家务
C. 勤俭节约，不铺张浪费 D. 敬重、信任、体谅自己的配偶
三、判断题
16. 道德作为一种国家治理手段，由国家强制力保证实施。 ( )
17. 同时代的人往往拥有统一的道德观。 ( )
18. 社会主义道德建设以社会主义核心价值观为指导。 ( )
19. 加强新时代公民道德建设，是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程。 ( )
20. 保护环境是对人类生存发展的共同利益和长远利益的维护，是功在当代、利在千秋的 事业。 ( )
21. 文明礼貌体现了对他人的尊重，是人们进行公共活动的基本保证。 ( )
四 、填空题
22. 是衡量个人素质水平的重要标尺。
23. 是人类历史上最高的道德类型。
24. 是底线的道德，也是道德的保障。
25. 社会公德是衡量 的重要标志。
26. 是人际和谐的基础。
27. 个人品德的提升重在 , 贵 在 -0
五、材料分析题
28. 阅读材料，回答问题。
张桂梅坚守贫困地区教育一线40余年，全身心投入教育扶贫工作，在平凡的岗位上做出 了不平凡的事业。为阻断贫困代际传递，她四处奔走，不顾他人的冷眼和嘲讽，克服重重困难， 创办了全国第一所全免费女子高中，先后帮助约2000名贫困山区女孩考上大学、走出大山。
她坚持以党建引领教育，发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，坚持党员一律佩戴党 徽上课，每周开展“重温一次入党誓词、合唱一支革命歌曲、观看一部红色电影、组织一次理 论学习”活动。她拖着病体坚持给学生们上课，为了解学生的生活情况坚持家访。在得知学生 因贫困想要辍学时，她毫不犹豫地将教育部发给她看病的慰问金交给了学生的妈妈。建校以来， 她像妈妈一样关心爱护着她的学生。她的一生正如她自我总结的那样：“如果说我有追求，那 就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”
(1)结合材料，说说张桂梅的事迹体现出了哪些个人品德。
(2)运用所学知识，谈谈我们应该如何学习张桂梅体现出的个人品德。
第二部分强化拔高
一 、单项选择题
1. 法律是成文的道德，道德是内心的法律。这告诉我们( )。
A. 区分道德和法律的根据是是否成文 B. 道德由个人的内心准则决定
C. 道德和法律既相互区别又相互联系 D. 法律是统治阶级意志的体现
2. 习近平总书记高度重视道德建设，多次会见全国道德模范代表，为他们“点赞”,身体 力行、真切号召尊崇道德模范，学习道德模范。这一行为( )。
A. 有助于大力弘扬中华传统美德，提高公民的道德修养
B. 有助于引领社会风尚，发挥榜样的作用
C. 能够形成差异化的道德标杆，提高公众道德判断能力
D. 能够提高人民的道德水平，促进社会和谐
3.“最美奋斗者”杨善洲、“最美妈妈”吴菊萍等一个个道德标杆，用自己的言行让中华 传统美德在新时代闪光。当前，社会发展需要中华传统美德和社会主义道德的力量。为此，我 国 必 须 ( )。
A. 把道德建设作为当前工作的中心
B. 将社会公德作为社会主义道德建设的核心
C. 随着时代发展赋予道德新的内涵
D. 加强新时代公民道德建设
4、深圳人民深入推进“关爱之城”建设，积极参与公益志愿活动。截至2020年，深圳连 续6次荣获“全国文明城市”荣誉称号，连续18年开展关爱活动，营造了和谐的发展环境。 如今，许多知名企业在深圳落地生根，深圳已经成功蜕变为中国乃至世界领先的科技中心。这 说 明 ( )。
A. 社会公德促进公共生活和谐有序
B. 社会公德能为经济社会发展提供动力
C. 社会公德为我国发展创造良好的外部舆论环境
D. 只要建设社会公德，经济就能得到发展
5. 下列诗句与其体现的家庭美德对应错误的是( )。
A. 一纸书来只为墙，让他三尺又何妨 邻里互助
B. 人权天赋原无别，男女还须一例担——男女平等
C. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通——夫妻和睦
D. 爱子心无尽，归家喜及辰 勤俭持家
6. 为加强公民道德建设、提高全社会道德水平，促进全面建成小康社会、全面建设社会 主义现代化强国，2019年10月，中共中央、国务院印发实施《新时代公民道德建设实施纲要》 加强新时代公民道德建设，是( )。
A. 适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要
B. 促进社会全面进步、人全面发展的必然要求
C. 引领发展的第一动力
D. 一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务
7. 自共享单车推广以来，各种不文明用车行为数不胜数。有的人破坏车上的二维码，让 他人无码可扫；有的人给车子加锁，将其占为己有；更有甚者将共享单车进行改装，变成自己 的私人财产。这说明( )。
A. 当前我国公民素质还有很大的提升空间
B. 要加强和改进思想政治工作，提升公民思想政治素质
C. 推进社会公德建设、培育公民的道德责任刻不容缓
D. 要弘扬科学精神，普及科学知识，提升全民科学素养
8. 下列人物事迹与其所践行的美德对应正确的是( )。
A. 王继才26岁登上开山岛，30多年风雨无阻，坚守黄海前哨——爱国奉献
B. 退伍老兵张富清在贫困山区60多年不忘初心，踏实肯干——遵纪守法
C. 岑奕浩17岁就担起家庭重任，兑现对离世母亲的承诺，49年不离不弃照顾4位残 疾家人——宽厚正直
D. 范红雨是一名公交司机，两次遇到车祸引起的火情，他毫不畏惧，果断采取救援措 施，扑灭明火，帮助被困者逃生——助人为乐
三 、判断题
9. 共产主义道德是中华传统美德的延续和发展，是中华民族极其宝贵的道德财富。
( )
10. 家庭美德是家庭幸福美满的精神滋养和保障，是社会和谐的基石。 ( )
11. 勤劳善良是为人处世的重要品行，我们要与人为善，乐于助人。 ( )
12. “德不孤，必有邻”告诉我们拥有良好品德的人更容易建立良好的人际关系。( )
四 、填空题
13. 以 为核心，是社会主义道德的本质要求，是社会主义道德区别和优 越于其他社会形态道德的显著标志。
14. 既是公民的法定义务，也是社会公德最基本的要求。
15. 是婚姻美满、家庭幸福的基础。
五 、材料分析题
16. 阅读材料，回答问题。
早在两千多年前，周公就提出“敬德保民”“明德慎罚”。春秋战国时期，孔子强调“道之 以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”;荀子主张“化性起伪”“隆 礼重法”。汉代，董仲舒提出“阳为德、阴为刑”,主张治国要“大德而小刑”。到了唐代，统 治者既推行德治，通过“贞观修礼”建立一整套道德体系；又推行法治，制定严密的法典— 《唐律》,做到了“制礼以崇敬，立刑以明威”。宋元明清时期基本延续了德法合治的传统。在 绵延近五千年的历史进程中，德治、法治的思想和实践贯穿中国历朝历代，是中华政治文明的 瑰宝。
时代发展至今天，习近平总书记曾说：“法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要 法律和道德协同发力。”坚持依法治国和以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的一 个鲜明特点。
结合材料，运用所学知识，谈谈怎样才能做到“法律和道德协同发力”。
附答案
第一部分夯实基础
一 、单项选择题
1.【答案】 B【 解析】社会公德是衡量社会文明程度的重要标志。
2 .【答案】 B【 解析】中国共产党领导人民在革命、建设、改革历史进程中，创造形成了 引领中国社会发展进步的社会主义道德体系，为新时代开创中国特色社会主义新局面提供了坚强 思想保证和强大精神力量。
3.【答案】A【 解析】在社会主义社会，全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益。
4.【答案】A【 解析】中华传统美德是中华文化的精髓，是道德建设的不竭源泉。
5.【答案】A【 解析】法律通过权利、义务、责任等调整人们的行为。道德主要依靠社会舆 论、传统习俗和内心信念等约束和规范人们的行为。
6.【答案】C【 解析】社会主义道德建设以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 为基本要求。
7.【答案】C【 解析】保护古遗址、古建筑、历史雕塑等文物古迹体现了社会公德中的爱护 公物。
8.【答案】B【 解析】爱国奉献是中华民族不竭的精神动力和传统美德，也是推动社会前 进的巨大力量。
9.【答案】C【 解析】个人品德建设奠定全社会道德基石。
10.【答案】A【 解析】个人品德是一个人思想境界和道德品质的总和，集中体现了道德认 知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。
二、多项选择题
11.【答案】ACD【 解析】B 项，不同的时代有不同的道德要求。
12.【答案】ACD【 解析】题干强调我国既注重法治也注重德治，B 项题干未体现。
13.【答案】ABC【 解析】D 项，道德规范和法律法规相互区别，道德规范并不一定会变成 法律法规。
14.【答案】ABD【 解析】社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
15.【答案】ABC【 解析】略。
三、判断题
16. 【答案】错误【解析】道德作为一种国家治理手段，主要依靠社会舆论、传统习俗和内 心信念等来约束和规范人们的行为。
17. 【答案】错误【解析】在阶级社会，不同的阶级有不同的道德观。
18. 【答案】错误【解析】社会主义道德建设以马克思主义为指导。
19. 【答案】正确【解析】略。
20. 【答案】正确【解析】略。
21. 【答案】错误【解析】爱护公物是人们进行公共活动的基本保证。
四 、填空题
22. 【答案】道德
23. 【答案】共产主义道德
24. 【答案】法律
25. 【答案】社会文明程度
26. 【答案】良好的个人品德
27. 【答案】实践 坚持
五、材料分析题
28. 【参考答案】(1)①张桂梅的事迹体现出她爱国奉献的个人品德。张桂梅“坚守贫困 地区教育一线40余年，全身心投入教育扶贫工作”,坚持以党建引领教育，发挥党员先锋模范 作用和党支部战斗堡垒作用，坚持党员一律佩戴党徽上课等，这表现出她爱党爱国，将自己的 发展同党和国家的发展紧密结合在一起，淡泊名利， 一心为国奉献。
② 张桂梅的事迹体现出她勤劳善良的个人品德。张桂梅为了解学生的生活情况坚持家访、 给困难学生经济资助、长时间关心爱护学生，这表现出她把学生的事当成自己的事，倾心帮助 困难学生、爱护学生，彰显出她勤劳善良的底色。
③ 张桂梅的事迹体现出她自强自律的个人品德。张桂梅克服重重困难创办女高、拖着病体 坚持上课，这表现出她自强不息，艰苦奋斗，严于律己。
(2)①学习张桂梅爱国奉献的个人品德，我们要坚持爱党爱国爱社会主义相统一，维护 祖国统一和民族团结，尊重和传承中华民族历史和文化，立足中国又面向世界，自觉把自己的 人生理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起。
② 学习张桂梅勤劳善良的个人品德，我们要热爱劳动、勤奋努力；要与人为善、乐于助人、 知恩图报。
③ 学习张桂梅自强自律的个人品德，我们要以积极的人生态度对待人生的成败得失，自强 不息、严于律己。
第二部分强化拔高
一 、单项选择题
1.【答案】C【 解析】题干强调法律与道德之间的关系，它们既有区别又有联系。 A 项，道 德也包括如《中学生守则》之类的成文规范，是否成文不是区分道德和法律的根据。 B 项，道 德由社会经济关系决定。 D 项说法正确，但题干未体现。
2.【答案】B【解析】题干强调要尊崇道德模范，学习道德模范。这有助于引领社会风尚， 发挥榜样的作用。
3.【答案】D【 解析】A 项，当前我国工作的中心是经济建设。 B 项，我国社会主义道德建 设的核心是为人民服务。 C 项说法正确，但题干未体现。
4.【答案】B【解析】题干强调深圳和谐的发展环境促进了深圳经济的发展，说明社会公德 能为经济社会发展提供动力。
5.【答案】D【 解析】“爱子心无尽，归家喜及辰”的意思是“爱子之心是没有穷尽的，最 高兴的事莫过于游子及时归来”,表达的是对孩子的爱和思念，与勤俭持家无关。
二、多项选择题
6.【答案】ABD【 解析】创新是引领发展的第一动力。
7.【答案】AC【 解析】一系列不文明用车行为表现出当前我国公民素质还有很大的提升空 间的现状，告诉我们推进社会公德建设、培育公民的道德责任刻不容缓。 BD 项说法正确，但题 干未体现。
8.【答案】AD【 解析】B 项，退伍老兵张富清在贫困山区60多年不忘初心，踏实肯干践 行了爱国奉献的美德。 C 项，岑奕浩17岁就担起家庭重任，兑现对离世母亲的承诺，49年不离 不弃照顾4位残疾家人践行了自强自律、尊老爱幼的美德。
三 、判断题
9. 【答案】错误【解析】中国革命道德是中华传统美德的延续和发展，是中华民族极其宝 贵的道德财富。
10. 【答案】正确【解析】略。
11. 【答案】正确【解析】略。
12. 【答案】正确【解析】略。
四 、填空题
13. 【答案】为人民服务
14. 【答案】遵纪守法
15. 【答案】夫妻和睦
五、材料分析题
16. 【参考答案】(1)强化道德对法治的支撑作用。法律法规要树立鲜明道德导向，立法、 执法、司法都要体现社会主义道德要求。道德教育中要突出法治内涵，引导人们自觉履行法定 义务、家庭责任、社会责任，营造全社会讲法治、守法治的文化环境。
(2)发挥法治对道德的保障作用。把道德要求贯彻到法治建设中，让道德有可靠的制度保 障。要运用法治手段解决道德领域突出问题，坚持依法办事。
(3)增强全民法治意识和道德自觉。法律要发挥作用，首先全社会要信仰法律；道德要 得到遵守，必须提高全体人民的道德自觉。对口高考《职业道德与法治》第二单元复习测式题
第一部分夯实基础
一 、单项选择题
1. ( )是个人成长成才的助推器。
A. 职业技能 B. 职业道德 C. 职业精神 D. 职业意识
2. 老师要关爱学生、终身学习，导游要团结协作、顾全大局，快递业务员要保守秘密、 角保安全，电焊工要刻苦钻研、磨炼技能。这体现了职业道德具有( )。
A. 形式的多样性 B. 较强的约束性
C. 较强的时代性 D. 鲜明的职业性
3. 农民的精耕细作、工人的用心生产、交警的规范指挥、清洁工的认真清扫……正是因为千千万万个劳动者默默无闻的劳动，才有了我们现在美好的生活。这告诉我们( )。
A. 每个人都具备良好的职业道德
B.职业道德能帮助从业人员取得事业上的成功
C.职业道德能促进社会全面发展
D.职业道德能促进全社会道德水平提升
4. 我们参加实训实习时，要把 和 内化为内心信念。( )
A. 职业情怀 岗位责任 B.职业使命 岗位要求
C. 职业追求 岗位要求 D. 职业规范 岗位责任
5.小毛是烹饪专业的一名学生。临毕业时，他去一家饭店实习。实习时，他应该( )
A. 以学徒的标准要求自己 B.遵守饭店的规范和师傅的要求
C. 只学习师傅的烹饪技巧 D.认真钻研厨艺，不要和他人交往
6. ( )是劳动者孜孜以求的精神品质，体现为行为习惯、价值信念和精神表达。
A. 劳动精神 B. 劳模精神
C. 工匠精神 D. 奉献精神
7. 下列不属于劳动精神的内涵的是( )。
A.热爱劳动 B.辛勤劳动 C. 诚实劳动 D. 尊重劳动
8. 下列不属于践行劳动精神的方法的是( )。
A. 树立科学的劳动观 B. 发扬优良的工作作风
C. 养成良好的劳动习惯和劳动品质 D. 确立正确的劳动态度
9.TPO 原则，是世界通用的职业着装规范原则。下列不属于它要求的职业着装兼顾的因 素的是( )。
A. 身份 B. 时间 C. 地点 D. 场合
10. 在无人知晓、没有外在监督的情况下，依旧坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求 行事的行为属于提升职业道德修养的方法中的( )。
A. 自律 B. 内省 C. 慎独 D. 慎行
二、多项选择题
11. 下列属于职业道德涉及的关系的有( )。
A. 从业人员与服务对象之间的关系 B. 职业与职业之间的关系
C. 职业与职工之间的关系 D. 职业与服务对象之间的关系
12. 下列属于我们需要参加实训实习的原因的有( )。
A. 实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分
B. 实训实习能为我们以后走上工作岗位积累经验
C. 实训实习是提升职业道德素质的重要途径
D. 实训实习能帮助我们养成良好的职业习惯和优良的职业作风
13. 践行工匠精神，我们应该( )。
A. 培养主人翁意识，全身心投入工作
B. 干一行、爱一行、专一行
C. 勤于探索、敢于突破，勇于创新
D. 从小事做起，积极参加校内外劳动
14 . 下列属于职业用语的基本要求的有()。
A. 语气自然 B. 语言简明 C. 善用尊称 D. 声音洪亮
15. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”要想做到“内自省”,我们应该( )。
A. 经常自我反思，全面客观地看待自己
B. 经常将自己和他人作比较，处处都要比人强
C. 把外在的规范、纪律内化为内在的自觉意识
D. 敢于承认错误，积极改正错误
三 、判断题
16. 历史悠久的职业的职业道德是一脉相承、亘古不变的。（ ） 17. 违反职业道德的行为不是违法行为。（ ） 18. 奉献社会是职业道德的最高境界。( ) 19. 在实训实习的过程中，我们只需要向教导自己的师傅学习。 ( ） 20. 职业有高低之分，但所有的劳动都是光荣的。（ ） 21.职业礼仪是从业人员在职场中应该遵守的行为准则，能够反映一个人的道德修养和综合素质。 ( )
四、填空题
22. 是公民道德建设的重要内容，是职业成功的必要保证。
23. 只有具备 、自觉践行 的从业人员才能扎根职场。
24. 是全面建成社会主义现代化国家的前提条件。
25. 工作的本质就是
26. 劳动人民在长期实践中，培育形成了“执着专注、 、一丝不苟、 ”的工匠精神。
27. 是道德素质的体现，也是道德实践的载体。
五 、材料分析题
28. 阅读材料，回答问题。
劳动者是党和国家在新时代建设与创造的依靠力量和强大优势。习近平总书记曾说“劳动 者素质对一个国家、 一个民族发展至关重要”。当前，我国发展环境面临深刻复杂变化。向外 看，世界正经历百年未有之大变局，国际形势的不稳定性不确定性明显增强；向内看，我国已 转向高质量发展阶段，但发展不平衡不充分问题仍然突出。培养造就更多德才兼备的卓越工程 师、大国工匠、高技能人才等高素质劳动者紧迫而关键。
结合材料，运用所学知识，谈谈新时代对劳动者职业道德素质有什么要求。
第二部分强化拔高
一 、单项选择题
1. 医德是行医的基石，医术是驱病的利剑。这句话告诉我们( )。
A. 职业道德比职业技能更重要 B. 职业技能比职业道德更重要
C. 职业道德和职业技能相辅相成 D. 职业道德和职业技能之间没有联系
2.“航空手艺人”胡双钱，30多年来始终奋战在民用飞机制造第一线，创造了打磨过的零 件百分之百合格的惊人纪录。这体现了职业道德规范中的( )。
A. 爱岗敬业 B. 沉着冷静 C. 恪尽职守 D. 奉献社会
3. 下列行为体现了热情服务的是( )。
A. 早餐店老板小周将卖不完的早饭送给邻居，从不卖剩饭
B. 维修工人老王经常免费上门帮助小区居民维修电器
C. 村官小赵从不接受村民们的礼物，对所有村民一视同仁
D. 酒店服务员小李看到客人身体不舒服，给客人拿来感冒药
4. 第二届全国职业技能大赛经过激烈角逐，从4000多名参赛选手中选拔出393名选手分 别获得109个项目的金、银、铜牌。举办这一大赛是为了( )。
A. 鼓励更多劳动者走技能成才、技能报国之路
B. 拓宽劳动者的就业渠道
C. 促进经济高质量发展
D. 消除社会上好逸恶劳的错误思想和不正之风
5. 下列选项中，有效运用了内省方法的是( )。
A. 实习时，小李坚持每天盘点库房，认真撰写工作日志并复盘工作内容
B. 小王在无人监考的考场中参加诚信考试
C. 小张去敬老院教老人用智能手机
D. 小赵主动赔偿自己打破的邻居的花盆
二 、多项选择题
6. 荣获“全国劳动模范”称号的快递小哥宋学文恪守客户至上原则，将满足客户需求作 为使命，始终对客户保持热心。对不方便取件的客户，他会提前打电话商议合适的配送时间；
对孤老伤残居民或独自在家的儿童，他总会多一句叮嘱。这告诉我们( )。
A. 职业道德是激励从业人员做好本职工作的精神动力
B. 职业道德能促进企事业及行业发展
C. 遵守职业道德是对每个从业人员最基本的要求
D. 要在以后的工作中践行职业道德，磨炼职业技能，做到德技双修
7. 如今，直播带货越来越火热。但虚假宣传、“三无”产品、货不对版等问题也越来越突 出。为解决这些问题，( )。
A. 直播带货人员要诚实守信，讲求信誉，不卖假冒伪劣产品
B. 市场监管部门要加强监管，严管严控此类问题的出现
C. 直播平台要对问题主播采取一定的处罚措施
D. 直播带货人员所在公司可以定期组织开展职业道德规范的学习活动
8. 从中华人民共和国成立初期的“两弹元勋”邓稼先，到改革开放时期的“知识型产业 工人”邓建军，再到新时代的“大国工匠”管延安……习近平总书记指出，全社会要弘扬劳动 最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。这是因为( )。
A. 劳动精神是鼓舞人民勇敢前进的强大物质力量
B. 劳动是推动人类社会进步的根本力量
C. 劳动精神是劳动模范在长期实践中形成的、引领时代发展的宝贵精神财富
D. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
三 、判断题
9. 企事业及行业形象、信誉，主要是通过从业人员的素质和职业道德表现体现出来的。（ ）
10. 办事公道是从业人员必备的职业素质和做好工作的必要条件。 ( )
11. 劳动是权利，也是义务，是一切有劳动能力的公民的光荣职责。 ( )
12. 提升道德修养的方法伴随着时代的发展也发生了改变，旧方法已经不适合新时代。（ ）
四 、填空题
13. 是对各行各业从业人员的基本要求，是职业道德的基础和核心。
14. 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，有助于营造 的社会风尚和 的敬业风气。
15. 提升职业道德修养是个人通过学习和实践，把职业道德规范 的过程。
五、材料分析题
16. 阅读材料，回答问题。
马克思认为，任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。 劳动是人类的本质活动。大禹治水、愚公移山、精卫填海、后羿射日 ……这些远古时代的神 话传说无不彰显着中华优秀传统文化的根脉中勤于劳动的基因。翻开历史画卷，“边区工人一 面旗帜”赵占魁、“兵工事业开拓者”吴运铎、“铁人”王进喜、“铁路小巨人”巨晓林等一大 批忘我奉献、 一心为公的劳模形象浮现在我们眼前。劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是 共和国的功臣，也是社会进步的示范力量。要大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，让 广大劳动者实现全面发展，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
结合材料，谈谈弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义。
附答案
第一部分
一 、单项选择题
1.【答案】B【 解析】职业道德是个人成长成才的助推器。
2.【答案】D【 解析】不同职业的要求不同体现了职业道德具有鲜明的职业性。
3.【答案】C【 解析】题干强调不同职业的劳动者践行职业道德，认真劳动，创造了我们 美好的生活。这告诉我们职业道德能促进社会全面发展。
4.【答案】C【 解析】我们参加实训实习时，要把职业追求和岗位要求内化为内心信念。
5.【答案】B【 解析】A 项，实习时，要以一名从业人员的标准要求自己。小毛应该以厨师 的标准要求自己。 C 项，实习时，要学技术、学操作，还要学爱岗敬业、精益求精的精神。D 项 ， 实习时，不仅要立足岗位学，还要向师傅学、向同行学，需要进行必要的社交。
6.【答案】C【 解析】工匠精神是劳动者孜孜以求的精神品质，体现为行为习惯、价值信念 和精神表达。
7.【答案】 D【 解析】劳动精神的内涵是崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。
8.【答案】B【 解 析 】B 项属于践行劳模精神的方法。
9 .【答案】A【 解 析 】TPO 原则，是世界通用的职业着装规范原则，要求职业着装兼顾时 间、地点、场合。
10.【答案】C【 解析】慎独是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信 念，自觉按照道德要求行事。
二、多项选择题
11.【答案】ABC【 解析】职业道德主要涉及从业人员与服务对象之间、职业与职工之间、 不同职业之间的关系。
12.【答案】 ABCD【 解析】略。
13.【答案】BC【 解析】A 项属于践行劳模精神的要求。 D 项属于践行劳动精神的要求。
14.【答案】ABC【 解析】职业用语的基本要求是语气自然、语调柔和、语言简明，善用尊 称、避免忌语。
15.【答案】AD【 解 析 】B 项，内省要全面客观看待自己，而不是经常将自己和他人作比 较，处处都要比人强。 C 项属于慎独的要求。
三 、判断题
16. 【答案】错误【解析】职业道德随社会制度和社会生活的发展体现出鲜明的时代特征。 即使是历史悠久的职业，它的职业道德也不是一脉相承、亘古不变的。
17. 【答案】错误【解析】有些违反职业道德的行为也是违法行为，如贪污。
18. 【答案】正确【解析】略。
19. 【答案】错误【解析】在实训实习的过程中，我们不仅要向师傅学，还要立足岗位学、 向同行学，学技术、学操作，学爱岗敬业、精益求精的精神。
20. 【答案】错误【解析】职业没有高低贵贱之分，都是平等的。
21. 【答案】正确【解析】略。
四 、填空题
22. 【答案】职业道德
23. 【答案】职业精神 职业道德规范
24. 【答案】坚实的物质基础
25. 【答案】为人民服务
26. 【答案】精益求精 追求卓越
27. 【答案】礼仪
五、材料分析题
28. 【参考答案】(1)要坚定不移听党话、跟党走，提升强国有我的使命感和责任感。
(2)要增强领先意识，践行求实精神、探索精神，提升创新能力；强化质量意识，培养精 益求精、追求卓越的品质；增强团队意识，培养协作精神；增强服务意识，培养奉献精神，立 志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在全面建设社会主义现代化国家的实 践中奉献青春。
第二部分
一 、单项选择题
1.【答案】C【 解析】题干以“医德”代指职业道德，以“医术”代指职业技能，强调二者 相辅相成。
2.【答案】A【 解析】胡双钱常年坚持在制造第一线体现出他的勤业，“打磨过的零件百分 之百合格”体现出他的精业，这都体现了他爱岗敬业的职业道德。
3.【答案】D【 解析】A 项体现了诚实守信。 B 项体现了奉献社会。 C 项体现了办事公道。
4.【答案】A【 解析】略。
5.【答案】A【 解析】内省是指通过内心省察，使自己的思想和言行符合职业道德规范的要 求。小李实习时复盘的行为体现出她有效运用了内省方法。
二 、多项选择题
6.【答案】AD【 解析】题干强调宋学文有良好职业道德，能做好本职工作，做到德技双修。
BC 项说法正确，但题干未体现。
7.【答案】ABCD【 解析】略。
8.【答案】BD【 解析】A 项，劳动精神是鼓舞人民勇敢前进的强大精神力量。 C 项，劳模 精神是劳动模范在长期实践中形成的、引领时代发展的宝贵精神财富。
三 、判断题
9. 【答案】错误【解析】企事业及行业形象、信誉，主要是通过产品和服务质量体现出来的。
10. 【答案】错误【解析】诚实守信是从业人员做好工作的必要条件。
11. 【答案】正确【解析】略。
12. 【答案】错误【解析】内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，同时也是现代社会 应该坚持的提升职业道德修养的方法，依旧适合新时代。
四 、填空题
13. 【答案】爱岗敬业
14. 【答案】劳动光荣 精益求精
15. 【答案】内化于心、外化于形
五 、材料分析题
16. 【参考答案】(1)有助于鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进。劳动精神、劳模 精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现， 是鼓舞全党全国各族人民埋头苦干、勇毅前行的强大精神动力。
(2)有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。劳动精神、劳模精神、工匠 精神集中体现了社会主义核心价值观的要求，能够发挥劳动模范和大国工匠的示范带头作用， 激发劳动者的劳动热情和创造活力，形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽 的社会共识，培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
(3)有助于为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。劳动精神、劳模精神、工 匠精神能够激励更多劳动者特别是青年七代走技能成才、技能报国之路，成为高素质技术技能 人才，在报效祖国、服务人民的奋斗中实现人生价值。对口高考《职业道德与法治》第三单元复习测式题
第一部分夯实基础
一、 单项选择题
1、( )将坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
A 、党的十七届六中全会 B. 党的十八大
C. 党的十八届四中全会 D. 党的十九大
2. ( )为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。
A. 中国特色社会主义法治道路 B. 中国特色社会主义制度
C. 中国特色社会主义法治体系 D. 全面推进依法治国
3. 下列不属于中国特色社会主义法治体系的是()。
A. 科学的法律制定体系 B. 严密的法治监督体系
C. 完备的法律规范体系 D. 完善的党内法规体系
4. 在2024年全国两会上，全国政协委员、陕西省人民检察院副检察长高洁建议以县市为 单元，由党委、政府来搭建一个“以案说法”的平台，以潜移默化的方式，不断提升全民法治 素养。搭建“以案说法”的平台，有利于促进( )。
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
5. ( )是执法的最重要主体，要带头严格执法。
A. 各级人民代表大会 B. 行政机关 C. 国家机关 D. 各级政府
6. 法治政府就是( )的政府。
A.职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信
B.职能完备、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、人民满意
C.职能完备、权责法定、执法严明、公开公正、科学高效、守法诚信
D.职能科学、权责法定、执法公正、公开透明、务实高效、人民满意
7. 坚持依法治国首先要( )。
A. 依法执政 B. 依宪治国 C. 依宪执政 D.科学立法
8. 我国宪法第三条第四款规定：“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一 领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。”这体现了宪法的( )。
A. 人民当家作主原则 B. 尊重和保障人权原则
C. 社会主义法治原则 D. 民主集中制原则
9. 安徽宣城两名男子因拒服兵役，终身不得录用为公务员或参照公务员法管理的工作人 员，两年内被列入失信黑名单并且不得办理出国(境)及升(复)学手续。这体现出( )。
A. 履行义务优先于实现权利 B. 义务就是权利，权利就是义务
C. 公民的权利和义务是统一的 D. 我们可以多享有权利，少承担义务
10. 下列不属于我国公民基本义务的是( )。
A. 维护国家统一和全国各民族团结 B. 遵守宪法和法律
C. 确立宗教信仰 D. 依法纳税
二 、多项选择题
11. 下列关于全面依法治国的说法，正确的有( )。
A.全面依法治国，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安
B.全面依法治国，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现
C.宪法是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D. 全面依法治国，是解决党和国家事业发展面临的重大问题，促进社会公平正义， 确保党和国家长治久安的根本要求
12. 下列关于法治与法制的关系的说法，正确的有( )。
A. 法制是法治的基础 B. 法制是法治的立足点
C. 法制的发展前途是最终实现法治 D. 法制是法治的前提条件
13. 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》提出在新发展 阶段持续深入推进依法行政，全面建设法治政府。建设法治政府( )。
A. 是全面推进依法治国的总目标之一 B. 可以提高行政服务水平
C. 要规范执法自由裁量权 D. 可以有效规范权力运行
14. 下列不属于建设法治社会的要求的有( )。
A. 要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化
B. 要建立完备的法律体系，实现有法可依
C. 要深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念
D. 要完善法律实施机制，推进严格执法、公正司法、全民守法
15. 国无法不治，民无法不立。现行宪法颁布以来，我国经济建设迅猛发展，改革开放不断深化。我国现行宪法( )。
A. 促进了改革开放和社会主义现代化建设
B. 推动了社会主义法治国家进程
C. 促进了人权事业发展
D. 为坚持和发展新时代中国特色社会主义提供了重要保障
三 、判断题
16、 法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式。 ( )
17、 全面推进依法治国总目标，要坚持依法执政、依法行政、依法监督共同推进，促进国 家治理体系和治理能力现代化。 ( ) 18.2012年，党的十八大提出全面推进依法治国的总目标。 ( )
19.法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。( )
20.宪法的生命和权威在于执行。( )
21.我国现行宪法是1978年颁布的，而后经历了5次修改，最后一次修改在2018年。( )
四 、填空题
22. 法治就是用法律的准绳去 、 社会生活。
23. 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是
24. 是推进全面依法治国、建设法治中国的前提。
25. 在现代社会，法治国家意味着 依法行使，国家各项工作依法开展。
26. 我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则，对公民的各项基本权利作出全面规定，依法保障公民的 _和 。
27. 是宪法的核心内容。
五 、材料分析题
28. 阅读材料，回答问题。
为加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法 法治观念，促进学生健康成长、全面发展，2024年6月11日，教育部办公厅发布关于举办第 九届全国学生“学宪法，讲宪法”活动的通知。通知中指出，要实施“宪法卫士”行动计划， 举办国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动、法治教育精品资源征集活动、宪法主题歌曲传唱 活动，开展学讲宪法地方比赛和全国总决赛，还鼓励各地各校结合实际，开展丰富多样的宪法 法治教育活动。
(1)结合材料，谈谈我们为什么要“学宪法，讲宪法”。
第二部分强化拔高
一、单项选择题
1.某地因暴雨导致城市内涝多天，物资紧缺。一商超趁机哄抬物价，将一棵白菜卖出50元 的高价。当地市场监管部门立即行动，根据《中华人民共和国价格法》和《价格违法行为行政 处罚规定》的相关条例对其罚款5万元。这体现出( )。
A. 法治保障每个人的权利 B. 法治维护公共秩序
C. 法治维护法律平等 D. 法治要求每个人依法履行义务
2. 我国法治建设的最大成就是( )。
A. 开辟了中国特色社会主义法治道路
B. 形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
C. 形成了习近平法治思想
D. 国家治理能力不断提升
3. 为化解社会矛盾，天津创建市、区、街乡镇三级社会矛盾纠纷调处化解中心，人民调 解、行政调解、司法调解联动，构建社会矛盾纠纷“一站式受理、一揽子调处、全链条解决” 的新模式。这属于( )范畴。
A. 建设法治政府 B. 建设法治社会 C. 严格执法 D. 全面守法
4. 对警察执法，更多人能站在公允立场，支持“既不能粗暴也不能宽松软”;对社会热点 话题，公众的讨论越来越不局限在事实浅表，而逐渐向法治层面深入。这体现出( )。
A. 全民法治观念增强 B. 全民守法是治国理政的基本方式
C. 我们已经实现全面依法治国总目标 D. 尊法守法已经成为全民自觉行动
5. 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机 关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式， 管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”这体现出( )。
A. 人民当家作主原则是实现科学决策、民主决策的基本原则
B. 国家的一切权力属于人民，人民依法行使立法权
C. 人民当家作主贯穿于国家和社会生活的各个领域
D. 我国宪法集中体现了党的主张和人民意志的高度统一
二 、多项选择题
6. 《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日起正式施行。该法律立足我国 国情、粮情，对粮食节约进行专章规范，引导形成爱惜粮食、节约粮食的良好风尚。这体现了 我国实现全面依法治国的总目标要坚持的原则中的( )。
A. 坚持中国共产党的领导 B. 坚持人民主体地位
C. 坚持依法治国和以德治国相结合 D. 坚持从中国实际出发
7.2024年6月，十四届全国人大常委会第十次会议对治安管理处罚法修订草案二次审议 稿进行了审议。会后，全国人大常委会将草案二次审议稿向公众公开，并征求社会公众意见。 为应对近三年来未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势这一情况，草案二次审议稿增加规定， 对依法不予处罚或者不执行行政拘留处罚的未成年人，公安机关应当依照预防未成年人犯罪法 的规定采取相应矫治教育措施。这体现出( )。
A.我国立法立足于客观实际，适应社会发展需要
B. 我国坚持依法立法，在法治轨道上制定合法有效的规范性文件
C.我国法治建设坚持依法治国和以德治国相结合
D. 我国坚持民主立法，集思广益
8. 建设社会主义法治国家，需要我们自觉践行宪法，积极推动宪法实施。下列属于自觉 践行宪法精神行为的有( )。
A.放学路上，小王见路口无车通过便无视红灯直接通行
B.小赵向班主任提议举办“学好宪法，走好人生路”的主题活动
C. 市人大代表选举时，18岁的小贺要求参与投票
D.小孙发现文具店的老板不在，没有付钱就拿走了钢笔
三 、判断题
9. 科学立法是推进全面依法治国、建设法治中国的基础。( )
10. 法治社会是建设法治国家的重点，法治政府是构筑法治国家的基础。 ( ) 11. 宪法是其他法律的总和。(
12. 我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社 会主义法治的根本性质。 ( )
四 、填空题
13. ,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是 国家治理的一场深刻革命。
14. 公正司法要坚持以 为 依据、以 为准绳。
15. 是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
五、材料分析题
16. 阅读材料，回答问题。
国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。习近平总书记指出：“一个现代 化国家必然是法治国家。”纵观世界历史，法治与国家的现代化相生相伴，相辅相成。 一旦法 治化进程未能跟上现代化的脚步，没能形成推进现代化所必需的制度规范，就会影响国家治 理水平，制约现代化进程。中华人民共和国成立以来，在中国共产党的带领下，我国在全面 依法治国、建设社会主义法治国家的道路上探索前行，取得了辉煌的成就。进入新时代，我 们要坚持以习近平法治思想为指引，坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家，让中 国式现代化在法治的护航下展现出更加持久的发展活力。
结合材料，运用所学知识，说说我国应如何建设法治国家。
附答案
第一部分夯实基础
一 、单项选择题
1.【答案】 D【 解析】党的十九大将坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色 社会主义的基本方略之一。
2.【答案】D【 解析】全面推进依法治国为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性 的制度保障。
3.【答案】A【 解析】中国特色社会主义法治体系包括：完备的法律规范体系、高效的法治 实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系。
4.【答案】D【 解析】搭建“以案说法”的平台有利于以潜移默化的方式，不断提升全民法 治素养，进而促进全民守法。
5.【答案】B【 解析】行政机关是执法的最重要主体，要带头严格执法。
6.【答案】A【 解析】法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、 守法诚信的政府。
7.【答案】B【 解析】坚持依法治国首先要依宪治国。
8.【答案】D【 解析】在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性体现了宪法的 民主集中制原则。
9.【答案】C【 解析】题干中拒服兵役(即不履行义务)而不能享有许多公民的基本权利体 现出公民的权利和义务是统一 的。
10.【答案】C【 解析】我国公民基本义务主要包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守 宪法和法律，维护祖国的安全、荣誉和利益，依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，以及公 民必须履行的其他义务。
二 、多项选择题
11.【答案】AD【 解 析 】B 项，中国特色社会主义法治道路是社会主义法治建设成就和经 验的集中体现。 C 项，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
12.【答案】ACD【 解 析 】B 项，法治是法制的立足点。
13.【答案】BC【 解析】A 项，全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体 系，建设社会主义法治国家。 D 项，建设法治国家可以有效规范权力运行。
14.【答案】BD【 解析】 BD 项属于建设法治国家的要求。
15.【答案】ABCD【 解析】略。
三、判断题
16. 【答案】正确【解析】略。
17. 【答案】错误【解析】全面推进依法治国总目标，要坚持依法治国、依法执政、依法行 政共同推进，促进国家治理体系和治理能力现代化。
18. 【答案】错误【解析】2014年，党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。
19. 【答案】正确【解析】略。
20. 【答案】错误【解析】宪法的生命和权威在于实施。
21. 【答案】错误【解析】我国现行宪法是1982年宪法。
四 、填空题
22. 【答案】衡量 规 范 引 导
23. 【答案】人民
24. 【答案】科学立法
25. 【答案】国家权力
26. 【答案】生存权 发展权
27. 【答案】公民的基本权利和义务
五、材料分析题
28 . 【参考答案】(1)①我国宪法以法律的形式确认了全国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集 中体现。它具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
② 我国现行宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，具有至上的法制 地位和强大的法制力量。它有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化 建设，有力推动了社会主义法治国家进程，有力促进了人权事业发展，有力维护了国家统一、 民族团结、社会稳定，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响，为坚持和 发展中国特色社会主义提供了重要保障。
(2)①维护宪法，要学习宪法、领会宪法。我们要理解我国宪法的地位和作用；懂得宪 法实施的意义，充分认识宪法在全面依法治国和国家治理中的重要性；明确宪法至上，任何组 织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
② 维护宪法，要认同宪法、崇尚宪法。我们要增强对宪法的信服和尊崇，强化自觉维护宪 法尊严、保证宪法实施的意识，坚定敬畏宪法、维护宪法的信念，让宪法精神在心中生根发芽、 开花结果。
③ 维护宪法，要践行宪法、捍卫宪法。我们要积极宣传宪法，推动宪法实施，为全社会遵 守宪法贡献自己的力量；从小事身边事做起，学会运用宪法分析解决学习和生活中的实际问题； 坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
强化拔高
一 、单项选择题
1.【答案】B【解析】当地市场监管部门依照法律整治经济乱象体现出法治维护公共秩序。
2.【答案】A【 解析】我国法治建设的最大成就是开辟了中国特色社会主义法治道路。
3.【答案】B【解析】人民调解、行政调解、司法调解联动，构建社会矛盾纠纷化解新模式， 这有利于有效化解社会矛盾，实现社会和谐，属于建设法治社会的范畴。
4.【答案】A【解析】对于警察执法，更多人态度更公允；对于社会热点话题，公众讨论逐 渐向法治层面深入。这体现出全民法治观念增强。
5.【答案】C【 解析】A 项，民主集中制原则是实现科学决策、民主决策的基本原则。 B 项， 我国行使立法权的是全国人民代表大会及其常务委员会。 D 项说法正确，但题干未体现。
二 、多项选择题
6.【答案】CD【 解析】题干中以粮食安全保障法引导形成爱惜粮食、节约粮食的良好风尚 体现了坚持依法治国和以德治国相结合的原则。该法律立足我国国情、粮情体现了坚持从中国 实际出发的原则。
7.【答案】AD【解析】为应对近三年来未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势这一情况， 草案二次审议稿增加相关规定体现了A 项。全国人大常委会将二次审议稿向公众公开，并征求 社会公众意见体现了D 项 。
8.【答案】BC【 解析】A 项，闯红灯是违法行为。 D 项，不告而取为偷窃，是违法行为。
三 、判断题
9. 【答案】错误【解析】全民守法是推进全面依法治国、建设法治中国的基础。
10.【答案】错误【解析】法治政府是建设法治国家的重点，法治社会是构筑法治国家的基础。
11. 【答案】错误【解析】宪法是其他法律的立法基础和立法依据，而不是总和。
12. 【答案】正确【解析】略。
四 、填空题
13. 【答案】全面依法治国
14. 【答案】事实 法 律
15. 【答案】宪法实施
五 、材料分析题
16. 【参考答案】(1)要推进宪法实施，坚持依宪治国、依宪执政。
(2)要建立完备的法律体系，推进科学立法，实现国家治理有法可依。
(3)要完善法律实施机制，推进严格执法、公正司法、全民守法，让法律在社会生活和国 家治理的各个领域得到有效实施。对口高考《职业道德与法治》第四单元复习测式题
第一部分夯实基础
一、单项选择题
1. 陈某不遵守公司禁止在车间吸烟的规定，经常在车间偷偷吸烟。一次吸烟时，他不小 心将烟头丢到了车间的化纤材料上，引起火灾，导致公司损失上千万元，最终受到了单位的纪 律处分和法律的制裁。这告诉我们( )。
A. 违纪就是违法 B. 违纪一定会发展成违法
C. 违法往往从违纪开始 D. 违纪和违法没有什么内在联系
2. 要增强遵纪守法的自觉性，身为中职生，我们应该( )。
A.拒绝朋友去酒吧蹦迪的邀请
B.只在有老师监督时遵守学校的纪律
C.在想休息时，直接旷课回家休息
D.埋头苦学，不去了解国家的法律法规
3. ( )是民法的基本价值追求。
A. 平等 B. 公平
C. 诚信 D. 和谐
4. 下列不属于民事法律行为的有效条件的是( )。
A.行为人具有相应的民事行为能力
B.行为人能承担相应的民事责任
C.不违反法律、行政法规的强制性规定
D.意思表示真实
5.《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行，这是我国第一部专门性的 未成年人网络保护综合立法。下列对该条例出台的理解，正确的是( )。
A.该条例只规范、约束未成年人
B. 该条例能杜绝未成年人的网络犯罪问题
C. 该条例能够为未成年人的成长营造健康的网络环境
D. 该条例能保障未成年人不受网络上不良思想的影响
6.下列古语能够体现罪刑法定原则的是( )。
A.礼不下庶人，刑不上大夫
B.法律无正条者，不问何种行为，不为罪
C.杀人者死，伤人者及盗抵罪
D.王子犯法，与庶民同罪
7.下列不属于犯罪的基本特征的是( )。
A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性
C. 应受刑罚处罚性 D. 当负刑事责任性
8. 下列关于犯罪的说法，错误的是( )。
A. 故意杀人罪侵犯的客体是生命权
B. 企事业单位、机关、团体也有可能成为犯罪主体
C. 不满14周岁的人犯罪不负刑事责任，交由监护人加以管教
D. 犯罪故意和犯罪过失属于犯罪主观方面
9. ( )是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段。
A. 仲裁 B. 行政复议
C. 调解 D. 诉讼
10. ( )是司法的生命线。
A. 正义 B. 独立
C. 公正 D. 平等
二 、多项选择题
11. “法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也”体现出 法 律 ( )。
A. 规定了人们的权利和义务
B. 能保障社会的公共秩序
C. 由国家强制力保证实施
D. 在所有人都知法懂法时才能起作用
12. 下列对法律和纪律的理解，正确的有( )。
A. 法律是由国家强制力保证实施的，纪律是由个人自制力保证实施的
B. 纪律规范的对象范围比法律规范的对象范围小
C. 法律、纪律都能够保障我们真正享有自由
D. 我们一定要遵守法律，但偶尔违反纪律没关系
13. 上海市第一中级人民法院，以集资诈骗罪、非法吸收公众存款罪判处冯某无期徒刑， 剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，罚金人民币二百万元。其中，属于附加刑的有 ( )。
A. 无期徒刑 B. 剥夺政治权利终身
C. 没收个人全部财产 D. 罚金人民币二百万元
14. 当事人在起诉前，应该做好的准备包括( )。
A. 确定被告 B. 确定诉讼请求
C. 选择管辖法院 D. 选择庭审法官
15. 下列对程序正义的理解，正确的有( )。
A. 程序正义是看得见的正义，帮助实现结果正义
B. 客观真实、依法取得的证据才能作为认定事实的根据体现了程序正义
C. 行政诉讼中由行政机关举证体现了程序正义的精神
D. 崇尚程序正义是法治精神的重要体现，是法治社会的重要特征
三 、判断题
法律为生活保驾护航，是美好生活的保障。 ( )
17. 民事主体包括责任人、法人和非法人组织。 ( )
18. 违反合约只需要赔偿违约金就好，不会对正常的经济秩序产生影响。( )
19. 如果没有触犯刑事法律，即使某行为具有严重的社会危害性，也不能以犯罪论处。( )
20. 我国民法典在中国特色社会主义法律体系中居于基础性、保障性的地位。（ ）
21. 没有遗嘱或遗赠的，其遗产归集体或国家所有。（ ）
四 、填空题
22. 是我国民法典新增的一项基本原则，是习近平生态文明思想、可持续发 展理念在民事活动中的具体体现。
23. 是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。
24. 民法对 _的确认和保护，是社会经济生活健康有序发展的重要保障。
25. 是最严重的违法行为。
26. 三大诉讼中， 和 与人们的日常生活联系最为紧密。
27. 用证据说话，是 _的重要标志。
五、材料分析题
28. 阅读材料，回答问题。
材料一：2023年6月30日，晏某、吴某、杨某等24名被告人涉黑案在醴陵市人民法院一 审宣判。法院以组织、领导黑社会性质组织罪、寻衅滋事罪、故意杀人罪、故意伤害罪等，数 罪并罚，判处被告人晏某有期徒刑二十三年，剥夺政治权利五年，并处没收个人全部财产；其 余23名被告人分别被判处十九年至九个月不等有期徒刑及相应财产刑。此举严厉打击了黑恶 势力，让人民生活得更安全、更幸福。
材料二：近年来，互联网对经济发展和社会生活的影响日益深入，网络犯罪的形式也在不 断变换、升级，网络诈骗、网络赌博、网络金融犯罪等新型犯罪行为层出不穷。对此，我国刑 法第二百八十七条中规定，利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、窃取国家秘密 或者其他犯罪的，依照本法有关规定定罪处罚。
(1)结合材料，说说我国刑法的任务是什么。
运用所学知识，谈谈应对犯罪，我们可以做些什么。
第二部分强化拔高
一 、单项选择题
1. 下列行为构成侵犯他人知识产权的是( )。
A. 小吴在自己的小卖部中售卖印有奥林匹克标志的手机壳
B. 某公司独立研发的新秘方与被某百年老店列为商业秘密的秘方很相似
C. 小政在实验过程中使用了其他实验室的专利技术
D. 小杰在自己创作的小说中大量引用李白的诗句
2. 张女士的宠物狗经常在小区道路上随地大小便，且张女士并不及时处理。物业多次提 醒无果，遂将张女士遛狗的背影照片贴在小区公告栏，谴责这种不文明行为。此举引起了张女 士的强烈不满，认为物业的行为有损自己的名誉。下列对此事的理解，正确的是( )。
A. 物业侵犯了张女士的隐私权，应赔礼道歉
B. 物业侵犯了张女士的名誉权，应立即将照片撤下
C. 张女士的行为有悖公序良俗，应受到谴责
D. 张女士的行为是一种犯罪行为，应承担相应的法律责任
3.《商君书》中记载了“一兔走，百人逐之，非以兔为可分以为百，由名之未定也。夫卖 兔者满市，而盗不敢取，由名分已定也”的故事。下列对这个故事的理解，错误的是( )。
A. 野地里的兔子没有主人，所以会引发人们争抢
B. 市场上的兔子有主人，人们不得争抢
C. 每个人的财产权受法律保护，任何组织和个人不得侵犯
D. 主人不在旁的财产，我们可以自由支配
4. 下列行为中构成犯罪的是( )。
A. 盗窃200元现金 B. 散布“有炸弹”的谣言扰乱公共秩序
C. 用宠物狗恐吓小孩 D. 经常积极参加聚众斗殴
5. 小洪花费3000元在商场购买了一部手机，可没用两个月手机就出现了发烫的情况。小 洪将手机送至维修处时，维修处的人告诉他该手机是一部翻新机。小洪认为商场欺骗了他，为 此 ， 他 不 可 以 ( )。
A. 和商场负责人协商解决
B. 在人民调解委员会的协调下与商场负责人达成协议
C. 在申请商事仲裁后，再提起诉讼
D. 向当地的基层人民法院起诉
二 、多项选择题
6. 马克思曾说：“一方只有符合另一方的意志，就是说每一方只有通过双方共同一致的意 志行为，才能让渡自己的商品，占有别人的商品。”这句话告诉我们，民事主体从事民事活动 时，应该遵循( )。
A. 平等原则，平等地享有民事权利、承担民事义务
B. 诚信原则，自觉遵守承诺，言出必行
C.公平原则，合理确定各方的权利和义务
D. 自愿原则，按自己的真实意思设立、变更、终止民事法律关系
7. 生活中，我们常常能看到一些标语，如斑马线旁的“礼让行人”、美术馆里的“请勿拍 照”、医院里的“请勿大声喧哗”等，这些标语其实就是公序良俗的外在体现。公序良俗( )。
A. 是与社会公共利益有关的社会秩序和社会公认的道德准则和风俗
B.与自愿原则相冲突，剥夺了人们开车、拍照和大声讲话的自由
C.是贯穿整个民事立法与司法的指导思想
D. 有助于刑事活动有序开展
8. 为保护道路安全，2011年《中华人民共和国刑法修正案(八)》将醉驾纳入刑法，醉酒 驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。醉驾入刑以来，酒驾治理效果明显，公民自觉守法意识大 幅提升。这说明( )。
A. 刑法的目的是预防犯罪
B.刑法是惩罚犯罪、保护人民的有力武器
C.刑法能够促进社会稳定
D. 刑罚能震慑潜在的犯罪
三 、判断题
9. 我国有许多不同类型的法律，它们的规范对象不同。 ( )
10. 小张不小心将小明的手机丢进了学校的池塘中，此举属于过失行为，不构成侵权。（）
11、维护司法公正，公安局应依法独立行使侦查权，人民法院依法行使审判权。（ ）
12、小范因对市场监管部门的执法行为不服而提起的诉讼，属于民事诉讼。（ ）
四、填空题
13、人格权是基于人的 _和人的 而享有的专属权利。
14. 是指为刑法所保护而被犯罪行为所侵犯的社会关系。
15.民事诉讼和行政诉讼中的地域管辖一般遵循“ ”的原则。
五 、材料分析题
16. 阅读材料，回答问题。
张某和王某是邻居。张某为了培养儿子的艺术素养，给儿子报名了小提琴课。老师每周 二 、周三晚上7点至9点来家里上课。王某的女儿今年上初三，学习任务比较重，每天晚 上7点至9点正好是她的学习时间，隔壁传来的琴声让她无法专心学习。为此，王某多次找张 某沟通，但双方一直未能达成一致。之后某天，王某的女儿第二天要考试，而张某的儿子又在 拉小提琴。王某终于忍无可忍，上门找张某理论。二人争吵之时，王某一怒之下砸坏了张某家 的小提琴。
假如你是二人楼下的邻居，你可以建议二人采取哪几种途径来解决纠纷
附答案
第一部分夯实基础
一、单项选择题
1.【答案】C【 解析】陈某从违反公司禁止在车间吸烟的规定，发展到引起火灾，受到单位 的纪律处分和法律的制裁的过程告诉我们违法往往从违纪开始。
2.【答案】A【 解析】 A 项属于自觉抵制不良诱惑，有助于增强遵纪守法的自觉性。
3.【答案】B【 解析】公平是民法的基本价值追求。
4.【答案】B【 解析】民事法律行为有效须同时具备三个条件：① 行为人具有相应的民事 行为能力；②意思表示真实；③不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。
5.【答案】C【 解析】制定《未成年人网络保护条例》的目的是营造有利于未成年人身心健
康的网络环境，保障未成年人合法权益。A 项，《未成年人网络保护条例》的规范对象是全体社 会成员。 B 项，《未成年人网络保护条例》不能杜绝未成年人的网络犯罪问题。 D 项，《未成年 人网络保护条例》不能保障未成年人不受网络上不良思想的影响。
6.【答案】B【解析】罪刑法定原则，是指法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑； 法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。 B 项的意思是“如果法律没有规定某种行为 是犯罪，那么这种行为就不应被视为犯罪”。这体现了罪刑法定原则。
7.【答案】D【解析】犯罪有三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
8.【答案】C【 解析】根据我国刑法规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检 察院核准追诉的，应当负刑事责任。
9.【答案】D【 解析】诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段。
10.【答案】C【 解析】公正是司法的生命线。
二、多项选择题
11.【答案】AB【 解析】“法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令 人知事也”强调，法律政令具有劝善止暴、确定百姓权利义务、保护私有财产和维护统治秩序 等作用。
12.【答案】BC【 解析】A 项，纪律是由社会组织或单位强制力保证实施的。 D 项，无论是 纪律还是法律，我们都要遵守。
13.【答案】BCD【 解析】我国的刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑有死刑、无期徒刑、 有期徒刑、拘役、管制，附加刑有驱逐出境、没收财产、剥夺政治权利、罚金。
14.【答案】ABC【解析】当事人在起诉前，应该做好的准备包括确定被告、确定诉讼请求、 选择管辖法院。
15.【答案】ABCD【 解析】略。
三、判断题
16. 【答案】正确【解析】略。
17. 【答案】错误【解析】民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
18. 【答案】错误【解析】只有弘扬契约精神，诚信履约，才能有效实现合同目的，维护正 常的经济秩序。违反合约就算赔偿了违约金，也会对正常的经济秩序产生影响。
19. 【答案】正确【解析】略。
20. 【答案】错误【解析】我国刑法在中国特色社会主义法律体系中居于基础性、保障性地位。
21. 【答案】错误【解析】没有遗嘱或遗赠的，其遗产按照法定顺序继承。
四 、填空题
22. 【答案】绿色原则
23. 【答案】民事法律行为
24. 【答案】财产权
25. 【答案】犯罪
26. 【答案】民事诉讼 行政诉讼
27. 【答案】程序正义
五 、材料分析题
28. 【参考答案】(1)我国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全， 保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公 民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序， 保障社会主义建设事业的顺利进行。
(2)① 一定要认清犯罪行为的严重后果，增强预防犯罪意识，提高辨别是非和自我保护 的能力，自觉抵制违法犯罪行为的引诱和侵害，远离犯罪。
② 要增强自我保护意识。面对不法侵害时，我们要临危不惧，依靠自己的智慧迅速而准确 地作出判断，采取机智灵活的方法与不法分子展开斗争，有勇有谋应对违法犯罪；保护好现场， 及时拍照或录音录像等。受到侵害时，可以进行正当防卫；万不得已时，也可以进行紧急避险。
第二部分强化拔高
一 、单项选择题
1.【答案】A【 解 析 】A 项，根据《奥林匹克标志保护条例》有关规定，未经奥林匹克标志 权利人许可，任何人不得为商业目的使用奥林匹克标志。 B 项，该秘方为该公司独立研发，虽 与被列为商业秘密的秘方相似，但并不构成侵权。 C 项，根据《中华人民共和国专利法》有关 规定，专为科学研究和实验而使用有关专利的，不视为侵犯专利权。 D 项，古诗已进入公有领 域，小杰在创作时引用不属于侵犯知识产权。
2.【答案】C【 解 析 】A 项，张女士遛狗不属于隐私行为，因而物业没有侵犯张女士的隐私 权 。B 项，张女士的宠物狗经常在小区道路上随地大小便，且张女士并不及时处理这一情况属 实，因而物业没有侵犯张女士的名誉权。 D 项，张女士的行为是违法行为，但不是犯罪行为。
3.【答案】D【 解析】D 项，无论主人是否在旁，我们都不可以自由支配他人的财产。
4 .【答案】 D【 解析】 ABC 项三项违反治安管理处罚法，但不违反刑法。 D 项违反刑法， 构成聚众斗殴罪。
5.【答案】C【 解 析 】C 项，商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其中之一，仲裁一经作 出，即发生法律效力。
二 、多项选择题
6.【答案】AD【 解析】“共同一致的意志行为”体现了平等原则和自愿原则。
7.【答案】AC【 解析】 B 项，民事活动虽然强调自愿，但不能突破法律规定的边界，也不 能突破公共秩序和善良风俗的底线，这与自愿原则并不冲突。 D 项与题干无关。
8.【答案】BCD【 解析】A 项，刑法的目的是惩罚犯罪、保护人民，刑罚的目的是预防犯罪。
三 、判断题
9. 【答案】错误【解析】所有法律的规范对象都是全体社会成员。
10. 【答案】错误【解析】《中华人民共和国民法典》第一千一百八十四条规定：“侵害他人
财产的，财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他合理方式计算。”
11. 【答案】错误【解析】维护司法公正，人民法院应依法独立行使审判权，人民检察院应 依法独立行使检察权。
12. 【答案】错误【解析】该诉讼属于行政诉讼。
四 、填空题
13. 【答案】身体 尊 严
14. 【答案】犯罪客体
15. 【答案】原告就被告
五、材料分析题
16. 【参考答案】二人既可以通过诉讼方式来维权，也可以通过和解、调解等非诉讼方式来 解决纠纷。
(1)二人可以通过平等协商达成和解，互谅互让，解决纠纷。
(2)二人可以请求双方都信任的个人或人民调解委员会调解。
(3)张某可以向人民法院提起民事诉讼，王某的行为侵犯了张某的财产权，张某可以要求 王某赔偿损失。

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