2025-2026学年河南省安阳市滑县多校八年级(上)期末道德与法治试卷(A卷)(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年河南省安阳市滑县多校八年级(上)期末道德与法治试卷(A卷)(含答案)

资源简介

2025-2026学年河南省安阳市滑县多校八年级(上)期末道德与法治试卷(A卷)
一、单项选择题:本大题共17小题,共34分。
1.在公园,我们能看到这样的牌子:芳草萋萋,踏之何忍?在图书馆,我们能见到这样的提醒:这里最需要你的安静!在汽车站我们能看到这样的横幅:自觉排队,文明候车。从中,我们可以感受到(  )
A. 不遵守规则一定会受到法律的制裁 B. 规则只有靠秩序,才能够正常运转
C. 维护社会秩序离不开规则 D. 要改进与自身利益相冲突的规则
2.2025年3月,中央网信办部署“清朗 规范重点领域信息内容传播”专项行动,重点整治“自媒体”炮制谣言、假冒仿冒、违规营利等乱象,要求平台强化资质审核、标注虚假信息标签,并对典型案例全网公示。此项行动的主要意义在于(  )
A. 杜绝网络违法行为,消除社会矛盾根源 B. 营造清朗网络空间,规范信息传播秩序
C. 消除网络社交隔阂,促进人际关系和谐 D. 填补法律空白领域,加快立法机关建设
3.“共享菜园”是一种新兴的城市社区农业模式,居民可以共同租用一片土地,合作种植蔬菜、水果等农产品,并分享收获的喜悦。以下关于“共享菜园”的说法,你最赞同的是(  )
A. 参与“共享菜园”活动主要是为了从社会中获取物质支持
B. “共享菜园”有助于增强社区居民之间的联系,促进亲社会行为
C. 在“共享菜园”中与他人合作耕种属于亲社会行为中的谦让表现
D. “共享菜园”建立在血缘关系基础上,可以让居民体验农耕乐趣
4.近年来,微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。下列对微公益活动作用,认识正确的是(  )
①能够提升我们的精神境界和道德水平
②我们要积极参加公益活动,服务社会,奉献社会
③有利于提升我们的能力,促进我们全面发展
④中学生应以学习为主,参加公益活动会影响学习
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。60多年前,雷锋写在日记中的这句话,告诉我们的道理是(  )
①我们每个人都是社会中的一员
②我们的身份在社会关系中确定
③社会的发展离不开个人的努力
④个人的生存和发展离不开社会
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
6.作为法治中国建设的参与者和推动者,我们青少年要提升法律素养,学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是(  )
小韦:新摩托可真拉风,大街小巷任我冲
小舟:交通安全要记牢,红灯亮时要停步
小美:购物平台卖假货,依法维权少损失
小红:观看直播打打赏,平台刷单把钱赚
A. 小舟和小红 B. 小韦和小美 C. 小舟和小美 D. 小韦和小舟
7.下列图示关系表达正确的是(  )
A. B.
C. D.
8.用心感知青年温度、用情传递党的温暖,共青团12355青少年服务台着力向青少年提供成长咨询和权益服务。如今,“共青团12355”在全国拥有115条服务热线,热线的一端稳定连接着5000多名心理咨询师、律师,18年持续为青少年成长保驾护航。这说明中国共青团(  )
①是中国共产党的成员和先锋队
②投身公益事业,发挥先锋模范作用
③带领各族人民取得革命和建设胜利
④在服务和奉献社会中绽放青春光彩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.近期,国产AI大模型DeepSeek(深度求索)热度飙升,众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画,作为消费者可采取的措施是(  )
A. 直接向法院提起诉讼,要求追究商家的刑事责任
B. 拨打“12345”政务热线,通过和解解决该争议
C. 向当地消费者协会投诉,通过行政调解解决纠纷
D. 向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
10.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是(  )
A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限
C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯
11.云南的大理洱海生态廊道、西双版纳野象谷等众多旅游景区,针对老年人、学生、残疾人等游客群体,专门推出了门票优惠、特殊通道等优待政策。这种做法有利于(  )
①实现绝对自由
②践行平等理念
③保障一切特权
④维护公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”(  )
①违背了诚信的要求,应该予以取缔
②遵循了伦理原则,维护了患者利益
③在面临两难选择时运用了诚信智慧
④体现了对癌症患者人格尊严的维护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.习近平总书记在不同场合多次强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源,立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是(  )
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.习近平总书记指出:人民军队的根脉,深扎在人民的深厚大地,全军要勇于承担急难险重任务,以实际行动为人民造福兴利。甘肃积石山地震发生后,人民军队第一时间赶到震中区域;列车因暴雨被困,人民子弟兵“一个乘客都不会落下”的承诺让人安心。由此可见(  )
A. 人民军队的任务就是抗震救灾 B. 人民军队的任务是保护领土完整
C. 我国已基本实现国防和军队现代化 D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
15.对于当前紧张的叙利亚局势,2024年12月6日下午中国外交部发言人林剑在例行记者会上应询表示,中方密切关注叙利亚局势的发展,将为转移避险及其他有需要的中国公民全力提供协助。如遇紧急情况,请及时与中国驻叙利亚大使馆联系,寻求帮助。这表明我国(  )
①以人民安全为宗旨
②坚持总体国家安全观
③以促进国际安全为根本
④以促进外交部安全为依托
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。以下名言典故中同学们理解正确的是(  )
A. 孔子“己所不欲,勿施于人”——学会彼此欣赏
B. 杨时拜见老师程颐,程门立雪——学会诚实守信
C. 天道无亲常与善人——学会友善待人
D. “得黄金百斤,不如得季布一诺”——学会以礼待人
17.对下列“微行为”的“微点评”错误的是(  )
序号 微行为 微点评
① 工厂里流水线工人规范作业 维护生产秩序
② 运动会上两队选手赛后碰手致意 竞争比文明道德更重要
③ 劝说别人不要插队购票 遵守规则需要积极完善规则
④ 经常去敬老院当志愿者 助人为乐,温暖他人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、辨析题:本大题共1小题,共9分。
18.平顶山市某社区为服务居民,设立的无人菜摊,到2022年已持续七年,深受广大居民尤其是活动不便的老年人的好评。“无人售卖,顾客自助,可扫码,可付现,全靠自觉!”这种“自选自付”的方式,能保证市场供应、减少了疫情期间人群的接触,却也考验着顾客们的素养,可菜款从来没有少甚至有时还多了。在该社区居住的中学生小单说:“只要人人讲诚信,加强自律,就能营造良好的社区生活秩序。”
请运用相关知识对小单的话进行辨别与分析。
三、分析说明题:本大题共3小题,共27分。
19.【我的社会生活】
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。根据下面情景,回答相应问题。
2025年8月9日夜间至8月10日凌晨,北京天安门地区举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会第一次综合演练,约2.2万人参加演练及现场保障工作。在此次演练中,有许多志愿者积极参与其中,这些志愿者们不辞辛劳,贡献着自己的力量。
(1) 此次阅兵,志愿者们积极参与其中,他们的行为是否属于亲社会行为?
(2) 这种行为对促进个人成长具有怎样的意义?
(3) 结合教材知识,谈谈我们青少年应该如何养成这种行为?
20.材料一:“时代楷模”彭士禄被誉为“中国核动力事业的拓荒牛”。他作为中国首任核潜艇总设计师研发设计了“深海利器”核潜艇,为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献,也为我国的国家安全筑起了又一个牢牢的屏障。他从不计较个人利益得失,从未向组织提出任何个人要求,始终以国家的利益为先。他说:活着能热爱祖国,忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣。
材料二:习近平总书记在党的二十大报告中指出:我们贯彻总体国家安全观,以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益,国家安全得到全面加强。习近平总书记强调,建设更高水平的平安中国,需增强维护国家安全能力,增强全民安全意识和素养,筑牢国家安全人民防线。
结合材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1) 从国家利益和个人利益的角度,谈一谈你对彭士禄行为的感悟。
(2) 作为青少年,我们能够为维护国家安全做些什么呢?
21.为进一步提升学生法治素养,让同学们在实践中感受法律的严谨性与权威性,万山区某中学八年级(1)班计划以“未成年人骑行非机动车违规引发事故”为案例,计划开展专题班会活动。请你参与此次活动策划与思考,完成以下任务:
案例背景 15岁的小林未遵守《道路交通安全法》中“未满16周岁不得驾驶电动自行车”的规定,骑行电动自行车上学途中与行人发生碰撞,导致行人轻微受伤,双方就责任认定与赔偿产生纠纷)
(1) 作为主题班会活动的核心策划者,为保障活动贴合法治主题、达到教育目的,需做好哪些前期准备工作?(至少3项)
(2) 结合八年级道德与法治“提升法治素养”的相关知识,分析开展此次主题班会活动对同学们成长的重要意义
(3) 主题班会活动结束后,为推动全班同学将法治认知转化为日常守法行动,班级拟发起“法治护航青春,守法伴我成长”倡议。请你以“做尊法学法守法用法的合格公民”为核心,撰写这份倡议书。要求:①紧扣主题,运用教材所学知识;②包含具体行动方向,具有可操作性;③不得出现个人姓名、班级等隐私信息。
亲爱的同学们:
法律是保护我们成长的“安全盾”,也是规范行为的“指南针”。此次主题班会活动让我们真切感受到法律的力量与温度,为将法治意识融入日常,做尊法学法守法用法的合格公民,我们发出如下倡议:
① ______ ;
② ______ ;
③ ______ ;
④ ______ ;
让我们从现在做起,以法为友、与法同行,用法治素养守护青春成长之路!
八年级(1)班全体同学
2025年11月1日
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】本题考查对小单的话进行辨别与分析。首先判断出小单的话是错误的。依据教材知识,结合材料内容,从诚信的重要性、社会规则与社会秩序的重要性、遵守规则的做法等方面来回答。
故答案为:
小单观点错误。①诚信能增进社会互信,促进社会文明、国家兴旺;诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产。我们要积极践行诚信,做诚实守信的人。②良好社会秩序的维护离不开社会规则的维系,社会规则明确了社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。生活中我们遵守的社会规则不仅有诚信等道德规范、还有纪律、法律等。③遵守社会规则,不仅需要自律,还需要他律。需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于行。我们要从自身做起,自觉遵守规则;要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
19.【答案】【小题1】(1)属于。
【小题2】(2)①有利于让我们形成正确的价值观,养成良好的行为习惯,获得他人和社会的接纳和认可;②有利于使人际关系更加融洽,能够给他人带来温暖,为社会增添正能量。
【小题3】(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。④主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会
20.【答案】【小题1】国家利益与个人利益是整体利益与局部利益,长远利益与眼前(短暂)利益的区别:从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的;有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾;无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
【小题2】增强国家安全意识,树立国家利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量;学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务等。
21.【答案】【小题1】①收集“未成年人骑行非机动车违规引发事故”的详细案例,包括事故经过、责任认定、赔偿结果等,确保案例真实具体;②查阅《道路交通安全法》中关于未成年人骑行非机动车的法律条文,整理成简洁易懂的材料,用于班会讲解;③设计班会流程,如案例展示、法律解读、小组讨论“如何避免类似事故”、分享感悟等环节,明确各环节负责人和时间分配;④准备相关道具,如《道路交通安全法》小册子、案例PPT、讨论用纸笔等
【小题2】①了解《道路交通安全法》的具体规定,明确未成年人骑行电动自行车是违法行为,增强法律意识;②能让同学们认识到违法行为的后果,如引发事故、承担赔偿责任,从而提高对法律的敬畏之心;③通过分析案例和讨论,帮助同学们学会用法律判断自身行为合法性,提升法治素养,规范日常行为;④有利于同学们在生活中自觉遵守交通规则,保护自己和他人的生命财产安全,营造安全的出行环境
【小题3】了解《道路交通安全法》的具体规定,明确未成年人骑行电动自行车是违法行为,增强法律意识;在日常出行中,自觉遵守交通规则,不骑行不符合年龄规定的非机动车,过马路走斑马线、不闯红灯;发现他人有违规骑行非机动车等违法行为时,及时提醒并劝阻,若遇到危险情况向家长、老师或交警求助;积极向身边同学、家人宣传法治知识,分享“未成年人违规骑行”的案例,带动身边人共同增强守法意识,营造法治氛围
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览