第10课 金与南宋对峙 同步分层练习(含解析) ——2025-2026学年统编版七年级历史下册

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第10课 金与南宋对峙 同步分层练习(含解析) ——2025-2026学年统编版七年级历史下册

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第二单元 第10课 金与南宋对峙 随堂阶梯检测
卷面总分:50分
建议用时:25分钟
设计意图:本作业紧扣《义务教育历史课程标准》要求,遵循因材施教的原则,设计为三个能力层级。夯实基础层侧重女真崛起、金灭辽与北宋、南宋建立及岳飞抗金等核心史实的识记;素养提升层侧重史料实证与历史解释,分析金政权汉化、宋金对峙局面的形成及岳飞精神;拓展探究层着眼于唯物史观与家国情怀,引导学生客观评价多民族政权并立时期的战与和,深刻认识民族交融的历史大势。
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
(一)夯实基础层(1-6 题,难度★☆☆)
【考查导向】立足本课主干知识,主要考查金的建立者、靖康之变、南宋建立、岳飞抗金及宋金和议等基础史实,帮助学生构建清晰的时空观念。
1. 11世纪末,统一女真各部,并在1115年正式建立女真政权(大金)的杰出首领是( )
A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 铁木真
2. 1125年,金军势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区,最终灭亡了( )
A. 北宋 B. 辽朝 C. 西夏 D. 南宋
3. 1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡。历史上称这一事件为( )
A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 靖康之变 D. 土木堡之变
4. 北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟登上皇位,建立南宋,后来定都于临安。这位皇帝是( )
A. 宋太祖赵匡胤 B. 宋真宗赵恒 C. 宋神宗赵顼 D. 宋高宗赵构
5. 南宋初年,率领“岳家军”奋起抵抗金军南下,并在郾城大败金军主力精锐骑兵的抗金名将是( )
A. 寇准 B. 岳飞 C. 文天祥 D. 戚继光
6. 1141年,宋金达成和议。双方划定的分界线是( )
A. 长江至黄河一线 B. 淮水至大散关一线
C. 山海关至嘉峪关一线 D. 阴山至贺兰山一线
(二)素养提升层(7-12 题,难度★★☆)
【考查导向】结合史料情境,侧重考查“史料实证、历史解释”核心素养。要求学生深刻理解金的崛起与汉化政策,以及宋金议和的影响。
7. 《金史·太祖本纪》记载:“辽以宾铁(镔铁)为号,取其坚也。宾铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。”这反映了完颜阿骨打定国号为“大金”的寓意是( )
A. 强调女真族崇尚金白色 B. 寓意金政权将比辽政权更坚不可摧、永存不坏
C. 炫耀女真族冶金技术发达 D. 表达与辽朝和平共处的愿望
8. 金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发动了对宋的战争。这说明北宋灭亡的重要原因是( )
A. 北宋统治集团腐朽无能 B. 辽朝残余势力的反扑
C. 南方爆发了大规模农民起义 D. 王安石变法导致社会动荡
9. 岳飞的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,金军感慨“撼山易,撼岳家军难”。岳飞抗金取得辉煌战绩的主要原因是( )
A. 得到了宋高宗和秦桧的全力支持 B. 岳家军军纪严明,作战勇敢,得到人民拥护
C. 金军主动撤退,放弃了对南方的进攻 D. 南宋的经济实力远超金朝
10. 南宋林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗主要讽刺了( )
A. 南宋都城临安的商业繁华 B. 岳飞抗金未能收复中原
C. 南宋统治者苟安江南,不思进取,沉迷享乐 D. 金军南下破坏了西湖美景
11. 金朝统治中原地区后,设立了译经所,把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字,还组织人力整理典籍,兴办学校。这些举措体现了( )
A. 女真族完全放弃了本民族的文化 B. 少数民族政权对中原先进文化的认同与吸收
C. 儒家思想开始成为封建社会正统思想 D. 金朝彻底消除了与汉族的民族矛盾
12. 宋金和议后,南宋向金称臣,并送交岁币,双方形成对峙局面。对这一和议的客观评价,最准确的是( )
A. 标志着南宋彻底沦为金朝的附属国 B. 减轻了南宋人民的赋税负担
C. 使双方维持了较长时期的和平,客观上利于经济发展 D. 阻断了南北方之间的经济文化交流
(三)拓展探究层(13-15 题,难度★★★)
【考查导向】着眼于大历史观与唯物史观,要求学生从深层次理解岳飞抗金的正义性以及辽宋夏金时期民族关系的主流。
13. 有人问岳飞:“天下何时太平?”岳飞答道:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣。”这句话体现了岳飞( )
A. 追求个人名利的野心 B. 廉洁正直、精忠报国的高尚情操
C. 盲目自信的骄傲心理 D. 对文官制度的彻底否定
14. 从“澶渊之盟”到宋夏和议,再到宋金和议,中国历史上这一时期的时代特征是( )
A. 大一统局面的形成与巩固 B. 政权并立与民族交融
C. 繁荣与开放的社会风气 D. 早期国家与社会变革
15. 在中国古代史上,辽、宋、夏、金时期虽然经常发生战争,但各民族在政治、经济、文化等方面都取得了长足的发展。这表明( )
A. 战争是推动历史发展的唯一动力 B. 民族分裂阻碍了中国历史的进程
C. 中华民族的历史是由各民族共同缔造的 D. 少数民族完全被汉族同化
二、材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
【设问梯度】以史料为载体,遵循“识记提取—分析理解—综合评价”的认知规律,全面对接中考综合题型。
16. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10 分)
材料一 11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。从此,女真的力量不断增强。1115年,阿骨打正式建立女真政权……金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。
材料二 当金军攻占辽的一些地区后,北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的地区,于是遣使与金联系,双方订立盟约,相约夹攻辽。北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。金军却势如破竹……金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发动了对宋的战争。1127年,金军攻破东京……北宋灭亡。
(1)根据材料一,指出女真政权的建立者是谁?列举他为巩固政权采取的措施。(4分)
(2)根据材料二,指出北宋灭亡的标志性事件是什么?结合材料分析北宋迅速灭亡的原因。(4分)
(3)从辽和北宋的先后灭亡中,你能得出什么历史教训?(2分)
17. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10 分)
材料一 南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。此时,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。
材料二 1141年,宋金达成和议。南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害岳飞。
(1)根据材料一,指出岳飞抗金取得的重大战役胜利是什么?为什么岳飞的抗金斗争会遭到宋高宗和秦桧的阻挠?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述宋金和议的主要内容。这一和议的达成对当时的局势产生了怎样的影响?(4分)
(3)数百年来,岳飞深受人民的尊崇与怀念。我们今天纪念岳飞,主要是为了弘扬他的什么精神?(2分)第二单元 第10课 金与南宋对峙 随堂阶梯检测
卷面总分:50分
建议用时:25分钟
设计意图:本作业紧扣《义务教育历史课程标准》要求,遵循因材施教的原则,设计为三个能力层级。夯实基础层侧重女真崛起、金灭辽与北宋、南宋建立及岳飞抗金等核心史实的识记;素养提升层侧重史料实证与历史解释,分析金政权汉化、宋金对峙局面的形成及岳飞精神;拓展探究层着眼于唯物史观与家国情怀,引导学生客观评价多民族政权并立时期的战与和,深刻认识民族交融的历史大势。
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
(一)夯实基础层(1-6 题,难度★☆☆)
【考查导向】立足本课主干知识,主要考查金的建立者、靖康之变、南宋建立、岳飞抗金及宋金和议等基础史实,帮助学生构建清晰的时空观念。
1. 11世纪末,统一女真各部,并在1115年正式建立女真政权(大金)的杰出首领是( )
A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 铁木真
2. 1125年,金军势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区,最终灭亡了( )
A. 北宋 B. 辽朝 C. 西夏 D. 南宋
3. 1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡。历史上称这一事件为( )
A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 靖康之变 D. 土木堡之变
4. 北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟登上皇位,建立南宋,后来定都于临安。这位皇帝是( )
A. 宋太祖赵匡胤 B. 宋真宗赵恒 C. 宋神宗赵顼 D. 宋高宗赵构
5. 南宋初年,率领“岳家军”奋起抵抗金军南下,并在郾城大败金军主力精锐骑兵的抗金名将是( )
A. 寇准 B. 岳飞 C. 文天祥 D. 戚继光
6. 1141年,宋金达成和议。双方划定的分界线是( )
A. 长江至黄河一线 B. 淮水至大散关一线
C. 山海关至嘉峪关一线 D. 阴山至贺兰山一线
(二)素养提升层(7-12 题,难度★★☆)
【考查导向】结合史料情境,侧重考查“史料实证、历史解释”核心素养。要求学生深刻理解金的崛起与汉化政策,以及宋金议和的影响。
7. 《金史·太祖本纪》记载:“辽以宾铁(镔铁)为号,取其坚也。宾铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。”这反映了完颜阿骨打定国号为“大金”的寓意是( )
A. 强调女真族崇尚金白色 B. 寓意金政权将比辽政权更坚不可摧、永存不坏
C. 炫耀女真族冶金技术发达 D. 表达与辽朝和平共处的愿望
8. 金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发动了对宋的战争。这说明北宋灭亡的重要原因是( )
A. 北宋统治集团腐朽无能 B. 辽朝残余势力的反扑
C. 南方爆发了大规模农民起义 D. 王安石变法导致社会动荡
9. 岳飞的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,金军感慨“撼山易,撼岳家军难”。岳飞抗金取得辉煌战绩的主要原因是( )
A. 得到了宋高宗和秦桧的全力支持 B. 岳家军军纪严明,作战勇敢,得到人民拥护
C. 金军主动撤退,放弃了对南方的进攻 D. 南宋的经济实力远超金朝
10. 南宋林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗主要讽刺了( )
A. 南宋都城临安的商业繁华 B. 岳飞抗金未能收复中原
C. 南宋统治者苟安江南,不思进取,沉迷享乐 D. 金军南下破坏了西湖美景
11. 金朝统治中原地区后,设立了译经所,把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字,还组织人力整理典籍,兴办学校。这些举措体现了( )
A. 女真族完全放弃了本民族的文化 B. 少数民族政权对中原先进文化的认同与吸收
C. 儒家思想开始成为封建社会正统思想 D. 金朝彻底消除了与汉族的民族矛盾
12. 宋金和议后,南宋向金称臣,并送交岁币,双方形成对峙局面。对这一和议的客观评价,最准确的是( )
A. 标志着南宋彻底沦为金朝的附属国 B. 减轻了南宋人民的赋税负担
C. 使双方维持了较长时期的和平,客观上利于经济发展 D. 阻断了南北方之间的经济文化交流
(三)拓展探究层(13-15 题,难度★★★)
【考查导向】着眼于大历史观与唯物史观,要求学生从深层次理解岳飞抗金的正义性以及辽宋夏金时期民族关系的主流。
13. 有人问岳飞:“天下何时太平?”岳飞答道:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣。”这句话体现了岳飞( )
A. 追求个人名利的野心 B. 廉洁正直、精忠报国的高尚情操
C. 盲目自信的骄傲心理 D. 对文官制度的彻底否定
14. 从“澶渊之盟”到宋夏和议,再到宋金和议,中国历史上这一时期的时代特征是( )
A. 大一统局面的形成与巩固 B. 政权并立与民族交融
C. 繁荣与开放的社会风气 D. 早期国家与社会变革
15. 在中国古代史上,辽、宋、夏、金时期虽然经常发生战争,但各民族在政治、经济、文化等方面都取得了长足的发展。这表明( )
A. 战争是推动历史发展的唯一动力 B. 民族分裂阻碍了中国历史的进程
C. 中华民族的历史是由各民族共同缔造的 D. 少数民族完全被汉族同化
二、材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
【设问梯度】以史料为载体,遵循“识记提取—分析理解—综合评价”的认知规律,全面对接中考综合题型。
16. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10 分)
材料一 11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。从此,女真的力量不断增强。1115年,阿骨打正式建立女真政权……金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。
材料二 当金军攻占辽的一些地区后,北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的地区,于是遣使与金联系,双方订立盟约,相约夹攻辽。北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。金军却势如破竹……金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发动了对宋的战争。1127年,金军攻破东京……北宋灭亡。
(1)根据材料一,指出女真政权的建立者是谁?列举他为巩固政权采取的措施。(4分)
(2)根据材料二,指出北宋灭亡的标志性事件是什么?结合材料分析北宋迅速灭亡的原因。(4分)
(3)从辽和北宋的先后灭亡中,你能得出什么历史教训?(2分)
17. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10 分)
材料一 南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。此时,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。
材料二 1141年,宋金达成和议。南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害岳飞。
(1)根据材料一,指出岳飞抗金取得的重大战役胜利是什么?为什么岳飞的抗金斗争会遭到宋高宗和秦桧的阻挠?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述宋金和议的主要内容。这一和议的达成对当时的局势产生了怎样的影响?(4分)
(3)数百年来,岳飞深受人民的尊崇与怀念。我们今天纪念岳飞,主要是为了弘扬他的什么精神?(2分)
参考答案与详细解析
一、单项选择题
1.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确,根据所学知识可知,11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。A项错误,耶律阿保机是契丹族(辽朝)的建立者。B项错误,元昊是党项族(西夏)的建立者。D项错误,铁木真(成吉思汗)是蒙古政权的建立者。故选C项。
2.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,结合所学知识可知,北宋遣使与金联系,相约夹攻辽。北宋出兵伐辽被打败,而金军势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。1125年,辽被金灭亡。A项错误,北宋是被金在灭辽之后于1127年灭亡的。C项错误,西夏是被蒙古军队于1227年灭亡的。D项错误,南宋是被元朝于1276年(或1279年彻底)灭亡的。故选B项。
3.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确,1127年,金军攻破北宋都城东京,掳走宋徽宗、宋钦宗以及后妃、宗室、大臣等三千多人,北宋灭亡。1127年是宋钦宗靖康二年,历史上称这次变故为“靖康之变”。A项错误,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。B项错误,陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件。D项错误,土木堡之变是明朝中期明英宗被瓦剌俘虏的事件。故选C项。
4.【答案】D
【解析】
【详解】D项正确,北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,以临安(今浙江杭州)为都城建立政权,史称南宋。赵构就是宋高宗。A项错误,宋太祖赵匡胤是北宋的开国皇帝。B项错误,宋真宗是签订澶渊之盟的北宋皇帝。C项错误,宋神宗是任用王安石进行变法的北宋皇帝。故选D项。
5.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,南宋初年,岳飞统率“岳家军”奋起抗金。在郾城大战中,岳飞指挥步兵大败金军精锐骑兵主力,并乘胜追击。A项错误,寇准是北宋时期在澶州之战中力主抗辽的宰相。C项错误,文天祥是南宋末年抗元名臣。D项错误,戚继光是明朝中后期的抗倭名将。故选B项。
6.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,1141年,宋金达成和议。南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。A项错误,长江至黄河一线并非任何朝代的明确法定边界。C项错误,山海关至嘉峪关是明长城的起止点。D项错误,阴山至贺兰山非宋金分界线。故选B项。
7.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,根据材料“辽以宾铁为号,取其坚也。宾铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏”可知,完颜阿骨打认为辽国号的镔铁虽然坚硬,但终究会变坏,而黄金(金)却永远不会改变、不会变坏。这寓意着他建立的女真政权(大金)将比辽朝更加强大、永存不朽。A项错误,材料强调的是金的化学属性(不变不坏),而非单纯的颜色崇拜。C项错误,女真族当时主要从事渔猎和初步的农业,冶金技术并非其立国炫耀的资本。D项错误,阿骨打起兵就是为了反抗并灭亡辽朝,并非为了和平共处。故选B项。
8.【答案】A
【解析】
【详解】A项正确,根据题干材料“金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能”可知,北宋自身的政治腐败和军事羸弱(重文轻武政策导致的军队战斗力低下)被金军看穿,这是导致金军南下并迅速灭亡北宋的重要内部原因。B项错误,灭亡北宋的是金军,而非辽朝残余势力。C项错误,北宋末年虽有方腊等起义,但直接导致北宋灭亡的决定性因素是金的入侵与宋廷的腐败。D项错误,王安石变法发生于北宋中期,其初衷是富国强兵,不能将北宋灭亡的锅扣在变法上。故选A项。
9.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,岳家军之所以取得辉煌战绩,根本原因在于其军纪严明(“冻死不拆屋,饿死不掳掠”),不扰民,从而得到了广大人民群众的热烈拥护和支持;同时将士作战勇敢,将帅指挥有方。A项错误,宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大危及统治,不仅不支持,反而连下金牌强令岳飞退兵,并最终将其杀害。C项错误,金军是被岳家军打败被迫后撤的,并非主动放弃。D项错误,南宋初期经济虽在发展,但这不是岳家军单支部队军事上取得大捷的直接“主要原因”。故选B项。
10.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确,南宋诗人林升的《题临安邸》中,“直把杭州作汴州”强烈讽刺了南宋统治者在半壁江山沦丧之时,依然苟安于江南,不思恢复中原故土,反而把临时都城临安(杭州)当作了昔日的都城汴州(东京),沉迷于西湖的歌舞享乐之中。A项错误,诗的本意不在于赞美商业繁华,而是讽刺政治腐败。B项错误,该诗未直接涉及对岳飞的评价。D项错误,诗句描写的是南宋君臣的纸醉金迷,并非金军破坏。故选C项。
11.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,金朝统治中原后,翻译儒家经典、整理典籍、兴办学校,这充分说明作为少数民族建立的政权,金朝深受中原文化的影响,他们主动学习、认同并吸收了中原先进的儒家思想和文化制度,促进了民族交融。A项错误,金朝依然保留了女真文字和部落体制的影子,“完全放弃”表述绝对。C项错误,儒家思想在汉武帝时期(西汉)就已经成为封建社会的正统思想。D项错误,民族矛盾在当时依然存在,不能说“彻底消除”。故选B项。
12.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确,宋金和议虽然对南宋来说是屈辱的(向金称臣、交纳岁币),但从客观的历史发展角度来看,它结束了双方长期的战争状态,使得宋金之间维持了较长时期的和平局面。这种和平环境有利于南北方经济的恢复和发展。A项错误,南宋虽然称臣,但依然是一个独立的政权,拥有自己的内政外交,并未“彻底沦为”附属国。B项错误,为了交纳巨额岁币,南宋政府必然加重对人民的剥削,赋税负担反而加重。D项错误,和议后双方在边界设置榷场进行贸易,并未阻断经济文化交流。故选C项。
13.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,“文臣不爱钱,武将不惜死”的意思是文官清正廉洁不贪财,武将英勇作战不怕死,这样国家就能太平。这生动地体现了岳飞作为一代名将,廉洁奉公、不慕名利、精忠报国、视死如归的高尚情操。A、C、D项均与这句话传达的正面价值观和岳飞的历史形象完全背离,故排除。故选B项。
14.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确,辽、宋、夏、金时期,中国境内同时存在着几个并立的政权(如北宋与辽、西夏并立,南宋与金并立)。虽然各政权之间时有战争,但和议之后的长期和平往来、边界贸易(榷场)以及少数民族政权的汉化,使得民族交融成为这一时期深刻的主题。因此,“政权并立与民族交融”是这一时期的时代特征。A项错误,大一统局面的形成与巩固是秦汉时期的特征。C项错误,繁荣与开放是隋唐时期的特征。D项错误,早期国家与社会变革是夏商周时期的特征。故选B项。
15.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确,辽、宋、夏、金时期,汉族政权与少数民族政权并立,各民族在碰撞中交融,在交融中发展。少数民族吸收中原文化,同时也给中原带来了新鲜血液(如畜牧业、生活习俗)。这表明无论是汉族还是少数民族,都在中国历史的发展中作出了贡献,中华民族的历史是由各民族共同缔造的。A项错误,战争不仅具有破坏性,更不是推动历史发展的“唯一”动力(经济、文化交流更重要)。B项错误,虽然政权分立,但历史依然在向前发展(如经济重心南移、科技进步),并非单纯阻碍。D项错误,各民族在交融中保留了自身的特色,“完全同化”不符合史实。故选C项。
二、材料分析题
16.【答案与解析】
(1)参考答案:建立者:完颜阿骨打(或金太祖);(2分)措施:模仿中原王朝制度,改革女真部落体制;颁行女真文字;发展生产。(任答两点即可得2分)
详细解析:第一小问,考查金朝的建立者。根据材料一“1115年,阿骨打正式建立女真政权”即可得出完颜阿骨打。第二小问,考查金太祖巩固政权的措施。直接从材料一“金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产”中提取并概括出三点,答出两点即可给分。
(2)参考答案:标志性事件:靖康之变(或1127年金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗);(2分)灭亡原因:北宋政治腐败;军事无能(或军队战斗力低下);外交决策失误(或联金攻辽战略失败),导致金军看清了北宋的虚弱。(任答一点得2分)
详细解析:第一小问,考查北宋灭亡的史实。结合材料二“1127年,金军攻破东京……北宋灭亡”及所学知识,这一事件史称“靖康之变”。第二小问,考查北宋灭亡的原因。根据材料二“看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能”即可提取出内部原因;同时“联兵攻辽”被辽打败,属于外交战略上的短视暴露了国力,加速了灭亡。
(3)参考答案:教训:落后就要挨打,腐败导致亡国;国家发展必须注重提升自身的综合国力和军事实力,不能单纯依赖外交结盟。(言之有理即可,2分)
详细解析:本题是开放性历史评价题。辽因为统治腐朽被金灭亡;北宋同样因为政治腐败、重文轻武导致军力弱小,企图“借金灭辽”,结果引狼入室被金灭亡。这启示我们:打铁还需自身硬,国家安全必须建立在自身强大的政治、经济和军事实力之上。
17.【答案与解析】
(1)参考答案:战役:郾城大战(或郾城大捷);(2分)原因:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治。(2分)
详细解析:第一小问,考查岳飞抗金的标志性战役。根据材料一“岳飞统率的‘岳家军’在郾城大败金军主力”即可提取答案。第二小问,考查南宋朝廷杀害岳飞的原因。根据材料一“宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治”即可得出答案。这体现了封建最高统治者将个人皇位与统治利益凌驾于国家民族利益之上的本质。
(2)参考答案:内容:南宋向金称臣,并送钱物(岁币);双方以淮水至大散关一线划定分界线;(2分)影响:宋金对峙局面形成;结束了长期的战争状态,客观上有利于南北方经济的恢复和发展。(2分)
详细解析:第一小问,考查宋金和议的具体条款。根据材料二“南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线”直接归纳。第二小问,考查和议的影响。材料二明确指出“宋金对峙局面形成”。此外,结合所学,和议虽然屈辱,但也换来了南宋江南地区较长时期的相对和平,利于经济重心南移的完成。
(3)参考答案:精神:精忠报国的爱国主义精神;严于律己、廉洁奉公的高尚品格;不畏强暴、反抗压迫的英勇斗争精神。(答出任一点言之有理即可,2分)
详细解析:本题考查家国情怀核心素养。岳飞“尽忠报国”,其带领的“岳家军”纪律严明。虽然他没能彻底打败金军,但他在抗金斗争中展现出的坚定爱国信念和民族气节,成为中华民族精神的宝贵财富,这是今天我们纪念他的根本原因。

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