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问题情境
冬 去 春 来， 大 自 然 发 生 了 哪 些 变 化
科学探究:一起找春天
先一起制订 考察计划，准备 好放大镜……
科学探究:一起找春天
去公园或植物园吧，那里 可以搜集更多春天到来的证据。
科学探究:一起找春天
看看校园 里的桃树、蚂蚁……有什么 变化？
科学探究:一起找春天
科学探究:一起找春天
燕子归来了。
蚂蚁……
柳树……
科学探究:一起找春天
从 哪 些 方 面 发 现 春 天 来 了 ？
科学探究:认识四季
与 春 天 相 比 ，其 他 季 节 又 发 生 了 哪 些 变 化 ？
科学探究:认识四季
科学探究:认识四季
科学探究:认识四季
举例描述四季的特征。
科学探究:认识四季
试 着 说 一 说 引 起 不 同 季 节 现 象 变 化 的 原 因 。
科学探究:认识四季
冬天河面结冰，
春天冰雪开始融化，
是因为……
科学探究:认识四季
春天比冬天暖和……
科学探究:认识四季
冷热的变化……
科学探究:认识四季
　　 四 季 的 变 化 ，本 质 上 是 冷 热 在 变 化。
指南车信箱
夏天最热，冬天最冷，春天是由冷转热的过渡，秋天是由热转冷的过渡，春晓秋冬是循环交替的。
拓展迁移:四季中的现象
判 断 以 下 场 景 发 生 在 什 么 季 节 。
拓展迁移:四季中的现象
判 断 以 下 场 景 发 生 在 什 么 季 节 。
拓展迁移:四季中的现象
判 断 以 下 场 景 发 生 在 什 么 季 节 。
拓展迁移:四季中的现象
判 断 以 下 场 景 发 生 在 什 么 季 节 。
拓展迁移:四季中的现象
判 断 以 下 场 景 发 生 在 什 么 季 节 。
拓展迁移:四季中的现象
判 断 以 下 场 景 发 生 在 什 么 季 节 。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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