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(共24张PPT)
问题与想法
在游乐场或者公园里，我们会看到一些小朋友在玩跳跳球和蹦蹦床。你是否注意到跳跳球和蹦蹦床的形状发生了变化？
问题与想法
是什么让物体的形状发生了变化？
探索与实践
准备气球、超轻粘土、彩虹圈和皮筋，分别对它们施加力，比如挤压气球和超轻粘土，拉伸彩虹圈和皮筋，观察这四个物体的形状变化情况。
气球 超轻黏土
探索与实践
准备气球、超轻粘土、彩虹圈和皮筋，分别对它们施加力，比如挤压气球和超轻粘土，拉伸彩虹圈和皮筋，观察这四个物体的形状变化情况。
彩虹圈 皮筋
探索与实践
预测：说一说被挤压或拉伸后，这四个物品的形状是否会改变。
探索与实践
观察并记录：在观察到的结果前画 √
讨论与发现
通过以上实验，你发现物体的形状改变了吗？为什么？
　　 力可以改变物体的形状，常见的方法有以下四种：拉、弯、压、扭。
讨论与发现
思考与练习
1. 说一说下面哪些情况属于“力能改变物体的形状”。
思考与练习
1. 说一说下面哪些情况属于“力能改变物体的形状”。
思考与练习
1. 说一说下面哪些情况属于“力能改变物体的形状”。
思考与练习
1. 说一说下面哪些情况属于“力能改变物体的形状”。
思考与练习
思考与练习
拉面
思考与练习
2. 手工制作：用超轻粘土捏制意见作品，感受力是如何改变物体形状的。
艺术中的科学
泥塑
通过对泥的巧妙用力能创作出优秀的泥塑作品。泥塑于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
《梦娃》
（泥塑作品）
艺术中的科学
凤翔生肖虎（泥塑） 胡深（陕西宝鸡）
大坐虎（泥塑） 胡深 陕西
艺术中的科学
猴骑羊（泥塑） ［现代］ 河南淮阳
北京兔儿爷（泥塑） 双起翔 北京
生活中，人们通过对物体用力来改变它们的形状。
揉面团 传统方法 现代方法
生活中，人们通过对物体用力来改变它们的形状。
制玻璃器皿 传统方法 现代方法
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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