10人的呼吸(课件)(共30张PPT) 科学三年级下册(粤教科技版2024)

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10人的呼吸(课件)(共30张PPT) 科学三年级下册(粤教科技版2024)

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(共30张PPT)
问题与想法
初学游泳时,很多人都会呛水,这是呼吸器官进了水导致的。 做一个深呼吸试试,感受呼吸时身体的变化。
问题与想法
呼吸时空气经过了哪些器官?
我的想法:
问题与想法
   鼻子是空气进出人体的重要通道。除 了鼻子,还有咽、喉、气管、支气管、肺 等与呼吸有关的器官,它们共同承担着人 体的呼吸功能。
问题与想法
探索与实践
1. 对照人体呼吸器官示意图,做一做呼吸的动作,感受自己身体的变化。
探索与实践
探索与实践
2. 借助呼吸运动模型,尝试下拉、松开橡皮膜,观察瓶内小气球的变化。
呼吸运动模型
探索与实践
观察并记录:把观察结果与实验现象记录在下表中。
讨论与发现
从身体感受和实验现象中,可以发现什么?
我发现:
问题与想法
有哪些保护呼吸器官的方法?
我的想法:
探索与实践
查阅资料,了解有哪些保护呼吸器官的方法。
探索与实践
探索与实践
观察并记录:把自己了解到的方法记录在下面。
保护呼吸器官的方法有:
保护呼吸器官
你知道哪些保护呼吸器官的方法
空气不良时,出门戴口罩
经常开窗通气
保护呼吸器官
你知道哪些保护呼吸器官的方法
经常用淡盐水漱口
积极参加体育运动
保护呼吸器官
你知道哪些保护呼吸器官的方法
不吸烟,远离二手烟
健康人的肺
吸烟人的肺
讨论与发现
怎样才能更好地保护呼吸器官呢?
我发现:
讨论与发现
下面都是保护呼吸器官的方法,把你能做到的在方框里画“√”。
空气质量差或呼吸 道传染病流行时, 出门戴口罩
讨论与发现
下面都是保护呼吸器官的方法,把你能做到的在方框里画“√”。
每天开窗通风,保持 室内空气清新
讨论与发现
下面都是保护呼吸器官的方法,把你能做到的在方框里画“√”。
扫地前先洒水,以 免吸入粉尘
讨论与发现
下面都是保护呼吸器官的方法,把你能做到的在方框里画“√”。
不挖鼻孔,经常用 棉签蘸淡盐水清洁 鼻腔
讨论与发现
下面都是保护呼吸器官的方法,把你能做到的在方框里画“√”。
按住一侧的鼻孔,轻轻擤鼻涕
讨论与发现
下面都是保护呼吸器官的方法,把你能做到的在方框里画“√”。
不吸烟,远离二手烟
总结与提升
   鼻、气管和肺是人体用于呼吸的器官。空气通过鼻、气管 进入肺,部分气体被身体吸收,满足身体的需要。身体产生的 废气也被送到肺内,再通过气管、鼻排出体外。注意个人卫 生、加强室内通风、合理锻炼等都有利于保护呼吸器官。
总结与提升
思考与练习
1. 比较人体运动时和平静时的呼吸有什么不同。
2. 打喷嚏时不遮挡口鼻、随地吐痰等不良行为会对他人的呼吸
器官产生什么影响?
说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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