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2025-2026 学年八年级道德与法治下学期 3 月学情自测卷
参考答案
一、选择题：本大题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D A C B D C B B
题号 11 12
答案 D B
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 51 分。
13．【答案】
(1)①民主集中制②宪法的核心价值追求③全心全意为人民服务④中国共产党领导（每点 1分，共 4 分）
(2)问卷调查、现场采访等。（1分）
(3)①设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，
捍卫宪法。
学习宪法 认同宪法 践行宪法（答出 1 点得 2 分）
14．【答案】
(1)栏目一:①中国共产党是最高政治领导力量,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党领导
是中国特色社会主义最本质的特征。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。作为执政党,中国
共产党坚持依宪执政。③我国国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。（每点 2 分，
共 6 分）
(2)栏目二:①宪法是国家根本法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。一切法律、行政法规和
地方性法规都不得同宪法相抵触,否则会因违宪而无效。②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职
权,积极推进合宪性审查工作,对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。（每点 2 分，共 4 分）
15．【答案】
宪法是根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和法律权威，具有至高无上的地位。宪法
是人民意志的集中体现，其根本目的是保障人民的权利。全民讨论使宪法内容具有更广泛的民意基础。
一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主。我们要认识到宪法与人民的紧密
联系，积极维护自身的合法权益，同时也要以人民为中心，推动宪法的实施和发展。宪法需要被尊重
和维护，要在全社会形成尊崇宪法的氛围，我们要通过各种形式加强对宪法的学习和宣传，增强宪法
意识，自觉遵守宪法，捍卫宪法尊严。（9 分）
16．【答案】
(1)①宪法是国家的根本法，宪法是治国安邦的总章程；②宪法是一切国家机关、团体、组织和全体公
民的最高行为准则；③在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；④依法治国的
核心是依宪治国。（每点 1分，共 4分）
(2)各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员；各
级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法
宣誓；公务员在就职时也应当公开进行宪法宣誓。（3分）
进行宪法宣誓的意义：有利于激励公职人员忠于和维护宪法；有利于在全社会增强宪法意识、树立宪
法权威；有利于彰显宪法权威，增强公职人员宪法观念。（每点 1 分，共 3 分）
(3) 宪法知识竞赛。 模拟宪法宣誓仪式。（每点 1 分，共 2 分）
17．【答案】
(1)党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志
高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。（分）
(2)部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。建议：利用校园广播、公众号开设“宪法课堂”，推送宪
法故事；开展“宪法主题辩论赛”，深化学生对宪法的理解；等等。（3分）
(3)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得
懈怠、推诿。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和
方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（7分）2025-2026 学年八年级道德与法治下学期 3 月学情自测卷
（考试时间：70分钟 试卷满分：75分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一单元
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1．2025年 3月，十四届全国人大三次会议表决通过修改《代表法》的决定，决定新增第六条规定：“全国
人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，维护社会主
义法制的统一和尊严，为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治国家贡献力量。”对新增第
六条内容理解正确的有（ ）
①人大代表代表人民行使权力，可以享有一定的特权
②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法
③一切组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则
④人大代表参加行使国家权力时也要依法行使职权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2025年初，某人工智能（AI）软件爆火，八年级学生小赣利用该 AI软件编写了一首有关宪法的歌谣：“宪
法权威如泰山，法治根基稳如山；权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏
航；宪法精神心中守，法治中国绽辉煌。”对这首歌谣的解读正确的是（ ）
A．“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的所有权利和义务
B．“宪法权威如泰山”表明宪法是国家的根本法，具有最高的法律权威
C．“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪
D．“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容
3．毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程。”关于宪法内
容的解读，以下说法正确的有（ ）
①我国宪法规定了公民的所有权利和义务
②宪法规定我国的一切权力属于公民
③宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望
④宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”下列漫画能够体现这一宪法原则的有（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．阳光是最好的防腐剂。要持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行。2025年，某省人民政府推
出“政务公开清单”，将行政审批、财政预算、民生项目落实等关键权力运行环节全部向社会公开，主动
接受群众监督。这一做法（ ）
A．扩大公民的政治权利和自由
B．保障人民群众直接行使决策权
C．规范权力运行，防止权力滥用
D．杜绝滥用职权的行为
6．2025年 9月审议的《食品安全法修正草案》，聚焦突出问题，补齐监管短板，守牢安全底线；明确权力
边界，规范行使流程，强化监督问责，为食品安全监管权力套上“法律枷锁”。该法的实施有利于（ ）
A．筑牢捍卫正义的最后一道防线
B．规范权力在法律的范围内运行
C．为惩罚犯罪分子提供法律依据
D．保障公民的所有权利免受侵犯
7．党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，文件中
首次提出建立宪法实施情况报告制度，健全保证宪法全面实施制度体系，完善合宪性审查、备案审查制
度。全国人大及其常委会要提高立法质量，对与宪法相抵触的法规、司法解释等规范性文件予以撤销、
纠正或者处理。由此，可以看出（ ）
①我国坚持依宪治国，加强宪法监督
②宪法是我国的根本法、具有最高的法律地位
③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障
④全国人大行使监督宪法实施的职权
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8．习近平主席签署第四十二号主席令发布首次修订的监察法，某同学将此次修订部分要点整理如下
增加“强制到案”措施：明确强制到案的持续时间最长不得超过 12小时。
增加“被调查人申诉救济权利”：明确被调查人如因职权非法干扰企业生产经营或侵害经
营者权益，有权申诉。
对此次修订工作理解有待商榷的是（ ）
①该法修订的基础和依据是监察体制改革的实际情况
②通过规范监察手段，彰显尊重和保障人权的基本原则
③在国家主席的领导下监察机关按照法定途径履行处置职责
④为监察法治化提供法律依据，促进了监察机关依法行政
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家
事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。党的百
年奋斗路让我们懂得（ ）
①没有共产党就没有新中国
②中国共产党以宪法为根本的活动准则
③中国共产党领导建立了公民当家作主的中华人民共和国
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2025年 9月，响应教育部第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动中“法治宣传教育周”的集中部署，肇庆
市高要区在全区中小学开展各种形式的“法治护航成长 争做宪法小卫士”主题教育活动。这有助于中小
学生（ ）
A．维护宪法权威，提高治理能力
B．坚持宪法至上，践行宪法精神
C．加强宪法监督，制裁违宪行为
D．坚定宪法自信，扩大政治权利
11．对表中“微行为”的“微点评”，你赞同的是（ ）
选
微行为 微点评
项
学校开展“一盔一带”宣传活动，共同守护交通安 体现宪法核心价值追
A
全 求
八年级（1）班的同学通过竞争上岗的方式确定
B 追求公平，依法办事
班长
有人建议把 AI换脸诈骗等危害网络安全问题写
C 维护国家法治统一
入宪法
D 宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬 宪法与我们息息相关
A．A B．B C．C D．D
12．宪法是我们的“护身符”，保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀；宪法是我们手上的一把“利剑”，用以打击惩治
犯罪分子，维护社会的安定和谐；宪法是我们心中的一杆“秤”，忠诚地维护着公平与正义。下列观点与
材料主旨相符的是（ ）
①宪法是治国安邦的总章程②依宪治国首先要依法治国
③宪法与我们每个人息息相关④宪法是国家法制统一的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 51 分。
13．小秦所在的学校开展了“弘扬宪法精神，增强宪法意识”的主题探究活动，请你参与其中。
例：中华人民共和国的根本制度 例：社会主义制度
中华人民共和国的国家机构实行的原则 ①
② 规范国家权力运行以保障公民权利
党的根本宗旨 ③
中国特色社会主义最本质的特征 ④
(1)结合所学的宪法知识，请你将上面表格补充完整。（4分）
(2)为了弘扬宪法精神，增强宪法意识，小秦所在学校的学生决定分组走出校门，对公众知悉宪法知识
的情况进行专项调查。请你向你们小组推荐一种调查形式。（1分）
(3)维护宪法权威需要我们保障宪法实施。结合所学知识，请你谈谈如何增强宪法意识？（写出 1点即
可）（2分）
14．某中学开展宪法宣传月系列活动。小秦所在小组的任务是制作一期以 “宪法在我心中” 为主题的展板。
小秦将收集到的资料整理成两个板块，设计成栏目。请你参与其中，完成点评。
栏目一：中国共产党依宪执政
党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五
年远景目标的建议》。
国务院根据党中央建议，起草形成《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年
规划和二〇三五年远景目标纲要（草案）》，并提请十三届全国人大四次会议审查。
十三届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远
景目标纲要》。
(1)点评：____________________________________________________________________（6 分）
栏目二：宪法具有最高的法律效力
十三届全国人大常委会在其五年任期内，建立健全合宪性审查工作机制，在立法修法的事前、事中、
事后开展全过程、常态化的合宪性审查，提高备案审查工作质量。坚持有件必备、有备必审、有错必
纠，对报送备案的 7261 件规范性文件逐件进行审查，对公民、组织提出的 17769 件审查建议逐件进行
研究，认真提出处理意见；对涉及生态环境保护、优化营商环境、食品药品安全、人口与计划生育、
民法典贯彻实施、行政处罚等 20 多个领域的规范性文件开展专项审查和清理，督促推动制定机关修
改或废止 2.5 万多件规范性文件，维护了公民合法权益和国家法制统一，确保法律法规和政策举措符
合宪法规定、宪法原则、宪法精神。
(2)点评：____________________________________________________________________（4 分）
15．某校策划举办“学宪法、讲宪法”宣传活动，以下是同学们提交的一些素材。
素材一 1982 年 12 月 4 日，是我国现行宪法诞生的日子。这是中华人民共和国第四部宪
法，是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是保证人民创造幸福生活的好
宪法。在这部宪法的诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群
众进行全民讨论。人民群众参与的热情万分高涨，热议浪潮持续了整整 4 个月。
素材二 如果你问我宪法的根基是什么，我会说宪法的根基在于人民发自内心的拥护。如
果你问我宪法的伟力是什么，我会说宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。如果用一种颜
色描绘宪法，我心中的宪法是红色，那是国旗、国歌、国徽的颜色，更是万家灯火的颜色。
凸显人民的尊严和价值，表现着宪法颁行的意义。尊重人民、关怀人民、爱护人民，是宪
法不懈的追求。
素材三 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，
加强宪法监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，2024 年对 20 余件法律草
案进行合宪性审查，并推动修改或废止约 2.5 万件违宪规范性文件。加强宪法监督，既需
要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。
结合上述素材，写一篇宣传提纲。（9分）
要求：观点明确，逻辑清晰，语言简明扼要，不少于 80字。
16．2025年 12月 4日是我国第十二个国家宪法日，某校六年级（1）班的小法同学分享了他在“宪法宣传周”
的经历。
◆场景 1 12 月 4 日上午，与老师同学们参加了国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动，这一活动已成
为教育系统学习宣传宪法的特色品牌和优良传统。
(1)结合材料，运用“宪法是根本法”的知识，分析教育系统为什么要举行“宪法晨读”活动？（4分）
◆场景 2 12 月 4 日，小法爸爸作为社会公众代表被邀请走进最高人民法院，见证庄严的宪法宣誓仪式。
晚上，小法与爸爸就宪法宣誓仪式进行了探讨。
(2)你能告诉小法哪些人需要进行宪法宣誓吗？进行宪法宣誓有什么意义呢？（6分）
◆场景 3 小法参加了本市跨越学段的“法治文化盛宴”。在“普法集市”，专业律师团队采用“知识
展板+案例解读+互动问答”的立体模式，将抽象的法律条文转化为可感知的实践场景，小法在模拟场
景中学习了维权知识。
(3)“普法集市”是“法治文化盛宴”的创新亮点。为贯彻 2025年“宪法宣传周”“学习宣传贯彻习近平法治思
想，推动宪法深入人心”的活动主题，六年级（1）班决定举行主题班会，请列举至少 2种主题班会可
采取的形式。
示例：“我心中的法治社会”演讲
①___________________________；
②___________________________。（2分）
17．【弘扬宪法精神规范权力运行】
学习完“坚持宪法至上”这一单元后，道德与法治老师为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪
法，坚决捍卫宪法，设计了如下项目探究活动。
【项目一感悟宪法】
小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程：
中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。
1954 年 9 月 20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共
和国宪法》。1982 年 12 月 4 日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪
法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了 5 次修改。每一次宪法修改工作都在党
中央领导下依法按程序推进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。
(1)根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。（3分）
【项目二与宪同行】
同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表：
调查结果
调查对象 调查内容
是 否
七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80%
八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60%
九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55%
(2)上述调查结果说明了什么？并请你为增强同学们的宪法意识提一条建议。（3分）
【项目三案例判决】
在学习“规范国家权力运行”这一内容时，小康同学跟大家分享了一个真实的案例：
案例 判决书
赵某分管某县工程审批事宜，在不到一年的
本院依法组成合议庭，依法适用法律，现
时间里，多次违规接受他人宴请，索要优惠
作如下判决：被告赵某犯玩忽职守罪，判
折扣 50 余万元，非法收受他人财物 97．9 万
处有期徒刑3年，并处罚金人民币20万元。
元，导致国有资产流失近百万……
(3)根据所学并结合材料信息，请你为国家机关工作人员提出相关警示。（7分）

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