资源简介

第一单元 第3课 社会主义制度建立 随堂阶梯检测
卷面总分：50分
建议用时：25分钟
设计意图：本作业紧扣《义务教育历史课程标准》要求，设计三个能力层级。夯实基础层侧重“一五”计划的起止时间与核心成就、三大改造的内容与创举、第一届全国人大的召开与《中华人民共和国宪法》等基础史实的识记；素养提升层侧重史料实证与历史解释，分析“一五”计划优先发展重工业的背景、三大改造的实质（所有制的转变）以及人民代表大会制度确立的意义；拓展探究层着眼于唯物史观，引导学生深刻认识这一时期从新民主主义向社会主义过渡的时代特征，理解社会主义制度建立对中国发展的奠基性意义。
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
（一）夯实基础层（1-6 题，难度★☆☆）
【考查导向】立足本课主干知识，主要考查“一五”计划的基本任务与重大成就、三大改造的行业与政策、第一届全国人民代表大会的召开等核心考点。
1. 新中国成立初期，我国工业水平很低，工业基础薄弱。为了有计划地进行经济建设，我国政府编制了第一个五年计划。该计划开始执行的年份是（ ）
A. 1949年
B. 1952年
C. 1953年
D. 1956年
2. 第一个五年计划期间，我国集中主要力量发展的是（ ）
A. 农业
B. 重工业
C. 轻工业
D. 商业
3. “一五”计划期间，我国经济建设捷报频传。下列属于这一时期取得的工业成就是（ ）
A. 建成武汉长江大桥
B. 成功发射第一颗人造地球卫星
C. 长春第一汽车制造厂建成投产
D. 建成大庆油田
4. 从1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。其中对农业进行社会主义改造的主要方式是（ ）
A. 实行家庭联产承包责任制
B. 引导农民参加农业生产合作社
C. 建立人民公社
D. 没收地主土地分给农民
5. 在对资本主义工商业的社会主义改造中，国家实行了一种创举性的政策，实现了和平过渡。这一政策是（ ）
A. 无偿没收
B. 赎买政策
C. 互助合作
D. 公私合营
6. 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。这次大会通过的重要法律文件是（ ）
A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
B. 《中华人民共和国土地改革法》
C. 《中华人民共和国宪法》
D. 《中华人民共和国民法典》
（二）素养提升层（7-12 题，难度★★☆）
【考查导向】结合史料情境，侧重考查“史料实证、历史解释”核心素养。要求学生深刻理解1954年宪法的性质、三大改造的实质（所有制转变）以及“一五”计划的深远影响。
7. 毛泽东曾说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这番话反映了建国初期我国（ ）
A. 农业生产极其落后
B. 重工业基础十分薄弱
C. 轻工业不能满足人民需要
D. 交通运输业发展缓慢
8. 同仁堂是我国著名的中药老店。1954年，同仁堂的经理乐松生顺应历史潮流，带头实行公私合营，受到毛泽东的高度赞扬。这反映的是（ ）
A. 土地改革的完成
B. 农业合作化运动的推进
C. 对资本主义工商业的社会主义改造
D. 手工业生产合作社的建立
9. 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社，资本主义工商业的社会主义改造也出现了高潮。这标志着我国（ ）
A. 彻底废除了封建土地制度
B. 实现了社会主义工业化
C. 基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度
D. 全面建成小康社会
10. 1954年颁布的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。全国人民代表大会是最高国家权力机关。”这说明该宪法（ ）
A. 是一部资产阶级性质的宪法
B. 确立了人民代表大会制度这一根本政治制度
C. 标志着社会主义改造的基本完成
D. 确立了民族区域自治制度
11. 下表是“一五”计划期间中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较（人均）。面对这种巨大差距，中国政府的对策是（ ）
A. 集中主要力量发展重工业
B. 优先发展农业和轻工业
C. 掀起“大跃进”运动
D. 实行对外开放政策
12. 有学者指出，1956年是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革。因为在这一年（ ）
A. 新中国成立，中国人民站起来了
B. 土地改革完成，农民成为土地的主人
C. 第一届全国人大召开，制定了第一部宪法
D. 三大改造基本完成，我国进入社会主义初级阶段
（三）拓展探究层（13-15 题，难度★★★）
【考查导向】着眼于大历史观与唯物史观，要求学生从深层次理解过渡时期总路线的内在逻辑，即工业化建设与所有制改造的并行关系。
13. 1953年，中国共产党正式提出过渡时期总路线，概括地说就是“一化三改”。其中“一化”与“三改”之间的关系是（ ）
A. 先完成“一化”，再进行“三改”
B. 工业化建设与社会主义改造同时并举、相互促进
C. “三改”是目的，“一化”是手段
D. 互不相干，独立进行
14. 土地改革之后，中央指出：“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农业生产力的发展，它与社会主义的工业化之间日益暴露出很大的矛盾。”为此，党和国家采取的解决办法是（ ）
A. 实行农民土地所有制
B. 开展农业合作化运动
C. 兴修大型水利工程
D. 推行家庭联产承包责任制
15. 在《义务教育历史课程标准》中，要求通过了解《中华人民共和国宪法》的制定以及三大政治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。这三大政治制度为（ ）
A. 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度
B. 民主集中制、政治协商制度、基层群众自治制度
C. 人民代表大会制度、一国两制、民族区域自治制度
D. 政治协商制度、一国两制、基层群众自治制度
二、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
【设问梯度】以图文史料为载体，遵循“识记提取—分析理解—综合评价”的认知规律，全面对接中考综合题型。
16. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 1953年《人民日报》元旦社论写道：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。”
材料二 “一五”计划期间工业交通建设主要成就分布图（图略）。在这一时期，我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。新建宝成、鹰厦等铁路，川藏、青藏、新藏公路相继通车。
（1）根据材料一，指出全国人民的“最高利益”是什么？为了实现这一利益，我国政府编制了什么计划？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这一计划的基本任务集中主要力量发展什么？请列举一例材料二中提到的在交通运输方面取得的成就。（4分）
（3）综合上述材料，简述这一计划的完成对中国经济发展的重大历史意义。（2分）
17. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 1953年底以前，对资本主义工商业的社会主义改造，以加工订货等为主要形式。1954年，逐步转入重点发展公私合营。1956年1月，资本主义工商业的社会主义改造出现高潮。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
材料二 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》，宪法规定了国家的性质和政治制度，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……这就以国家根本法的形式确立了我国的根本政治制度。
（1）根据材料一指出，国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是什么？其中实现了和平过渡的创举性政策是什么？（4分）
（2）除了资本主义工商业，国家还对哪两个行业进行了社会主义改造？三大改造的基本完成，使我国的生产资料所有制发生了怎样的转变？（4分）
（3）根据材料二指出，《中华人民共和国宪法》确立的我国的根本政治制度是什么？（2分）第一单元 第3课 社会主义制度建立 随堂阶梯检测
卷面总分：50分
建议用时：25分钟
设计意图：本作业紧扣《义务教育历史课程标准》要求，设计三个能力层级。夯实基础层侧重“一五”计划的起止时间与核心成就、三大改造的内容与创举、第一届全国人大的召开与《中华人民共和国宪法》等基础史实的识记；素养提升层侧重史料实证与历史解释，分析“一五”计划优先发展重工业的背景、三大改造的实质（所有制的转变）以及人民代表大会制度确立的意义；拓展探究层着眼于唯物史观，引导学生深刻认识这一时期从新民主主义向社会主义过渡的时代特征，理解社会主义制度建立对中国发展的奠基性意义。
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
（一）夯实基础层（1-6 题，难度★☆☆）
【考查导向】立足本课主干知识，主要考查“一五”计划的基本任务与重大成就、三大改造的行业与政策、第一届全国人民代表大会的召开等核心考点。
1. 新中国成立初期，我国工业水平很低，工业基础薄弱。为了有计划地进行经济建设，我国政府编制了第一个五年计划。该计划开始执行的年份是（ ）
A. 1949年
B. 1952年
C. 1953年
D. 1956年
2. 第一个五年计划期间，我国集中主要力量发展的是（ ）
A. 农业
B. 重工业
C. 轻工业
D. 商业
3. “一五”计划期间，我国经济建设捷报频传。下列属于这一时期取得的工业成就是（ ）
A. 建成武汉长江大桥
B. 成功发射第一颗人造地球卫星
C. 长春第一汽车制造厂建成投产
D. 建成大庆油田
4. 从1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。其中对农业进行社会主义改造的主要方式是（ ）
A. 实行家庭联产承包责任制
B. 引导农民参加农业生产合作社
C. 建立人民公社
D. 没收地主土地分给农民
5. 在对资本主义工商业的社会主义改造中，国家实行了一种创举性的政策，实现了和平过渡。这一政策是（ ）
A. 无偿没收
B. 赎买政策
C. 互助合作
D. 公私合营
6. 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。这次大会通过的重要法律文件是（ ）
A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
B. 《中华人民共和国土地改革法》
C. 《中华人民共和国宪法》
D. 《中华人民共和国民法典》
（二）素养提升层（7-12 题，难度★★☆）
【考查导向】结合史料情境，侧重考查“史料实证、历史解释”核心素养。要求学生深刻理解1954年宪法的性质、三大改造的实质（所有制转变）以及“一五”计划的深远影响。
7. 毛泽东曾说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这番话反映了建国初期我国（ ）
A. 农业生产极其落后
B. 重工业基础十分薄弱
C. 轻工业不能满足人民需要
D. 交通运输业发展缓慢
8. 同仁堂是我国著名的中药老店。1954年，同仁堂的经理乐松生顺应历史潮流，带头实行公私合营，受到毛泽东的高度赞扬。这反映的是（ ）
A. 土地改革的完成
B. 农业合作化运动的推进
C. 对资本主义工商业的社会主义改造
D. 手工业生产合作社的建立
9. 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社，资本主义工商业的社会主义改造也出现了高潮。这标志着我国（ ）
A. 彻底废除了封建土地制度
B. 实现了社会主义工业化
C. 基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度
D. 全面建成小康社会
10. 1954年颁布的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。全国人民代表大会是最高国家权力机关。”这说明该宪法（ ）
A. 是一部资产阶级性质的宪法
B. 确立了人民代表大会制度这一根本政治制度
C. 标志着社会主义改造的基本完成
D. 确立了民族区域自治制度
11. 下表是“一五”计划期间中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较（人均）。面对这种巨大差距，中国政府的对策是（ ）
A. 集中主要力量发展重工业
B. 优先发展农业和轻工业
C. 掀起“大跃进”运动
D. 实行对外开放政策
12. 有学者指出，1956年是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革。因为在这一年（ ）
A. 新中国成立，中国人民站起来了
B. 土地改革完成，农民成为土地的主人
C. 第一届全国人大召开，制定了第一部宪法
D. 三大改造基本完成，我国进入社会主义初级阶段
（三）拓展探究层（13-15 题，难度★★★）
【考查导向】着眼于大历史观与唯物史观，要求学生从深层次理解过渡时期总路线的内在逻辑，即工业化建设与所有制改造的并行关系。
13. 1953年，中国共产党正式提出过渡时期总路线，概括地说就是“一化三改”。其中“一化”与“三改”之间的关系是（ ）
A. 先完成“一化”，再进行“三改”
B. 工业化建设与社会主义改造同时并举、相互促进
C. “三改”是目的，“一化”是手段
D. 互不相干，独立进行
14. 土地改革之后，中央指出：“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农业生产力的发展，它与社会主义的工业化之间日益暴露出很大的矛盾。”为此，党和国家采取的解决办法是（ ）
A. 实行农民土地所有制
B. 开展农业合作化运动
C. 兴修大型水利工程
D. 推行家庭联产承包责任制
15. 在《义务教育历史课程标准》中，要求通过了解《中华人民共和国宪法》的制定以及三大政治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。这三大政治制度为（ ）
A. 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度
B. 民主集中制、政治协商制度、基层群众自治制度
C. 人民代表大会制度、一国两制、民族区域自治制度
D. 政治协商制度、一国两制、基层群众自治制度
二、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
【设问梯度】以图文史料为载体，遵循“识记提取—分析理解—综合评价”的认知规律，全面对接中考综合题型。
16. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 1953年《人民日报》元旦社论写道：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。”
材料二 “一五”计划期间工业交通建设主要成就分布图（图略）。在这一时期，我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。新建宝成、鹰厦等铁路，川藏、青藏、新藏公路相继通车。
（1）根据材料一，指出全国人民的“最高利益”是什么？为了实现这一利益，我国政府编制了什么计划？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这一计划的基本任务集中主要力量发展什么？请列举一例材料二中提到的在交通运输方面取得的成就。（4分）
（3）综合上述材料，简述这一计划的完成对中国经济发展的重大历史意义。（2分）
17. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 1953年底以前，对资本主义工商业的社会主义改造，以加工订货等为主要形式。1954年，逐步转入重点发展公私合营。1956年1月，资本主义工商业的社会主义改造出现高潮。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
材料二 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》，宪法规定了国家的性质和政治制度，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……这就以国家根本法的形式确立了我国的根本政治制度。
（1）根据材料一指出，国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是什么？其中实现了和平过渡的创举性政策是什么？（4分）
（2）除了资本主义工商业，国家还对哪两个行业进行了社会主义改造？三大改造的基本完成，使我国的生产资料所有制发生了怎样的转变？（4分）
（3）根据材料二指出，《中华人民共和国宪法》确立的我国的根本政治制度是什么？（2分）
参考答案与详细解析
一、单项选择题
1.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，根据教材内容，为有计划地进行经济建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，到1957年超额完成。A项是新中国成立的年份；B项是土地改革基本完成、国民经济全面恢复的年份；D项是三大改造基本完成的年份。故选C项。
2.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，“一五”计划的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；同时相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业等。因此集中主要力量发展的是重工业。故选B项。
3.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，“一五”计划期间的工业成就包括：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。A项武汉长江大桥是交通建设成就（也是一五期间，但不是纯粹的工业制造厂类成就，相对而言C更为典型，且武汉长江大桥建成于1957年，属于交通类）；B项东方红一号发射成功是在1970年；D项大庆油田建成是在全面建设社会主义时期（1956-1966）。故选C项。
4.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。A项家庭联产承包责任制是1978年改革开放后实行的；C项建立人民公社是在1958年；D项没收地主土地分给农民是1950-1952年的土地改革。故选B项。
5.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，在对资本主义工商业的改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资产发给定息。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。A项无偿没收是对待官僚资本的政策；C项互助合作是对待农业、手工业的政策；D项公私合营是改造的形式，但实现和平过渡的“创举性政策”是赎买政策。故选B项。
6.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。A项《共同纲领》是1949年第一届政协会议通过的；B项是1950年颁布的；D项是2020年颁布的。故选C项。
7.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，毛泽东的话形象地指出了建国初期我国能够制造一些简单的日用品和农产品，但不能制造汽车、飞机、坦克等重工业产品。这反映了当时我国工业化水平很低，尤其是重工业基础十分薄弱。这也是我国“一五”计划集中力量发展重工业的原因。A、C、D项与材料核心主旨不符。故选B项。
8.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，同仁堂是我国著名的中药老店，属于民族资本主义工商业。1954年，同仁堂带头实行公私合营，这是国家对资本主义工商业进行社会主义改造的典型代表。A、B、D项均与“同仁堂（工商业）”无关。故选C项。
9.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，1956年，三大改造基本完成，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着生产资料私有制转变为社会主义公有制，建立起社会主义经济制度，我国从此进入社会主义初级阶段。A项土地改革（1952年）废除封建土地制度；B项尚未实现；D项全面建成小康社会是2021年宣布实现的。故选C项。
10.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，1954年宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民。全国人民代表大会是最高国家权力机关”，这就以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度，这也是我国的根本政治制度。A项这是一部社会主义类型的宪法；C项三大改造基本完成标志社会主义制度建立；D项民族区域自治制度也是基本政治制度，但题干引文强调的是权力属于人民及全国人大。故选B项。
11.【答案】A
【解析】
【详解】A项正确，由于建国初期我国是一个落后的农业国，工业化水平极低，特别是重工业（如钢产量、发电量）远低于发达国家甚至印度，因此中国政府编制了第一个五年计划，对策是集中主要力量发展重工业，以建立国家工业化和国防现代化的初步基础。B项优先发展农业轻工业不符合“一五”计划核心；C项是后来的失误；D项是1978年后的政策。故选A项。
12.【答案】D
【解析】
【详解】D项正确，1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。A项是1949年；B项是1952年；C项是1954年。故选D项。
13.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，过渡时期总路线即“一化三改”。“一化”是社会主义工业化，“三改”是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。工业化是主体和目标，三大改造是条件和手段，两者是发展生产力和变革生产关系的有机统一，是同时并举、相互促进的关系，不可割裂，更不是先后关系。故选B项。
14.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，材料指出土改后的个体农业经济限制了生产力发展，不能满足国家工业化建设的需要。为此，党和国家引导农民参加农业生产合作社，开展农业合作化运动，走集体化和共同富裕的社会主义道路。A项是土改后的结果，正是面临被解决的问题；C项不能根本解决生产关系与工业化的矛盾；D项是1978年后的政策。故选B项。
15.【答案】A
【解析】
【详解】A项正确，根据《义务教育历史课程标准》及教材，当代中国政治制度的内涵主要是“三大政治制度”：人民代表大会制度（根本政治制度）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）、民族区域自治制度（基本政治制度）。这些制度的确立，为人民当家作主提供了制度保证。一国两制是改革开放后针对祖国统一提出的；基层群众自治制度在建国初尚未成熟列为三大政治制度并列。故选A项。
二、材料分析题
16.【答案与解析】
（1）参考答案：最高利益：工业化。（2分）计划：第一个五年计划（或“一五”计划）。（2分）
详细解析：第一小问，根据材料一“工业化……这是全国人民的最高利益”直接提取即可。第二小问，结合所学知识，为了实现工业化，改变落后的工业面貌，我国政府编制并从1953年开始执行第一个五年计划。
（2）参考答案：基本任务：集中主要力量发展重工业。（2分）交通成就：新建宝成铁路（或鹰厦铁路；川藏公路；青藏公路；新藏公路。任答一例即可，2分）
详细解析：第一小问考查“一五”计划的基本任务。结合教材知识，其核心任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。第二小问从材料二中提取交通运输方面的成就即可，如宝成铁路、川藏公路等。
（3）参考答案：重大意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进（或为社会主义工业化奠定了初步基础）。（2分）
详细解析：本题考查“一五”计划完成的意义。“一五”计划的超额完成，使我国建立起独立的工业体系的基础，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
17.【答案与解析】
（1）参考答案：主要方式：公私合营。（2分）创举性政策：赎买政策。（2分）
详细解析：第一小问，根据材料一“1954年，逐步转入重点发展公私合营”可知主要方式是公私合营。第二小问，根据材料一“国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策”可知，赎买政策是中国社会主义改造的创举，实现了和平过渡。
（2）参考答案：两个行业：农业、手工业。（2分）转变：生产资料私有制转变为社会主义公有制。（2分）
详细解析：第一小问，结合所学三大改造的知识，除了资本主义工商业，还有对农业和手工业的社会主义改造。第二小问考查三大改造的实质和意义。三大改造的基本完成，使生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义基本制度在我国建立起来。
（3）参考答案：根本政治制度：人民代表大会制度。（2分）
详细解析：本题考查第一届全国人大的历史意义。根据材料二“这就以国家根本法的形式确立了我国的根本政治制度”结合所学可知，1954年召开的第一届全国人民代表大会确立了人民代表大会制度作为我国的根本政治制度。

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