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第三单元 第8课 伟大的历史转折 随堂阶梯检测
卷面总分：50分
建议用时：25分钟
设计意图：本作业紧扣《义务教育历史课程标准》要求，设计三个能力层级。夯实基础层侧重真理标准问题大讨论、中共十一届三中全会的时间和内容、拨乱反正与恢复高考等核心史实的识记；素养提升层侧重史料实证与历史解释，理解中共十一届三中全会作为“伟大转折”的深远意义以及拨乱反正对社会发展的推动作用；拓展探究层着眼于唯物史观，引导学生对比遵义会议与十一届三中全会，深刻认识中国共产党实事求是、勇于自我革命的伟大品格。
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
（一）夯实基础层（1-6 题，难度★☆☆）
【考查导向】立足本课主干知识，主要考查真理标准问题大讨论、“两个凡是”、中共十一届三中全会的核心决策、平反冤假错案等基础史实。
1. “文化大革命”结束后，当时党中央的主要领导人依然推行“左”的错误方针，引起了全国上下的普遍不满。这一错误方针被称为（ ）
A. “以阶级斗争为纲”
B. “两个凡是”
C. “大跃进”
D. “多快好省”
2. 1978年5月，《光明日报》发表了一篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章，引发了一场深刻而广泛的思想解放运动。这场运动为哪次重要会议的召开奠定了思想基础（ ）
A. 中共七大
B. 中共八大
C. 中共十一届三中全会
D. 中共十二大
3. 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次全会作出的历史性决策是（ ）
A. 实行土地改革
B. 开展三大改造
C. 实行改革开放
D. 建立社会主义市场经济体制
4. 中共十一届三中全会彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立的马克思主义思想路线是（ ）
A. 阶级斗争
B. 解放思想、实事求是
C. 建设有中国特色的社会主义
D. 科学发展观
5. 中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正。1980年，中共中央彻底推翻了强加给哪位国家主要领导人的种种罪名，使“文化大革命”中最大的冤案得到平反（ ）
A. 彭德怀
B. 贺龙
C. 刘少奇
D. 陈毅
6. 1981年，中共十一届六中全会通过了一个重要决议，彻底否定了“文化大革命”，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。这个决议是（ ）
A. 《论十大关系》
B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
D. 《关于经济体制改革的决定》
（二）素养提升层（7-12 题，难度★★☆）
【考查导向】结合史料情境，侧重考查“史料实证、历史解释”核心素养。要求学生深刻理解真理标准问题大讨论的性质、十一届三中全会的转折意义以及恢复高考的社会价值。
7. 有学者指出：“1978年真理标准问题的大讨论，是继五四运动、延安整风运动之后，中国共产党历史上又一次思想解放运动。”这次大讨论之所以被称为“思想解放运动”，主要是因为它（ ）
A. 彻底结束了“文化大革命”的十年内乱
B. 冲破了长期以来“左”的错误的严重束缚
C. 确立了邓小平理论在全党的指导地位
D. 标志着全面建设小康社会的开始
8. 邓小平在中共十一届三中全会前的中央工作会议上说：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这句话深刻反映了（ ）
A. 实行改革开放的紧迫性和必要性
B. 平反冤假错案的艰难性
C. 恢复高考制度的重要性
D. 建立经济特区的可行性
9. 中共十一届三中全会被称为“新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”。这里的“转折”在政治路线上最突出的表现是（ ）
A. 从“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来
B. 从计划经济体制转向市场经济体制
C. 从闭关锁国转向全方位对外开放
D. 从个人崇拜转向民主法制
10. 1977年冬天，中国进行了“文化大革命”以来的第一次全国统一的高考。这一举措的重大历史意义在于（ ）
A. 彻底清除了封建传统教育的影响
B. 为国家现代化建设培养了大批人才，是教育工作的重大拨乱反正
C. 标志着九年义务教育的全面普及
D. 标志着“科教兴国”战略的正式实施
11. 到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反。这一工作的全面展开（ ）
A. 标志着社会主义民主法制建设的最终完善
B. 使得全党工作中心顺利实现转移
C. 有效地调动了全社会各阶层人员的积极性，促进了社会安定团结
D. 彻底清除了林彪、江青反革命集团的残余势力
12. 在某次重要会议后，中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化：农民有了生产自主权，城市企业恢复了生机，深圳等经济特区拔地而起。这次会议实际上确立了谁在党中央的领导核心地位（ ）
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
（三）拓展探究层（13-15 题，难度★★★）
【考查导向】着眼于大历史观与唯物史观，要求学生从深层次对比中国共产党历史上的关键转折点，理解马克思主义中国化的时代内涵与党自我净化的能力。
13. 在中国共产党的历史上，有两次具有深远意义的伟大转折，一次是挽救了党和红军的遵义会议，另一次是开启了改革开放新时期的十一届三中全会。这两次会议的共同点是（ ）
A. 都确立了毛泽东思想为党的指导思想
B. 都纠正了党内长期存在的“左”的错误，实现了历史性转折
C. 都作出了实行改革开放的伟大决策
D. 都是在面对外敌入侵的严重民族危机下召开的
14. 有学者评价十一届三中全会：“它是建国以来中国共产党历史上一次伟大的自我革命，这场革命最根本的成功在于重新找回了中国共产党的思想灵魂。”这个“思想灵魂”指的是（ ）
A. 阶级斗争，继续革命
B. 解放思想，实事求是
C. 自力更生，艰苦奋斗
D. 群众路线，独立自主
15. 一位历史学家在总结二十世纪七十年代末的中国时说：“当时中国面临的抉择，与其说是走什么道路的问题，不如说是如何从过去十年的废墟中重新站立起来的问题。”为了“重新站立起来”，中国共产党作出的最核心的战略调整是（ ）
A. 开展真理标准问题大讨论
B. 恢复高考制度
C. 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来
D. 颁布第一部《中华人民共和国宪法》
二、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
【设问梯度】以史料为载体，遵循“识记提取—分析理解—综合评价”的认知规律，全面对接中考综合题型。
16. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。凡是科学的真理都是经过人类在社会实践中反复检验证明了的……只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。
材料二 首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
（1）材料一的内容与1978年我国思想理论界展开的哪一场大讨论有关？（2分）这场大讨论的开展针对的是当时党内推行的哪一错误方针？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，这篇讲话实际上成为了哪次重要会议的主题报告？（2分）这次会议作出了什么历史性决策？（2分）
（3）综合上述材料，指出材料一中的大讨论与材料二中重要会议的召开之间有什么内在联系？（2分）
17. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正。从中央到地方，按照实事求是、有错必纠的原则，平反冤假错案的工作全面推开……到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反，数千万无辜受株连的干部群众得到解脱。
材料二 1981年，中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》指出，中国共产党在中华人民共和国成立以后的历史，总的说来，是我们党在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下，领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设并取得巨大成就的历史。《决议》彻底否定“文化大革命”，正确评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系。
（1）根据材料一，指出党和国家开展平反冤假错案工作所遵循的原则是什么？（2分）结合所学知识，写出“文化大革命”中最大的冤案并于1980年被彻底平反的党和国家主要领导人是谁？（2分）
（2）根据材料二，简述《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的通过有什么标志性意义？（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，党和国家全面开展的“拨乱反正”工作对当时的中国社会产生了什么积极影响？（2分）第三单元 第8课 伟大的历史转折 随堂阶梯检测
卷面总分：50分
建议用时：25分钟
设计意图：本作业紧扣《义务教育历史课程标准》要求，设计三个能力层级。夯实基础层侧重真理标准问题大讨论、中共十一届三中全会的时间和内容、拨乱反正与恢复高考等核心史实的识记；素养提升层侧重史料实证与历史解释，理解中共十一届三中全会作为“伟大转折”的深远意义以及拨乱反正对社会发展的推动作用；拓展探究层着眼于唯物史观，引导学生对比遵义会议与十一届三中全会，深刻认识中国共产党实事求是、勇于自我革命的伟大品格。
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
（一）夯实基础层（1-6 题，难度★☆☆）
【考查导向】立足本课主干知识，主要考查真理标准问题大讨论、“两个凡是”、中共十一届三中全会的核心决策、平反冤假错案等基础史实。
1. “文化大革命”结束后，当时党中央的主要领导人依然推行“左”的错误方针，引起了全国上下的普遍不满。这一错误方针被称为（ ）
A. “以阶级斗争为纲”
B. “两个凡是”
C. “大跃进”
D. “多快好省”
2. 1978年5月，《光明日报》发表了一篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章，引发了一场深刻而广泛的思想解放运动。这场运动为哪次重要会议的召开奠定了思想基础（ ）
A. 中共七大
B. 中共八大
C. 中共十一届三中全会
D. 中共十二大
3. 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次全会作出的历史性决策是（ ）
A. 实行土地改革
B. 开展三大改造
C. 实行改革开放
D. 建立社会主义市场经济体制
4. 中共十一届三中全会彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立的马克思主义思想路线是（ ）
A. 阶级斗争
B. 解放思想、实事求是
C. 建设有中国特色的社会主义
D. 科学发展观
5. 中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正。1980年，中共中央彻底推翻了强加给哪位国家主要领导人的种种罪名，使“文化大革命”中最大的冤案得到平反（ ）
A. 彭德怀
B. 贺龙
C. 刘少奇
D. 陈毅
6. 1981年，中共十一届六中全会通过了一个重要决议，彻底否定了“文化大革命”，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。这个决议是（ ）
A. 《论十大关系》
B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
D. 《关于经济体制改革的决定》
（二）素养提升层（7-12 题，难度★★☆）
【考查导向】结合史料情境，侧重考查“史料实证、历史解释”核心素养。要求学生深刻理解真理标准问题大讨论的性质、十一届三中全会的转折意义以及恢复高考的社会价值。
7. 有学者指出：“1978年真理标准问题的大讨论，是继五四运动、延安整风运动之后，中国共产党历史上又一次思想解放运动。”这次大讨论之所以被称为“思想解放运动”，主要是因为它（ ）
A. 彻底结束了“文化大革命”的十年内乱
B. 冲破了长期以来“左”的错误的严重束缚
C. 确立了邓小平理论在全党的指导地位
D. 标志着全面建设小康社会的开始
8. 邓小平在中共十一届三中全会前的中央工作会议上说：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这句话深刻反映了（ ）
A. 实行改革开放的紧迫性和必要性
B. 平反冤假错案的艰难性
C. 恢复高考制度的重要性
D. 建立经济特区的可行性
9. 中共十一届三中全会被称为“新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”。这里的“转折”在政治路线上最突出的表现是（ ）
A. 从“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来
B. 从计划经济体制转向市场经济体制
C. 从闭关锁国转向全方位对外开放
D. 从个人崇拜转向民主法制
10. 1977年冬天，中国进行了“文化大革命”以来的第一次全国统一的高考。这一举措的重大历史意义在于（ ）
A. 彻底清除了封建传统教育的影响
B. 为国家现代化建设培养了大批人才，是教育工作的重大拨乱反正
C. 标志着九年义务教育的全面普及
D. 标志着“科教兴国”战略的正式实施
11. 到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反。这一工作的全面展开（ ）
A. 标志着社会主义民主法制建设的最终完善
B. 使得全党工作中心顺利实现转移
C. 有效地调动了全社会各阶层人员的积极性，促进了社会安定团结
D. 彻底清除了林彪、江青反革命集团的残余势力
12. 在某次重要会议后，中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化：农民有了生产自主权，城市企业恢复了生机，深圳等经济特区拔地而起。这次会议实际上确立了谁在党中央的领导核心地位（ ）
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
（三）拓展探究层（13-15 题，难度★★★）
【考查导向】着眼于大历史观与唯物史观，要求学生从深层次对比中国共产党历史上的关键转折点，理解马克思主义中国化的时代内涵与党自我净化的能力。
13. 在中国共产党的历史上，有两次具有深远意义的伟大转折，一次是挽救了党和红军的遵义会议，另一次是开启了改革开放新时期的十一届三中全会。这两次会议的共同点是（ ）
A. 都确立了毛泽东思想为党的指导思想
B. 都纠正了党内长期存在的“左”的错误，实现了历史性转折
C. 都作出了实行改革开放的伟大决策
D. 都是在面对外敌入侵的严重民族危机下召开的
14. 有学者评价十一届三中全会：“它是建国以来中国共产党历史上一次伟大的自我革命，这场革命最根本的成功在于重新找回了中国共产党的思想灵魂。”这个“思想灵魂”指的是（ ）
A. 阶级斗争，继续革命
B. 解放思想，实事求是
C. 自力更生，艰苦奋斗
D. 群众路线，独立自主
15. 一位历史学家在总结二十世纪七十年代末的中国时说：“当时中国面临的抉择，与其说是走什么道路的问题，不如说是如何从过去十年的废墟中重新站立起来的问题。”为了“重新站立起来”，中国共产党作出的最核心的战略调整是（ ）
A. 开展真理标准问题大讨论
B. 恢复高考制度
C. 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来
D. 颁布第一部《中华人民共和国宪法》
二、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
【设问梯度】以史料为载体，遵循“识记提取—分析理解—综合评价”的认知规律，全面对接中考综合题型。
16. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。凡是科学的真理都是经过人类在社会实践中反复检验证明了的……只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。
材料二 首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
（1）材料一的内容与1978年我国思想理论界展开的哪一场大讨论有关？（2分）这场大讨论的开展针对的是当时党内推行的哪一错误方针？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，这篇讲话实际上成为了哪次重要会议的主题报告？（2分）这次会议作出了什么历史性决策？（2分）
（3）综合上述材料，指出材料一中的大讨论与材料二中重要会议的召开之间有什么内在联系？（2分）
17. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10 分）
材料一 中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正。从中央到地方，按照实事求是、有错必纠的原则，平反冤假错案的工作全面推开……到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反，数千万无辜受株连的干部群众得到解脱。
材料二 1981年，中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》指出，中国共产党在中华人民共和国成立以后的历史，总的说来，是我们党在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下，领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设并取得巨大成就的历史。《决议》彻底否定“文化大革命”，正确评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系。
（1）根据材料一，指出党和国家开展平反冤假错案工作所遵循的原则是什么？（2分）结合所学知识，写出“文化大革命”中最大的冤案并于1980年被彻底平反的党和国家主要领导人是谁？（2分）
（2）根据材料二，简述《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的通过有什么标志性意义？（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，党和国家全面开展的“拨乱反正”工作对当时的中国社会产生了什么积极影响？（2分）
参考答案与详细解析
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，根据教材内容，粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，但当时的党中央主要领导人依然提出并推行“两个凡是”（凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循）的错误方针，这引起了全国上下的普遍不满。A项是“文革”时期的口号；C项是1958年的运动；D项是总路线内容。故选B项。
2.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，1978年的真理标准问题大讨论，是一场深刻而广泛的思想解放运动，它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这场大讨论成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。A、B项分别召开于1945年和1956年；D项召开于1982年。故选C项。
3.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，1978年12月召开的中共十一届三中全会，果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。A项是1950年；B项是1953-1956年；D项提出于1992年的中共十四大。故选C项。
4.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，中共十一届三中全会冲破了长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了马克思主义的解放思想、实事求是的思想路线。A项被全会果断结束；C项是1982年中共十二大提出的；D项是进入21世纪后提出的。故选B项。
5.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，中共十一届三中全会以后，平反冤假错案的工作全面推开。1980年，中共中央彻底推翻了强加给刘少奇的种种罪名，恢复刘少奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉，使“文化大革命”中最大的冤案得到平反。故选C项。
6.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，1981年，中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》彻底否定“文化大革命”，正确评价毛泽东同志的历史地位。它的制定标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。A项是1956年毛泽东的报告；B项是1949年通过的；D项是1984年中共十二届三中全会通过的。故选C项。
7.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，真理标准问题大讨论打破了“两个凡是”的思想禁锢，冲破了长期以来“左”的错误的严重束缚，使人们认识到实践才是检验真理的唯一标准，极大地解放了人们的思想。A项结束于1976年粉碎“四人帮”；C项确立是在1997年中共十五大；D项是新世纪初的任务。故选B项。
8.【答案】A
【解析】
【详解】A项正确，邓小平说“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”，这句话强调了如果不改变僵化的思想和体制，党和国家将面临严重危机，深刻反映了实行改革开放的紧迫性和极端的必要性。B、C、D项虽然也是当时的举措，但邓小平此话的核心指向是全局性的体制改革与现代化事业的存亡。故选A项。
9.【答案】A
【解析】
【详解】A项正确，中共十一届三中全会的转折意义表现在三个路线上：思想路线上重新确立实事求是；政治路线上果断结束“以阶级斗争为纲”，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来（即经济建设）；组织路线上实际上形成了以邓小平为核心的中央领导集体。B项是1992年十四大明确的；C项不属于政治路线的根本转折表述；D项是拨乱反正的内容之一。故选A项。
10.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，1977年恢复统一高考制度，是教育工作的重大拨乱反正，它为大批青年敞开了大学之门，为国家现代化建设培养了大批人才，挽救了因“文化大革命”导致的人才断层。A项“彻底清除”过于绝对；C项是在1986年《义务教育法》颁布后逐步推进的；D项提出于1995年。故选B项。
11.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，平反冤假错案使得数千万无辜受株连的干部群众得到解脱，他们精神振奋地投身到建设中去，这有效地调动了全社会各阶层人员的积极性，对于促进社会安定团结，推动社会主义现代化建设事业发展起了重要作用。A项民主法制建设是一个长期的过程，不存在“最终完善”；B项工作中心转移是十一届三中全会的决定；D项与平反冤假错案无直接因果。故选C项。
12.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，题干描述的变化（生产自主权、企业生机、经济特区）都是中共十一届三中全会之后改革开放的成果。这次全会之后，邓小平实际上已经成为党的中央领导集体的核心，带领中国走上了中国特色社会主义道路。A项是建国以来的核心；C项是十四大前后的核心；D项是十六大前后的核心。故选B项。
13.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，遵义会议纠正了博古、李德等人在军事上和组织上的“左”倾错误，挽救了党和红军；十一届三中全会纠正了“文化大革命”及之前的“左”倾错误，重新确立实事求是的路线。两次会议都在党面临严重困难或危机时纠正了“左”的错误，实现了党历史上具有深远意义的伟大转折。A项确立毛泽东思想指导地位是中共七大；C项实行改革开放是十一届三中全会；D项外敌入侵主要指抗战，两会均不以此为唯一背景。故选B项。
14.【答案】B
【解析】
【详解】B项正确，十一届三中全会最根本的成功在于思想路线的拨乱反正，即彻底否定了“两个凡是”的方针，重新找回了马克思主义的“解放思想，实事求是”的思想灵魂。只有思想解放了，才能实事求是地解决问题，作出改革开放的决策。A项是错误方针；C、D项虽然也是优良传统，但全会强调的核心思想路线是实事求是。故选B项。
15.【答案】C
【解析】
【详解】C项正确，二十世纪七十年代末（1978年底），面对“文革”造成的废墟，十一届三中全会作出的最核心的、具有决定性意义的战略调整就是：果断结束“以阶级斗争为纲”，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，并实行改革开放。这从根本上扭转了国家发展的方向，使中国“重新站立起来”。A、B项是前奏和具体领域的拨乱反正；D项是1954年。故选C项。
二、材料分析题
16.【答案与解析】
（1）参考答案：大讨论：真理标准问题大讨论；（2分）错误方针：“两个凡是”的方针。（2分）
详细解析：本题考查思想解放运动。根据材料一中“实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准”可知，这对应的是1978年展开的真理标准问题大讨论。这场讨论直接针对的是当时党内仍然推行的“两个凡是”的错误方针。
（2）参考答案：重要会议：中共十一届三中全会；（2分）历史性决策：把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放。（2分）
详细解析：根据材料二的出处《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，这是邓小平在中共十一届三中全会前的中央工作会议上的重要讲话，实际上成为中共十一届三中全会的主题报告。该会议作出的核心历史性决策是工作重点转移和实行改革开放。
（3）参考答案：内在联系：真理标准问题大讨论是一场深刻的思想解放运动，它为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础（或成为了思想先导）。（2分）
详细解析：考查历史事件的因果关系。真理标准问题的讨论打破了思想僵化，解放了人们的思想，为十一届三中全会重新确立实事求是的思想路线和作出改革开放决策做好了充分的思想准备。
17.【答案与解析】
（1）参考答案：原则：实事求是、有错必纠；（2分）领导人：刘少奇。（2分）
详细解析：第一小问直接从材料一中提取：“按照实事求是、有错必纠的原则”。第二小问结合教材，“文革”中最大的冤案是被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”的国家主席刘少奇，1980年中共中央恢复了其名誉。
（2）参考答案：标志性意义：标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。（4分）
详细解析：本题考查《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的意义。1981年中共十一届六中全会通过的该决议，彻底否定了“文化大革命”，正确评价了毛泽东同志，其标志性意义在于完成了党在指导思想上的拨乱反正。
（3）参考答案：积极影响：解脱了大量无辜受株连的干部群众，有效地调动了全社会各阶层人员的积极性；促进了社会安定团结；推动了社会主义现代化建设事业的发展。（任答一点，言之有理即可得2分）
详细解析：本题考查拨乱反正的社会影响。平反冤假错案、落实各项政策等拨乱反正工作，化解了矛盾，让人们精神振奋地投入到建设中，其核心影响是调动积极性、促进安定团结和现代化建设。

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