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(共15张PPT)
重难专题一　生物体的结构层次
知识脉络建构
核心要点讲解
常考模型 高频设题
1. 动植物细胞的结构和功能 如图甲、乙表示的分别是植物细胞和动物细胞。
(1)图中　 (填“甲”或“乙”)细胞没有细胞壁。
(2)甲、乙细胞生命活动的控制中心是［　］ 　　　 。
乙
③
细胞核
常考模型 高频设题
1. 动植物细胞的结构和功能 (3)甲、乙细胞均具有的能量转换器为［　］
　　 　。植物细胞特有的能量转换器是［　］ 　　　。
(4)将紫红色的苋菜煮熟，菜汤汁会变成紫红色，这是因为破坏了苋菜细胞的［　］
　　 　 。
⑦
线粒体
④
叶绿体
②
细胞膜
常考模型 高频设题
1.动植物细胞的结构和功能
(5)葡萄入口甘甜的汁液来自细胞结构中的［　］ 　 　。
(6)与人的口腔上皮细胞相比，玉米根尖细胞多了　　　　　　(填结构名称)。
⑤
液泡
细胞壁、液泡
常考模型 高频设题
2.细胞的生长、分裂和分化过程 (1) ［　］ (填字母)使细胞数目增多，功能　　 .
(填“改变”或“不变”)。细胞分裂过程中，染色体变化最明显，先复制后均分，新细胞与原细胞的染色体形态和数目　　 。
(2)植物的一个细胞经过3次连续分裂，形成 　个细胞，遗传物质 　　.(填“改变”或“不变”)。
ａ
不变
相同
不变
8
常考模型 高频设题
2.细胞的生长、分裂和分化过程 (3) ［　］ (填字母)是指细胞在形态、结构、功能上发生差异性变化，细胞分化的结果是形成不同的　　　 。
(4)细胞的分裂与分化，遗传物质并未发生改变。
ｂ
组织
常考模型 高频设题
3.多细胞生物体的结构层次 (1)a、b代表的结构层次分别是　　　　　、
　　　。
(2)吃橘子时，剥去的橘子皮属于　　组织，果肉属于　　　　　组织，果肉外面有很多的“丝络”，属于　　　组织。
(3)在人体中，口腔上皮属于　　组织，血液属于　　　组织。
组织
薄壁(营养)
输导
上皮
结缔
系统
保护
常考模型 高频设题
3.多细胞生物体的结构层次 (4)在西瓜、瓜籽、茶叶、叶脉、皮肤、大脑、平滑肌的结构层次中，属于器官的是　　　　　 　 　 　　。
(5)与植物体相比，人体特有的结构层次为　　　　。
西瓜、瓜籽、茶叶、皮肤、大脑
系统
一题串练一专题
深海“热泉虫”的细胞探秘
情境：科学家在深海热泉口发现了一种未知生物“热泉虫”(图1)，其体表有发光斑点。科研小组通过显微镜观察、细胞培养等技术对其展开研究，部分过程如图2～4所示。
(1)科研小组用显微镜观察热泉虫细胞，图2中显微镜下的细胞被放大了
.　　倍。调焦时，需先转动图2中的［　］ 　　　　　　找到物像；若发现视野中有污点，移动玻片后污点消失，则污点可能在　 上。
若发现视野中物像偏左，应向　　移动装片使物像居中。
200
②
粗准焦螺旋
玻片
左
(2)图3中正确制作临时装片的顺序是　　　(填字母)。步骤d中滴加的液体是　　　 　，目的是　　　 　　。若视野中出现气泡，可能是因为盖盖玻片时操作不当，正确方法应　　　　　 (填“缓慢倾斜盖下”或“快速倾斜盖下”)。
adbc
保持细胞形态
生理盐水
缓慢倾斜盖下
(3)依据观察到的结果，科研小组绘出“热泉虫”的细胞手绘图(如图4)，“热泉虫”与植物细胞共有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体和［　］，但其细胞壁成分与植物不同，推测可能与适应　 .(填环境因素)有关。与人体细胞相比，二者共有的能量转换器［　］
　 　 　。控制发光斑点的遗传物质存在于细胞的［　］　 　.
(填图4中结构名称)。
⑥
高温
⑦
线粒体
⑥
细胞核
(4)图5中e过程表示　　　　　，其显著特点是　　　　　　　 .(填“染色体复制均分”或“细胞体积增大”)。热泉虫的发光斑点由m细胞群组成，形成m细胞群的过程属于细胞　　 (填“分裂”或“分化”)。从生物体结构层次上看，热泉虫的发光斑点属于　　 .(填“组织”或
“器官”)。
细胞分裂
染色体复制均分
分化
组织
(5)热泉虫的结构层次为细胞→组织→　 　→个体，与人体相比缺
少　 　层次。
器官
系统

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