第16讲 健康地生活 知识点梳理+习题课件 (共48张PPT)2026年中考生物学一轮专题复习(福建)

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第16讲 健康地生活 知识点梳理+习题课件 (共48张PPT)2026年中考生物学一轮专题复习(福建)

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(共48张PPT)
主题五 人体生理与健康
第16讲 健康地生活
福建中考 年份 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017
分数 6分 4分 5分 4分 6分 5分 5分 5分 4分
教材 人教:七下P64~69, 八上P33~68 北师:七下P51~54, 八上P25~50,P59~62 冀少:七下P50~54,P114~118,八上P2~39
思维导图构建
基础知识巩固
1. 传染病的概念和特点
(1)概念:由    (如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(2)特点:具有    和    。
2. 传染病流行的三个基本环节及预防措施
(1)传染病流行的三个基本环节及传播过程:传染源→传播途径→易感
人群。
病原体
传染性
流行性
(2)传染病的预防措施
基本环节 概念 预防措施 预防措施举例
传染源 能够散播病原体的人或动物 ____     传染源 如给传染病患者治疗;隔离患者;及时处理患病动物等
传播途径 病原体离开传染源 到达人或动物所经过的途径 _____     传播途径 打扫卫生;喷洒消毒液;使用一次性注射器;不随地吐痰等
控制
切断
基本环节 概念 预防措施 预防措施举例
易感人群 对某种传染病缺乏 免疫力而容易感染该病的人群 ______    易感人群 不接触传染源;锻炼身体和合理营养以提高免疫力;接种疫苗等
保护
1. 人体的三道防线
三道防线 组成 功能
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡或消灭病原体,清扫异物
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解病菌,吞噬和消灭病原体
三道防线 组成 功能
第三道防线 免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞) 产生   ,清除病原体(抗原)
抗体
2. 抗原和抗体
3. 免疫
(1)免疫的类型
类型 非特异性免疫 特异性免疫
组成 第一、二道防线 第三道防线
形成 生来就有的,由遗传因素决定的 与病原体斗争后才形成
三道防线 组成 功能
特点 作用范围广,对多种病原体都起作用 具有       性,只针对特定病原体或异物起作用
举例 皮肤的保护、呼吸道黏膜的纤毛清扫异物、唾液中的溶菌酶溶解病原体等 患过天花的人再次被天花病毒入侵后,体内会快速产生大量的相应抗体
专一(特异)
(2)免疫的功能
(3)免疫对人体的不利影响:过敏反应、器官移植时的免疫排斥反应。
抗原
4. 免疫规划
抗体
病原体
5. 艾滋病(AIDS)
艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),主要传播途径是血液传播、性接触传播、母婴传播。与艾滋病患者的一般接触,如握手、共餐或蚊虫叮咬等不会使人感染艾滋病。
进入青春期后发生的主要变化
形态发育 身高突增、体形开始发生变化
功能发育 神经系统、心肺功能增强
性发育 生殖器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经
逐渐出现 第二性征 女性:乳房增大、骨盆变宽、声调变高等
男性:长胡须、喉结突出、声调变低等
心理变化 独立意识增强,但又有依赖性,性意识萌动,愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋
心理卫生 集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切交流
1. 安全用药
2. 选择健康的生活方式
3. 急救
(1)在特定的情况下,紧急呼救、心肺复苏、溺水自救、出血和止血等急救方法能减少伤害或挽救生命。
(2)出血和止血
血管名称 出血状态 急救方法
毛细血管 渗出  把伤口冲洗干净后再贴上创可贴
静脉 缓慢而连续不断地流出 压迫伤口所在静脉的  心端
动脉 喷出或涌出  压迫伤口所在动脉的  心端


核心考点突破
典例 【情景运用】省疾控重要提醒:急性传染病进入流行期,4月份是手足口病等传染疾病的流行期。下面是有关传染病和免疫的示意图,请分析并回答问题。
(1)图甲是病毒入侵人体的免疫过程示意图,发挥作用的细胞B是
     。
吞噬细胞
(2)从传染病的角度看,手足口病病毒属于    。引起手足口病的手足口病病毒进入人体后,会刺激人体的某些细胞产生一种抵抗该病毒的特殊    。这种免疫类型属于    免疫。当病菌被清除后,人体将   (填“保持”或“不保持”)产生相应抗体的能力。
病原体
蛋白质
特异性
保持
(3)接种手足口病疫苗采用在上臂三角肌肌肉注射的方式。在注射时会感到刺痛,但仍能够忍住刺痛感保持手臂不动,原因是_______        能控制脊髓内的低级神经中枢。
(4)易感人群接种手足口疫苗产生的抗体  (填“能”或“不能”)对狂犬病病毒起作用,原因是                   。
(5)疫苗在免疫中属于   ,注射疫苗后获得的免疫属于    免疫,这种免疫是人体的第  道防线。
不能
抗体和抗原的结合是特异性的,具有专一性
大脑
抗原
特异性

(6)图乙是某同学绘制的传染病与免疫的概念图,关于预防手足口病,下列四位同学的说法正确的是  。
甲:手足口病患者属于①
乙:勤洗手是为了保护②
丙:手足口病病毒仅引发人体的③过程
丁:接种了手足口病疫苗不会得猩红热
(7)非特异性免疫与特异性免疫最大的区别是非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对____________都有防御作用。  

多种病原体
【提出问题】 酒精对水蚤心率有影响吗?
【作出假设】 酒精对水蚤心率有影响。
【教材版本】人教版:八上P63~64,北师版:八上P39~40,冀少版:七下P52~53
【制订并实施计划】
(1)准备大小一致、生命力旺盛的水蚤数只。
(2)分别配制体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液,准备蒸馏水、吸水纸、棉絮等。
(3)用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上,然后滴2~3滴蒸馏水。在低倍显微镜下观察水蚤心率并计数,重复计数3次,取平均值。
(4)将载玻片上的蒸馏水吸干,滴2~3滴配制好的酒精溶液,过5秒后再用吸水纸吸去水蚤周围大部分的液体,放在显微镜下观察其心率并计数,重复计数3次,取平均值。
(5)另取一只水蚤重复上述步骤,但要选另一浓度的酒精溶液,放在显微镜下观察其心率并计数,重复计数3次,取平均值,并将数值填入设计好的表格中。
【变量分析】 实验变量为     。
【现象与结论】
【联系生活】 此探究结果给我们的生活带来的启示是______________
     。
酒精浓度(体积分数) 蒸馏水 5% 10% 15% 20%
10秒内心跳次数 33 24 21 18 0
结论 水蚤的心率会随着酒精浓度的增大而逐渐减弱,当酒精浓度达到20%时,水蚤会死亡 酗酒对人体有害
(合理即可)
酒精浓度
典例 【情景运用·联系生活】“喝酒不开车,开车不喝酒”、开展“一盔一带”安全守护行动,可以有效降低交通事故的发生。为了研究“酒精对人体反应时间的影响”,科研人员让若干志愿者饮用等量的同一种酒,测试他们对简单信号刺激作出反应的最短时间随饮酒后时间的变化,结果如图乙所示。请据图回答问题。([ ]内填字母,      上填文字)
(1) “一盔一带”可有效保护行车过程中的人身安全,因为图甲中[ ]是人体专门调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢。骑摩托车不会轻易摔倒,是因为图甲中[ B ]   能维持身体平衡。
(2)司机看到行人的过程是这样的:斑马线上行人反射的光线进入司机眼球后,刺激   上的感光细胞,后者产生的神经冲动沿着________       传递到大脑特定区域,从而产生视觉。
小脑
视网膜
视神经
C
(3)交警提示一般饮酒24小时后再开车,可减少因酒驾导致的交通事故。有同学产生了疑问:人体反应时间会随饮酒后时间的变化而变化吗?请你帮他作出假设:                       。
人体反应时间会(或不会)随饮酒后时间变化而变化
(4)呼气式酒精检测仪检测的是呼出气体中酒精的含量,饮酒前对测试者进行了测试,反应时间为0.8秒,这次测试起   作用。实验的变量是     ,其余条件均相同,实验中用若干志愿者而不是只用1位志愿者进行测试的原因是________________________________________   
                   。
对照
是否饮酒
的偶然性,不足以说明问题(答案合理即可)
选取一位志愿者做实验对象,结果具有很大
(5)根据实验结果可以判断,饮酒后   小时左右人体的反应最慢。所以,酒精会   (填“缩短”或“延长”)神经冲动的传输时间,从而降低人体的反应速度。
1.5
延长
福建中考链接
1.(2024福建,T31节选)猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫传播。目前,治疗药物首选青霉菌产生的青霉素。
(1)引起猩红热的病原体是    。请从切断传播途径的角度,提出具体的预防措施:                   。
链球菌
戴口罩(或勤洗手或开窗通风或保持距离)
2.(2024福建,T23)下列有关疫苗的叙述,错误的是(  )
A.可通过注射或口服进入人体
B.能刺激人体产生抗体
C.乙肝疫苗能预防流行性感冒
D.可以应用于免疫规划
C
3.(2025福建,T32节选)肺结核在《黄帝内经》中早有记载,它是由结核分枝杆菌引起的一种常见传染病。
(1)从传染病的角度判断,结核分枝杆菌是肺结核的    ,其细胞结构没有       ,属于原核生物。
(2)从免疫角度看,进入人体的卡介苗属于   。
(3)从切断传播途径举一例预防肺结核的文明行为:      。
(4)结合材料,写出一点肺结核患者用药的注意事项:       。
病原体
成形的细胞核
抗原
不随地吐痰
连续服药6个月
4.(2023福建,T29节选)阅读资料,回答问题。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲,在孕期会向胎儿输送抗体,但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国免疫规划规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来,我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。
(2)从传染病流行的基本环节看,画线处属于     。
(3)母亲血液中的抗体通过   和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产生相应抗体,这种免疫类型属于    免疫。
(4)我国实行免疫规划的意义是       (写出一点即可)。
传播途径
胎盘
特异性
保护易感人群
5.(2022福建,T32节选)阅读资料,回答问题。
资料:“百白破”是百日咳、白喉和破伤风三种传染病的简称,致病细菌分别是百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌。这三种传染病的疫苗互不影响,可混合成三联疫苗。婴儿可在3、4、5月龄时每月注射1针三联疫苗,1.5至2岁注射第4针。
(2)定期为婴儿注射疫苗,该措施属于       。
(3)从免疫角度分析,“百白破”三联疫苗相当于    ;给婴儿注射该三联疫苗,可刺激其体内免疫细胞产生相应的    ,有效预防“百白破”。
保护易感人群
抗原
抗体
6.(2025福建,T20)下列做法不利于青少年健康成长的是(  )
A.经常暴饮暴食   B.主动与父母沟通
C.做好卫生保健   D.多参加体育锻炼
A
7.(2023福建,T25)布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL-1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如图。下列分析错误的是(  )
A.甲组服药4 h后,血药浓度最高
B.若需再次服药,乙组应间隔6 h
C.服药后,片剂开始发挥药效的时间更早
D.服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长
B

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