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第8课　现代社会的移民和多元文化
课后·训练提升
一、选择题
1.从第二次世界大战后到20世纪50年代初,有1 500万到2 000万移民获准进入英国、法国、联邦德国和北欧国家。他们大多来自西班牙、葡萄牙、希腊等国家,也有来自印度、巴基斯坦、北非等地区。这股移民潮(　　)
A.有助于欧洲推进经济复兴计划
B.使冷战局势更加严峻
C.实质是宗教冲突下的难民问题
D.促使欧洲走向一体化
答案:A
解析:根据题干材料并结合所学知识,可知欧洲在第二次世界大战中受到很大创伤,战后重建需要大量的劳动力和人才,题干材料所述移民潮的出现有助于欧洲经济的恢复,故A项正确;题干材料反映的是移民潮,与美苏冷战无关,排除B项;移民涌入欧洲不一定是宗教冲突下的难民问题,排除C项;题干材料无法体现出欧洲走向一体化,排除D项。
2.第二次世界大战后,西欧、北美和大洋洲等地从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量的劳动力。这反映了第二次世界大战后,世界人口流动的特点是(　　)
A.由发展中国家流向发达国家
B.高素质人才成为移民主力
C.难民等非法移民是移民主体
D.造成了移民国经济的动荡
答案:A
解析:结合所学知识,可知第二次世界大战后南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地的移民流入了西欧、北美和大洋洲等发达地区,他们弥补了发达国家和地区劳动力不足的问题,促进了发达国家和地区经济的发展,A项正确。
3.20世纪60年代以来,欧美国家形成了较为成熟的技术移民制度。一方面,细化技术移民类别,对不同人才适用不同的移民政策,有针对性地筛选人才;另一方面,对紧缺人才和高端人才降低要求,简化程序,增加福利,以提高吸引力。这一政策(　　)
A.旨在完善国际分工体系
B.推动了国际政治格局的变动
C.反映出国际竞争的加剧
D.彻底改变了全球劳动力市场结构
答案:C
解析:根据题干材料“细化技术移民类别,对不同人才适用不同的移民政策,有针对性地筛选人才”“对紧缺人才和高端人才降低要求,简化程序,增加福利,以提高吸引力”,可知欧美国家对紧缺人才和高端人才的重视,反映出国际竞争加剧,欧美国家想以此来增强自身的实力,C项正确;题干材料不涉及国际分工体系的建设,排除A项;题干材料中的政策与国际政治格局的变动无关,排除B项;“彻底改变了全球劳动力市场结构”的说法过于绝对,排除D项。
4.1965年,美国国会通过移民法修正案,规定美国急需的熟练及非熟练劳工享有优先权,移民入境后从事美国人不能或不愿从事的职业,且从事的职业不会引起已经从事此种职业的美国人的失业或工资水平的下降。此规定(　　)
A.有利于第二次世界大战后美国经济的恢复与重建
B.消除了移民政策中的种族歧视观念
C.适应了美国解决经济“滞胀”问题的需要
D.体现了美国移民政策的实用主义原则
答案:D
解析:美国的移民法修正案主要从劳动力市场的需求出发,还着眼于保护国内人们的职业稳定,体现出美国移民政策的实用主义原则,D项正确;美国经济没有受到第二次世界大战的巨大创伤,排除A项;种族歧视观念取消的说法与史实不符,排除B项;美国经济“滞胀”问题出现是在20世纪70年代,排除C项。
5.位于美国加利福尼亚州旧金山湾区的“硅谷”聚集了100万以上来自世界各地的高科技人才。他们的母语和肤色不同,文化背景和生活习俗各异。他们共同推动“硅谷”成为创新高地。这与当今国际移民的哪一趋势有关(　　)
A.“劳务移民”　 B.“精英移民”
C.“难民移民” D.“战争移民”
答案:B
解析:美国“硅谷”是当今世界科技高度发达的地区之一。根据题干材料“来自世界各地的高科技人才”“创新高地”并结合所学知识,可知反映了当今国际移民中“精英移民”趋势,故B项正确。
6.近年来,波兰多次指责德国无上限地接纳亚非难民。而德国人口学家推测,到2030年,德国80岁以上老人将超过630万,总人口将缩减至不足8 000万。外来移民目前是德国人口增长的主要动力之一。据此可知,德国引入难民有助于(　　)
A.终止西亚和北非地区的战乱
B.加剧东欧各国矛盾的激化
C.缓解老龄化和劳动力的短缺
D.促进德国多元文化的形成
答案:C
7.有学者撰文指出,联合国难民署的资金主要来自主权国家的自愿捐助,而且绝大部分资金由少数国家提供,限定“支出用途”的方式实际上是变相地改变了联合国难民署难民保护活动的人道主义性质。该学者意在说明(　　)
A.西方主导全球难民救助活动
B.全球难民救助机制有待完善
C.人道主义援助缺乏有效监督
D.联合国难民署行动效率低下
答案:B
8.有学者在论及美国文化时说:“在一个乐团中,每一种乐器都有它基于不同质料和形式的特定的音色和音调;每一种乐器在整个交响乐中都有它适当的主题与旋律。在社会中,每一族群都是一种天然的乐器,它的精神和文化就是它的主题和旋律,它们的谐音、非谐音和不协调和弦造就了文明的交响乐。”这一观点(　　)
A.意在强调欧洲文化是美国社会主流文化
B.主张融合世界各种不同文化为美国文化
C.忽视了美国移民文化的多元性和差异性
D.体现了尊重族群文化差异的文化多元观
答案:D
9.有学者指出:“东亚社会,正在发展……越来越伸张自己的文化价值,并拒绝那些由西方‘强加’给它们的文化价值。”作者意在说明(　　)
A.世界文明应具有多元性
B.经济全球化推动了文明的一体化
C.东亚社会引领世界发展
D.两极对峙格局下国际形势紧张
答案:A
解析:根据题干材料“东亚社会”“伸张自己的文化价值”“拒绝……西方‘强加’给它们的文化价值”,可知作者认为世界文明应该是多元的,故A项正确;B项中“一体化”与题干材料不符,排除;C项说法与史实不符,排除;题干材料体现不出“国际形势紧张”,故D项错误。
二、非选择题
10.阅读材料,回答问题。
材料一　在20世纪以前,由于美国的劳动力不敷经济发展的需要,各级政府遂以廉价出售土地等优惠政策吸引欧洲移民。美国充裕的土地和较高的薪金对欧洲移民产生了较大的吸引力。……在19世纪50年代的十年间,入境移民突破250万大关,到19世纪80年代达到524万,1901—1910年又跃至879.5万,达历史最高水平。在这一时期,移民主要来自欧洲。
——摘编自梁茂信《美国移民史新论》
材料二　美国国会于1965年10月颁布了《外来移民与国籍法修正案》,1965年法案生效后,移民的技术构成明显提高。在德国、奥地利和瑞典等国的移民中,技术类移民分别占72%、41%和32%,在亚洲和非洲移民中分别占40%和49%,高于历史上的任何一个时期。
——摘编自梁茂信《美国移民史新论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧洲人大量移民美国的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪后半期美国移民技术构成明显提高产生的影响。
参考答案:(1)从美国角度思考,美国经济发展缺乏劳动力,美国政府采取优惠政策吸引移民,美国工资水平较高。
从欧洲角度思考,欧洲各国的宗教迫害和政治压迫使部分欧洲人渴望自由;欧洲政局动荡,社会矛盾尖锐;欧美相似的思想文化背景;欧洲人较高的职业技术素养和管理素养符合美国工业化的要求。
客观上,交通工具的改进(蒸汽机在交通工具上的应用)。
(2)对于技术人才流出国,人才和技术流失,导致经济发展缓慢。
对于美国,获得大量高科技人才,促进经济和社会的发展。
对于世界,促进技术和文化交流。第8课　现代社会的移民和多元文化
课后·训练提升
一、选择题
1.从第二次世界大战后到20世纪50年代初,有1 500万到2 000万移民获准进入英国、法国、联邦德国和北欧国家。他们大多来自西班牙、葡萄牙、希腊等国家,也有来自印度、巴基斯坦、北非等地区。这股移民潮(　　)
A.有助于欧洲推进经济复兴计划
B.使冷战局势更加严峻
C.实质是宗教冲突下的难民问题
D.促使欧洲走向一体化
2.第二次世界大战后,西欧、北美和大洋洲等地从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量的劳动力。这反映了第二次世界大战后,世界人口流动的特点是(　　)
A.由发展中国家流向发达国家
B.高素质人才成为移民主力
C.难民等非法移民是移民主体
D.造成了移民国经济的动荡
3.20世纪60年代以来,欧美国家形成了较为成熟的技术移民制度。一方面,细化技术移民类别,对不同人才适用不同的移民政策,有针对性地筛选人才;另一方面,对紧缺人才和高端人才降低要求,简化程序,增加福利,以提高吸引力。这一政策(　　)
A.旨在完善国际分工体系
B.推动了国际政治格局的变动
C.反映出国际竞争的加剧
D.彻底改变了全球劳动力市场结构
4.1965年,美国国会通过移民法修正案,规定美国急需的熟练及非熟练劳工享有优先权,移民入境后从事美国人不能或不愿从事的职业,且从事的职业不会引起已经从事此种职业的美国人的失业或工资水平的下降。此规定(　　)
A.有利于第二次世界大战后美国经济的恢复与重建
B.消除了移民政策中的种族歧视观念
C.适应了美国解决经济“滞胀”问题的需要
D.体现了美国移民政策的实用主义原则
5.位于美国加利福尼亚州旧金山湾区的“硅谷”聚集了100万以上来自世界各地的高科技人才。他们的母语和肤色不同,文化背景和生活习俗各异。他们共同推动“硅谷”成为创新高地。这与当今国际移民的哪一趋势有关(　　)
A.“劳务移民”　 B.“精英移民”
C.“难民移民” D.“战争移民”
6.近年来,波兰多次指责德国无上限地接纳亚非难民。而德国人口学家推测,到2030年,德国80岁以上老人将超过630万,总人口将缩减至不足8 000万。外来移民目前是德国人口增长的主要动力之一。据此可知,德国引入难民有助于(　　)
A.终止西亚和北非地区的战乱
B.加剧东欧各国矛盾的激化
C.缓解老龄化和劳动力的短缺
D.促进德国多元文化的形成
7.有学者撰文指出,联合国难民署的资金主要来自主权国家的自愿捐助,而且绝大部分资金由少数国家提供,限定“支出用途”的方式实际上是变相地改变了联合国难民署难民保护活动的人道主义性质。该学者意在说明(　　)
A.西方主导全球难民救助活动
B.全球难民救助机制有待完善
C.人道主义援助缺乏有效监督
D.联合国难民署行动效率低下
8.有学者在论及美国文化时说:“在一个乐团中,每一种乐器都有它基于不同质料和形式的特定的音色和音调;每一种乐器在整个交响乐中都有它适当的主题与旋律。在社会中,每一族群都是一种天然的乐器,它的精神和文化就是它的主题和旋律,它们的谐音、非谐音和不协调和弦造就了文明的交响乐。”这一观点(　　)
A.意在强调欧洲文化是美国社会主流文化
B.主张融合世界各种不同文化为美国文化
C.忽视了美国移民文化的多元性和差异性
D.体现了尊重族群文化差异的文化多元观
9.有学者指出:“东亚社会,正在发展……越来越伸张自己的文化价值,并拒绝那些由西方‘强加’给它们的文化价值。”作者意在说明(　　)
A.世界文明应具有多元性
B.经济全球化推动了文明的一体化
C.东亚社会引领世界发展
D.两极对峙格局下国际形势紧张
二、非选择题
10.阅读材料,回答问题。
材料一　在20世纪以前,由于美国的劳动力不敷经济发展的需要,各级政府遂以廉价出售土地等优惠政策吸引欧洲移民。美国充裕的土地和较高的薪金对欧洲移民产生了较大的吸引力。……在19世纪50年代的十年间,入境移民突破250万大关,到19世纪80年代达到524万,1901—1910年又跃至879.5万,达历史最高水平。在这一时期,移民主要来自欧洲。
——摘编自梁茂信《美国移民史新论》
材料二　美国国会于1965年10月颁布了《外来移民与国籍法修正案》,1965年法案生效后,移民的技术构成明显提高。在德国、奥地利和瑞典等国的移民中,技术类移民分别占72%、41%和32%,在亚洲和非洲移民中分别占40%和49%,高于历史上的任何一个时期。
——摘编自梁茂信《美国移民史新论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧洲人大量移民美国的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪后半期美国移民技术构成明显提高产生的影响。

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