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(共20张PPT)
森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”
“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。
随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。
思考：在这个寓言故事中，青蛙为什么会遭到嘲讽呢？
提示：青蛙没有正确认识自己，没有认识到自己的禀赋和独特性。
最终在“自大”中丧命。
寓言故事
2.1 认识自己
第二课 正确认识自我
阅读感悟： 著名喜剧演员潘长江，最开始是军队文工团的文艺工作者，主要工作是唱歌跳舞，退役过后，凭借自己独特的身高以及幽默的形象和风格成为一名喜剧演员，是喜剧演员中的泰斗。
以上案例说明正确认识自己有什么意义？
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
1.认识自己的重要性（意义）
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
……
我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了！
探究与分享
探究与分享
1.你如何看待小刚对自己的认识？
小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看自己的缺点。
这样的认识会使小刚的自信心膨胀，看不到自身的缺点，不利于小刚身心的健康发展（阻碍自我发展），不利于小刚和同学们的正常交往。（阻碍与他人的交往）
2.这样的认识给他带来怎样的影响？（参考课本P27回答)
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。P27
生活观察 认识自己
1
有助于我们增强自信，促进自我发展
2
促进与他人的交往
3
正确处理个人与社会的关系
从而更好地认识和改造外部世界
课堂总结
1.认识自己的重要性（意义）
生活观察 评价自己
卡片1：我身高1.60米，体重45公斤，弹跳力好
卡片2：我的优点是大方豪爽，缺点粗心、马虎，逻辑思维能力不强
卡片3：我的体育比同桌好，但自律比不过他
卡片4：我的老师在我的评价表上写道:“你有很多优点，但也有缺点。若能克服这些缺点，你就获得更多的成功。
卡片5：今年我参加暑期研学旅行，我学会了集体合作，但与人交往方面还有待提高
生理状况来认识自我
心理特征来认识自我
社会关系来认识自我
途径1：通过对自我的全面分析来认识自己
途径2：通过他人的评价来认识自己
途径3：在生活实践中认识自己
生活观察 评价自己
①通过对自我的全面分析来认识自己
具体表现在：
生理状况、心理特征、社会关系来认识自己
②通过他人的评价
来认识自己
③在生活实践中认识自己
学习、劳动、人际交往等
【笔记落实】2.怎样正确认识自己（途径）？
生活观察 评价自己
（1）正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
（2）用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。
课堂总结
3、怎样正确对待他人的评价？
生 活 观 察
晓蓉的日记
12月4日，我参加了学校组织的“深入社区讲宪法”主题实践活动。开始时，我很不好意思开口，后来在其他同学的带动下，我主动向居民们讲解宪法，宣传宪法知识。在讲解的过程中，我发现我的语言表达能力和沟通能力还是很强的，以后我要继续参加这样的活动，不断的提升和完善自己。
思考：晓蓉同学是通过什么途径来认识自己？
在生活实践中认识自己
在生活实践中认识自己有什么重要意义？
4、在生活实践中认识自己的意义（重要性）？
小 结
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
思考：你知道小和尚还没认识的人是谁吗？
认识自己！
古刹里新来了一个小和尚，他问方丈：“我新来乍到，先干些什么呢？”方丈说：“你先认识和熟悉一下寺里的众僧吧。”
第二天，小和尚又见方丈说：寺里的众僧我都认识，下边该去干些什么呢？”方丈说：“肯定还有遗漏，接着去了解、去认识吧。”
三天过后，小和尚再次来见方丈，肯定地说：“寺里所有的僧侣我都认识了。”方丈神秘地说：“还有一人，你没认识，而且这个人对你特别重要。”
小和尚满腹狐疑地走出方丈的禅房，方丈说的那个自己还没认识人究竟是谁？他一个人一个人地询问着、一间屋一间屋地寻找着。在阳光里、在月光下，他一边参禅悟道，一边仔细琢磨。不知道过了多少天，小和尚在一口水井里忽然看到了自己的身影，他豁然顿悟了......此后，他细心钻研佛法，终成为一代佛法大家。
思考：1、你知道小和尚顿悟了什么？
认识自己是一个过程。
2、从故事中你感悟到了什么？
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
思维导图
2.1认识自己
促进自我发展
促进与他人的交往
正确处理个人与社会的关系
怎样正确认识自己（途径）
自我的全面分析
他人评价
生活实践
正确认识自己的意义
1.“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ）
①小红经常请同桌帮助她改正缺点
②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作
③小玉每天坚持自我反省，完善自己
④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
随
堂
演
练
B
2. 中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自知者明”；另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”。这两句话共同告诉我们的道理是
（ ）　　
A．只有自己才能正确认识自己
B．正确认识自己，才能更好地发展自己
C．只要正确认识自己，我们就能健康成长
D．我们要正确认识自己，没必要正确认识他人
随
堂
演
练
B
3.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ）
A．通过自我的全面分析 B．通过他人的评价
C．通过集体了解自己 D．通过和他人比较认识自己
随
堂
演
练
A
4.漫画强调:“所有的学习只有一个目的,就是认识自己。”这是因为,正确认识自己(　 )
①有利于促进自我发展
②要重视他人的态度和评价
③有利于引起他人的关注
④有利于促进与他人的交往
A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④
随
堂
演
练
B
张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学,而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后,乐乐被张老师批评了,乐乐在反思中认识到自己的错误,向辉辉诚恳道歉,并下定决心要改正错误。
(1)乐乐是通过哪些途径来正确认识自己的
(2)简要谈谈乐乐这样做的意义。
正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
对自我的全面分析;他人的评价。
随
堂】
演
练

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