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乌鲁木齐市2025—2026学年第一学期期末考试（样卷）
【八年级语文】
（卷面分值：100分 考试时间：120分钟）
注意事项：
1.本试卷共8页。答题前，请务必将自己的考点、考场号、学科、姓名、准考证号、座位号等信息填写在规定区域。
2.答题时必须使用黑色或蓝色钢笔、签字笔，不得使用修正液或修正带。
3.答题时请对准题号，把答案写在试卷的规定位置上，超出答题区域的作答无效。
学校开展“心系家国，情牵中华”主题活动，请你完成以下任务。
任多一：写盛世新篇，描绘大美山河（共14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
天山焕新颜，丝路谱华章。万众翘首以盼的天山胜利隧道傲然贯通，为丝路新篇镌刻恢弘序章，拉开崭新序暮。这里，曾是横亘天山的天堑险途；如今，已成贯通南北疆的坦途通径。嶙旬岩壁阻前路，凛冽风霜砺初心。
建设者们潜心钻研、（ ）、攻坚克难，尽显实干精神。天山胜利隧道的贯通，体现了中华儿女勇破万难的气魄，展现出山河筑梦的磅礴伟力，更彰显了大国基建的硬核实力！
1. 请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
2. 下列字音字形全部正确的一项是（ ）
A. 镌（jùn）刻 B. 序暮（mù） C. 嶙旬（xún） D. 潜（qián）质
3. 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ）
A. 随机应变 B. 因地制宜 C. 妙手偶得 D. 抑扬顿挫
4. 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A. 孟子是战国时期儒家学派的代表人物，《富贵不能淫》是其阐述“大丈夫”人格理想的重要篇章。
B. 《白杨礼赞》是茅盾所写的一篇散文，作者还著有《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》等作品。
C. 《美丽的颜色》的作者居里夫人是法国物理学家、化学家，曾先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。
D. 在古代的地理称谓中，山南水北为“阳”，山北水南为“阴”。因此，汉水的南岸应称为“汉阴”。
5. 请在横线处填写相应的古诗文名句。
观山赏水 诗文理解 出处
瞻峰见其峻 郦道元笔下的“_________________，隐天蔽日”展现了三峡的雄奇险拔。 《三峡》
观山见其悠 陶渊明的“_________________，_________________”表现出物我合一的悠然心境。 《饮酒》（其五）
览江见其阔 李白的“山随平野尽，_________________”营造出阔达高远的境界。 《渡荆门送别》
凝溪见其澈 陶弘景“高峰入云，_________________”呈现出清新洗练的笔触。 《答谢中书书》
赏波见其曲 欧阳修以“_________________，芳草长堤”描绘出淡远美好的画面。 《采桑子》（轻舟短棹西湖好）
任务二：感悟革命精神，绽放青春光彩（共10分）
6. 根据《红星照耀中国》这部作品的内容，从下列选项中选出表述不正确的一项（ ）
A. 斯诺以实地采访和考察得来的第一手资料为依据，客观地向全世界报道了共产党及红军的真实情况。
B. 作者通过记录红军将领与普通战士的言行，表现出中国共产党人坚定的理想信念与独特的人格魅力。
C. 该书多方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神，粉碎了歪曲共产党的谣言。
D. 毛泽东、朱德、邓发、许云峰等共产党领袖和红军将领的革命经历，也是斯诺重点采访与记录的内容。
7. 请你仿照示例，在“红岩之光”留言板上写下心语，致敬《红岩》中的一位革命英雄。
示例： 红岩之光 人物：宋振中（小萝卜头） 留言：小萝卜头在狱中依然坚持学习，帮助革命志士传递情报，他对知识的渴望和勇敢无畏的精神让我深受触动。我会珍惜现在的学习机会，面对困难不退缩，用勇气和智慧战胜困难。 红岩之光 人物：__________________ 留言：__________________
8. 以下是校团委书记在师生赴八路军驻新疆办事处纪念馆研学活动结束时一段讲话，请在横线处补写句子，使上下文衔接合理。
亲爱的同学们，红色场馆里蕴藏着革命文化的密码：一张张照片，将烽火岁月定格为永恒的画面；__________，_________；一段段文字，把热血征程书写成动人的史诗。希望同学们通过此次研学活动，既能深切感受到革命先辈坚守信仰的力量，又能让家国情怀在青春里绽放光彩。
9. 学校邀请你参与“心系家园·青春逐梦”主题运动会会徽设计活动，请你选择一个具有家乡地域文化特色的元素进行设计，并说明理由。
任务三：领略山川灵秀，纵览家国新章（共36分）
（一）文言文阅读（14分）
阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】
仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍，因置草堂。前有乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙垣，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日①，平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。
（节选自白居易《与微之书》）
【注】①动弥旬日：常常满十天。②微之：唐代诗人，白居易的好友。
10. 请解释表格中加点的词。
用法 文句 解释
词类活用 负势竞上 （1）__________
通假字 窥谷忘反 （2）__________
11. 用“/”标出【乙】文中画波浪线句子的朗读停顿。（限划两处）
飞 泉 落 于 檐 间 红 榴 白 莲 罗 生 池 砌
12. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）平生所好者，尽在其中。
13. 仿照示例，从重音、语气、语速等方面设计朗读脚本。
文句 朗读脚本
前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣，白石为桥道。 示例：重音可落在“乔松”“修竹”“青萝”“白石”等词，语速稍快，语气轻快，表达出作者对庐山草堂周边景致的喜爱与赞美之情。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
14. 【甲】文“天下独绝”与【乙】文“胜绝第一”中所表现的“绝”有何相同之处？
（二）现代文阅读（22分）
阅读下文，完成下面小题
神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱
中国人首次进入自己的空间站
余建斌 吴月辉 刘诗瑶
①《人民日报》酒泉2021年6月17日电 记者从中国载人航天工程办公室获悉：6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。
②在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门。北京时间17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。
③后续，航天员乘组将按计划开展相关工作，完成为期三个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。
15. 请结合文章内容，补全中国人首次进入自己的空间站的关键步骤。
16. 本文标题由引题和正题组成，请结合文章分析标题的妙处。
17. 请从文中任选一处，简要分析新闻语言的特点。
阅读下文，完成下面小题。
雪落山楂岭
段蓉萍
①今冬的第一场雪，来得格外从容。清晨推窗，它已悄然占领了远方的博格达峰，覆盖了尚在沉睡的平原与城郭。我对雪怀着一份与生俱来的痴迷。是因它素净的容颜，还是它赋予天地的那片空灵与想象？我自己也说不清。只知入了冬，心便开始期盼。
②曾将雪景摄下，传给福建的朋友，引来一声惊叹。作为回应，朋友发来漳州山间盛放的紫荆、野菊与木槿，姹紫嫣红。天南地北，风物殊异。可我心底眷恋的，终究是这冬日里翩然而至的六出冰花。世人多以为雪花千篇一律，实则不然。它们有的如玉柱，有的如银针，有的如蕨类枝叶，亦有的如尘封的钻石……形态万千，各具其美。每一片的生成，皆系于温度与湿度的微妙交织。
③气温在零下五六摄氏度，体感并非酷寒。邀了一位摄影师，与一位友人同往城外的山楂岭去，欲将这初雪的山景留存。
④山楂岭，藏身于新疆乌鲁木齐天山国家森林公园的哈熊沟一隅。择此而行，是因这沟谷之中草木荟萃、生机盎然。有含情凝睇的白桦、红果累累的忍冬、叶色留一脉暗红的海棠，更有云杉挺拔、古榆遒劲、蔷薇丛生……它们高高低低，各守一方，构出一幅和谐的自然图卷。
⑤犹记今年国庆、中秋假期，曾陪友人于此徒步。她坦言，此间风物独具一份硬朗的个性。我想，这“个性”大抵源于那奇峻的山势与大片锋利的片岩。那时节，红叶、黄叶、绿叶、绛紫叶，层层叠叠，铺满谷底，绚烂如织。
⑥而今，新雪初霁，万物披素。皑皑的白掩去了地面的芜杂，仿佛世界被重置，归于一片宁静。然而，雪地上几行清晰的蹄印泄露了秘密——在我们之前，已有生命造访。山中虽禁放牧，却不乏马鹿、狐狸、狼、野兔与山鸡的踪迹。观其蹄印，我猜，是马鹿吧。
⑦雪后必是晴日，晴得晃眼。摄影师一路提醒：“我负责拍照，你们可得负责睁眼。”奈何那阳光毫无遮拦，径直扑来，叫人无从招架。何苦执着于正面呢？留个背影，或许更富意蕴。于是我们手拉着手阔步走在山径上，将两个厚重而略显笨拙的背影，交付给了身后的镜头与雪光。
⑧眺望山谷尽头，连绵的雪峰宛如温暖的一家：最高的那位威严持重，次之的则线条绵柔，再近些的，竟透出几分顽皮。妙的是，一匹如缎的薄云，正轻柔地萦绕在最高峰的半山腰，如同一条玉带。
⑨“冬天，你好——”友人忽然向着群山呼喊。声音在山谷间回荡，一层层，一圈圈。
⑩谈笑间，已步入白桦林。我极爱这生着“眼睛”的树。曾带着墨与宣纸，来此拓印树上的“眼睛”，一张复一张，直至纸张用罄，仍意犹未尽，又举起手机连连拍摄。我常好奇，造化在创造白桦时怀着怎样的心境？为何独独赐予它这般迷人、仿佛能洞悉一切的“眼眸”？它究竟看见了什么，又想向我们诉说些什么？
正神游间，忽闻马蹄声脆。回首，一匹枣红马踏雪而来。鞍上的男子面庞黑红，身着褪色的棉大衣。看到我们，尤其是扛着相机的同伴，他热情地招呼我们去家中喝茶。摄影师婉谢，说午饭前需赶回城里，下次再来。
入冬后，山中的牧民大多迁往“冬窝子”。也有零星恋旧的老人不愿离开，选择留守山中。山中自是好的，幽静、安宁、祥和。在这里，人会忘却城里的匆匆与忙碌。
人，总该给自己留一些与自然独处的时间。看山，听风，仰望那一尘不染的碧空，拥抱一棵树，凝视一块被岁月磨平棱角的石头，深深地呼吸几口旷野的清冽。
我想，但凡下雪，雪后定要进山，去那山野之间，走走，看看。
（选自《人民日报》2025年12月15日）
18. 请用四字词语概括作者笔下雪花的特点。（至少写出三个词语）
19. 有同学认为，本文主要描绘了雪后山楂岭的景色，而④⑤段的内容与雪后景象无关，应该删去。你是否同意？请结合文章简述理由。
20. 作者将白桦树上节疤称作“眼睛”，并展开了多重思考。你认为这样写有什么好处？
21. 文中写道：“人，总该给自己留一些与自然独处时间。”请结合文章内容，联系自身经历，谈一谈你与自然独处时获得的感受与启发。
任务四：铭记闪光时刻，抒发家国深情（共40分）
22. 阅读下面文字，按要求作文。
“踏遍青山人未老，风景这边独好”（毛泽东）。风景之美，不仅在山水形胜，更在于其中沉淀的故事、温暖的人情与流淌的精神。它是校园里的那方成长的天地，是老街里弥漫的烟火气，是家乡欣欣向荣的景象，是记忆中美好的往事，是升国旗时专注深情的目光……请以“那一抹风景，永驻我心”为题，让笔下的风景，成为你与家国深情对话的窗口。
要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；
（2）不少于500字；
（3）字迹工整，书写规范，标点正确。

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