资源简介

2025-2026学年度第一学期八年级期末质量监测语文
本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考号、姓名、班别填写在答题卡上，将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用（22分）
1. 班级开展“诵经典品山水韵”活动，同学们分组梳理了本学期所学诗文中描绘山水、寄托情怀的句子，制成下面表格。
组别 内容
第一组 山水之美，在于其形神兼备。“_______，隐天蔽日。”（郦道元《三峡》）写出了山的高峻连绵；“大漠孤烟直，________。”（王维《使至塞上》）勾勒出塞外雄浑壮阔的景象。
第二组 山水之色，在搭配相衬：“两岸石壁，_________。_________，四时俱备。”（《答谢中书书》）讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象；“_________，回清倒影”（《三峡》）描写春冬之景时三峡的美丽景色。
第三组 山水之趣，在于其动静相宜。“庭下如积水空明，_________，盖竹柏影也。”（苏轼《记承天寺夜游》）营造出澄澈宁静月夜。“孤山寺北贾亭西，_________。_________，谁家新燕啄春泥。”（白居易《钱塘湖春行》）描绘了西湖早春的勃勃生机。“___________，江入大荒流。”（李白《渡荆门送别》）化静为动，表现雄浑开阔的意境。
第四组 山水之思，在于其情志交融。读“自康乐以来，_________”陶弘景（《答谢中书书》），我们感受到他沉醉山水、与古今知音共赏的自豪；读“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。_________？_______”（崔颢《黄鹤楼》），我们体会到诗人登临远眺、思乡心切的愁绪。
请将表格中的四组诗文补充完整。
同学们参与八年级开展的“传承身边的文化遗产”活动，下面是相关材料。
游漆艺馆感言
每逢节庆，阳江漆艺馆前便mó jiān jiē zhǒng，游人们既为展柜里惟妙惟肖的漆雕仕女驻足zhān yǎng，也为那些濒临失传的古老漆艺技法触目伤怀；然而总有少数人对着残缺的文物随意吹嘘，对专家们严谨的考订不以为然，这无疑给文化遗产的保护之路添了阻碍。我们既要筛选出最具代表性的遗产符号，又要因地制宜制定开发。比如将漆艺元素融入现代生活用品，让传统技艺在创新中延续生命力，因为只有让文化遗产“活”起来，才能真正守住这份属于阳江的精神根基。保护阳江漆艺，是守护指尖的千年匠心，___________，_________。
漆艺新闻
阳江日报讯（记者/张嘉元）12月7日，“阳江漆艺振兴工程”系列活动——“髹饰技法的研究与实践”讲座在市文化馆举办，进一步加强我市漆艺非遗文化保护和传承，推进“阳江漆艺振兴工程”的步伐。 讲座讲师吴永强围绕“漆工艺掌握”“漆性的理解”“漆语言的表达”“漆艺精神体验”等内容，向现场听众讲授中国现代漆画的发展及特征，分享心得与见解，并现场进行漆画材料的研磨、抛光等技法展示。 市文化馆相关负责人表示，12月，该馆将开展系列漆艺公益技法讲座，推动漆文化在青少年中的普及和发展，促进漆艺协会与高校漆文化的互动与交流。 本次活动由市文化馆、市非遗保护中心主办，市美术家协会、阳江职院承办。 【注】髹：xiū，上漆；把漆涂在器物上。
2. 请根据“游漆艺馆感言”中的拼音写出相应的词语。
（1）mó jiān jiē zhǒng（ ） （2）zhān yǎng（ ）
3. “游漆艺馆感言”中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。
4. 请在“游漆艺馆感言”中横线上仿照画波浪线的句子再写两个句子，使之构成排比，表达对保护漆艺的认识。
5. 根据“漆艺新闻”的内容，为这则新闻拟写标题，字数不超过20字。
6. 为了深入了解阳江漆艺的非遗文化，你准备采访阳江漆艺传承人傅以周先生，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题：新时代阳江非遗文化传承
采访对象：漆艺传承人——傅以周
傅以周（1954年6月生）是第一批乡村工匠名师，国家级非物质文化遗产代表性项目漆器髹饰技艺（阳江漆器髹饰技艺）的代表性传承人，2018年入选第五批国家级非遗传承人名单，实现了阳江国家级非遗传承人零的突破。其自幼跟随父亲傅乃彬研习漆艺，长期从事漆器的教学、设计与研究工作，作品多次获国家级、省级奖项并参展。2021年其传承活动评估结果为优秀档次。他推动成立阳江漆艺院，培养漆艺骨干，助力非遗技艺“活态传承”。
采访问题：
①______________________
②______________________
二、阅读（48分）
（一）（16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
乙】
海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署①南平教谕②。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖不跪，曰：“台谒当以属礼，此堂师长教士地不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令母寿，市肉二斤矣。”时人以为清绝。瑞刚直不阿，屡触权贵，然志不少挫，卒以直声震天下。
（选自《明史·海瑞传》）
【丙】
《龟虽寿》
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
注：①署：代理、暂任。②教谕：主管教育学官。
7. 下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “举”，推荐，与“傅说举于版筑之间”的“举”意思相同。
B. “属吏咸伏谒”中“属”意为下属，与《三峡》中“属引凄异”的“属”意思不同。
C. “市”在这里是“买”的意思，与《木兰辞》中“愿为市鞍马”中的“市”意思相同。
D. “卒”有“突然”“最终”等义项，根据语境推测，“卒以直声震天下”的“卒”意为“最终”。
8. 【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（ ）
此A堂B师长C教士地D不当屈
9. 请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）屡触权贵，然志不少挫。
10. 【甲】【乙】两文都体现了人物在困境或压力下的精神品质。请结合内容加以解释。
11. 【甲】【乙】【丙】三篇诗文中都表现出一种超越常人的精神力量。请围绕“志不可夺”这一关键词，结合三篇材料的具体内容简要分析。
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
①阳江漆器髹饰技艺始于明末清初，至今已有300余年历史。乾隆年间，“老义和”漆坊开业，标志着该技艺走向成熟；清嘉庆、道光年间，阳江漆艺已驰名全国，清末更是远销海外，《阳江县志》曾记载其“所制漆皮箱、漆皮枕……俱极精良，驰名京省远及外洋”。其以“皮胎”“木胎”为主，尤以轻巧耐用、色彩瑰丽、防潮耐热著称，素有“滴水不漏、摔打不破、遇热不脱”的美誉。2006年，阳江漆艺入选广东省首批省级非物质文化遗产名录，2011年成功跻身第三批国家级非物质文化遗产名录。
②阳江漆艺以皮胎最具特色，同时涵盖木胎、纸胎、布胎等多种胎体类型。其中皮胎采用牛皮与杉木或藤架结合的工艺，成品具有质轻、防潮、耐水、不易开裂的优良特性。漆料方面，传统以天然耐热、防腐的大漆为主，后期腰果漆的应用进一步丰富了材料选择，有效解决了传统大漆供应不足的难题，为产业规模化发展奠定了基础；技法上则囊括彩绘、描金、堆漆、戗金、螺钿镶嵌、平磨彩绘、印锦等多种形式。纹饰风格上，早期以几何纹、花草纹、动物纹为主，如今更融入生活情趣与自然元素，呈现出色调明快、笔触简练的独特美感。经典产品包括漆皮箱、漆枕、漆盒、漆椅等日用品，而漆画则以漆、桐油为基底，调入矿物颜料，结合螺钿、蛋壳等材料，经多道工序创作而成，兼具实用性与艺术性。
③阳江漆器制作工序繁复，需经制胎、裱布、刮灰、上漆、装饰、推光等六大步骤，共百余道小工序。其中，“描金彩绘”和“镶嵌螺钿”是两大特色装饰技法。“描金”是在黑漆底上用金粉勾勒花鸟、山水或人物；“螺钿”则是将贝壳打磨成薄片，镶嵌于漆面，经抛光后熠熠生辉。每件精品往往需数月甚至数年方能完成。
材料二
①作为全国五大漆器基地中唯一保留古老髹饰技术的产区，阳江始终坚守天然材料与手工制作的传统。目前，阳江漆艺已形成“院校+工坊+基地”的传承链，拥有国家级、省级、市级传承人共8人。2014年建成的阳江漆艺院，集创作、展示、研发、教学于一体，成为综合性传承窗口。当地政府积极推动漆艺进校园、进社区，不断提升公众对这一非遗项目的认知与喜爱。
②在当代发展中，阳江漆艺不断探索创新与跨界融合之路。技术与材料的创新，让漆艺突破传统品类限制，拓展出漆艺首饰、茶具、家居摆件等“小而美”的文创产品，践行“万物皆可漆艺”的理念。同时，阳江漆艺积极与现代设计、珠宝、家具等领域跨界合作，推出漆艺和田玉、漆艺家居等产品，在保留传统韵味的基础上融入时尚元素。产业模式也从单一日用品生产，升级为“非遗+文旅+文创”的多元模式，通过文博会、非遗展等平台扩大影响力，实现“活态传承”。
12. 下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 阳江漆艺在清代已形成全国性声誉，并通过海外贸易传播至国外。
B. 腰果漆的发明解决了技法瓶颈，是阳江漆艺实现产业化的重要技术支撑。
C. “描金彩绘”和“镶嵌螺钿”属于阳江漆器制作中装饰环节，体现其艺术价值。
D. 当代阳江漆艺通过跨界融合与文创开发，使传统技艺焕发新的生命力。
13. 阳江漆器为何被称为“滴水不漏、摔打不破、遇热不脱”？请根据材料一简要说明。
14. 某文创品牌计划与阳江漆艺院合作开发一款面向中学生的文具礼盒。请你结合材料一、二的内容，提出一条具体的设计建议，并说明理由。
（三）（16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
缓慢生长
秦贞迪
①高中时，我偏科极其严重，是文科生中的优生，理科生中的“差生”。我努力补习数学，几乎把百分之九十的时间用来攻克数学题。有一次，我像往常一样拿出那沓厚厚的练习卷，同桌突然冷哼了一声，对我说：“笨鸟先飞。”听他那么说，我的眼泪都要掉下来了。那四个字绵软又精准地刺痛了我，让我的自尊心碎了一地。我忍了很久，最后还是找了个没人的地方大哭一场。
②“笨鸟先飞”这四个字，就像同桌给我打上的标签，我拼命想撕下来，却总是在一次次没有起色的数学考试成绩中溃败。这四个字似乎渐渐生出了一种尖锐的东西，时不时刺我一下。后来，我就不敢在同桌面前做数学题了，不懂的题目也不敢去问老师，只能拿回家偷偷琢磨。好几个深夜，我都觉得自己活得好辛苦。
③高三，气氛紧张，欢乐稀薄，时间稍纵即逝。大家都不敢松懈、不敢放弃，我恨不得把自己绑在座位上，把这世界上的所有数学题都做完。那时，我还是一个脆弱的“小鬼”，看着试卷上解了十几次依旧做错的数学题，又看看窗外的落日，总在叹息什么时候才能解脱。后来的日子我时常沉默。兴趣被消磨，经常熬夜做题，心情又常常紧绷着，人就出了问题。我常常对什么都提不起太大的兴趣，有时候会脆弱得无法自处，不知道自己被困在哪里。
④于是，我休学一个月，接受心理治疗。我记得最清晰的是医生讲的一则关于马的故事：“乌克兰地下煤矿有一匹运煤马，它常年待在矿洞里，听着断断续续的轰鸣声，似乎全身的血管都膨胀起来，忘记了痛苦和恐惧，只会往地球深处钻，英勇地流血。很久很久之后，它完成了所有任务，拖着疲惫的身体摇摇晃晃地走出黑漆漆的矿洞，来到阳光明媚的地面。阳光迫不及待地涌上来，而那匹马却因为在地下待的时间太长，失明了。”
⑤医生说：“很可惜是吧？你以为你得到的很多，但其实你失去的更多。欲望越强烈，矛盾就越深，痛苦也会越盛。这个世界上，总有比学习更重要的事情，学习并不是生命中的一切，它只是你某个阶段的主要任务。有时候要学会放松自己，慢慢走，时间长了，也能走很远。”
⑥我恍然间觉得，曾经那样固执的思想顷刻间分崩瓦解。我隔着那段困顿的时光重新审视自己，恍惚间仿佛看见路有尽头。就这样，我丢下了心中的包袱。
⑦在此期间，我被文学充实着，又读到了余华的短篇小说《十八岁出门远行》。小说主人公十八岁出门远行，经历了兴奋、困惑、折磨、疲惫，最后变得坦然。世道叵测，伪善横行于世，他就这样以肉眼可见的速度成长起来。独自一人时我常常会想：人生之路的核心解法到底是什么？那一刻，我突然懂了：这是一条不容拒绝的路，人不能总是漫无目的地向前走，总是会在某一个时刻变得笨重，于艰难困厄之中缓慢生长，开始自我意识的觉醒，然后头也不回地走上自己的大道。
⑧绿萝枯又生。我仿佛看到，重生的绿萝，它的每一片叶子都厚实油亮，脉络清晰，像写满耐心的信笺。我攒足了勇气重返学校，数学成绩依旧毫无起色，但我心里出奇地平静。日子一天天过去，我出乎意料地坚持了下来。有时候，我会在学校某个不显眼的角落里看见那些默默努力的人，他们和我有共同的特点，害怕自己的努力被别人看见，害怕被别人嘲笑。当我出神地盯着他们看时，他们总是遮遮掩掩，装出一副漫不经心的样子。这个世界喜欢听年少有为的故事，人人看得见功成名就的少年英雄，却看不见壮志未酬的末路英雄。很多时候，我想冲上去告诉他们，没关系，慢一点也很好，有些努力即使没有成功也值得被肯定，何况前程远大，这里并不是终点。
⑨可能是得益于那种出奇的平静，又或是命运的安排，高考时，我超常发挥，数学成绩上了三位数，考上了一所还算不错的学校。亲戚们都知道我的高三一波三折，揶揄道“可算考上大学了啊”，再说些风凉话。该怎么反驳那些有点恶意又毫无意义的话呢？虽然我心里的小人早已开始咆哮，但现实中，我只能淡淡地笑着，抹去不为人知的三年。
⑩以前的我，只会匆匆低头赶路，陪伴我的只有路灯下孤独又坚定的影子。每次，我都想着赶快走，回家再做一套数学卷子，或者听着耳机里悲伤的音乐，默默哭出来。而今，再看到昏暗的路灯，我终于能停下来慢悠悠地欣赏，也开始原谅成长中遭遇的那些苦和痛。我偷偷地告诉自己，没关系，慢一点也很好。我知道自己在缓慢地生长。
15. 文章开头写同桌说“笨鸟先飞”这句话有什么作用？请简要分析。
16. 你要在班会上朗读文中画线句：“它的每一片叶子都厚实油亮，脉络清晰，像写满耐心的信笺。”请你说明：重读哪个词语最能传达作者的情感？并简述理由。
17. 作者在结尾说“也开始原谅成长中遭遇那些苦和痛”。请结合全文，分析她“原谅”的原因是什么？
18. 班级公众号将推出“慢生长·微光时刻”专栏，请你以《缓慢生长》为灵感，为该专栏设计一句宣传标语，并说明设计理由（理由不超过50字）。
（四）（6分）
阅读下面材料，完成下面小题。
19. 能够自然生长，哪怕是缓慢生长，都是一种幸事。但是，小说《红岩》中不少英烈，却连“缓慢生长”的机会都没有，生命戛然而止，令人痛惜。下面关于《红岩》中人物的表述，错误的一项（ ）
A. 刘思扬一个人关在地洞里时徒手挖出来一条地道，在处决前夕，同志劝他从地道逃走，他说要把这地道留给更需要帮助的同志们，慷慨就义。
B. 成岗经受严刑拷打，写下《我的“自由书”》表明心志。
C. 江姐就义前，亲吻“监狱之花”，梳理好头发，换上整洁的蓝旗袍，而后从容走向刑场。
D. 在渣滓洞和白公馆的最后暴动中，齐晓轩为了掩护战友突围，吸引敌人的火力，用自己的身体为战友们开辟了一条生路，最终壮烈牺牲。
20. 学校将举行“致敬英烈·传承精神”主题纪念活动，你被邀请在“红岩魂”微演讲环节发言。请以“生长”为关键词，至少运用排比、比喻、对比中的一种修辞手法，写一段不超过150字的告白，向因革命牺牲而未能自然生长的英烈表达敬意与追思。
三、作文（50分）
21. 阅读下面的文字，按要求作文。
网络上有一句很有意思的话：“不要假装努力，结果不会陪你演戏。”这句话会触发你怎样的记忆、想象或者思考呢？
请围绕“假装努力”这一话题，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。

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