资源简介

(共30张PPT)
公民基本义
务
遵守宪法法律
维护国家利益
遵守宪法法律的原因
遵守宪法法律的表现、要求
维护国家统一和民族团结的原因、要求
维护国家安全、荣誉和利益的要求
依法服兵役的原因
兵役制度的内容和要求
依法纳税的原因
未履行依法纳税的而表现及后果
依法服兵役
其他义务
依法纳税
劳动、受教育、计划生育、抚养、赡养
知识回顾
权利与义务相统一
第一框
第四课 依法行使权利和履行义务
学习目标
1.权利与履行义务的关系
2.正确行使权利和履行义务的重要性？
3.如何正确处理权利与义务的关系？
权利与义务
新课导入
小判断
公民的基本权利和基本义务你分得清吗？
人格尊严
服兵役
宗教信仰
纳税
劳动
监督
人身自由
选举
维护国家统一
遵纪守法
受教育
……
基本权利
基本义务
基本权利
基本义务
基本权利
基本权利、基本义务
基本权利
基本权利
基本义务
基本义务
基本权利、基本义务
某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。
我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
上述情境说明了权利与义务存在什么关系？
义务
生活观察
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
一、权利与义务的关系
权利
义务
相互依存
相互促进
需要
促进
公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
1、关系统一
①行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
②履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
公民权利充分实现
公民的主人翁意识
履行义务的积极性和主动性
公民自觉履行义务
国家发展社会进步
对国家和社会责任
激发
促进
调动
激发
承担
创造
一、权利与义务的关系
意义
讨论：如何理解权利与义务的关系 就以上两种观点说明你的看法。
探究与分享
女同学的观点正确。
因为权利和义务是统一的，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
男同学的观点错误。
“权利和义务完全对等”说法绝对化，“完全对等”意味着权利和义务在主体、内容、数量上始终一一对应、绝对均衡，这与现实不符
公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
一、权利与义务的关系
2、主体统一
1.权利就是义务，义务就是权利。
2.权利和义务是可以分离的。
3.可以先享有权利，后履行义务。
4.享有权利比履行义务更重要。
5.享有多少权利就履行多少义务。
6.权利和义务都是可以放弃的。
学以致用-观点辨析
权利
义务
利益和好处
付出和牺牲
政治权利
人身自由
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
平等权等
权利和义务的交叉
遵守宪法法律
维护国家利益
依法服兵役
依法纳税
劳动的义务
受教育的义务等
基本权利
基本义务
一、权利与义务的关系
公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
3、内容统一
（2）主体统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃
（3）内容统一：公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。
（1）关系统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
公民
权利
义务
履行者
享有者
相互依存
相互促进
一、权利与义务的关系
笔记区
相关链接
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。—马克思
这句名言告诉我们什么道理？
必需坚持权利与义务相统一
二、坚持权利与义务相统一
①没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
②公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行法定的义务。
小试牛刀
权利和义务是完全对等的
权利和义务是可以分离的
没有无权利的义务，也没有无义务的权利
先享有权利，后履行义务
享有权利比履行义务更重要
履行义务比享有权利更重要
享有多少权利就履行多少义务
权利和义务都是可以放弃的
X
X
X
X
X

X
X
判断以下观点正确与否
权利与义务的错误认知
错误认知 评析
等同论 权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不可等同
割裂论 权利和义务相对立，可以分离 二者相互统一，相互依存、相互促进
先后论 先享受权利，后履行义务 割裂了二者的关系
侧重论 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 权利与义务相互依存、相互促进，
不存在谁比谁更重要的说法
均等论 享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量
知识拓展
课堂小结
权利与义务相统一
— 关系
— 要求
作用统一
主体统一
内容统一
坚持相统一
课堂练习
1．2024年公布的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》，规定经营者自动续费服务应当以显著方式提请消费者注意，同时规定消费者不得利用投诉、举报牟取不正当利益。上述规定说明（ ）
A．权利与义务是完全对等的
B．权利的实现需要义务的履行
C．公民一切权益受法律保护
D．权利意识比义务观念更重要
B
课堂练习
1．B
【详解】A：权利与义务是相统一的，相互依存、相互促进，但并非完全对等，故A说法错误；
B：题干中经营者履行提示义务保障消费者权利，消费者履行诚信义务维护市场秩序，体现了权利的实现需要义务的履行，故B符合题意；
C：我国法律保护公民的合法权益，而非一切权益，非法权益不受保护，故C说法错误；
D：权利意识和义务观念都很重要，二者相辅相成，不能比较谁更重要，故D说法错误；
课堂练习
2．某社区开展垃圾分类积分兑换活动，居民正确分类垃圾可获积分兑换生活用品。八年级学生小杰积极参与，但邻居王叔叔认为：“垃圾分类太麻烦，积分也没啥用，我不参与！”对此，下列观点正确的是（ ）
A．小杰有权决定是否参与活动，但王叔叔不分类损害公共利益，应被罚款
B．垃圾分类是公民义务，王叔叔必须参与，否则社区可强制其分类
C．小杰享受兑换礼品的权利，也应承担宣传环保的义务；王叔叔有不参与的权利，但需承担保护环境的责任
D．社区活动属于自愿参与，王叔叔有不分类的自由，他人无权干涉
C
课堂练习
2．C
【详解】A：社区居委会是基层群众性自治组织，不是行政机关，没有行政处罚权，无权对居民进行罚款，故A说法错误；
B：社区居委会没有强制执法权，不能强制居民进行分类，分类义务需靠法律引导和公民自觉，故B说法错误；
C：权利与义务相统一，小杰参与活动享受权利也应承担义务；垃圾分类关乎公共利益，王叔叔虽可自愿选择是否参与积分活动，但应承担保护环境的责任，故C说法正确；
D：保护环境是公民的基本义务，垃圾分类有利于可持续发展，公民不能享有不分类的绝对自由，故D说法错误。
课堂练习
3．国家互联网信息办公室印发规定，要求互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，规范群组网络行为和信息发布。这一要求（ ）
①维护了公民的隐私权
②明确了网群建立者的基本义务
③没有违背尊重和保障人权的要求
④强调了权利与义务的一致性
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
课堂练习
3．C
【详解】①：题干主要强调群组管理责任和信息发布规范，未直接体现对隐私权的维护，故①不符合题意；
②：规定要求建立者、管理者履行责任，明确了其应承担的基本义务，故②符合题意；
③：规范网络行为有利于维护良好的网络秩序，符合尊重和保障人权的要求，故③符合题意；
④：建立者享有建群权利的同时需履行管理义务，强调了权利与义务的一致性，故④符合题意；
课堂练习
4．权利和义务相统一，每个公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，下列事例适合填入下图中“？”处的有（ ）
①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出
②叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能
③作为业主代表，妈妈经常向物业提管理建议
④作为八年级学生，小明勤于钻研，学习成绩优秀
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
A
课堂练习
4．C
【详解】本题考查权利与义务的关系。
①：爸爸作为国有企业工人劳动，劳动既是公民的基本权利也是基本义务，符合“？”处（既是权利又是义务），故①符合题意；
②：叔叔应征入伍是依法服兵役，这是公民的法定义务，仅为义务而非权利，故②不符合题意；
③：妈妈向物业提建议是行使监督权（权利），仅为权利而非义务，故③不符合题意；
④：小明作为学生学习属于受教育，受教育既是公民的基本权利也是基本义务，符合“？”处（既是权利又是义务），故④符合题意；
下节课见

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