资源简介

(共31张PPT)
本单元教材分析：
第一课
治国安邦的总章程
1.1 党领导人民制定宪法
1.2 宪法的内容和作用
单元导语
第一单元 坚持宪法至上
思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语）
答案与解析：本单元以“坚持宪法至上”为主题，对宪法进行总体介绍，引导同学们认识宪法，不断增强宪法意识，树立宪法至上的观念，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
第二课
维护宪法权威
2.1 依宪治国
2.2 尊崇宪法
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
八下 2.2《尊崇宪法》核心素养与学段目标：
【法治观念】理解宪法的意义，知道宪法与每个人息息相关，形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的观念。（参见2022版 新课标 P9）
尊崇宪法
总议题：如何尊崇宪法，照亮青春成长路？
议学情境一：国家宪法日：模拟法庭让你更懂法
①有利于增强学生的宪法和法律意识,树立宪法和法律信仰,自觉遵守宪法和法律;
②直观了解司法审判程序,感受法律的威严和司法的公正，培养学生的司法实践能力,学会依法办事；③营造校园法治文化氛围,大力弘扬宪法精神。
1.请你说说开展“模拟法庭”活动的意义。
总结：国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法，遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
▲"五四宪法"历史资料陈列馆
▲宪法宣传
▲宪法诵读
▲宪法主题公园
▲2014年起设立国家宪法日
2.你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？
议学情境二：寻找身边的宪法痕迹
我校宪法宣传主题的第一个活动为“寻找身边的宪法痕迹”，探讨宪法与我们的一生有何关系。
议学任务二：我是宪法观察员
①请对照宪法条文，找到我们人生各阶段权利对应的宪法保障条文，并连起来。
当你出生成为中国公民
宪法第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
宪法第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
到了适学年龄，我们去学校接受教育
盛大节日和朋友一起上街为祖国打call
毕业踏入职场
宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
受到威胁、诽谤、辱骂？
宪法第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
和心仪的TA步入婚姻的殿堂
终于买了一套属于自己的房子
老年到了退休年龄
宪法第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
宪法第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
宪法第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。
②由此，你能得出什么结论？
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要认同宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
议学成果一：为何要尊崇宪法？
宪法的根基在于人民发自内心的拥护，
宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
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道法糕
加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习
宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，
维护宪法权威。
子议题二：学“宪”有方·
如何学习宪法增强意识？
道法糕
探究新知:怎样尊崇宪法？
结合以下视频谈一谈，在国家层面想要人民尊崇宪法应该怎么做？
加强宪法宣传教育。
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，
增强人民群众的宪法意识。
知识2：怎样尊崇宪法？
探究新知
国家层面：
加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
具体做法：
在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
探究与分享
由此你能得出什么结论。
对照宪法文本，根据你的实际情况，在空框中填充内容。
提示：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务、
增强宪法意识，维护宪法权威。
我是中国公民。
宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
我在接受九年义务教育。
作为未成年人。我得到了父母的抚养和教育。
宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。
宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
作为有劳动能力的公民，我通过劳动获得生活来源和发展机会。
宪法第四十二条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
成年后，我需要赡养父母
宪法第四十九条规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。
知识2：怎样尊崇宪法？
探究新知
①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务、增强宪法意识，维护宪法权威。P15
个人层面：
探究新知
为深入弘扬宪法精神，筑牢青少年法治信仰，某小学以“宪法进校园”为主题，精心策划并开展了形式多样、内涵丰富的系列法治教育活动，通过“氛围营造+仪式教育+课堂研学+专家引领”的多元形式，让法治教育从“被动听”变为“主动学”，从“抽象懂”变为“具体做”。从而让宪法精神在青少年心中生根发芽、开花结果！
从个人角度谈谈，开展类似的活动对尊崇宪法有何作用？
提示：能够加深学生对宪法价值的理解，让宪法精神在青少年心中发根生芽、开花结果。从心底认同宪法。
知识2：怎样尊崇宪法？
探究新知
个人层面：
②认同宪法。P16
原因：
要求：
宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。
我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
探究新知
宪法铭刻我心田，人民意志在其间。
序言另外加四章，国家制度在总纲。
权利义务不可分，国家机构为人民。
国家标志我记牢，维护宪法乐陶陶。
12月4日是国家宪法日。小凡和小刚两名同学参加宪法讲座等相关活动后，即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。
咱们国家根本法，法律地位她至上。
国家权力属人民，当家作主心欢畅。
权力行使不任性，公民权利有保障。
人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。
结合以上材料说说，我们该怎样学习宪法？
提示：我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
知识2：怎样尊崇宪法？
探究新知
个人层面：
③学习宪法。P17
要求：
我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
子议题三：用“宪”有法·
如何践行宪法维护权威？
道法糕
探究与分享
小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。
两会期间，我收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。
我参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。
我把寒假社会实践活动的成果<<关于更新农村学校教学设备的建议>>发到县政府网站的"县长信箱"里。
议学思考：请你谈谈小华是如何在生活中遵守维护宪法的？
关心国家大事，行使宪法规定的公民的权利
严格遵守宪法和法律规定
参与公共事务，用宪法分析和解决生活中的实际问题
日常生活中践行宪法的行为
认真听课学习
参与升旗仪式
参与劳动
垃圾分类
《宪法》第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《宪法》第二十六条
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。
《宪法》第四十二条　中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第一百四十三条
国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，代表着国家的主权和尊严，中华人民共和国的每一个公民和组织都应当尊重和爱护！
知识2：怎样尊崇宪法？
探究新知
个人层面：
④践行宪法。P17
原因：
宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。
要求：
我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法
规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。
议学任务：我是宪法守护者
“宪法卫士 有你有我”行动倡议书
亲爱的同学们：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。作为新时代的中学生，我们不仅是宪法的学习者、传播者，更应在生活中成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。在此，我们向全校同学发出如下倡议：
·在遵守宪法和法律规定方面应该：___________________________________________
·在运用宪法精神来分析和解决实际问题方面：________________________________
·在自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为方面:_________________________________________________________________________
请思考我们应在生活中如何遵守践行宪法，并完成“宪法卫士 有你有我”具体行动倡议书分享吧！
要好好学习，珍惜受教育权利，履行受教育义务。
积极建言献策，把《关于解决校门口交通拥堵问题的建议》发到“区长信箱”。
积极监督、举报违宪行为（有勇有谋）。
议学成果二：(个人）如何增强宪法意识，维护宪法权威？
2
1
认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
道法糕
学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
3
践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，
维护宪法权威。
议学小结
本课你学到了什么__________________。
尊崇宪法
为何要尊崇宪法
如何增强宪法意识，维护宪法权威
①认同宪法
②学习宪法
③践行宪法
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础
③宪法与我们每个人息息相关
议学反馈
1．（2025·四川绵阳·中考真题）在我国第七个宪法宣传周，
各地各校陆续开展了关于宪法的普法讲座、演讲比赛、知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。这有助于青少年（ ）
①学习宪法，了解宪法的主要内容
②认同宪法，增强对宪法的尊崇
③践行宪法，解决生活中所有问题
④捍卫宪法，杜绝各种违宪行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
议学反馈
【答案】A
2．（2025·山东东营·中考真题）2024年12月4日是第十一个国家宪法日，某校九年级同学拍摄了有关宪法的一部微电影。下面是其中的三个片段
片段一：参观五四宪法历史资料陈列馆 片段二：见证国家工作人员向宪法宣誓 片段三：走进社区进行宪法宣传
以下选项中适合作微电影主题的是（ ）
A．学习认同践行宪法，增强宪法意识
B．宪法是人民意志的集中体现
C．宪法具有最高法律效力
D．宪法是一切法律的基础
议学反馈
3．（2025·浙江·中考真题）北京国家图书馆举办宪法系列讲座，杭州五四宪法历史资料陈列馆组织“普法百校行”活动，广州地铁打造宪法宣传专列……开展这些宪法宣传活动旨在（ ）
①确立宪法的最高法律地位
②增强公民的宪法意识
③加强宪法实施的监督检查
④促进公民践行宪法精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
议学反馈
4．（2025·辽宁·中考真题）2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生（ ）
①学习宪法②认同宪法
③完善宪法④践行宪法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
议学反馈
5．（2025·福建·中考真题）近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。
这说明（ ）
A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B．宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
D．人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务
【答案】C

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