9.1.1 正弦定理 课件(15页) 2025-2026学年人教B版(2019)高中数学必修第四册

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9.1.1 正弦定理 课件(15页) 2025-2026学年人教B版(2019)高中数学必修第四册

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(共15张PPT)
9.1 正弦定理与余弦定理
9.1.1 正弦定理
新授课
1. 通过探索三角形边长与角度的关系,掌握正弦定理;
2. 能用正弦定理解三角形.
知识点 1:正弦定理
问题 1:如图所示,已知△ABC中,a = 5,b = 3,C = ,如何求出这个三角形的面积?
如图,在 △ABC 中,过点A作 BC 边上的高 AD,
在 Rt△ADC 中,由正弦的定义可知 AD = bsin C,
因此所求三角形的面积为:
S = BC·AD = absin C = ×5×3×sin = .
思考:若当上述 C 为钝角时,该如何求 △ABC 的面积吗?
D
A
B
C
b
a
当 C 为钝角时:
如图,在 △ABC 中,BC 边上的高为 AD,
则 AD = bsin∠ACD = bsin(π – C) = bsin C,
因此仍有 S = absin C;
D
A
B
C
b
a
当 C 为直角时:由 sin 90°= 1 可知上述面积公式仍成立;
正弦定理
一般地,若记 △ABC 的面积为 S,则
归纳总结
由此可知 = = = ,又因为sin A > 0,sin B > 0,sin C > 0,由此可得
S = absin C = acsin B = bcsin A.
即:在一个三角形中,各边的长和它所对角的正弦的比相等.
思考:观察 的形式,说说那么这个比值有什么特殊含义?
其中 c 是 △ABC 与 Rt△ABC 的外接圆的直径.
c
O
A
B
C
a
b
B'
(R为△ABC外接圆的半径).
所以对任意△ABC,均有
无论怎么移动 B',都有
所以在△ABC'中
作出如图所示图像,由图可知:
正弦定理的变形
归纳总结
(1)a = 2Rsin A,b = 2Rsin B,c = 2Rsin C;
(2),, ;
(3)a : b = sin A : sin B,a : c = sin A : sin C,b : c = sin B : sin C.
知识点 2:解三角形
三角形的 3 个角与 3 条边都称为三角形的元素,已知三角形的若干元素求其他元素一般称为解三角形.
思考:直接应用正弦定理至少需要已知三角形中的几个元素才能解三角形?
(1)已知两角一边;
(2)已知两边与其中一边的对角.
例 1 :已知 △ABC 中,B = 75°,C = 60°,a = 10,求 c.
典例剖析
解:由已知可得 A = 180°– B – C = 180°– 75°– 60°= 45°.
由正弦定理可知 ,所以 c = = = 5.
例 2 :已知△ABC中,a = 2,b = 2,A = 30°,求解这个三角形.
解:因为 ,所以 sin B = = = ;
由于 0°< B < 180°,所以 B = 30°或 B = 120°;
当 B = 60°时,有 C = 180°– A – B = 180°– 30°– 60°= 90°,
即△ABC是直角三角形,且c为斜边,则c = = = 4;
当 B = 120°时,有 C = 180°– A – B = 180°– 30°– 120°= 30°,
即△ABC是等腰三角形,从而由等角对等边可知 c = a = 2.
例 3 :已知△ABC中,b = 3,c = 6,B = 120°,求 A,C 及三角形的面积.
解:由 得:sin C = = = ;
由于 0°< C < 180°,所以 C = 45°或 B = 135°;
当 C = 45°时,A = 180°– B – C = 180°– 120°– 45°= 15°,
而 sin 15°= sin (60°– 45°) = ,
所以三角形的面积为 S = bcsin A = .
当 C = 135°时,A = 180°– B – C = – 75°,不合题意,应舍去.
例 4:判断满足条件 A = 30°,a = 1,c = 4 的 △ABC 是否存在,并说明理由.
解:假设满足条件的三角形存在,则由 可知
sin C = = = 2.
又因为 sin C ≤ 1,所以这是不可能的,因此不存在这样的三角形.
例 5:在△ABC中,已知 sin2A + sin2B = sin2C,求证:△ABC是直角三角形.
解:设 = k,则 k ≠ 0,且 sin A = ,sin B = ,sin C = ;
又因为 sin2A + sin2B = sin2C,所以 + = ,即 a2 + b2 = c2;
因此由勾股定理的逆定理可知 △ABC 是直角三角形.
例 6:如图所示,在 △ABC 中,已知 ∠BAC 的角平分线 AD 与边 BC 相交于点 D,求证: .
证明:如图,设∠ADB = α,∠BAD = β,
则由题意可知∠ADC = π – α,∠CAD = β.
在 △ABD 和 △ADC 中,应用正弦定理,
可得 , = ,
两式相除得 .
D
A
B
C
β
β
α
π–α
正弦定理
正弦定理的应用
正弦定理的定义
正弦定理的变形
框图结构

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