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第三单元万以内数的认识
第9课时 10000以内数的写法
基础巩固
1.读一读，连一连。
2.读一读，写出横线上的数。
2025年7月，世界人工智能大会上介绍，当前全球已发布的大模型总数达到三千七百五十五个，其中，中国企业贡献了一千五百零九个，数量居全球首位。
(1)三千七百五十五，写作( )。
(2)一千五百零九，写作( )。
综合运用
3.画一画，再写数。
(1)4个千、5个十、2个一
(2)2个千、5个百、3个一
4.在方框中填上适当的数，再回答下面的问题。
(1)图中每一小格表示( )，6000里面有( )个100。
(2)9000再增加一千是( ),这个数里面有( )个1000。
思维拓展
5.一个四位数，个位上的数是2，十位上的数是最大的一位数，任意相邻的3个数位上的数之和是15，这个四位数是多少
6.小乐用算盘拨数时，将百位上的1颗下珠错拨成了上珠，拨出的数是 6720。小乐要拨的数是( )。
第10课时 练习课(3)
基础巩固
1.写出或读出横线上的数。
(1)高海拔宇宙线观测站“拉索”含有一千一百八十八个缪子探测器。
写作:( )
(2)雅鲁藏布大峡谷的最深处约6009米。
读作:( )
2.(1)下面的数中在7与5之间只有1个“0”是( )。
①七千零五十 ②七千五百
③七千零五
(2)关于“0”的读法，下面说法正确的是( )。
① 8020和4003都只读一个零
②5个千和3个十组成的数不读零
③ 一个数末尾不管有几个0，都只读一个零
3.在( )里填上合适的数或计数单位。
综合运用
4.找规律，接着写数。
(1) 2997, 2998, 2999, ( ),( ),( )。
(2) 4030, 4020, 4010, ( ),( ),( )。
5.先在空格内画○，再写数。
数 五千三百二十 四千零三
千
百
十
个
写作
思维拓展
6.有以下4张数字卡片，请按要求组成四位数。
(1)只读一个零且千位上是7，这个数可能是( )。
(2)一个零都不读且百位上是7，这个数是( )。
参考答案：
第9课时 10000以内数的写法
1.
2.(1)3755 (2)1509
5.个位:2 十位:9
百位:15-2-9=4
千位:15-4-9=2
答：这个四位数是2492。
提示：最大的一位数是9，可以得到十位上的数是9。再根据相邻3个数位上的数之和是15，可得百位上的数是15-2-9=4。已知百位和十位上的数，同理可以推出千位上的数。
6.6320
提示：算盘上1颗下珠表示1，1颗上珠表示5，5-1=4，1颗下珠和1颗上珠相差4，小乐将百位上的1颗下珠错拨成了上珠，说明百位上多了4，只要把百位上的数减去4就得到原来百位上的数。百位上7-4=3，所以小乐要拨的数是6320。也可以先在算盘上拨出6720，再把百位上的1颗上珠换成下珠。
第10课时 练习课(3)
1.(1)1188 (2)六千零九
2.(1)① (2)①
3.一 十 百 千 8 7 0 5
4.(1)3000 3001 3002
(2)4000 3990 3980
5.
数 五千三百二十 四千零三
千 ○○○○○ ○○○○
百 ○○○
十 ○○
个 ○○○
写作 5320 4003
6.(1)7040、7004 (2)4700
提示：(1)千位上的数固定是7，只读一个零，可能是7040,读作“七千零四十”;也可能是 7004,读作“七千零四”。(2)百位上的数固定是7，不读零，只能是4700，读作“四千七百”。

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