2.2大气压强(第1课时)(课件 22张PPT+视频素材)

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2.2大气压强(第1课时)(课件 22张PPT+视频素材)

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(共22张PPT)
2.2 大气压强
浙教版八年级上册
第1课时
新知导入
爬山虎依靠吸盘沿着建筑外壁攀爬而上。据科学家测算,单个吸盘能够支撑约260倍的自重。为什么它能够支撑如此之大的力呢?
新知讲解
大气压的存在
如果把笼罩着地球的大气层比做海洋的话,我们就生活在大气海洋的底部。
生活在海洋中的鱼类会受到水的压强作用。
思考:生活在大气海洋中的我们是否也受到大气的压强呢?有什么办法可以探明大气对处于其中的物体是否会产生压强呢?
探索活动
在一个玻璃杯里盛满水,杯口覆盖一张硬纸片。用手托住纸片,把杯子倒转过来(如图甲)。把托纸片的手移开后,观察到纸片不会掉落,水也不会流出来。
纸片受到水对它的向下的压力F1,当纸片不掉落时,则它肯定受到一个向上的作用力F2,如图乙所示,这个力F2就是大气对纸片向上的压力。
改变杯口朝向,把托纸片的手移开后,观察纸片是否掉落?
水是否流出来?
大气向各个方向
都有压强
纸片没有掉落,水没有流出来。
大气压强将纸片压住了
空气具有流动性和重力
思考与讨论
如图,这些现象是大气压强引起的吗?
大气压强将塑料挂钩压在瓷砖的表面
大气压强将饮料压入管内,进入口中
大气压强将塑料袋压在瓶内
思考:在生活、生产中,你知道哪些现象由大气压强引起的?
抓取吸盘搬运玻璃
注射器吸药液
拔罐疗法
吸尘器
拉动活塞让管内气压减小,大气压将药液压入注射器
燃烧,罐内空气使气压降低,大气压将罐压在皮肤上
电机使尘腔内气压减小,大气压将灰尘等压入尘腔
排出空气,吸盘内气压减小,大气压将吸盘压在玻璃表面
大量现象表明,大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用。大气的压强简称大气压。
早在1654年,德国马德堡市市长格里克(O. Guericke)就在马德堡市公开表演了一个著名的实验。如图 2.2 - 5 所示,他将两个直径约为 36cm 的空心铜制半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到用了16匹马才将两个半球拉开。马德堡半球实验有力地证明了大气会产生很大的压强,也使大气压被世人所熟知。
马德堡半球实验有力地证实了大气会产生很大的压强。
科学阅读
吸盘——动物身上的“马德堡半球”
不少动物身上的吸盘也具有“马德堡半球”的功能。
我们有时可以看到苍蝇倒立在天花板上爬行,即使天花板是光滑的玻璃,苍蝇也不会从天花板上掉下来。
其原因是苍蝇脚的末端有一个弯曲的爪,爪掌中有一些吸盘。这种吸盘呈碗状,当苍蝇腿上的肌肉收缩时,吸盘缩小,碰到天花板放松肌肉后,由于吸盘内没有空气,在大气压的作用下,苍蝇的脚就紧紧地吸在天花板上了。
章鱼、墨鱼等软体动物的触手上也有许多吸盘,利用这些吸盘,在外界液体压强的作用下,这些触手得以紧紧抓住水下附着物或猎物,进行行走或捕食。你还知道哪些动物的身上也有吸盘?
吸盘鱼
大气压的大小
思考:大气压到底有多大?
如图2.2 - 7所示,在一端封闭、长约为1 m的玻璃管内装满水银,用手指堵住管口,倒插在水银槽中,放开手指,待管内水银柱下降直到静止时,测量管内外水银面高度差约为760 mm。
在同一地点,将玻璃管倾斜或改为粗细不同的玻璃管做实验,管内外水银面高度差都相同。
实验中由于水银柱下降,使管内上方出现真空,而管外水银面的上方是空气。管内这段水银柱处于静止而不会落下,这是因为受到大气压的作用,因此,这段水银柱产生的压强等于大气压的大小。
空盒气压计
大气压的大小可以用空盒气压计或水银气压计测量。
有两行刻度,分别以百帕(hPa)和毫米汞柱(mmHg)为单位。
1 毫米汞柱约为 133 帕
水银气压计
读出的水银柱高度为多少毫米,大气压即为多少毫米汞柱。
携带和使用比较方便
测量较精确
当大气压能支持管内外水银面高度差为760 mm时,通常把这样大小的大气压叫作标准大气压,其大小等于1.013×105 Pa。
在粗略计算中,标准大气压可以取1×105Pa。
在气象观测中,常用百帕(hPa)作为大气压的单位。
1百帕(hPa)等于100帕(Pa)。
思考:在起降的飞机里,人耳会有不舒适的感觉。为什么?
这是因为大气压随着高度发生了变化,高度越高,大气压越小。
在海平面附近,大气压的数值接近于 1.01×105帕(即 760 毫米汞柱)。
人们通常把这个大气压称为标准大气压。
标准大气压与 760 毫米高的水银柱产生的压强相等。
p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×0.76m×9.8N/kg=1.01×105帕
相当于在1 厘米2的面积上施加约 10 牛的压力。
实践活动
观察大气压随高度的变化。如图,取一个瓶子,装上适量带颜色的水。取一根两端开口的细玻璃管,在上面画上刻度,将玻璃管穿过橡胶塞插入水中,从玻璃管上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。
拿着它从1楼走到5楼或更高楼层,观察玻璃管内水柱高度的变化情况,并作出解释。
p水柱=p内-p外
随着高度的升高,玻璃管中水柱的高度会逐渐升高,大气压逐渐减小。
思考与讨论
根据大气压与高度的关系,能否将图中所示的金属盒气压计改造成高度计?如果可以,那么高度计的指针沿顺时针方向转动时,表示所在的高度发生了怎样的变化?
大气压变大
高度变小
能将空盒气压计改造成高度计。
由于大气压随高度的增大而减小,随高度的减小而增大。
高度计的指针沿顺时针方向转动时,表示外界的大气压变大。
指针沿顺时针方向转动时,高度计所在的高度变低了。
课堂总结
大气压强(一)
存在证据:马德堡半球实验
含义:大气对处于其中的物体各个方向产生的压强
大气压强的存在
大气压强的测量
工具:空盒气压计和水银气压计
大小:1标准大气压=760 mmHg=1.01×105 Pa
大气压强的变化:随海拔高度的增加而减小
大气压强
解释:大气压的“压”
课堂练习
1.下列所列举的现象:①在墙上按图钉;②吸在墙上的塑料挂衣构;③用吸管吸取纸盒里的牛奶;④潜水艇下潜。能说明大气压存在的是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C. ①、②和③ D. ②、③和④
B
2.如图,两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中,直管的一端套有一个小气球.当通过弯管抽出瓶内的空气时,小气球发生的变化是( )
A.小气球不会发生变化 B.小气球将鼓起
C.小气球将变瘪 D.无法确定
B
3.有资料说明,在刮龙卷风时,其中心大气压强可以达到9×10 4 帕斯卡。在一座面积为200米 2 的简易厂房上,当时的大气压强是1×10 5 帕斯卡,如果此时龙卷风中心从厂房房顶上方刮过,那么在厂房房顶上受到的作用力可能是(  )
A.方向向上,2×10 6 牛 B.方向向下,2×10 6 牛
C.方向向上,1.8×10 7 牛 D.方向向下,1.8×10 7 牛
A
4.如图所示实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此下列说法正确是 (  )
A.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码重力的一半
C.利用图甲的实验可以粗测大气压的值
D.利用图乙的实验可以粗测大气压的值
D
5.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图所示)。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题:
(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:____________,测得大气压数值的表达式是:
p大气压=__________________。
(2)实验中误差产生的主要原因是
(写出一条即可): _______________________________
mg
吸盘内空气没排完干净,或天平的读数不准确,
或塑料吸盘将要脱离玻璃板时加沙量偏大。
4mg/πd2
5、利用20cm 的注射器,弹簧测力计,刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下:
1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。
2)如左下图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为18N.
3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 10cm.
根据以上数据求出大气压的值。
9×104 pa
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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