资源简介 (共21张PPT)第一章 数与式第2课时 数的开方与二次根式1.49的算术平方根是( )A.-7 B.7 C.±7 D.±49B2.(2025连云港)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x≤1 B.x≥1 C.x≤-1 D.x≥-1D3.下列式子中,为最简二次根式的是( )A. C.B4.(2024济宁)下列运算正确的是( )A.+=×= C.2÷=1 D.=-5B 5.填空:(1)(2025浙江)|-5|+=_______; (2)(2025自贡)-3=_______.206.(2025天津)计算(+1)(-1)的结果为________.607.若|x-7|+=0,则的值是_______. 38.若是整数,则满足条件的最小正整数n的值是_______. 6 9.如图1,将由5个边长为1的小正方形拼成的图形按虚线剪开,并按图2的方式重新拼成一个大的正方形,则大正方形的边长是______. 10.计算:(1)-+|1-|;解:原式=3-(-2)+-1=3+2+-1=4+. (2)(2025陕西)×+|-2|-(π-3)0;解:原式=+2-1=6+2-1=7.(3)(2025青岛)-()0; 解:原式=-1=8-1=7. (4)÷+(-)2.解:原式=+2-2+3=5-.11.(2024重庆A卷)已知m=-,则实数m的范围是( )A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6B12.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则-(b-a-2)的结果是( )A.2 B.2a-2 C.2-2b D.-2A13.(2025南通)我国南宋数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式:一个三角形的三边长分别为a,b,c,三角形的面积S=.若a=2,b=3,c=1,则S的值为____. 14.已知正数x的两个平方根分别是a-4和2a-5,y的立方根是-2,z是的整数部分,求x+y+8z的平方根.解:∵正数x的两个平方根分别是a-4和2a-5,∴a-4+2a-5=0.∴a=3.∴a-4=3-4=-1.∴x=(-1)2=1.∵y的立方根是-2,z是<<,∴y=(-2)3=-8,2<<3.∴z=2.∴x+y+8z=1-8+8×2=9.∴9的平方根是±3.15.按照国际标准,A系列纸为矩形纸,如图1,其中A0纸的面积为1 m2.将A0纸沿长边对开便成了两张A1纸;将A1纸沿长边对开便成了两张A2纸;……;将A4纸沿长边对开便成了两张A5纸.【操作与观察】将一张A4纸按图2所示的方式进行两次折叠(折痕分别是AB和AE),观察发现点B恰好与点C重合,求A4纸的长、宽之比.解:[操作与观察]设A4纸的长为m,宽为n.第一次折叠,形成一个正方形,∴AB=n.第二次折叠,得AB=AC=m,∴n=m.∴=.∴A4纸的长、宽之比是∶1.【类比与归纳】①按照国际标准,类比上述研究可以得到A5纸的长、宽之比是_________;②用A0纸可以裁剪出的最大正方形的面积为_______m2. ∶1 (共24张PPT)第一章 数与式第3课时 代数式与整式1.(2025上海)用代数式表示a与b差的平方,正确的是( )A.a2-b2 B.(a-b)2 C.a2-b D.a-b2B2.(2025莆田二检)下列各式运算结果为a5的是( )A.a2+a3 B.a2 a3 C.(a2)3 D.a10÷a2B3.(2025陕西)计算2a2 ab的结果为( )A.4a2b B.4a3b C.2a2b D.2a3bD4.(2025漳州模拟)下列整式计算正确的是( )A.2a+3b=5ab B.(-2a2b)3=-6a6b3C.a7÷a=a6 D.(a-b)2=a2-2ab-b2C5.单项式-a3b的次数是 ;多项式2a2b-ab-1的二次项系数是_________. 4 1 6.(2025南充)计算:a(a-3)-a2=__________.-3a 7.(2025苏州)若y=x+1,则代数式2y-2x+3的值为_______. 58.若3amb4和a3bn-1是同类项,则m-n=_________.-29.(2025内蒙古)冰糖葫芦是我国传统小吃,若大串冰糖葫芦每根穿5个山楂,小串冰糖葫芦每根穿3个山楂,则穿m根大串和n根小串冰糖葫芦需要的山楂总个数用代数式表示为____________. 5m+3n10.(2025重庆改编)按如图所示的规律拼图案,其中第①个图中有4个圆点,第②个图中有8个圆点,第③个图中有12个圆点,第④个图中有16个圆点……按照这一规律,则第⑥个图中圆点的个数是________.24 11.(2025兰州)计算:(a+2)(a-2)+a(3-a).解:原式=a2-4+3a-a2=3a-4.12.先化简,再求值:(a+b)(a+2b)-(2b3-ab2)÷b,其中a=2,b=-1.解:原式=a2+3ab+2b2-(2b2-ab)=a2+3ab+2b2-2b2+ab=a2+4ab.当a=2,b=-1时,原式=22+4×2×(-1)=-4.13.若a+b=6,ab=8,则(a-b)2的值为( )A.4 B.2 C.8 D.6 A 14.(2025云南)按一定规律排列的代数式:a,3a,5a,7a,9a,…,第n个代数式是( )A.(2n-1)a B.(2n+1)a C.(n+1)a D.2 025aA 15.将一张长为2a,宽为2b的矩形纸片(a>b),用剪刀沿图1中的虚线剪开,分成四块形状和大小都一样的小矩形纸片,然后按图2的方式拼成一个正方形,则中间小正方形的面积为( )A.a2+b2 B.a2-b2 C.(a+b)2 D.(a-b)2 D 16.(2025乐山)已知am=3,an=2,则am+2n的值为________. 1217.若4x2+kx+9是完全平方式,则k的值是__________.±12 18.(2025绥化)观察下图,图1有2个三角形,记作a1=2;图2有3个三角形,记作a2=3;图3有6个三角形,记作a3=6;图4有11个三角形,记作a4=11;按此方法继续下去,则an=_______________(结果用含n的代数式表示).n2-2n+3 19. (2025龙岩二检)若四位数满足a+d=b+c,则称这样的四位数为“和谐四位数”.例如:四位数2 154,因为2+4=1+5,所以四位数2 154是和谐四位数.(1)填空:3 122__________和谐四位数(填“是”或“不是”). 不是 (2)已知一个和谐四位数的千位数字为1,十位数字为9,求这个和谐四位数.解:设这个和谐四位数为,即a+d=b+c.∵这个和谐四位数的千位数字为1,十位数字为9,即a=1,c=9,∴1+d=b+9.∴d=b+8.∵0≤d≤9,且d为整数,∴0≤b≤1,且b为整数.∴当b=0时,则d=0+8=8,此时这个和谐四位数为1 098;当b=1时,则d=1+8=9,此时这个和谐四位数为1 199.综上,这个和谐四位数为1 098或1 199.(3)若M=(d≠0)是和谐四位数,将M的千位数字与个位数字对调,百位数字与十位数字对调后,得到一个新的四位数N.求证:M与N的和一定能被101整除.证明:由题意,得a+d=b+c,N=.则M==1 000a+100b+10c+d,N==1 000d+100c+10b+a.∴M+N=1 000a+100b+10c+d+1 000d+100c+10b+a=1 001a+1 001d+110b+110c=1 001(a+d)+110(b+c)=1 001(b+c)+110(b+c)=1 111(b+c).∵b+c为整数,且1 111÷101=11,∴M与N的和一定能被101整除.(共19张PPT)第一章 数与式第5课时 分式1.若分式的值为零,则x的取值为( )A.3 B.2 C.-3 D.-2B2.下列分式中,最简分式是( )A. C.D3.将分式中的m,n同时扩大为原来的2倍,分式的值将( )A.扩大为原来的2倍 B.不变 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的C4.化简x32的结果是( )A.xy6 B.xy5 C.x2y5 D.x2y6A 5.绿化队原来用漫灌方式浇绿地,a天用水m t,现改用喷灌方式,可使这些水多用3天,则现在比原来每天节约用水的吨数是( )A.-- C.--A6.(2025河南)化简-的结果是( )A.x+1 B.x C.x-1 D.x-2A 7.(2025山东省卷)写出使分式有意义的x的一个值:__________________________.1 8.(2025北京改编)已知a+b-3=0,则代数式的值为_____. 9.(2024深圳)先化简,再代入求值:÷,其中a=+1.解:原式=÷= =.当a=+1时,原式==.10.(2025凉山州)先化简,再求值:1-÷,求值时请在-2≤x≤2内取一个使原式有意义的x(x为整数).解:原式=1- =1-=-==.∵分式有意义,且-2≤x≤2,∴x≠2,0,-2.又x为整数,∴x=-1或x=1.当x=-1时,原式==;当x=1时,原式==4.(两个x的值任选一个即可)11.(2024雅安)已知+=1(a+b≠0),则=( )A. B.1 C.2 D.3C12.(2025南充)已知===2,则的值是( )A.2 B.3 C.4 D.6D13.甲、乙两艘船在某海域航行,甲船航行(n+2)n mile用了m h,如果乙船的航速是甲船航速的,那么乙船航行t h的路程为_________n mile. 14. 阅读下面的解题过程:已知=,求的值.解:由=,知x≠0,∴=3,即x+=3.①∵=x2+=2-2=32-2=7,②∴的值为.(1)第①步由=3得到x+=3是运用了法则:=+;那么第②步中的x2+=2-2则是运用了公式:__________________________;(用含a,b的式子表示)(2)上述解题过程用到的解法叫作“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的问题:已知=-1,求的值; a2+b2=(a+b)2-2ab解:由=-1,知x≠0,∴=-1,即x-3+=-1.∴x+=2.∴x2+=2-2=2.∵=x2+-7=2-7=-5,∴=-.(3)已知+=,+=,+=,求的值.解:∵+=+=+=,∴2=++.∴++=.∵=++=++=,∴=.(共7张PPT)第一章 数与式基础巩固 数与式的有关计算类型1 实数的运算1.计算:(1)(2025连云港)(-2)×(-5)--0;解:原式=10-3-1=6.(2)(2025山西)×6-32+(-8+4);解:原式=×6-9+(-4)=3-9+(-4)=-10.(3)(2025湖北省卷)|-6|-×+22;解:原式=6-+4=6-4+4=6.(4)(2025河南)+(π-1)0-×;解:原式=2+1-3=0.(5)|-3|-2sin 45°-(-2 026)0; 解:原式=3--2×-1=3---1=2-2. (6)(2025德阳)-2-+|2-2|;解:原式=9-2+2-2=7.(7)|1-|+(2 026-π)0-; 解:原式=-1+1-2=-. (8)(2025北京)|-3|++-1-2sin 30°.解:原式=3+3+2-2×=4+3.类型2 分式的运算2.(2025资阳)先化简,再求值:÷,其中a=2.解:原式= = =.当a=2时,原式==3.3.(2025龙东地区)先化简,再求值: +,其中a=2sin 60°-1.解:原式= +=+==.当a=2sin 60°-1=2×-1=-1时,原式===.(共5张PPT)第一章 数与式综合与实践 探究月历与幻方的奥秘(2025湖北省卷)幻方起源于中国,月历常用于生活,它们有很多奥秘,探究并完成填空.主题 探究月历与幻方的奥秘活动一 图1是某月的月历,用方框选取了其中的9个数. 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31 图1主题 探究月历与幻方的奥秘活动一 (1)移动方框,若方框中的部分数如图2所示,则a是_______,b是________;(2)移动方框,若方框中的部分数如图3所示,则c是__________,d是__________;(注:用含n的代数式表示c和d.) 5 11 n+1 n+7 主题 探究月历与幻方的奥秘活动二 移动方框选取月历中的9个数,调整它们的位置,使其满足“三阶幻方”分布规律:每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等. 主题 探究月历与幻方的奥秘活动二 (3)若方框选取的数如图4所示,调整后,部分数的位置如图5所示,则e是________,f是_______;(4)若方框选取的数中最小的数是n,调整后,部分数的位置如图6所示,则g是____________(用含n的代数式表示g) 11 3 n+8 (共21张PPT)第一章 数与式第4课时 因式分解1.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A.a2b2=(ab)2 B.a2-a-2=a(a-1)-2 C.a2-2ab+b2=(a-b)2 D.(a+b)(a-b)=a2-b2C2.把多项式2ab+4ab2分解因式,应提取的公因式是( )A.ab B.2ab C.2ab2 D.4ab2 B 3.下列多项式在实数范围内能用平方差公式分解因式的为( )A.x2+y2 B.-x2-y2 C.-x2+y2 D.x2+2xyC4.若代数式x2+mx+1能用公式法分解因式,则m的值为( )A.±2 B.±1 C.2 D.1A5.分解因式:(1)(2025吉林)a2-ab=_____________.(2)(2025苏州)x2-9=__________________.(3)(2024常州)x2-4xy+4y2=______________.(4)(2025北京)7m2-28=___________________.(5)(2025绥化)2mx2-4mxy+2my2=_______________.a(a-b) (x+3)(x-3) (x-2y)2 7(m+2)(m-2) 2m(x-y)26.观察下面拼图过程,写出相应的关系式__________________________.ma+mb+mc=m(a+b+c) 7.(2025福州模拟)已知2x-y=,xy=2,则2x2y-xy2=_______. 18.(2025内江)已知实数a,b满足a+b=2,则a2-b2+4b=_______. 4 9.分解因式:(1)x4-16y4;解:原式=(x2+4y2)(x2-4y2)=(x2+4y2)(x-2y)(x+2y).(2)x2(m-2)+y2(2-m);解:原式=x2(m-2)-y2(m-2)=(m-2)(x2-y2)=(m-2)(x+y)(x-y).(3)(x+2)(x-8)+25;解:原式=x2-8x+2x-16+25=x2-6x+9=(x-3)2.(4)-x3+8x2-12x.解:原式=-x(x2-8x+12)=-x(x-2)(x-6).10.(2024南京)任意两个奇数的平方差总能( )A.被3整除 B.被5整除 C.被6整除 D.被8整除 D11.若代数式P=2a2-2a+3,Q=a2+1,则P和Q的大小关系是( )A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.无法确定 A12.若算式的结果为整数,则整数n的值不可能是( )A.100 B.50 C.17 D.3D13.(2025成都)多项式4x2+1加上一个单项式后,能成为一个多项式的平方,那么加上的单项式可以是____________________(填一个即可).4x(答案不唯一)14.已知a-b=1,则a3-a2b+b2-2ab的值为_______. 1 15.若△ABC的三边长分别是a,b,c,满足a2+b2-12a-6b+45=0,且c为偶数,求△ABC的周长的最小值.解:∵a2+b2-12a-6b+45=0,∴(a2-12a+36)+(b2-6b+9)=0.∴(a-6)2+(b-3)2=0.∴a-6=0,b-3=0.解得a=6,b=3.∵△ABC的三边长分别是a,b,c,∴3<c<9.又c为偶数,∴c=4,6,8.当a=6,b=3,c=4时,△ABC的周长最小,最小值是6+3+4=13.16. (2024安徽改编)请认真阅读下面的命题和部分证明过程.问题:如何证明命题“像2,6,10,14,…这些形如4n-2(n为正整数)的正整数N不能表示为x2-y2(x,y均为自然数)”.证明:假设4n-2=x2-y2,其中x,y均为自然数.分下列三种情形分析:①若x,y均为偶数,设x=2k,y=2m,其中k,m均为自然数,则x2-y2=…请你将上述证明过程补充完整.解:假设4n-2=x2-y2,其中x,y均为自然数.分下列三种情形分析:①若x,y均为偶数,设x=2k,y=2m,其中k,m均为自然数,则x2-y2=(2k)2-(2m)2=4(k2-m2)为4的倍数,而4n-2不是4的倍数,矛盾,故x,y不可能均为偶数;②若x,y均为奇数,设x=2k+1,y=2m+1,其中k,m均为自然数,则x2-y2=(2k+1)2-(2m+1)2=4(k2-m2+k-m)为4的倍数,而4n-2不是4的倍数,矛盾,故x,y不可能均为奇数;③若x,y一个是奇数一个是偶数,则x2-y2为奇数,而4n-2是偶数,矛盾,故x,y不可能一个是奇数一个是偶数.综上,形如4n-2(n为正整数)的正整数N不能表示为x2-y2(x,y均为自然数).(共19张PPT)第一章 数与式第1课时 实数1.(2025深圳)节约水5 t记作+5 t,则浪费水2 t记作( )A.-3 t B.+2 t C.-2 t D.+3 tC2.(2025重庆)6的相反数是( )A.-6 B.- C. D.6A3.(2025烟台)|-3|的倒数是( )A.3 B.C.-3 D.-B4.(2025莆田二检)下列各数中,最小的数是( )A.-1 B.0 C.1 D.A 5.(2025江西改编)下列各数中,是无理数的是( )A.0 B. C.3.14 D.B6.(2025福州二检)下表是几种气体在标准大气压下的沸点(保留整数):其中沸点最低的气体是( )A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳气体 氮气 氧气 氦气 二氧化碳沸点/℃ -196 -183 -269 -78C 7.某工地记录了仓库水泥的进货和出货数量,某天进货2 t,出货3 t,记进货为正,出货为负.下列算式能表示当天库存变化的是( )A.(+2)+(-3) B.(+2)+(+3)C.(-2)+(-3) D.(-2)+(+3)A8.(2025安徽)计算:|-5|-(-1)=_______.69.(2025烟台)2025年2月2日是第29个“世界湿地日”,主题是“保护湿地 共筑未来”.国家林草局公布的最新数据显示,全国湿地面积稳定保持在56 350 000 hm2以上.将数据56 350 000用科学记数法表示为________________.5.635×10710.(2025泉州南安模拟)已知(x-2 025)2+|y+1|=0,则yx的值是_________.-111.(2025重庆)若n为正整数,且满足n<<n+1,则n=_______.512.计算:(1)(2025厦门二检)×(-6)+-(-2)2; 解:原式=-4+5-4 =-3. (2)(2025泉州模拟)-12+(3-π)0-|2-|;解:原式=-1+1-2+=-2.(3)(2025三明模拟)--1+6×;解:原式=4-3+1=2.(4)2 0260-2cos 45°++|-2|.解:原式=1-2×+2+2-=1-+2+2-=3.13.如图,数轴上点A,B分别表示数a,b,且a+b=0.若AB=8,则点A表示的数为( )A.-4 B.-2 C.4 D.8A14.(2025北京)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )A.a>-1 B.a+b=0 C.a-b>0 D.|a|>|b|D15.(2025南充)如图,把直径为1个单位长度的圆从点A沿数轴向右滚动一周,圆上点A到达点A′,点A′对应的数是2,则滚动前点A对应的数是( )A.2-2π B.π-2 C.5-2π D.2-πD 16.(2025福州闽侯模拟)对于两个不相等的实数a,b,定义一种新的运算如下:a*b=(a+b>0),如:3*2==,那么8*(6*3)=______. 17.(2025威海)2025年5月,基于“三进制”逻辑的芯片研制成功.与传统的“二进制”芯片相比,三进制逻辑芯片在特定的运算中具有更高的效率.二进制数的组成数字为0,1.十进制数22化为二进制数:22=1×24+0×23+1×22+1×21+0×20=101102.传统三进制数的组成数字为0,1,2.十进制数22化为三进制数:22=2×32+1×31+1×30=2113.将二进制数10112化为三进制数为( )A.1023 B.1013 C.1103 D.123A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 基础巩固 数与式的有关计算.pptx 第1课时 实数.pptx 第2课时 数的开方与二次根式.pptx 第3课时 代数式与整式.pptx 第4课时 因式分解.pptx 第5课时 分式.pptx 综合与实践 探究月历与幻方的奥秘.pptx