资源简介

(共24张PPT)
【今日剧本】
假如你是一名编剧，
正在写一部践行中华传统美德的小说，
思如泉涌，笔耕不辍，
深夜键盘在指尖敲击下，火光四射
你，被卷入这道光之中，于是……
你穿越了！
猜猜，接下来会发生什么？
统编版道德与法治七年级下册第三单元第八课第一框
8.1 薪火相传的传统美德
道德修养
理解传统美德是中华民族独特的精神标识，激发对国家和民族的热爱，认同并愿意传承传统美德，增强文化自信与民族凝聚力。
塑造积极向上的人格特质，促进身心健康发展，更好地适应社会与生活挑战。
政治认同
懂得中华传统美德是道德建设的宝贵资源，在日常行为展现道德风貌，提升道德修养。
健全人格
中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富；中华传统美德是新时代道德建设的不竭源泉；等等。
中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。
新课讲解
战国时期，赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己，官位却在自己之上，为此他非常不满，便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让，表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家请罪。从此以后，他们成了好朋友，齐心协力保卫赵国。
负荆请罪
习近平总书记金句
思考：中华传统美德有什么重要意义呢？
要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
在五千多年的中华文明发展史中，以和为贵、与人为善、助人为乐等美德，已深深植根于中国人的精神中，为中华民族生生不息、薪火相传提供了重要精神力量。
1.国无德不兴，人无德不立。
2.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。
3.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
笔记一：中华传统美德的重要意义
知识理解
【议题一】——讲故事 探寻美德价值
道法
议一议：2.你还知道哪些中华传统美德故事？
程门立雪 杨时是北宋时期的著名学者。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁边静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。
议一议：1.这些故事蕴含着什么传统美德？
孝梯忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
知识理解
【议题一】——讲传统文化故事 探寻美德价值
道法
2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽省桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。
习近平总书记表示来这里看一看很有感触，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。总书记还提到六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。
环节二 —— 百年经典故事中 感悟美德价值
议一议：结合总书记对“六尺巷”感悟，说说我们为什么要弘扬中传统美德？
战国时期，赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己，官位却在自己之上，为此他非常不满，便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让，表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家请罪。从此以后，他们成了好朋友，齐心协力保卫赵国。
负荆请罪
勇于认错，知错就改，以大局（国家利益）为重
学习典故，解读美德内涵
西晋末期，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望报效国家。有一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋，于是披衣起床，拔剑练武。
闻鸡起舞
珍惜时间、勤奋努力，坚持不懈
学习典故，解读美德内涵
-探究二：中华传统美德的内涵？ -
4名“见义勇为好少年”获颁天天正能量特别奖
校长周晓鹏表示：“我感到非常震惊且自豪，在遇到紧急状况时，这些孩子们能够机智勇敢地采取行动帮助他人，这种精神值得全校师生学习。”
思考：奖励“见义勇为好少年”体现了怎样的社会风尚？
提示：崇德向善、见贤思齐的社会风尚
-探究二：中华传统美德的内涵？ -
名言阅读：
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
—《孔子家语 ·六本》
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。—《论语》
-探究二：中华传统美德的内涵？ -
阅读感悟：
有一次，墨子路过一个染坊，看到纯白的丝放进染缸里，拿出来就成为五颜六色的了。他感慨地说：丝放到青色的染缸里就变成青色，放到黄色的染缸里就变成黄色，放入的染缸不同，出来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊！
这一故事流传到后世，形成了“墨悲丝染”的典故，人们常用它说明人也会受到社会环境的熏染。
提示：反映了环境对一个人有很大的影响，启示我们“近朱者赤，近墨者黑”的道理，说明了营造良好环境的重要性。
思考：这个故事告诉我们什么道理？
-笔记：中华传统美德的内涵？ -
（2）崇德向善、见贤思齐的社会风尚
重要性：中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。
有一次，墨子路过一个染坊，看到纯白的丝放进染缸里，拿出来就成为五颜六色的了。他感 慨地说：丝放到青色的染缸里就变成青色，放到 黄色的染缸里就变成黄色，放入的染缸不同，出 来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊！
这一故事流传到后世，形成了“墨悲丝染” 的典故，人们常用它说明人也会受到社会环境的 熏染。
阅读感悟
新课讲解
隋代书法家智永所书《真草千字文》中的“墨悲丝染”
新课讲解
“天下兴亡，匹夫有责”是明朝著名的思想家和教育家顾炎武的一句名言，这句话出自于《日知录》。这句话的意思是：国家的繁荣和衰败，每一个普通人都有责任。这是因为，国家的发展和稳定，需要每个人的共同努力。如果每个人都能尽职尽责，那么国家就能繁荣昌盛；反之，如果每个人都只顾自己的利益，不关心国家的发展，那么国家就会陷入衰败。
上述材料体现哪些中华传统美德？
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
认识：中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。
作用：这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
议学延伸
道法
兼济天下，为天下人谋幸福
人类命运共同体理念
“一带一路”合作论坛
金砖国家会议
博鳌亚洲论坛
笔记整理
道法
6.中华传统美德的内涵（体现）？
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵
板书设计
薪火相传的传统美德
价值
内涵
国无德不兴，人无德不立
体现价值标准，影响中国人的行为方式
中华优秀传统文化的精髓、世代相传的民族智慧、走向未来的宝贵精神财富
有助于提升社会道德水平，推进社会主义道德建设
孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
崇德向善、见贤思齐的社会风尚
精忠报国、振兴中华的爱国情怀
天下兴亡、匹夫有责的担当意识
课堂练习
[深圳罗湖区期中改编]从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”；从明代顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人的“立党为公，执政为民”……我们可以看出（ ）
①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源
②中华传统美德可以解决生活中的所有问题
③中华传统美德是世代相传的民族智慧
④中国共产党运用道德资源，推进社会主义道德建设
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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