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第20章 生态系统及其稳定性
第3节 生态系统的结构
和功能
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无机环境
生态系统
捕食
知识点一：各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
生 物
食物链
食物网
生态系统的营养结构基础
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
阳光
空气
水
空气
土壤
蘑菇
在某生态系统的以下成分中，选择合适的成分，构建一条捕食食物链：
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
食物链：
草
兔
鹰
由 的关系形成
吃与被吃
捕食食物链的写法：
1.有且只能有两种成分： 和 ；
2.起于 ，止于 ；
3.箭头指向 ；
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
食物链：
最高级消费者
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
食物链：
草
兔
鹰
由 的关系形成
捕食与被食
捕食食物链的写法：
1.有且只能有两种成分： 和 ；
2.起于 ，止于 ；
3.箭头指向 ；
生产者
消费者
生产者
最高级消费者
捕食者
下面两个俗语是在描述完整的食物链吗？
1.螳螂捕蝉，黄雀在后
2.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥
一种生物就是一个环节
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
食物链：
下面两个俗语是在描述完整的食物链吗？
1.螳螂捕蝉，黄雀在后
2.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥
1.
2.
蝉
螳螂
黄雀
树
虾
小鱼
大鱼
藻类
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
食物链：
草
兔
鹰
食物链中的鹰和草有关系吗？
如果人类大量捕鹰，兔和草的数量会有什么变化？
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
任务一
在此生态系统中，再增加两种生物：鼠、狐，你该怎样完善下面的食物关系？
草
兔
鹰
鼠
狐
食物网：
食物网中的鹰和狐有关系吗？
如果人类大量捕鹰，狐的数量会有什么变化？
竞争
食物链、网中各种生物之间存在着直接或间接的关系
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
草
兔
鹰
鼠
狐
食物网：
数一数：
这个食物网有几条食物链？
4
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
食物网：
数一数：
这个食物网有几条食物链？
想一想：
食物链、网中的生物归根到底靠谁养活？
想一想：
食物链、网中的能量归根到底由谁提供？
想一想：
物质、能量是怎样在食物链、网中传递的？
9
活动：分析草原生态系统中部分生物的关系
活动：
分析草原生态系统中部分生物的关系
1.草→兔→狐
2.草→鼠→狐
3.草→鼠→猫头鹰
4.草→鼠→蛇→猫头鹰
5.草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰
6.草→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰
7.草→食草鸟→猫头鹰
8.草→食草鸟→蛇→猫头鹰
9.草→食草鸟→狐
10.草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰
11.草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰
12.草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
13.草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
小资料：捕食食物链与碎屑食物链
腐食食物链：又称碎屑食物链，从死亡的有机体或腐屑开始的食物链。以动、植物的遗体为食物链的起点，腐烂的动、植物遗体被土壤或水体中的微生物分解利用，后者与前者是腐生性关系。
生态系统的功能
食物链
食物网
物质循环
能量流动
？
？
知识点二：能量沿着食物链单向流动
一山不容二虎
？
落红不是无情物
化作春泥更护花
猪肉一般比粮食贵
如果流落荒岛，该先吃
大米，还是先吃鸡
知识点二：能量沿着食物链单向流动
一山不容二虎
？
落红不是无情物
化作春泥更护花
猪肉一般比粮食贵
如果流落荒岛，该先吃
大米，还是先吃鸡
能量流动
知识点二：能量沿着食物链单向流动
能量流动
生态系统的能量，归根结底是从哪里来的？
太阳光能是怎样进入生物界的？
光能
光合作用
又是以哪种形式向后传递的？
化学能
化学能
化学能的传递，是以什么作为载体的呢？
这些化学能，能全部传给后面的生物吗？
呼吸作用消耗
呼吸作用消耗
呼吸作用消耗
生物得到的这些化学能，还有其他释放途径吗？
化学能
化学能
化学能
分解作用消耗
食物链中的化学能，向下一环节传递的比例是多少呢？
10%-20%
10%-20%
怎样才能一直维持生态系统的能量流动？
不断输入光能
能量流动的特点：
单向流动
逐级递减
知识点二：能量沿着食物链单向流动
越到食物链后端，生物数量、贮存的能量会越多还是越少？
能量金字塔
知识点二：能量沿着食物链单向流动
人
浮游动物
鲈鱼
浮游植物
按能量传递比例10%计算，如果人增重1kg，需要消耗浮游植物 kg。
1kg
10kg
100kg
1000kg
1000
为什么人类数量不能无限制地增长？
食物链会不会无限长？
知识点二：能量沿着食物链单向流动
最少消耗，获得最多，选最短食物链，用20%计算
浮游植物x10%x10%x10%=1000kg
能量流动
草 田鼠 鹰
生物能量沿链递减
1.进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能。
2.能量流动是沿着食物链进行的。
3.能量在流动过程中逐级递减。
4.生产者固定能量的多少决定消费者的数目。
知识点二：能量沿着食物链单向流动
物质循环
生物是怎样利用这些有机物的呢？
生产者通过什么作用，给各种生物制造了食物呢？
光合作用
光合作用完成了怎样的物质转变呢？
大气中的
二氧化碳库
二氧化碳
有机物
有机物
构成身体
呼吸作用
呼吸作用
二氧化碳
呼吸作用
二氧化碳
呼吸作用
二氧化碳
生物死去时还没用完的有机物到哪里去了？
遗体等
遗体等
有机物
有机物
有机物
分解者又是如何处理这些有机物的呢？
分解作用
光合作用
分解作用
二氧化碳
物质在 和 之间
生物
无机环境
往返循环
知识点三：物质在生物与无机环境之间循环
生态系统的功能
食物链
食物网
物质循环
能量流动
往返循环
单向流动
逐级递减
知识点三：物质在生物与无机环境之间循环
被取食
被捕食
被分解
被分解
被分解
分解后的产物被吸收
知识点三：物质在生物与无机环境之间循环
活动：分析生态系统的碳循环
1、无机环境中的二氧化碳是怎样进入生物体的？
2、与生产者比较，消费者获得含碳化合物的方式有什么特点？
3、生物体的哪些生命活动可以使无机环境中的二氧化碳得到补充
4、碳在生态系统中是怎样循环？
光合作用
只能利用生产者光合作用制造的含碳有机物
呼吸作用 分解作用
有机物的形式进入生物，二氧化碳形式回到无机环境
有些物质难分解，会出现富集，对生态系统造成危害。
有毒物质沿链积累
富集作用：
2.为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？
1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？
人会中毒。
因为有毒物质随着食物链不断积累，所以营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累就越多。
富集作用：

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