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(共17张PPT)
1
基础训练
2
能力提升
3
拓展培优
第1节 压强
1.我国运动员获得北京冬奥会女子大跳台比赛冠军，如图是她在斜面上
滑行时的简笔画，则她对斜面压力示意图正确的是( )
C
A. B. C. D.
2.在如图所示的物理学家中，以其名字命名压强的单位的是( )
A
A.帕斯卡
B.伽利略
C.牛顿
D.瓦特
3.对于压强公式 的解释，下列说法中正确的是( )
D
A.物体所受的重力越大，产生的压强越大
B.物体所受的压力越大，产生的压强越大
C.受力面积越大，产生的压强越大
D.受力面积不变，产生的压强与压力成正比
4.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是( )
A
A.逃生锤一端
较尖
B.滑雪板面积
较大
C.推土机履带
较宽
D.图钉帽面积
较大
5.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，双脚的面积大约是 ，
则他对水平地面的压力和压强最接近于( )
D
A.， B.，
C.， D.，
第6题图
6.用的水平力把重 的长方体木块紧压在竖直的墙壁
上，如图所示，木块与墙壁的接触面积为 ，这时木块
对墙壁的压力和压强分别为( )
D
A. B.
C. D.
第7题图
7.端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中
手受到压强最大的是( )
A
A.用单手提单绳 B.用单手提双绳
C.用双手提单绳 D.用双手提双绳
8.人坐在沙发凳上比坐在硬凳上感到舒服，是因为人受到的压力______
（选填“变大”“变小”或“不变”），受力面积______，压强______
的缘故。
不变
变大
变小
9.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的
实验中，小明和小红利用小桌、砝码和泡沫塑料
凹陷程度
乙、丙
压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
甲、乙
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
等器材，设计了如图所示甲、乙、丙三个实验。在实验中，小明和小红
同学是通过观察泡沫塑料的__________来比较压力的作用效果的。图中
________两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关，得
出的结论是：________________________________________________；
图中________两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关。得
出的结论是：_________________________________________________。
10.被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量是 ，
每只脚掌面积为 求：
（1）骆驼对沙面的压力多大？
解：骆驼站在水平沙面上，对沙面的压力等于骆驼所受的重力，即：
。
答：骆驼对沙面的压力为 ；
（2）骆驼对沙面的压强多大？（取 ）
解：由压强公式得： 。
答：骆驼对沙面的压强为 。
11.如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图
示的方法切去一半，则剩余阴影部分对桌面压强最小的是( )
C
A. B. C. D.
12.如下图所示，一边长为的正方体重 ，当放在水平地面上并
受到 的压力时( )
A
第12题图
A.地面所受的压强是
B.地面所受的压强是
C.地面对物体的支持力是
D.物体对地面的压力是
第13题图
13.如上图所示，取6个这样的金属块，分别以甲、乙两
种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金
属块对水平地面的压力之比 _____，压强之比
_____。
14.如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压
力分别为和，受到的压强分别为和，则___，___
（两空均选填“ ” “ ”或“”）；若 ，笔尖的面积为
，则________ 。
第14题图
15.如图所示，、 两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对
地面的压强相等，则下列判断正确的是( )
A
A.的密度大，受的重力大 B. 的密度小，受的重力小
C.的密度小，受的重力大 D. 的密度大，受的重力小(共14张PPT)
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第5节 流体压强与流速的关系
1.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
B
A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B.图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
C.图丙所示地铁站台边，人必须站在安全线以外的区域候车
D.图丁所示飞机升力的产生原因
第2题图
2.如图所示，用一段透明胶带，把一根细线的一段粘在一个乒
乓球上，让乒乓球靠近自来水管静止不动，当打开水龙头时，
乒乓球的运动情况是( )
B
A.乒乓球向左移动 B.乒乓球向右移动
C.乒乓球仍然静止不动 D.以上说法都不对
第3题图
3.有一根粗细均匀、两端开口且内壁光滑的长
直玻璃管放在水平桌面上，内部有一液柱。若
此时在管口右侧吹气（气流方向如图所示），
液柱向右移动，液柱左、右两侧的气体压强分
别为、 ，则液柱移动的原因是( )
C
A.、均变小 B.变大、 变小
C.不变、变小 D.变大、 不变
第4题图
4.小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示。他一只
手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓
住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附
近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管
口飞了出来。产生这一现象的原因是由于( )
C
A.下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强
D.上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强
5.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。如图为弧圈球在空中
高速旋转前进的示意图。此时球上方气体流速小于下方气体流速。下列
说法正确的是( )
C
A.球在空中前进过程中受力平衡
B.球在空中继续前进是由于球受惯性力的作用
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
D.因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
6.“清风不识字，何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面
上空气流动速度______而导致书上表面压强______（均选填“增大”或
“减小”）。
增大
减小
的作用下，药液进入针筒。如图乙所示，某同学在探究流速大小对流体
压强的影响时，从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没
有下落，这是因为当从漏斗处向下用力吹气时，增大了乒乓球上方空气
的流动速度，气体压强______（选填“变大” “变小” 或“不变”），
乒乓球下面的气体压强______（选填“小于”“大于”或“等于”）上
面的气体压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落。
7.如图甲所示，医生打针前，先将针筒里的
活塞推到最下方，排空针筒里的空气，然后
把针头插入药液中，拉起活塞，在________
大气压
变小
大于
8. 龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”
起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )
C
A.龙卷风使物体受到的重力变小
B.龙卷风增大了空气对物体的浮力
C.龙卷风内部的气体流速大，压强小
D.龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
9.查询规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速
与压强的关系可表示为，式中是常量， 表示空气密
度，根据关系式可知：空气流速越小，压强______；厨房中的抽油烟机
正是利用这个原理工作的，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强____，
油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房。
越大
小
下同）阻力；当轿车高速行驶时，由于车上下表面空气流动速度不同，
轿车对水平地面的压力______自身所受的重力，从而使车与地面之间
的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”），车容易失控。
为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾
安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的___（选填“”
或“ ”）。
第10题图
10.随着生活水平的提高，轿车已进入千家万户，如
图所示，当轿车静止时某人用水平力推车未动，则
推力______（选填“大于”“等于”或“小于”，
等于
小于
变小
11.如图所示，当从管的左端吹气时，连通器两端、 液面高度变化情
况正确的是( )
B
第11题图
A.液面上升 B. 液面下降
C.液面下降 D.、 液面高度均不变
12.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“ ”形地下通道中
过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如下图所示，黑色部分
为墙面凸出部分，“ ”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能
的是( )
C
A. B. C. D.(共8张PPT)
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2
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第4节 跨学科实践 制作简易活塞式抽水机
1.阅读下面短文，回答问题。
抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式
抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑
动，、 是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的
圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门 受
到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大
气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门 进入圆筒（图甲）；
当压下活塞时，阀门 被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲
开阀门 进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使
阀门 关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下
推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从
管口连续不断地流出。
（1）文中①处应填______（选填“大于”“小于”或“等于”），②处
应填___（选填“”或“ ”）。
小于
（2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活
塞与筒壁间的___。
A
A.气密性 B.摩擦力 C.压强
（3）在大气压为时，该抽水机提升水的最大高度是____
取，在海拔 的青藏高原该抽水机提升水的最大高度
______（选填“高于”“低于”或“等于”）在珠海提升的最大高度。
10
低于
（4）某地居民在安装此抽水机时，下端水管已插入水中，但无论怎样移
动活塞，水管口都没有水流出，可能原因是______________________。
（写一条即可）
活塞和圆筒之间漏气了
2.水槽内放有一根软管，五滨和朝晖把软管装满水，关闭阀门 后竖直
提起。管内的水静止时水面在 处，五滨用激光射向该处，光与水平面
的夹角为 。朝晖测得激光笔头与水管的水平距离为 ；水槽水面
到管口的竖直距离为（如图甲所示）。取 、
。
（1）本实验，大气压强支持____ 高的水柱。根据液体压强公式______
____可知，该高度水柱产生的压强为__________ 。若此时外界大气压
强不变，从水槽中取出一些水，使水槽的水面下降了，则此时 处
的液面会______（选填“上升”“下降”或“不变”）。
9.9
下降
（2）已知四楼与三楼高度相差 ，如图乙所示，两位小伙伴继续重温
经典的物理实验，他们在不同楼层安装了水槽和活塞式抽水机，能抽出
水的有哪些抽水机？答：______抽水机。
、(共18张PPT)
1
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能力提升
3
拓展培优
1.小王同学用如图所示的装置探究液体压强的特点。
（1）当压强计的金属盒在空气中
时， 形管两边的液面应该相平，而
小王同学却观察到如图（a）所示的
情景，接下来他的操作是___。
B
A.将此时右管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
未控制金属盒的深度相同
（2）压强计调节正常后，小王将金属盒先后浸入到两杯液体中，烧杯中
的液体为水和盐水，如图（b）和所示。他发现图（c）中 形管两边
的液柱高度差较大，经过分析他得出图（c）杯子中盛的是盐水。小王的
判断是________（选填“可靠的”或“不可靠的”），因为___________
_____________。
不可靠的
（3）将中的金属盒向下移动的过程中，发现 形管两边的液面高度
差逐渐变大，由此可得到的结论是_________________________________
___。
同种液体内部，压强随深度增加而变大
2.用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭如
图，下列问题中可以用该装置探究的是( )
B
第2题图
①液体压强是否与液体的深度有关
液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
液体是否对容器的侧壁产生压强
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
第3题图
3.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如右图所示。他在
一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后
在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟裂
开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是( )
B
A.水的密度 B.水的深度 C.水的体积 D.水的重力
第4题图
4.著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木
板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长
的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为
“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是
( )
C
A.木桶的粗细 B.木桶的轻重
C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
5.如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水， 、
、三点液体的压强分别为、、 ，它们的大小关系是( )
A
第5题图
A.
B.
C.
D.
6.背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水
中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而______
（选填“增大”“减小”或“不变”）。设想你在 深的“蛟龙号”
潜水器中把一只脚伸到外面的水里，此时水对你脚背的压强约为
___________。,取
增大
第7题图
7.如图所示的是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙
两种液体的压强与深度的关系图像。由图可知( )
A
A.甲的密度比乙的密度大 B.甲的密度比乙的密度小
C.甲、乙密度一样大 D.甲液体是水
第8题图
8.如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置缓慢移至竖直
位置在此过程中，水对试管底部的压强 ( )
A
A.变大 B.变小
C.先变小后变大 D.先变大后变小
第9题图
9.如图所示，、 两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，
当管竖直， 管倾斜放置时，两管液面等高，则( )
D
A. 两管中液体的质量相等
B.管中液体对管底的压强比 中大
C.管中液体对管底的压强比 中小
D.管中液体对管底的压强和 中相等
10.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下
列说法正确的是( )
A
第10题图
A.两容器底受到的压力相等
B.、 两点液体压强相等
C.盛水容器底部受到的压强较大
D.盛水容器底部受到的压强较小
11.一容器盛有深度为20cm的某种液体，液体对液面下4cm深处 点的
压强是540Pa，那么液体对距容器度底部4cm处 点所产生的压强是多
少？取
解：在深度时， ，
根据 可得，液体的密度：
；
点所处的深度： ，
液体对距容器底部4 处 点产生的压强：
。
答：液体对距容器度底部4 处点所产生的压强是 。
12.两端开口的玻璃管，下端管口用塑料挡住后插入水中，塑料片并不下
沉，求：取
（1）若 cm，塑料片受到水的压强多大？
解： ，塑料片受到水的压强为：
；
答：塑料片受到水的压强为 ；
（2）不计塑料片本身重，向管中慢慢注入酒精，求使塑料片恰好脱落时
酒精柱的高度？（酒精密度 ）
解：塑料片刚好脱落时，塑料片受到水向上的压强和酒精向下的压强相
等，
所以， ，
。
答：塑料片恰好脱落时酒精柱的高度为 。(共16张PPT)
1
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3
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第3节 大气压强
1.如下图小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )
A
A.纸片托住水
B.橡皮膜外凸
C. 形管中液
面相平
D.手指夹住
铅笔两端
2.生物的结构与功能相适应，下列生物结构中与大气压有关的是( )
A
A.树蛙带吸
盘的脚趾
B.啄木鸟尖
细的嘴
C.猫爪上的
肉垫
D.鱼儿流线
型的身体
3.物理学发展史上群星璀璨，涌现出许多著名物理学家，他们为物理学
的发展做出了巨大贡献。首次测出大气压强大小的是( )
B
A.伽利略 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.奥托·格里克
4.如下图所示，是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，
下面说法错误的是( )
A
A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
5.青藏铁路已全线贯通，投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备
的医疗应急系统，这样做是因为( )
A
A.高原空气稀薄，大气压强小 B.高原空气稀薄，大气压强大
C.高原空气稠密，大气压强小 D.高原空气稠密，大气压强大
6.以下情境与大气压强无关的是( )
C
A.用注射器吸药水
B.用吸管吸饮料
C.连通器
D.活塞式抽水机
7.如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验：将两个吸盘对接，用力
挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强______（选填“大
于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内
部气体压强会变____；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所
需的力更小，说明海拔越高，大气压强越____。
小于
大
小
8.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高
空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是
( )
C
A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
9.将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，
迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如
图所示，下列分析正确的是( )
D
A.一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾
B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C.因没有继续加热，浇上冷水时，水不会沸腾
D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
10.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水
的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的
高度为 。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保
温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现
象下列判断错误的是( )
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内水面的高度差/ 5 5.3 5.7 6 6.3
A.往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度 增大，说明大气压降低了
C.上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度 越大，瓶内外的气体压强差越大
A
11.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强
的值，实验步骤如下。
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器
的小孔，这样做的目的是__________________。
排出注射器内空气
（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与
弹簧测力计的拉环相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中
的活塞__________时，记下弹簧测力计的示数为 。
刚好移动
（3）图2用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为_____ ，计算得到
活塞的横截面积为_____ 。（保留两位小数）
（4）计算得到大气压强的数值为___________ 。
6.00
3.33
12.高压锅的锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅镶嵌旋紧，
锅盖与锅之间有橡皮制的密封圈，不会漏气。锅盖中
间有一排气孔，上面套着类似砝码的限压阀将排气孔
解：已知限压阀的质量 ,
排气孔的面积 ,
堵住，当加热高压锅（锅内有水、食物），锅内气体压强增加到一定程
度时，气体就会把限压阀顶起来，蒸气即可从排气孔排出锅外，这样就
不会因为锅内压强过大而造成爆炸，以确保安全（如图所示）。已知高
压锅的限压阀的质量为，排气孔的面积为 。求：
（1）锅内气体的压强最大可达多少？
锅内最大压强为：
。
答：锅内气体的压强最大可达 ；
（2）设锅内压强每增加，水的沸点就相应的增加 ，则
锅内的最高温度可达多高？取 ，外界大气压强为标准大气压，
计算时取
锅内压强增加了：
，
水的沸点增高： ，
所以，锅内温度最高可达： 。
答：锅内的最高温度可达 。(共15张PPT)
1
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第1题图
1.如图所示，在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中
心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的
橡皮膜、、、 。抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中的过
程，橡皮膜形变程度最小的是( )
A
A. B. C. D.
第2题图
2.将装有适量水的试管倾斜放在水平地面上，如上图所示
时水对试管底部的压强为取 ( )
D
A. B.
C. D.
3.如上图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟
原来相比较，容器底部受到的( )
D
第3题图
A.压力不变，压强增大 B.压强不变，压力增大
C.压力不变，压强不变 D.压强不变，压力变小
4.下列各图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A.抽水机
B.锅炉水位计
C.茶壶
D.三峡船闸
A
5.如图为船闸工作示意图，阀门关闭时，打开阀门 ，则( )
B
第5题图
A.闸室与上游构成连通器
B.闸室与下游构成连通器
C.闸室中的水位逐渐上升
D.闸室中的水位保持不变
6.如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下
列说法，其中正确的是( )
B
第6题图
A.鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
B.鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大
第7题图
7.如图所示，甲、乙、丙三个重力均为 的薄底
容器内装有深度相同的水，水的深度均为 ，容
器的底面积都为 。试比较：
（1）水对容器底的压强的大小______
（2）水对容器底的压力的大小______
（3）容器对桌面的压强的大小______
（4）容器对桌面的压力的大小___ ___
8.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，
分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
D
第8题图
①容器对桌面的压力：
液体的密度：
③液体对容器底部的压强：
容器对桌面的压强：
A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④
第9题图
9.活塞 面积如图，两轻活塞重量和摩擦不计，
当的力作用在活塞上，活塞活塞 能举起的
最大重量是( )
C
A. B.
C. D.
第10题图
10.如图是乳牛自动喂水器，其中和中间的细管 组
成一个________，容器和 的水面在水不流动时总保
持______。乳牛饮水后使得的水面下降， 中的水会
由流向___，此时中的水面会______，从而将阀门
向上顶开，就自动补水。
连通器
相平
下降
11.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是，瓶底的面积是
，瓶重和厚度忽略不计。求： 取
（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强。
解：已知 ，倒立放置时瓶盖所受水的压强：
,
由 可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力：
，
答：倒立放置时瓶盖所受水的压强为，压力为 ；
（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
解：由图可知，矿泉水瓶内水的体积：
，
由 可得，水的质量：
,
瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力：
，
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强： 。
答：倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为 。
第12题图
12.如图所示，内壁底面积为 的圆柱形杯子中盛有一
些水，水深。底面刚好贴在水面的圆柱形物体 的底
面积为，高。绳子自由端缓慢下降 ，绳
子下降前后容器底部受到的液体压强变化了( )
D
A. B. C. D.
第13题图
13.如图是小朋友绘制的金鱼戏水图，你认为图中的气
泡________（选填“科学”或“不科学”），判断的
依据是_________________________________________
_______________。
不科学
液体压强随深度增加而变大，气泡上升，压强变小，体积变大(共18张PPT)
1.如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不
同的脚印。则甲( )
A
第1题图
A.所受的重力较大 B.相同面积上受到的压力更大
C.对沙滩的压强较大 D.压力与受力面积的比值更大
2.用左、右两手食指将一端削尖了的铅笔夹住，夹法如图所示，你会觉
得( )
B
第2题图
A.左手食指较痛 B.右手食指较痛
C.两手食指一样痛 D.两手食指都无感觉
3.将少量热水倒入一空矿泉水瓶中，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧
瓶盖，浇上冷水，发现矿泉水瓶迅速变瘪。产生这一现象的主要原因是
( )
D
A.冷水的压力将矿泉水瓶压瘪 B.矿泉水瓶发生了热胀冷缩现象
C.热水将矿泉水瓶吸进去了 D.大气压强将矿泉水瓶压瘪了
4.下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是( )
A
A.用吸管吸
饮料
B.口吹硬币跳
栏杆
C.向两张纸中
间吹气
D.用B管向A管管口
上方用力吹气
5.下列说法中不正确的是( )
D
A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强
B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加
而增大
C.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低
D.飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大
6.水平桌面上甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图，水对甲、
乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：___；___ 。
（都选填“ ” “ ”或“ ”）
第6题图
7.（1）图1两容器分别装有酒精和水， ，
，能否比较、 两点所受压强大小？如果能，
请写出判断依据；如果不能，请写出原因：_________________________
___________________________________________。
第7题图
能，根据液体压强公式，，，因此，
（2）如图2，当列车驶过时，人前方空气的流速___人后方空气的流速，
人前方空气的压强___人后方空气的压强，乘客存在被列车“吸过去”的
危险。（两空均选填“ ” “ ”或“ ”）
（3）改变汽车轮胎气压或改变汽车对地压力都会改变汽车与地面的接触
面积，现测得单个轮胎数据在下表。
序号 1 2 3 4
轮胎气压/ 4.6 4.6 8.1 8.1
轮胎对地压力/ 1.8
地面的受力面积/ 0.036 0.04 0.03 0.036
第3次实验单个轮胎对地压强为________，判断表格中________
（选填“等于”或 “不等于”） 。
不等于
8.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有
关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
（1）该同学通过观察________________来反映压力的作用效果。
海绵的凹陷程度
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵
上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中
得出的结论是________________________________________________。
以下实例中应用该结论的有_____（选填字母）。
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
压力
压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
9.某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。
（1）他向图甲的形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时， 形管两
侧液面高度______。
相同
（2）图乙压强计通过 形管两侧液面的________来反映橡皮膜所受压强
的大小，用手指按压橡皮膜发现 形管中的液面升降灵活，说明该装置
________（选填“漏气”或“不漏气”）。
高度差
不漏气
（3）他把探头放入水面下处，探头受到水的压强是_____ ；继续
向下移动探头，会看到 形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的
压强与液体的______有关。
600
深度
（4）为了检验“液体内部的压强与液体的密度有关”这一结论，他用
图丙的装置在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮
膜向左侧凸起，则____（选填“左”或“右”）侧液体的密度较大。
右
10.植树节里，小倩同学用水桶提了 水给刚栽上的树浇
水，已知桶自身质量为，桶的底面积为 ，桶
中水深为，提水时，手的受力面积为。
水的密度为，
（1）水对桶底的压强是多大？
解：已知桶中水深 ，水对桶底的压强：
答：水对桶底的压强是 ；
（2）水对桶底的压力是多大？
解：水对桶底的压力：
。
答：水对桶底的压力是 ；
（3）提水时，人手受到的压强是多大？
解：提水时，人手受到的压力为：
，
人手受到的压强：
。
答：人手受到的压强是 。

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