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苏教版数学1年级下册培优备课课件（精做课件）1第3课时8、7加几第一单元进位加法和退位减法授课教师：Home .班级：一年级（---）班.时间：.苏教版数学一年级下册第3课时8、7加几练习题班级：________姓名：________得分：________一、口算（每题2分，共30分）8+5= 7+6= 8+3= 7+5= 8+4=7+8= 8+6= 7+7= 8+8= 7+4=8+2+3= 7+3+2= 8+2+5= 7+3+4= 8+2+4=二、填一填（每题3分，共24分）1.用“凑十法”计算8+5，把5分成（）和（），先算8+2=10，再算10+3=13。2. 8+4=（）7+6=（）8+7=（）7+5=（）3.（）+8=15（）+7=14（）+8=16（）+7=13三、在○里填上“＞”“＜”或“=”（每题2分，共16分）8+4○11 7+6○12 8+7○14 7+5○118+5○12 7+7○13 8+8○15 7+4○10四、看图列式计算（每题10分，共30分）1.左边有8个桃子，右边有6个桃子，一共有多少个桃子？□○□=□（个）2.草地上有7只兔子，又跑来5只，现在一共有多少只兔子？□○□=□（只）3.小朋友做了8朵红花，7朵黄花，一共做了多少朵花？□○□=□（朵）附加题（10分）：想一想，8+（）＜16，括号里最大能填几？复习导入
9＋5＝
9＋2＝
9＋7＝
9＋4＝
9＋6＝
你能快速算出结果，并说说自己的计算方法吗？
口算练习。
9＋3＝
14
11
16
12
15
13
看图，从图中你获取了哪些数学信息？
你能提出一个用加法计算的问题吗？
3
探究新知
一共有多少个梨？
8 ＋ 7 ＝ （个）
用小方块摆一摆，算一算。
8 ＋ 7 ＝ （个）
15
先把8和2凑成10。
2
8＋ ＝10
10＋ ＝15
5
8 ＋ 7 ＝ （个）
15
先把7和3凑成10。
3
7＋ ＝10
10＋ ＝15
5
8 ＋ 7 ＝ （个）
15
2
8＋ ＝10
10＋ ＝15
5
3
7＋ ＝10
10＋ ＝15
5
“拆大数，凑小数”
“拆小数，凑大数”
你能再说一个用8 ＋ 7解答的实际问题吗？
试一试
7 ＋ 9 ＝
16
1
9＋ ＝10
10＋ ＝16
6
7 ＋ 9 ＝
16
之前我们学过的哪道题的加数和7＋9相同？
7＋9＝
9＋7＝16
16
1.计算7＋9，下面计算方法中和其他两个都不同的是( )。
知识点：8、7 加几的计算方法
②
返回
【点拨】选项①，圈的是 7 和 3 凑成 10，即先算7＋3＝10，再算 10＋6＝16；选项②，圈的是 1 和 9凑成 10，即先算 1＋9＝10，再算 10＋6＝16；选项③与选项①方法相同，故选②。
2.
返回
17
14
12
15
8
13
12
11
10
18
16
3. [变式题 教材P9T4 算一算，说说你发现了什么，再结合发现填一填。
返回
提升点1：初步感受交换加数和不变
15
15
7
8
16
16
9
7
不变
7
6
13
4.下雪啦！下雪啦！雪地里来了几个小画家！小马画了 8幅 ，小鸡画了 9幅 ，小狗画了 5幅 。
(1)算式 8＋5＝13(幅)计算的是 ___________________________。
返回
小马和小狗一共画了多少幅画
提升点2：应用 8、7 加几解决问题
(2)请你再提出一个加法问题并解答。
答案不唯一， 如： 小鸡和小狗一共画了多少幅画？
9＋5＝14(幅)
口答： 小鸡和小狗一共画了 14 幅画。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
“8、7加几”的进位加法，可以用“凑十法”来计算，可以“拆大数，凑小数”，也可以“拆小数，凑大数”。还可以通过交换加数的位置来计算。

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