6 老山界课件(35张ppt)2025-2026学年统编版语文七年级下册

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6 老山界课件(35张ppt)2025-2026学年统编版语文七年级下册

资源简介

(共35张PPT)
老山界
欣赏名家《黄河颂》朗诵视频,对朗读脚本做进一步优化。
“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地,劈成南北两面。”
语言特点:动词运用精妙,“望”“奔”“掀”“结”“劈” 等一连串动词,将黄河动态之美描摹得淋漓尽致。如 “劈” 字,极具力量感,形象展现黄河一泻千里、锐不可当之势,分开中原大地,宛如开天利刃;且句式长短结合,参差错落,读来节奏明快,韵律感强,恰似黄河奔涌的节奏。
表达效果:以宏大视野勾勒黄河全景,有俯瞰的雄伟,又有近观的汹涌,视觉冲击强烈,使读者如临其境,真切感受到黄河雄浑磅礴,强化对黄河磅礴力量的震撼认知,为后续升华精神内涵蓄势。
新课导入
纵横14省
长驱二万五千里
平均每300米就有一名红军牺牲
同敌人进行了600余次战役战斗
经过14个省
跨过24条大河
攀越40余座高山险峰
海拔4000米以上的雪山就有20余座
血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,鏖战独树镇,勇克包座,转战乌蒙山,击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽草地……
红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧,创造了气吞山河的人间奇迹。
节选自《纪念红军长征胜利80周年大会》
陆定一(1906年6月—1996年5月),男,1906年6月9日出生于江苏无锡,伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家,中国共产党宣传思想阵线的卓越领导人。
长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。
了解作者
背景资料
知识备查
1934年12月,红军强渡湘江后进入越城岭山区,国民党判断出红军北去湘西的意图,于是在红军前进的道路上构筑封锁线,打算阻拦红军北上。在毛泽东的倡议下,红军暂时改变了去湘西的计划,决定西进,为此需要翻越老山界:一是因为它是红军去湘西的必经之路;二是因为当时形势紧急,没有更多的时间绕行;三是因为翻越老山界是国民党始料未及的。本文叙述的就是此次翻越老山界的经过。
整体感知
思考:本文以什么为顺序呢?
整体感知
本文是一篇真实感人的革命回忆录,属于记叙文范畴。记叙文要把一件事的来龙去脉叙述清楚,就必须要擅于安排结构,本文采取顺叙的写法,按时间变化和地点转移安排层次,条理清晰。
山沟(下午出发)
5
山脚(天黑)
雷公岩(黎明)
山顶(第二天下午两点多)
(到达)宿营地
本文讲述了红军克服种种困难,翻越过老山界。
山腰(深夜露宿)
3
4
老山界
翻山路线图
整体感知
第一部分(第1段):介绍老山界,交代它山高路远。
第二部分(第2—32段):记述翻老山界的过程。
第①层:(2—10)翻山前,山脚下访瑶民。
第②层:(11—32)写红军翻越老山界的过程。
第三部分(第33段):写作者翻山后的感受。
理清文章脉络
整体感知
探究学习
1、跳读文章第二部分(第2——32段),结合文章内容,概括红军翻越老山界时经历了哪些困难?
2、面对困难,红军战士有什么样的态度和表现呢?
整体感知
1.路途遥远 山高路险
(第10段)上山三十里,下山十五里。
(第25段)走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。
直接描写
整体感知
1.路途遥远 山高路险
(第2段)前面不知道为什么走不动,等了好久,才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走”,就站起来再走。满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。
侧面描写
(第18段)在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
整体感知
(第12段)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
远景
近景
1.路途遥远 山高路险
整体感知
(第21段)只得裹一条毯子
(第22段)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
2.路窄石硬 寒气侵骨
(第20段)就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
整体感知
3.粮食奇缺 肚子饥饿
(第31段)在每条溪流旁边,有很多战士用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。
(第8段)明知道前面粮食缺乏
(第10段)粥吃起来十分香甜,因为确是饿了。
(第23段)山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
(第28段)昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够。
整体感知
4.后有追兵 枪声密集
(第29段)机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 32
整体感知
整体感知
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
面对困难,红军战士有什么样的态度和表现呢?
打趣逗笑
奋勇登山
语言描写,幽默风趣,乐观豁达的革命豪情。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。(第22自然段)
整体感知
半夜冻醒后的所见所闻在作者看来如此宁静美好,展现红军豁达的精神品质。
观赏夜景
酣然入梦
整体感知
昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。(第28自然段)
鼓起勇气
继续前进
整体感知
医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 (第29自然段)
毫不畏惧
嘲笑敌人
作者用“叹息”一词,拟人化地讽刺了围追红军的反动军队,又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪,进一步衬托出红军北上抗战,不怕远征难的革命豪情。
整体感知
品读语句
1.这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。(从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么 )
从“照着习惯”和“躲”,可以看出军阀对老百姓的欺压。瑶民家男主人不知道经过的队伍是红军,以为是以前那样的部队,所以躲起来。
品读语句
2.满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。(“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感?)
“奇”表示火光与星光相接;准确而又形象地写出了山路的陡峭。蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。
这般壮丽、神奇、美妙的景象,又显示了长征征途中,红军战士心中不灭的希望和勇往直前,接天的勇气,也是作者对红军战士敬仰之情的表达。
品读语句
3.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思 )
“笨重”二字表明红军部队不是轻装行军,队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等,由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
主题概括
作者用形象生动的语言真实地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
谢谢观看

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