8土地的誓言 课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版语文七年级下册

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8土地的誓言 课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版语文七年级下册

资源简介

(共23张PPT)
土地的誓言
重点字词
朗读誓言
没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。
土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!
为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
“土地的誓言”不是“土地本身发出的誓言”
是“我”的誓言
是东北有志青年的誓言
更是所有爱国者的誓言
到底是谁的誓言?
整体感知
第一部分(第1自然段)
作者深情回忆了关东原野的自然风光和故乡生活的点滴,他内心热血沸腾,无法抑制对故乡的思念,意识到自己与故乡的土地有着不可分割的联系。这一部分通过描绘故乡的呼唤和内心的激动,表达了作者对故乡的深深眷恋和对国土沦丧的压抑之情。
第二部分(第二自然段)
作者进一步表达了对故乡的眷恋和责任感,他发誓要为故乡的解放而战斗,甚至不惜牺牲生命。这一部分描绘了故乡的美丽与丰饶,并回忆故乡的美好生活,强调自己永远不会忘记对故乡的承诺,决心用一切力量洗去她的耻辱,迎接一个更美好的未来,表达了作者对故乡的怀念和对解放故乡的坚定信念。
本文以“土地的誓言”为题表现了什么?
字面意义——
·土地:指代国家、家乡或特定地域的自然环境和社会背景,是人类生存和发展的基础。
·誓言:指郑重承诺并决心实现的话语或行为,代表坚定的信念和决心。
·结合:标题字面上理解为对某片土地发出的庄重承诺或坚定誓言。
象征意义——
·土地的象征:土地在文学中常象征祖国、家乡或民族的精神家园,是物质依托和精神寄 托。
·誓言的象征:誓言不仅是对未来的承诺,也是对过去的回忆和对现在的坚守,代表对过 去美好时光的怀念、对困境的抗争以及对未来美好生活的向往。
标题与文章内容的结合——
·情感表达:标题体现了作者对土地的深厚感情和坚定信念,这种感情源于对家乡的眷 念、对祖国的热爱或对某种精神的追求。
·主题揭示:标题揭示了文章的主题,并涉及家国情怀、民族精神、文化传承等方面。
·誓言内容:作者在文章中发誓要回到土地身边,愿为土地付出一切,展现了强烈的爱国 情怀和守护土地的决心。
好句赏析
1、我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的,我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
“泛滥”一词是贬义褒用,这里是无法操纵与控制的意思,表达了作者无法控制的思乡之情。
2、对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。
结构:总领全文。
内容:抒发了对家乡的热爱之情,“挚痛的热爱”奠定了全文的感情基调。
3、她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。
“急切”一词,写出了形式国土沦丧的危急形势;“不得不回去”表现出作者对东北大地的热爱,以及高度的民族责任感;“呼唤”一词运用了拟人的修辞手法,赋予东北大地人的情态,表达了作者对故乡深切的爱以及迫切回到故乡的心情。
好句赏析
4、这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地说明了中国人民的抗日热情日益高涨,总有一天沦丧的东北会回到祖国的怀抱。
5、我必定为她战斗到底。
故乡美好的生活令“我”魂牵梦萦,“我”发誓要为故乡母亲而战斗,而牺牲。
6、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这是我起来,找寻天空中北方的大熊,在她金色的光芒之下,是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。
对土地的称呼由第三人称“她”转为第二人称“你”,情感显得更加直接而迫切,呼告的修辞,具有强烈的抒情效果和感染力,并能引起读者的思考。
好句赏析
7、在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。
春天是充满生机和希望的季节,景色宜人;秋天是收获的季节,硕果累累。作者选取这两个季节,通过满怀深情地描绘,写出了生活的安逸和幸福,激起人们对昔日美好生活的回忆和对未来幸福生活的向往,同时也激起了人们对日本侵略者的痛恨。
8、我永远不能忘记,因为我答应过她,我要回到她身边,我答应过一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
表明作者愿意为了美丽的故乡而奋斗,甚至不惜牺牲自己,有必胜的信念,充溢着强烈和深沉的爱国之情。
第一自然段中铺陈了许多富于东北地域特色的事物,有怎样的效果?
作者一一举例用这些富于东北生活气息的形象,使整个关东原野的美丽景象一览无余,让读者充分体会到关东原野的美好、丰饶,为她的美好被埋葬而感到悲愤,这样更能激起读者对侵略者的仇恨,以及恢复故乡重建美好家园的美好信念和决心。
回顾文章第一自然段,思考:为什么多次写“这种声音”?又为什么说“这种声音”来自“亘古的地层”?
“这种声音”是故乡的声音,是故乡的召唤,多次写“这种声音”,表达了作者对故乡的无比眷恋与怀念。说“这种声音”来自“亘古的地层”是一种联想,在任何一块大地的深处,都涌现着沸腾的岩浆,这些岩浆就是文中所说的“红熟的浆液”,作者的内心正如底下的岩浆一样在燃烧,在沸腾,在奔突,似乎正要喷涌而出。
问题探究
回顾第二自然段,如何理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑……”这句话?
“埋葬”只用于已经死去的事物,说明作者昔日在田垄间留下的欢笑已不复存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。用埋葬增添了一种沉重的感觉和悲愤的情绪。
分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,呼唤自己的名字,这样写有什么好处?
这是移情于物的写法。实际上作者想表达自己思念家乡,故乡令自己魂牵梦绕。这样写,可以使感情显得更加浓烈、深挚。写故乡对自己的召唤,就深刻地揭示出故乡和自己的“默契”关系。
问题探究
问题探究
1、运用了大量富于鲜明色彩的词语,直接抒发感情。
2、运用了排比、比喻的修辞手法加强情感的冲击力。
如:“当我躺在土地上的时候……怪诞的狂风”“当我记起故乡的时候……喷 涌着血液一样”“在春天……多么丰饶”等句子。
3、人称的恰当运用。先用第三人称“她”而不用“它”,隐含将大地比作“母亲”的意思;随着感情的越趋激荡,作者又将“她”改成第二人称“你”,直接倾诉对故土的感情,显得直接而迫切,产生了强烈的抒情效果。
作者是运用了哪些手段把自己对故乡的感情表达出来的?请举例说明。
知识拓展
排比
1.概念
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语句子排列在一起,用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方式。
2.种类
(1)并列式排比(句子间是并列关系)
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
作者运用排比的修辞手法,从多方面表现设计者和匠师们的智慧,展现了苏州园林图画美的特征。
(2)递进式排比(句子间是递进关系)
它是共产党人的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是全人类的大敌。
这个句子中排比的 各个分句间相互递进,从“人民”到“民族”再到“全人类”,层层拔高。
3.作用
(1)节奏感强,增强语言气势;
(2)用排比说理,把论点阐述得更严密,更透彻;
(3)用排比抒情,把情感抒发得淋漓尽致。
知识拓展
4.赏析排比句的方法
(1)找出句子中的排比句,寻找其中的特色。
(2)突出了事物的什么特点。
(3)表达了作者怎样的思想感情(结合文章内容)
典例赏析
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
运用排比句式,使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。排比中还运用了三组反义词,在强烈的对比中,更能突出安塞腰鼓的特点。
5.答题模式
(1)这个句子用了排比的修辞手法。
(2)富有气势,有节奏感和音韵美。
(3)突出强调……内容(渲染了……情感)。
知识拓展
呼告
呼告又称“顿呼”“突呼”,是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞手法。也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他说话。一般可分为呼人、呼物两种形式。运用呼告,可以抒发强烈的思想感情,增强感染力,引起读者强烈的情感共鸣。
分类
1.比拟呼告
将物拟作人,然后直接与它说话。
2.示现呼告
将过去的、未来的或想象的人当作现实存在的、好像就在眼前的人发出呼唤。
表达技巧
1.呼告手法,直抒胸臆
作者运用呼告的手法,直接倾诉对土地的热爱、怀想、眷念,将土地拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。比如“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去”“她低低地呼唤着我的名字……使我不得不回去”等。这种感情经过多次反复,会在读者心里掀起重重波澜,激起强烈共鸣。
2.运用排比,增强气势
文章大量运用排比形成连贯的、逐渐增强的气势。比如“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”等处。
眷恋故土
爱国情深
思维导图
文章主旨
作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念
之情,表达”九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压
抑之情,充满深沉的爱国热情。作者由诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹,抒发了对故乡强烈的思念之情,并发出了为解放故乡而战斗,甚至不惜牺牲生命的誓言。
课堂小结
这是一篇充溢着饱满、深沉的爱国热情课文。作者回忆了故乡的景物,追忆了自己成长的足迹,显示了与土地密不可分的关系。既是对敌土的深情赞美,又是对侵略者的痛恨,收复国土的爱国激情。生活在和平年代的我们,应该勿忘国耻,应该好好学习,练好本领,让我们的家乡更美丽,让我们的祖国更强大。
课后习题
1.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 文章中列举了东北特有景物,如白桦林、红高粱等,是为了展现东北的美丽富饶,表达对故乡的热爱。
B. “土地是我的母亲”这句话体现了作者对土地的深厚情感,将土地视为生命的源泉。
C. 文章中作者回忆故乡的美景,是为了与现实形成对比,突出对故乡的思念与对侵略者的痛恨。
D. “我必定为她而战斗到底”这句话表达了作者誓死保卫家乡的决心。
2.文中哪一句话直接体现了作者对故乡的思念和决心?( )
A. 我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血。
B. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。
C. 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!
D. 我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。
C
C
Thank you for listening!

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