资源简介

许昌市2025年下学期统编版八年级历史下册第二单元（社会主义制度的建立与社会主义建设的探索）单元测试题
注意事项：
1.本试卷满分 100 分，考试时间 60 分钟，答题前请将姓名、班级、学号填写在指定位置，严禁提前答题、拖延交卷。
2.答题范围为八年级下册第二单元 “社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”。内容涵盖第一个五年计划、三大改造、“大跃进” 与人民公社化运动、文化大革命、两弹一星、铁人精神、焦裕禄与 “党的好干部” 称号等核心考点。
3.选择题每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分；非选择题需紧扣设问，条理清晰，要点全面，语言规范，严禁抄袭。
一、选择题（本大题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分）
1.1953 年，毛泽东在一次会议上强调：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶…… 但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 为改变这一现状，我国政府实施了（ ）
A. 土地改革运动 B. 第一个五年计划 C. 三大改造 D. 改革开放
2.1954 年有一幅宣传画《用我们的双手把祖国建设得更加美好》中，工人正在操作机床，这一场景对应的是 “一五” 计划期间的哪项重点工程成就（ ）
A. 鞍山钢铁公司无缝钢管厂 B. 长春第一汽车制造厂
C. 沈阳第一机床厂 D. 武汉长江大桥
3.1956 年，中国第一辆解放牌汽车在长春下线，中国第一架喷气式歼击机在沈阳试飞成功。这些成就的取得，主要得益于（ ）
A. 土地改革的完成 B. 苏联的全面援助
C. 改革开放的推行 D. 社会主义制度的确立
4.1952 年至 1956 年，我国国民经济结构发生显著变化，国营经济、合作社经济、公私合营经济比重大幅上升，个体经济和资本主义工商业比重大幅下降，导致这一变化的主要原因是（ ）
A. 土地改革的基本完成 B. 第一个五年计划的实施
C. 三大改造的基本完成 D. 人民公社化运动的开展
5.1956 年，一位中国诗人写道：“请看，中国张开了翅膀 —— 银亮的翅膀！万里的远航！” 这表达了对 “一五” 计划取得巨大成就的喜悦，该时期的时代精神核心是（ ）
A. 自由民主 B. 改革创新 C. 集体主义与奋斗 D. 和平与发展
6.下列关于三大改造的表述，不正确的是（ ）
A. 实质是将生产资料私有制转变为社会主义公有制
B. 对农业改造的主要方式是建立农业生产合作社
C. 对资本主义工商业改造采取赎买政策，实现了和平过渡
D. 三大改造的完成，标志着我国进入了社会主义现代化建设新时期
7.1958 年，中共八大二次会议提出了 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义” 的总路线，随后党中央发动了（ ）
A. 土地改革和抗美援朝 B. “大跃进” 和人民公社化运动
C. 文化大革命 D. 平反冤假错案
8.某班历史兴趣小组开展研究性学习，收集了 “浮夸风” 下的 “早稻高产卫星”、人民公社食堂的 “大锅饭” 等图片资料，据此判断他们研究的主题是（ ）A. 土地改革的意义 B. 社会主义建设的探索与失误
C. 新中国成立的历史意义 D. 改革开放的序幕
9.1961 年，中共中央开始实施 “调整、巩固、充实、提高” 的八字方针，这一方针实施的背景是（ ）
A. 新中国成立初期，巩固新生政权
B. “大跃进” 和人民公社化运动带来的严重经济困难
C. 文化大革命结束，拨乱反正
D. 改革开放初期，经济体制改革
10.下列历史事件，按发生的时间先后顺序排列，正确的是（ ）
① 中共八大召开 ② 文化大革命开始 ③ 三大改造完成 ④ 第一届全国人民代表大会召开
A. ④①③② B. ④③①② C. ①④③② D. ①③④②
11.1966 年，毛泽东发表《炮打司令部 —— 我的一张大字报》，随后全国掀起了 “打倒一切，全面内战” 的狂潮，这一事件标志着哪一动乱时期的开始（ ）A. 土地改革时期 B. 三大改造时期 C. 文化大革命时期 D. 改革开放时期
12.文化大革命给党、国家和各族人民带来了新中国成立以来最严重的挫折和损失，其发生的主要原因是（ ）
A. 帝国主义的破坏 B. 苏联的背信弃义
C. 党内 “左” 倾错误发展到以阶级斗争为纲 D. 地方反革命势力的叛乱
13.1976 年是中国历史上极不平凡的一年，这一年中国发生的重大历史事件有（ ）
① 粉碎 “四人帮” ② 周恩来逝世 ③ 毛泽东逝世 ④ 林彪反革命集团被粉碎A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.1970 年发行的一枚纪念邮票，邮票的图案是一颗在太空中运行的卫星，这枚邮票纪念的历史事件是（ ）
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一颗氢弹爆炸成功
C. 东方红一号卫星发射成功 D. 神舟五号载人飞船发射成功
15.20 世纪 60 年代，面对严峻的国际形势，中国加大了国防科技研发的投入，下列人物中，为研制 “两弹一星” 做出巨大贡献，被誉为 “两弹元勋” 的是（ ）
A. 王进喜 B. 邓稼先 C. 焦裕禄 D. 袁隆平
16.1960 年，石油大会战在东北松辽盆地打响，数万工人和家属住窝棚、啃干粮，以 “宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田” 的气概，成功拿下的大油田是（ ）A. 大庆油田 B. 胜利油田 C. 华北油田 D. 克拉玛依油田
17.他是河南兰考县委书记，面对内涝、风沙、盐碱 “三害”，带领全县人民封沙、治水、改地，被人民称颂为 “党的好干部”，他是（ ）
A. 王进喜 B. 雷锋 C. 焦裕禄 D. 钱学森
18.下列关于社会主义建设探索时期（1956-1976 年）的评价，最全面、客观的是（ ）
A. 社会主义建设取得了巨大成就，没有任何失误
B. 由于缺乏经验，出现了严重失误，但也取得了举世瞩目的成就
C. 这一时期完全是在黑暗中摸索，毫无成就可言
D. 社会主义制度在我国尚未确立，一切建设都为时过早
19.下列成就，不属于社会主义建设探索时期的是（ ）
A. 武汉长江大桥建成通车 B. 成功培育出籼型杂交水稻
C. 人工合成结晶牛胰岛素 D. 大庆油田建成，实现了石油自给
20.学习历史，重在感悟。从 “一五” 计划的建设者到 “两弹一星” 的科研者，从铁人王进喜到县委书记的榜样焦裕禄，他们身上共同体现的时代精神是（ ）A. 解放思想、实事求是 B. 爱国主义、艰苦创业、无私奉献
C. 自由平等、公平正义 D. 世界和平、互利共赢
二、非选择题（本大题共 4 小题，共 60 分）
21.（16 分）制度创新是社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。—— 部编版《中国历史》八年级下册材料二：到 1956 年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。—— 部编版《中国历史》八年级下册
（1）材料一中的《中华人民共和国宪法》是哪次会议制定的？它的性质是什么？人民代表大会制度的确立有何历史意义？（6 分）
（2）材料二中的 “三大改造” 具体指哪三个行业的改造？其中对农业的改造方式是什么？三大改造的完成有何标志性意义？（10 分）
22.（16 分）社会主义建设的道路充满了曲折与探索。阅读下列材料，回答问题。材料一：（1958 年）有人把农民组织起来，拆了旧房，盖起新房，办起了公共食堂…… 吃饭不要钱。但由于食堂挥霍浪费，粮食不够吃，不久就散伙了。
—— 摘编自《中国共产党简史》
材料二：1961 年，刘少奇在一次会议上指出：“过去我们经常把缺点、错误和成绩，比之于一个指头和九个指头的关系。现在恐怕不能到处这样套…… 有些地区，甚至是两个指头，三个指头。”—— 摘编自《刘少奇选集》
材料一反映的是哪一历史事件？结合材料及所学知识，分析该事件带来的严重后果。（6 分）
（2）材料二中刘少奇的讲话反映了当时我国经济面临怎样的状况？为此，党中央采取了什么措施？（4 分）
（3）综合上述材料，谈谈你对社会主义建设道路探索的认识。（6 分）
23（14 分）科技与人才是国家发展的核心力量。阅读下列材料，回答问题。材料一：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”—— 邓小平
材料二：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，就已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。—— 感动中国颁奖词
材料一中的 “两弹一星” 具体指什么？结合材料一，分析 “两弹一星” 成功研制的重大历史意义。（6 分）
（2）材料二中的 “他” 是谁？他的主要科技成就是什么？这一成就有何国际影响？（4 分）
（3）综合上述材料，谈谈你对 “科技强国” 的理解。（4 分）
24.（14 分）精神的力量是无穷的。在社会主义建设的探索时期，涌现出了无数英雄模范人物，他们为国家和人民做出了巨大贡献。
任务一：【识人物 悟精神】（1）请将下列人物与他们的称号及事迹进行正确搭配（请填写字母序号）。（6 分）
1.王进喜：（ ）—— 被誉为 “”，事迹：
2.焦裕禄：（ ）—— 被誉为 “”，事迹：
3.雷锋：（ ）—— 被誉为 “”，事迹：
A. 党的好干部 B. 解放军好战士 C. 铁人 D. 全心全意为人民服务，乐于助人E. 带领兰考人民治理 “三害”，鞠躬尽瘁 F. 跳进泥浆池，用身体搅拌水泥，制服井喷
任务二：【谈感悟 承精神】（2）时代楷模是民族的脊梁。请结合上述英雄人物的事迹，谈谈新时代的我们应该如何学习和传承他们的精神？（8 分）
参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
1.B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. D 7. B 8. B 9. B 10. A
11.C 12. C 13. A 14. C 15. B 16. A 17. C 18. B 19. A 20. B
二、非选择题（共 60 分）
21.（16 分）（1）会议：第一届全国人民代表大会第一次会议（2 分）。性质：是我国第一部社会主义类型的宪法（2 分）。意义：以国家根本大法的形式确立了人民当家作主的政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础（2 分）。（2）行业：农业、手工业、资本主义工商业（3 分）。方式：建立农业生产合作社（2 分）。意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段（5 分）。
22.（16 分）（1）事件：人民公社化运动（2 分）。后果：严重挫伤了农民的生产积极性，造成了社会生产力的极大破坏，导致了严重的经济困难（4 分）。（2）状况：国民经济出现严重困难（2 分）。措施：实施 “调整、巩固、充实、提高”的八字方针（2 分）。（3）认识：社会主义建设是一个曲折的过程，缺乏经验，需要不断探索；必须尊重客观经济规律，不能急于求成；生产关系必须适应生产力的发展水平；要坚持实事求是，一切从实际出发等（任答 3 点即可，6 分）。
23.（14 分）（1）指：原子弹、氢弹、人造地球卫星（2 分）。意义：极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了民族精神；打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力；大大提高了我国的国际地位（4 分）。（2）人物：袁隆平（2 分）。成就：成功培育出籼型杂交水稻（1 分）。影响：为解决我国人口吃饭问题和保障我国粮食安全，以及解决世界性饥饿问题做出了巨大贡献（1 分）。（3）理解：科学技术是第一生产力；科技进步是国家富强的关键；要重视科技创新和人才培养；要发扬自力更生、艰苦奋斗的科研精神（任答 2 点，言之有理即可，4 分）。
24.（14 分）（1）
王进喜：（ C ）—— 被誉为 “ 铁人”，事迹： F
焦裕禄：（ A ）—— 被誉为 “ 党的好干部”，事迹： E
雷锋：（ B ）—— 被誉为 “ 解放军好战士”，事迹： D（每空 1 分，共 6 分）
（2）传承：① 学习他们热爱祖国、无私奉献的精神，将个人理想融入国家发展；② 学习他们艰苦奋斗、勤俭节约的作风，在学习和生活中不畏艰难；③ 学习他们爱岗敬业、全心全意为人民服务的态度，做对社会有用的人；④ 以他们为榜样，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴贡献力量（任答 3 点，言之有理即可，8 分）。

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