三年级道德与法治下册(统编版·新教材)期中综合能力培优卷

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三年级道德与法治下册(统编版·新教材)期中综合能力培优卷

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三年级道德与法治下册(统编版·新教材)
期中综合能力培优卷
时间:60分钟 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、填一填。(每空1分,共11分)
1.现在楼房的特点:设施____________、非常舒适。
2.国家不断加大建设投入,广播电视村村通户户通、农家书屋、农村电影放映等工程,使得____________服务体系更加健全。
3.我们的幸福源自____________,只有____________的人生才称得上幸福的人生。
4.愚公移山、精卫填海的故事都体现了____________的精神。
5.我们要提高劳动____________,养成劳动____________,做一个会劳动、爱劳动的好公民。
6.人们最初设立劳动节,是为了庆祝劳动者争取到了自身____________。
7.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动。在生活中,我们要多为他们着想,用自己的行动____________他们。
8.劳动是我为人人、人人为我的过程。不怕____________、不怕____________才是正确的劳动态度。
二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共20分)
1.幸福生活是自然而然来的,不需要我们努力奋斗。( )
2.爸爸妈妈每天下班回家后,能在温暖的家里休息、做饭,这体现了住房的舒适性。( )
3.近年来,国家不断加大建设投入,使得公共文化服务体系更加完善。( )
4.去公园放风筝、参加社区的节日表演,都能丰富我们的文化生活。( )
5.莫莫总是抱怨作业多,不愿意完成,而且遇到难题就放弃,不想动脑筋。( )
6.劳动只存在于工厂和田野里,我们小学生不需要劳动。( )
7.“锄禾日当午,汗滴禾下土”最能体现农民劳动的辛苦。( )
8.医护人员在抢险救灾期间逆行而上,他们的劳动非常光荣且值得尊重。( )
9.看到教室的窗户脏了,主动去擦干净,这体现了端正的劳动态度。( )
10.洗水果时,只用水冲一下表面,不认真洗。( )
三、选一选。(每题3分,共30分)
1.俊希的爷爷说:“这个食物在我小时候只有过年才能吃到”,你觉得最可能是( )。
A.窝头 B.饺子 C.咸菜
2.现在人们对饮食的要求是( )。
A.只要求吃饱 B.要求吃得好、注重搭配 C.吃得越多越好
3.笔笔一家打算去很远的三亚旅游,最快的交通方式是( )。
A.飞机 B. 高铁 C.大巴
4.下列活动中,不属于文化生活的是( )。
A.参加学校的书法兴趣班 B.在家看课外绘本 C.帮妈妈洗碗
5.俊希想学会骑自行车,一开始总是摔倒,但他没有放弃,反复练习,最后终于学会了。这体现了( )。
A.奋斗能帮助我们实现目标
B.骑自行车很简单,不用奋斗
C.摔倒了就该放弃,避免受伤
6.凝结工人劳动和才智的物品不包括( )。
A.飞机 B.自然生长的树木 C.手机
7.“一分耕耘,一分收获”这句谚语的意思是( )。
A.播种一分种子,收获一分粮食
B.只有付出劳动,才会有成果
C. 耕耘和收获是一回事
8.在下列家庭劳动中,三年级同学可以力所能及做的事情是( )。
A.修理家用电器 B.搬运重物 C.整理自己的房间
9.班级组织植树活动,全全觉得挖坑太累,不想参与。这种想法说明他( )。
A.劳动态度不端正 B. 没有劳动本领 C.已经养成了劳动习惯
10.洗自己的袜子时,正确的劳动步骤应该是( )。
A.直接把袜子扔进洗衣机
B.先泡一泡,再涂肥皂搓洗,最后用清水冲干净
C.随便搓两下就晾起来
四、连一连。(15分)
根据不同场合选择适合的服装类型。
听音乐会时 喜庆
参加毕业典礼时 庄重典雅
运动时 运动休闲
周末出游时 庄重正式
出席婚礼时 宽松舒适
五、拓展提升试一试。(共24分)
阅读下面的材料并回答问题。
小浩的“奋斗小目标”
小浩看到奶奶每天要洗衣服,还要打扫卫生,特别辛苦。他定下一个小目标:每天帮奶奶做一件家务。一开始,他擦桌子会把水杯碰倒,晾衣服会把衣架弄掉,奶奶笑着说“没关系,多练练就好。”小浩没有放弃,每天坚持练习。一个月后,他不仅能把桌子擦得干干净净,还能把衣服叠得整整齐齐挂好。奶奶摸着他的头说:“我的孙子长大了,有你的帮忙,奶奶觉得特别幸福!”
1.小浩定下“帮奶奶做家务”小目标的主要原因是( )。(3分)
A.想得到奶奶的零花钱奖励
B.看到奶奶每天洗衣、打扫很辛苦,想帮忙分担
C.老师布置了家务作业,不得不做
2.面对做家务不顺利的情况,小浩的做法是( )。(3分)
A.觉得太难,直接放弃不做了
B.抱怨奶奶没教好,发脾气
C.没有放弃,听从奶奶的建议,每天坚持练习
3.这个故事是怎样体现“幸福都是奋斗出来的”?你知道自己该怎样做了吗?(18分)
参考答案
一、
1.齐全 2.公共文化 3.奋斗 奋斗 4.奋斗 5.能力习惯 6.合法权益 7.感谢 8.苦累
二、
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10×
三、
1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B
四、
五、
1.B 2.C 3.小浩为帮辛苦的奶奶分担,定下做家务的目标,即便起初做不好也坚持练习(奋斗过程),最终学会做好家务,既提升了自己,又减轻奶奶负担,让奶奶感到幸福,这份双向幸福正是他奋斗换来的。我们应该像小浩一样:主动关心家人,学会分担;面对困难不放弃;从小事做起,不断成长。
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