2026年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试模拟测试(一)化学试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试模拟测试(一)化学试题(含答案)

资源简介

2026年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试模拟测试(一)化学试题
(考试用时:60分钟 满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Ca 40
第Ⅰ卷
本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.(2024·福建中考)下列是小明一天中的生活经历和相关解释,其中错误的是(  )
A.早上用不锈钢水壶在燃气灶上烧水,利用的是金属的导电性
B.下午体育课后喝了葡萄糖溶液,补充的糖类能为人体提供能量
C.傍晚将塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶,该塑料属于可回收的合成材料
D.晚饭后将洗净的铁锅擦干,是为了防止铁锅生锈
2.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是(  )
A.水银(Hg)
B.升丹(HgO)
C.朱砂(HgS)
D.轻粉(Hg2Cl2)
3.(2025·福建中考)《本草纲目》记载,高温下“生铁打铸,皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”,可用于仿制碑文拓片,其方法为“铁末浸醋,书字于纸,背后涂墨(炭黑)如碑字”。下列说法错误的是(  )
A.“铁末”含有铁的氧化物
B.“醋”所含的醋酸(CH3COOH)属于有机物
C.“铁末浸醋”只发生物理变化
D.“墨”经久不褪色,说明常温下碳的化学性质不活泼
4.油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛(化学式:C3H4O)等有毒物质,会损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法不正确的是(  )
A.由碳、氢、氧三种元素组成
B.每个分子中含有2个氢分子
C.分子中碳、氢、氧原子个数比为3∶4∶1
D.完全燃烧后的产物是二氧化碳和水
5.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,将火柴靠近管口B处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法错误的是(  )
A.该实验说明火柴的着火点不超过B处水蒸气的温度
B.B处水蒸气的作用是使火柴的温度达到着火点
C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D.水沸腾后,水分子间的间隔变大,水分子的质量和体积也增大
6.下列实验装置或操作正确的是(  )
7.硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳,铝元素的相关信息如图所示,下列说法正确的是(  )
A.铝元素的相对原子质量为13
B.Al2O3中Al为+2价
C.硬铝的强度和硬度比铝的大
D.铝是地壳中含量最多的元素
8.(2024·福建中考)下列基于实验事实的推理,正确的是(  )
A.往某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,可推测该溶液显碱性
B.往H2O2溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,可验证CuO是催化剂
C.用黄铜片刻画纯铜片,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度大于黄铜
D.将带火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中,木条复燃,可推测O2具有可燃性
9.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋在等体积密闭容器中开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0~8%为研究对象,下列实验结果的分析错误的是(  )
①③为研磨成粉末状钙片
②④为片状钙片
A.对比①③,温度越高,反应速率越大
B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越小
C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越大
D.对比①②③④,④的反应速率最小
10.甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示,“——”表示两种物质间能发生反应。下列选项符合图示反应关系的是(  )
选项 甲 乙 丙 丁
A CuO H2SO4 CO2 O2
B Na2SO4 Ba(OH)2 HCl Ba(NO3)2
C NaOH CO2 Ca(OH)2 K2CO3
D Mg CuCl2 NaOH H2SO4
第Ⅱ卷
本卷共8小题,共70分。
11.(6分)让我们一起走近生活中的化学。
(1)衣——某运动服面料的主要成分为聚酯纤维。
聚酯纤维属于        (填“天然纤维”或“合成纤维”)。
(2)食——下列有关“舌尖上的健康”做法正确的有     。
A.用工业染料制作彩色馒头
B.用氮气作食品保护气
C.用聚氯乙烯塑料包装食品
D.用工业用盐腌制蔬菜
(3)住——阳台的铁栏杆刷油漆可防止铁生锈,防锈的原理是       。
(4)行——氢化镁(MgH2)固体与水反应生成一种碱和氢气,可为氢动力汽车提供能源,该反应的化学方程式为                    。使用氢动力汽车比燃油汽车环保,原因是                   。
12.(2025·福建中考)(8分)海洋蕴含宝贵的化学资源。含碳物质在海洋中的部分转化如下图所示。
(1)水生植物在光照条件下吸收CO2转化为淀粉等糖类物质,属于植物的         (填“光合作用”或“呼吸作用”)。
(2)科学家通过技术创新,将CO2从“环境负担”转变为CH4等工业原料:
CO2+4XCH4+2H2O,其中X的化学式为     。
(3)水生植物经厌氧发酵可产生乙醇等生物燃料,该燃料与化石燃料相比,其优点有              (写一个)。
(4)将CO2注入海底封存有利有弊,请从环境保护的角度谈谈你对利(或弊)的认识:           (写一个)。
13.(5分)油菜花开,满野金黄,温暖馨香。
(1)用分子观点解释闻到油菜花香的原因是              。
(2)油菜花粉含有钙、锌、铁等对人体健康有益的元素,其中    有利于骨骼和牙齿坚硬。
(3)油菜种植需要磷肥,下列属于磷肥的是    。
A.KNO3 B.Ca(H2PO4)2
C.CO(NH2)2 D.NH4HCO3
(4)选取优良种子,是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选取种子。现要配制100 kg这种溶液,需要水     kg。
14.(2025·福建中考)(12分)我国古代劳动人民因地制宜生产食盐。如《明史》记载:“解州之盐,风水所结;闽粤之盐,集卤。”
(1)解州之“盐”指池盐,即自然条件下盐湖结晶得到的食盐(含Na2SO4等杂质),常产于气候干旱地区。
①池盐属于     (填“纯净物”或“混合物”)。
②盐湖遇到西北风(冷空气)或南风(热空气)时,均会出现“一夜浮华”(析出大量晶体)的现象。所得晶体中,NaCl含量较高的自然条件是     (填“西北风”或“南风”),理由是                   。(已知:Na2SO4和NaCl的溶解度曲线如下图所示)
(2)闽粤之“盐”指海盐,其生产工艺(集卤):海水先经风吹和日晒获得较浓卤水,再煎制得食盐。生产时,古人用不同浓度的食盐水处理过的石莲子(一种植物果实)和竹筒制成莲管秤(如图A所示),用来检验卤水的浓度是否达到煎制要求。
①“集卤”工艺不采用直接蒸煮海水的方法提取食盐,其原因是        。
②处理石莲子时,需配制饱和食盐水,其操作是  。
③莲管秤中的1~4号石莲子的密度依次减小。现将两份卤水分别倒入莲管秤中,观察到石莲子的沉浮情况如图B和图C所示,对应的卤水浓度较大的是     (填“B”或“C”),莲管秤能区分不同浓度卤水的原理是   。
15.(13分)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知识网络图。
铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:         。
(2)请你把下图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。
①                         ;
②                         。
(3)根据网络图可以找到制备物质的方法。例如,某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案:
含铜废料黑色固体及残留物蓝色溶液和不溶物滤液蓝色沉淀黑色粉末红色粉末
①写出上述过程中的有关物质的化学式。
步骤Ⅰ所得黑色固体:    ,步骤Ⅱ所得蓝色溶液中一定含有的溶质:    ,步骤Ⅲ中所得蓝色沉淀:    。
②过滤操作中,玻璃棒的作用是               。
③步骤Ⅲ中化学反应的基本类型是         。
④步骤Ⅴ的化学反应中,化合价降低的元素名称是    。
⑤步骤Ⅲ中的NaOH溶液可以换成一种生活中常见的物质,可直接得到铜,该物质可以为    。
⑥上述方案中可能造成空气污染的步骤是                。
16.(8分)如图1是实验室制取气体的常用装置。
图1
图2
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是   (填字母);若要用装置A制取氧气,反应的化学方程式是                  。
(2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,写出该反应的化学方程式:        ;若用图2装置收集氢气,气体应从    (填“a”或“b”)端通入。
(3)装置B的气密性如何检查:                    。
17.(2024·福建中考)(12分)排放含磷废水会使水体富营养化。为除去废水中的磷,某小组开展下列研究。
Ⅰ.制备吸附剂
【实验1】往桑枝木炭中加入Fe2(SO4)3溶液,浸泡后再加入NaOH溶液,调节溶液的pH,经系列操作制得吸附剂A和吸附剂B。
(1)使用     可测定溶液的pH。
(2)Fe2(SO4)3溶液与NaOH溶液反应生成Fe(OH)3沉淀和Na2SO4,反应的化学方程式为                   。
Ⅱ.研究吸附剂的性能
【实验2】为比较两种吸附剂的除磷性能,25 ℃时,分别取含磷浓度为7.5 mg·L-1的两份等量含磷废水,将废水的pH均调至6,用两种吸附剂进行控制单一变量实验,结果如表(吸附量是指每克吸附剂吸附的废水中磷元素的质量)。
实验 编号 实验条件 实验结果
吸附剂 吸附剂质量/g 废水的pH 吸附时间/min 吸附率/% 吸附量/(mg·g-1)
① A 0.2 6 x 75.7 1.42
② B y 6 260 98.1 1.84
(3)上表中x=     ,y=     。
【实验3】为研究废水的pH对吸附剂A除磷性能的影响,设计实验方案。
(4)该实验方案为                         。
Ⅲ.研究吸附剂的应用
含磷废水的净化处理过程如图所示。
(5)从实验2数据判断,“吸附剂X”应选择吸附剂    (填“A”或“B”),除磷效果较好。
(6)从以上净水过程可以归纳出物质分离的一般思路:明确混合物中的物质→        →确定物质的分离方法。
18.(6分)小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5 g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次数 第1次 第2次 第3次 第4次
剩余固体质量/g 10.8 9.6 8.1 8.1
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是     g;
(2)珍珠粉中碳酸钙的质量分数。
答案:
1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.B 10.D
11.答案 (1)合成纤维
(2)B
(3)隔绝水和氧气
(4)MgH2+2H2OMg(OH)2+2H2↑ H2的燃烧产物只有水,无污染
12.答案 (1)光合作用
(2)H2
(3)可再生(或其他合理答案)
(4)减缓温室效应(或其他合理答案)
13.答案 (1)分子不断运动
(2)钙 (3)B (4)84
14.答案 (1)①混合物 ②南风 Na2SO4的溶解度随温度升高而明显增大,南风时温度较高,析出的晶体中Na2SO4含量较低(或其他合理答案)
(2)①直接蒸煮海水需要消耗大量能源 ②取适量水,加入食盐并充分搅拌,直至不再溶解(或其他合理答案) ③B 卤水的浓度越大,密度越大,石莲子排开等体积的卤水所产生的浮力越大(或其他合理答案)
15.答案 (1)Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O (2)①酸+盐 ②金属+盐(其他合理答案也可) (3)①CuO CuSO4 Cu(OH)2 ②引流,防止滤液溅出 ③复分解反应 ④铜 ⑤铁(或铝等)  ⑥步骤Ⅰ和步骤Ⅴ
16.答案 (1)C 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ a
(3)用弹簧夹夹紧乳胶管,向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗下端形成一段水柱,一段时间后,液面不变化,说明装置气密性良好
17.答案 (1)pH试纸
(2)Fe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(3)260 0.2
(4)将废水的pH调成不同大小,控制其他条件相同,分别用吸附剂A进行除磷实验,测定吸附率和吸附量
(5)B
(6)分析各物质的性质差异
18.答案 (1)4.4
(2)80%(计算过程略)

展开更多......

收起↑

资源预览