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(共10张PPT)
教科版三年级下册《动物的一生》单元
不同种类的动物
聚焦
常见的动物可以分为哪些种类？分类的依据是什么？
探索一
说一说我们已经知道的动物种类
动物
鸟类
昆虫
鱼类
？
探索二
观察、比较动物的骨骼
实验材料：动物骨骼卡
实验步骤：
1.观察：动物骨骼图中各种动物的骨骼，找出它们的脊柱。
2.触摸：摸自己的背部，感受脊柱位置。
探索二
观察、比较动物的骨骼
鱼的身体里有一条长长的、一节一节连起来的骨骼，
这是鱼的脊柱
探索二
观察、比较动物的骨骼
根据动物身体内是否有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
鱼类、鸟类、哺乳类等是脊椎动物；昆虫等是无脊椎动物。
探索三
新的分类依据
实验材料：动物骨骼卡、不同种类的动物图卡
实验步骤：
1.取不同种类的动物图卡，给动物分类。
2.思考：还可以怎么分类？
研讨
研讨问题1.根据食性，可以将动物分为哪些类型？不同食性的动物，它们的牙齿有什么特点？
研讨问题2.根据运动方式，可以将动物分为哪些类型？它们各有什么特点？
研讨
说一说动物可以怎样分类
动物
拓展
调查动物园场馆

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