资源简介

(共21张PPT)
一、单项选择题(10题,每题2分,共20分)
1.围绕“认识尊重”这一话题,几位同学纷纷发表看法:
以上同学的看法体现了(　 )
①他人先尊重我,我才尊重他人
②尊重是相互的,我们要学会尊重他人
③只要学会尊重自己,就能获得他人尊重
④受到他人尊重能够产生良好的心理体验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
☆我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好。
☆要想获得他人的尊重,首先要尊重自己。
☆无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。
2.尊重他人是一种美德,受人尊重是一种幸福。小海要制作一个以“尊重从我做起”为主题的微视频,以下行为你认为可以入选的是 (　 )
①艾华借了同桌的笔记及时归还
②丽丽在演讲比赛结束后,向对手微笑并祝贺
③上课时明明直接指出老师的错误
④小文礼貌提醒制止在图书馆大声说话的同学
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3.七年级学生小刚创作了一期电子手抄报,其中一栏有三幅漫画。请你仔细阅读这三幅漫画,你认为漫画警示我们要做到(　 )
A.讲文明,有礼貌,以礼待人 B.懂荣辱,知廉耻,行己有耻
C.学榜样,能自省,克己自胜 D.能自律,善保护,生命至上
B
4.右边的图片启示我们(　 )
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
5.下列品德与思想、行为对应正确的是 ( 　)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
序号 品德 思想、行为
① 自尊 在公众场合,注意自己的言谈举止是否大方得体
② 自信 认为自己学习能力很强,每次比赛都一定要争第一
③ 自立 根据自身实际情况,自主制定和实施期末复习计划
④ 自强 不做任何考虑地接受一项超出自己能力范围的任务
6.“天生我材必有用”勉励我们要自信。自信源于 (　 )
A.保持乐观向上的心态 B.积极发挥自己的优势
C.树立远大的理想目标 D.善于放大自己的不足
B
7.2024年4月,“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓,游泳运动员张雨霏当选。
张雨霏的事迹启示我们要 ( 　)
①直面挫折,自强不息,不断超越自我　
②克服惰性,抵制诱惑,追求止于至善
③热爱祖国,勇于拼搏,激荡青春活力　　
④乐于实践,敢于尝试,善于自我省察
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
颁奖词 　　宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。 赛场上的“劳模”
　　2023年是张雨霏收获和突破的一年。她参加了59项次的比赛,获得23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌。她说:“将国家的责任扛在肩上,只有一个字,做!”
8.从小患有“脆骨症”的他,只能依靠扭扭车行走。他努力学习,以优异成绩考上大学后,组建科研团队,设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站起来行走的梦想。未来,他希望依靠自己的专业知识,用智能化装备帮助更多有需要的人。他的故事告诉我们 ( 　)
①自信自强,实现人生价值　 ②战胜挫折,拒绝借助外力
③行己有耻,追求完美人生　 ④勇于实践,开发创造潜力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
9.小宇的书桌上贴着这样一句话:“没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚,英雄自古多磨难。回头看,崎岖坎坷;向前看,永不言弃。”当考试失利时,小宇读读这句话,又精神振奋,继续努力。因为这句话激励小宇( 　)
A.有信心尝试和坚持才能获得更多可能　　
B.通过抚平伤痕悦纳青春期的生理变化
C.为避免考试失利需经常阅读励志名言　　
D.主动寻找挫折磨难才能迎来美好明天
A
10.教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要 ( 　)
A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自立自强
D
二、非选择题(共3题,共30分)
11.阅读材料,回答问题。(7分)
学完第二单元《焕发青春活力》后,同学们开展了以下对话:
三位同学身上共同体现出一种怎样的心理品质 (1分)请你谈谈对这种品质的理解。(6分)
自尊。（1分）
①步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。（2分）
②自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。（2分）
③每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。（2分）
12.阅读材料,回答问题。(16分)
　　品读人物故事,闪耀青春之光。
【青春的探索】
　　2023年毕业季,全国首位视障播音硕士董丽娜在中国传媒大学毕业典礼上的演讲,感动了千万网友,她将文字化作声音,为视障群体奏响了人生乐章。患有先天弱视的董丽娜在10岁时完全失明,但她在黑暗中从未止步不前,而是向着心中的梦想一直前行。她每天从早到晚练习发音,半年后她以97.8的高分拿到了播音专业普通话一级甲等证书;从中国传媒大学毕业后,她成了电台的播音主持人,但她向命运斗争的精神并未因一时顺利而懈怠。
(1)你准备用哪些形式宣传董丽娜的励志故事 (至少两种)(2分)
主题班会、演讲比赛、榜样人物征文比赛等。（任答两种即可，2分）
【青春的热情】
　　董丽娜在接受采访时说:“谁说视障人士只有唯一一条出路 ”“先例不就是用来创造的吗 ”这些闪闪发光的金句是董丽娜的心声。她勇敢地顺着自己的心声走,把人生的路走出了所有人都意想不到的宽度。
(2)“先例不就是用来创造的吗 ”体现了怎样的人生态度 (1分)我们应该如何培养这种品质 (6分)
人生态度：自信。（1分）
培养自信：①找准定位，扬长避短。客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。（2分）
②专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。（2分）
③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。（2分）
【青春的态度】
　　当大部分人把天花板当作自己的一个固定极限的时候,董丽娜却从不给自己设限,对自己的要求是每天把天花板顶高一点点,不让它往下掉。
(3)“每天把天花板顶高一点点”体现了怎样的精神 (1分)应如何培养这种精神 (6分)
自强精神。（1分）
如何培养自强：①树立远大理想。找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。（2分）
②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础，关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。（2分）
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。（2分）
13.阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 　　巴黎奥运,是中国体育健儿的又一次绽放。无论是传统优势项目的“一枝独秀”,还是非传统优势项目的历史突破;无论是赛场的激烈角逐,还是与国外运动员友善的互动,都向世界展示了中国人的从容自信。不惧艰难、不畏强手、敢于挑战,刷新纪录、创造历史、突破极限,中国奥运健儿用一次次的突破告诉所有人,赛场上没有什么是不可能,中国人,行!
材料二 　　本届奥运会中国代表团运动员近半数是“00后”,“05后”和“10后”也为数不少。中国的“00后”们用敢想敢拼、一往无前的精神风貌让世界对中国少年有了新认识。少年强则国强。“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克精神正薪火相传,“00后”小将擎起奥运大旗,逐梦体育赛场,未来一定更精彩!
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,应该拥有飞翔的力量。请以“自信自强助力青春成长”为题,写一篇250字左右的短文。要求:观点正确,逻辑清晰,紧扣主题,文字通顺。(7分)
自信是一种“我能行”的信念，自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强的人，能够“克己”“自胜”主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。自强，使人奋发向上，自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，超越自我。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
（评分说明：围绕自信自强的作用，观点正确，逻辑清晰，紧扣主题，文字通顺赋7分）中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元《焕发青春活力》学业质量监测试卷
一、单项选择题(10题,每题2分,共20分)
1.围绕“认识尊重”这一话题,几位同学纷纷发表看法:
以上同学的看法体现了(　 )
①他人先尊重我,我才尊重他人
②尊重是相互的,我们要学会尊重他人
③只要学会尊重自己,就能获得他人尊重
④受到他人尊重能够产生良好的心理体验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.尊重他人是一种美德,受人尊重是一种幸福。小海要制作一个以“尊重从我做起”为主题的微视频,以下行为你认为可以入选的是 (　 )
①艾华借了同桌的笔记及时归还
②丽丽在演讲比赛结束后,向对手微笑并祝贺
③上课时明明直接指出老师的错误
④小文礼貌提醒制止在图书馆大声说话的同学
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.七年级学生小刚创作了一期电子手抄报,其中一栏有三幅漫画。请你仔细阅读这三幅漫画,你认为漫画警示我们要做到(　 )
A.讲文明,有礼貌,以礼待人 B.懂荣辱,知廉耻,行己有耻
C.学榜样,能自省,克己自胜 D.能自律,善保护,生命至上
4.右边的图片启示我们(　 )
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.下列品德与思想、行为对应正确的是 ( 　)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“天生我材必有用”勉励我们要自信。自信源于 (　 )
A.保持乐观向上的心态 B.积极发挥自己的优势
C.树立远大的理想目标 D.善于放大自己的不足
7.2024年4月,“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓,游泳运动员张雨霏当选。
张雨霏的事迹启示我们要 ( 　)
①直面挫折,自强不息,不断超越自我　
②克服惰性,抵制诱惑,追求止于至善
③热爱祖国,勇于拼搏,激荡青春活力　　
④乐于实践,敢于尝试,善于自我省察
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.从小患有“脆骨症”的他,只能依靠扭扭车行走。他努力学习,以优异成绩考上大学后,组建科研团队,设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站起来行走的梦想。未来,他希望依靠自己的专业知识,用智能化装备帮助更多有需要的人。他的故事告诉我们 ( 　)
①自信自强,实现人生价值　 ②战胜挫折,拒绝借助外力
③行己有耻,追求完美人生　 ④勇于实践,开发创造潜力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.小宇的书桌上贴着这样一句话:“没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚,英雄自古多磨难。回头看,崎岖坎坷;向前看,永不言弃。”当考试失利时,小宇读读这句话,又精神振奋,继续努力。因为这句话激励小宇( 　)
A.有信心尝试和坚持才能获得更多可能　　
B.通过抚平伤痕悦纳青春期的生理变化
C.为避免考试失利需经常阅读励志名言　　
D.主动寻找挫折磨难才能迎来美好明天
10.教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要 ( 　)
A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自立自强
二、非选择题(共3题,共30分)
11.阅读材料,回答问题。(7分)
学完第二单元《焕发青春活力》后,同学们开展了以下对话:
三位同学身上共同体现出一种怎样的心理品质 (1分)请你谈谈对这种品质的理解。(6分)
12.阅读材料,回答问题。(16分)
　　品读人物故事,闪耀青春之光。
【青春的探索】
　　2023年毕业季,全国首位视障播音硕士董丽娜在中国传媒大学毕业典礼上的演讲,感动了千万网友,她将文字化作声音,为视障群体奏响了人生乐章。患有先天弱视的董丽娜在10岁时完全失明,但她在黑暗中从未止步不前,而是向着心中的梦想一直前行。她每天从早到晚练习发音,半年后她以97.8的高分拿到了播音专业普通话一级甲等证书;从中国传媒大学毕业后,她成了电台的播音主持人,但她向命运斗争的精神并未因一时顺利而懈怠。
(1)你准备用哪些形式宣传董丽娜的励志故事 (至少两种)(2分)
【青春的热情】
　　董丽娜在接受采访时说:“谁说视障人士只有唯一一条出路 ”“先例不就是用来创造的吗 ”这些闪闪发光的金句是董丽娜的心声。她勇敢地顺着自己的心声走,把人生的路走出了所有人都意想不到的宽度。
(2)“先例不就是用来创造的吗 ”体现了怎样的人生态度 (1分)我们应该如何培养这种品质 (6分)
【青春的态度】
　　当大部分人把天花板当作自己的一个固定极限的时候,董丽娜却从不给自己设限,对自己的要求是每天把天花板顶高一点点,不让它往下掉。
(3)“每天把天花板顶高一点点”体现了怎样的精神 (1分)应如何培养这种精神 (6分)
13.阅读材料,回答问题。(7分)
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,应该拥有飞翔的力量。请以“自信自强助力青春成长”为题,写一篇250字左右的短文。要求:观点正确,逻辑清晰,紧扣主题,文字通顺。(7分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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