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第四单元提高创新思维能力
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.[2025·江苏南通一模]2024年11月17日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号正式入列。考虑到“小吨位”和“多功能”建设需求,研发团队反复研究论证,应用“模块化”设计理念,采用“钻机主体固定、钻材堆场切换、移运设施共享”的方法,通过对船型尺度、水动力性能和总体布置迭代优化,在国际上首次实现同一艘船上搭载四种钻探模式和三种取心方式,以“小吨位”实现了“多功能”。“梦想”号的设计建造(　　)
①把握了辩证思维的整体性　②体现了创新思维结果的独特性　③发挥了思维正逆互补的作用　④实现了思维具体到思维抽象的飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.[2025·黑龙江齐齐哈尔二模]2025年3月20日,海尔旗下Leader发布了行业首创一体三滚筒洗衣机。这款洗衣机是应广大网友要求研发的,大筒清洗日常衣物,两个小筒可分别处理内衣、袜子或宝宝衣物,既避免了混洗的卫生问题,又省去了分批洗衣的麻烦,三筒同时运转,仅需22分钟。该洗衣机的研发 (　　)
①运用发散思维,从卫生、效率、分类不同方向突破传统洗衣机的功能局限　②通过逆向思维,将“单筒洗衣”的结构彻底推翻,实现“一体三筒”颠覆创新　③运用超前思维,从顾客的构思出发准确预测到年轻人对“精致懒”的期盼　④体现联想思维,将分类清洗的诉求与机械工程原理进行跨领域联结与重构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.[2025·广东清远期中]部分以农业、工业为支柱,面临着产业升级转型的县城,亟须一套文旅叙事体系来连接过去、现在与未来。不少人喊话家乡文旅局“亮家底”,但也有许多人担心,县城“火起来”之后,为了“火下去”,会丢失其原有的特色,成为千篇一律的商业化景区。让县城“火起来”的同时保持“原汁原味”需要(　　)
①运用发散思维,围绕产业转型这个轴心进行思维的收敛　②运用辩证思维,平衡好经济发展与文化传承之间的关系　③运用超前思维,创造县域文旅深度融合发展的趋势　④运用创新思维,充分挖掘自身特色以激活文旅产业的动能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.[2025·天津南开区二模]桐城市弘扬六尺巷“和为贵”优秀传统文化,融入符合时代发展要求的基层治理理念,形成了“六尺巷调解工作法”。该方法经过再造,形成了“听、找、借、劝、商、评”六步矛盾化解机制,成为各级化解纠纷争执的有效方法。从创新思维的角度看,以下观点正确的是(　　)
①运用“听、找、借、劝、商、评”化解矛盾体现了思路的多向性　②“六尺巷调解工作法”是对前人和他人已有的成果的全面继承和使用
③将“六尺巷”理念融入基层治理体现了联想思维有跨越的联结性　④“六尺巷调解工作法”是反复地“聚合—发散—聚合—发散”的思维
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
5.[2025·江西景德镇模拟]某地为了保护利用和传承好工业遗产和特色文化,利用博物馆、音乐室、咖啡吧等新业态复活老工业遗迹,将老旧厂区精彩蜕变为时尚创意街区,让历史“活起来”、文化“热起来”。它的成功得益于 (　　)
①运用联想思维,利用迁移为传承特色文化开拓新思路　②运用聚合思维,进行头脑风暴寻求多种文化创新办法　③运用创新思维,为传承特色文化寻找到新形式新途径　④运用超前思维,推理预测该地特色文化的发展趋势
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.[2025·江西宜春二模]第九届亚冬会主火炬塔的设计灵感来源于哈尔滨的市花——丁香花。设计团队以哈尔滨的城市精神和冰雪文化为基础,将象征坚韧与优雅的丁香花与承载纯洁与和平寓意的雪花融为一体,并融入数字化动态光影技术,使火炬塔在不同场景下呈现独特视觉效果,彰显了亚冬会“冰雪同梦,亚洲同心”的主题。这一设计过程体现的思维方式是(　　)
①形象思维:借助概括和归纳直观表达抽象主题　②辩证思维:在传统与现代的对立中实现动态平衡　③联想思维:通过丁香花与雪花的象征关联构建新寓意　④创新思维:突破传统设计框架,融合文化元素与技术手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.[2025·云南玉溪检测]2024年11月,中航工业的10吨级“九天”察打一体无人机亮相中国航展。其机腹的“异构蜂巢任务舱”可以容纳小型无人机。自从航母称霸海洋之后,从大飞机上释放小飞机的设想早已出现,无人机母舰成为各国积极研发的对象,“九天”显示出中国在该领域的研究进展。由此可见(　　)
①凡是创新思维的结果,总有其新颖独到之处
②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁
③要运用发散思维,寻求解决问题的多样性答案　④超前思维要运用推理的方法预测事物未来的发展趋势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.[2025·山东淄博模拟]民以食为天,食品安全关乎每个人的健康。某市场监督管理局打造“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台,通过对学校食堂后厨粗加工、烹饪等重点区域和重要环节“透明化”“可视化”,实施全链条动态管理,实现师生、家长和监管人员实时查看,推动食堂从“闲人免进”到“晒在网上”,保障校园食品安全。这一做法(　　)
①将互联网与食堂两个不相关对象的认识联系在一起,能够促进学校食堂高效经营　②运用创新思维对传统食堂后厨管理模式改造升级,可以营造安全放心的消费环境　③对学校食堂后厨重点区域和环节进行监管全覆盖,体现了从整体出发的系统思维　④利用超前思维发现并解决食品安全隐患,可以保障师生、家长直接参与监管工作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.[2025·上海崇明二模]某社区为解决养老服务资源不足问题,创新推出“时间银行”模式:低龄老人为高龄老人提供生活照料服务,积累的服务时长可兑换未来自己所需的养老服务。这种模式运用的创新思维方法是(　　)
A.逆向思维,从反向去思考,打破常规思维
B.聚合思维,集中多种信息,寻求最优方案
C.发散思维,多角度的探索,寻找多种可能
D.超前思维,预测未来趋势,提前采取措施
10.[2025·吉林白城模拟]伽利略上实验课时向学生提问,当水温升高时,水为什么会在容器内上升 学生答,由于水热胀冷缩的缘故。这个回答让他心中一亮,他想,反过来,从水的体积的变化,不也就能测出温度的变化了吗 根据这一发现,伽利略制成了世界上第一支温度计。由此可见,温度计的发明 (　　)
①通过逆向思维对已有的有关事物之间因果关系的认识进行了交换思考　②通过想象搭建由此及彼的桥梁实现了触类旁通的认知过渡　③通过迁移将已经掌握的知识用于认识新情况解决新问题　④通过联想已知事物的信息寻求解决问题的多样性答案
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
11.[2025·河南商丘高三阶段练习]古代的器物不仅体现着工匠的高超技艺,更透露出浓厚的文化底蕴。南京博物院有一件距今2 000多年的西汉铜分格鼎,堪称鸳鸯火锅的“鼻祖”。商周时期鼎的主要功能是传统礼器,通过数量、纹饰、造型等来彰显身份;秦汉以后,鼎延续传统礼制,又增添了实用性的功能,纹饰与造型更趋向简洁。下列关于挖掘鼎的实用性功能的说法正确的是(　　)
A.运用联想思维,联想到将煮东西的器具做成鸳鸯火锅
B.运用超前思维,能够合理规划分格鼎各个格的应用
C.运用发散思维,围绕生活用途进行思维收敛和集中
D.运用逆向思维,突出实用性功能的同时兼顾艺术性
12.[2025·福建福州三模]莎士比亚笔下的“李尔王”嫁接赣剧将如何呈现 改编自莎士比亚著名悲剧《李尔王》的赣剧《李迩王》在某地上演。为了将《李尔王》的故事用赣剧形式完美呈现,创作团队深入研究原著,反复打磨剧本,在保留原著精神内核的同时,巧妙融入赣剧独特的唱腔、表演形式和地域文化特色,让西方经典故事穿上了“赣剧外衣”。材料体现了(　　)
①创新思维的思路具有多向性　②超前思维具有探索性和能动性　③联想思维具有跨越的联结性　④肯定具有比否定更为丰富的内容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.[2025·河北邢台阶段练习]在防空洞纳凉,里边温度19 ℃左右;地铁站开辟专门的纳凉区,有椅子也有凉白开,空调吹着也很凉快;去博物馆、图书馆纳凉游,既新潮又可学习文化……将人防工程、地铁站点、文化场馆等转化为公共纳凉点,为方便市民避暑开出了一剂凉方,不仅体现了城市治理的灵活性和创新性,还显著提升了公共资源的利用率。对此,下列解读正确的是(　　)
①迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁　②创新思维的根本动力来自社会实践的需要　③运用超前思维可以发现现有事物的新用途　④综合性的纳凉方案是聚合思维在城市治理中的应用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.[2025·安徽江南十校联考]习近平总书记在安徽考察时强调“勇于开展首创性、差异化改革”,这为抓好改革落实提供了科学方法、指明了实践路径。敢为人先、开拓创新,通过探索新思路、新机制、新方式、新路径,找到解决问题的新路子,是首创性改革的鲜明特征。差异化改革强调因地制宜,但不是“各吹各的号,各唱各的调”,而是以系统思维开展差异化改革,着力解决改革中的新问题。这对深化改革的启示是(　　)
①必须运用非逻辑性思维,突破常规和思维定势　②要坚持创新思维,用独特的方法创造性地解决问题　③要对已有的有关事物的功能和结构的认识作反向思考　④要学会在分析与综合的对立统一中,坚持正确的改革方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.[2025·安徽安庆模拟]某地在研判本地具有民营经济活跃、空域条件优越、创新资源富集、数字经济发达、应用场景丰富等优势条件后,出台有关低空经济的发展规划,聚焦低空经济产业和空间布局,打造全国低空经济领军城市。这体现了(　　)
①运用发散思维,重点聚焦低空经济的产业和空间发展模式　②运用超前思维,制定产业发展规划抢抓低空经济发展机遇　③运用聚合思维,打造集本地优势条件的低空经济领军城市　④运用联想思维,通过迁移为低空经济搭建由此及彼的桥梁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本题共3小题,共55分)
16.[2025·湖南郴州二模](18分)阅读材料,完成下列要求。
新征程上,某地围绕高质量发展这一首要任务,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。
场景创新经济聚焦深挖特定场景下消费者内心深处的需求,通过整合各类资源,精心构建独特且极具吸引力的消费场景,最终实现经济价值与社会价值的最大化。该地运用多元化、高科技的交互式多媒体技术,打造集科技性、体验性、趣味性于一体的“油茶博览盛宴”,采用声、光、电手段,展示当地油茶等旅游商品;利用互联网、大数据,精准把控游客动向和规模,锁定游客热门来源地,分析游客的兴趣爱好、消费习惯等,为游客提供个性化旅游服务,有针对性地开展营销,吸引游客。
结合材料,运用创新思维的含义与特征的知识,说明该地是如何通过场景创新获得旅游增量的。
17.[2025·湖北十堰三模](18分)阅读材料,完成下列要求。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”某地开展中小学生红色研学活动,该活动以毛泽东同志的故居为核心,将周边红色遗迹和景观串联,让学生系统了解毛泽东同志的一生;以毛泽东同志纪念馆陈列的文物、手稿、照片等还原毛泽东同志不同时期的生活与革命场景,让师生更加直观地感受历史;利用3D投影等多媒体技术模拟秋收起义等情景,让师生通过角色扮演体验历史事件;针对不同年龄段学生的认知水平和学习要求,开设《跟毛泽东学读书》品德修养类课程和“模拟长征路线”等实践体验类课程,让学生成为研学活动的主角,在行走中重温历史,在活动中感悟革命精神。该活动吸引了该地师生共同参与,带动市场化研学,掀起了红色研学热潮。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明该红色研学活动是如何运用创新思维方法的。
18.[2025·江苏徐州中学、宿迁一中、如东中学联考](19分)阅读材料,完成下列要求。
为助推实验室成果加快从“书架”走上“货架”,浙江省强化市场导向、深化集成改革、做强科技金融,实现科技成果高质量转化。
浙江省在全国率先探索“先用后转”机制——科技成果拥有方和合作企业前期商定转化条件、方式、费用,企业先免费试用,满意之后再按照约定支付转化费用,解除企业后顾之忧。通过法规政策护航、地方标准规范、保险产品兜底等配套机制,推动高校院所向中小微企业实施科技成果高效转化。
浙江省在全国首创“安心屋”管理模式,开展职务科技成果转化线上审批,以电子存证全程留痕,相关部门实时监管,落实“职务科技成果单列”和“尽职免责”两项新规,解除了科研人员和管理者的后顾之忧。
浙江省杭州市推动概念验证中心建设,在众多前沿技术中选出能转化的“种子”,打通成果转化的“最初一公里”。截至2025年2月,该中心已入库26项技术验证项目,累计培育孵化10多家生物医药企业,总估值超80亿元。
结合材料,运用创新思维的相关知识,说明浙江省是如何实现科技成果高质量转化的。
参考答案
1.A　研发团队在“梦想”号的设计建造过程中,考虑了“小吨位”和“多功能”的建设需求,应用“模块化”设计理念,对船型尺度、水动力性能和总体布置进行了迭代优化,这体现了对整个设计建造过程的整体性把握,把握了辩证思维的整体性,①正确;在国际上首次实现同一艘船上搭载四种钻探模式和三种取心方式,以“小吨位”实现了“多功能”,这显示了“梦想”号设计建造的创新性和独特性,②正确;材料没有提到思维的正逆互补,③排除;认识发展的过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,④排除。
2.B　这款洗衣机从避免混洗的卫生问题、省去分批洗衣麻烦提高效率以及实现衣物分类清洗等不同方向进行思考,突破了传统洗衣机功能局限,运用了发散思维,①正确;三滚筒洗衣机不是将“单筒洗衣”的结构彻底推翻,而是辩证的否定,②错误;超前思维从事物发展的现实情况出发,而不是从顾客的构思出发,且超前思维具有不确定性,不能准确预测到年轻人对“精致懒”的期盼,③错误;把人们对于衣物分类清洗的诉求与机械工程原理等进行联结,实现了跨领域的结合与重构,体现了联想思维,④正确。
3.C　发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射的思维方式,聚合思维向同一方向收敛,①错误;许多人担心,县城“火起来”之后,为了“火下去”,会丢失其原有的特色,成为千篇一律的商业化景区,这体现了让县城“火起来”的同时保持“原汁原味”需要运用辩证思维,要用联系、发展、全面的观点看问题,要平衡好经济发展与文化传承之间的关系,②正确;超前思维是人们运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态,应该是运用超前思维判断县域文旅深度融合发展的趋势,而不是创造其趋势,③错误;依据题意可知,县城在“火起来”之后,为避免成为千篇一律的商业化景区,需要运用创新思维,充分挖掘自身特色以激活文旅产业的动能,④正确。
4.A　创新思维的思路具有多向性,常常从不同的角度去思考问题。运用“听、找、借、劝、商、评”化解矛盾体现了思路的多向性,①符合题意。“六尺巷调解工作法”是对前人和他人已有的成果的批判继承,即在保留“和为贵”等核心价值的基础上,融入新时代治理理念,而不是全面继承,②说法错误。联想思维具有跨越的联结性,将“六尺巷”理念融入基层治理,跨越不同领域建立联系,体现了联想思维有跨越的联结性,③符合题意。解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”,不是“聚合—发散—聚合—发散”,④说法错误。
5.B　利用博物馆、音乐室、咖啡吧等新业态将老旧厂区精彩蜕变为时尚创意街区,采用了迁移的方法,找到了传承特色文化的新思路,也运用了创新思维,为传承特色文化寻找到新形式新途径,①③符合题意;头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法,属于发散思维,不属于聚合思维,②说法错误;材料强调了利用创新思维让历史“活起来”、文化“热起来”,没有体现预测该地特色文化的发展趋势,④不符合题意。
6.D　形象思维主要是用直观形象和表象解决问题,抽象思维借助概括和归纳思考问题,①排除;材料中没有着重体现传统与现代的关系,且坚持辩证思维要在传统与现代的对立统一中实现动态平衡,②排除;设计团队将象征坚韧与优雅的丁香花和承载纯洁与和平寓意的雪花通过象征关联融合在一起,构建了新的寓意,这体现了联想思维,③正确;设计团队突破传统设计框架,把哈尔滨的城市文化元素(丁香花、冰雪文化等)与数字化动态光影技术手段相融合,彰显亚冬会主题,这体现了创新思维,④正确。
7.A　创新思维的“新”体现在结果“新”,凡是创新思维的成果,总有其新颖独到之处。无人机母舰体现创新思维,“九天”的“异构蜂巢任务舱”设计是创新思维的独特结果,①正确。从航母称霸海洋到设想从大飞机上释放小飞机,最终形成“九天”的“异构蜂巢任务舱”可以容纳小型无人机,表明迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,②正确。“九天”的机腹设计未体现寻求解决问题的多样性答案,未体现发散思维,③排除。无人机母舰体现超前思维,但材料未体现超前思维运用推理的方法预测事物未来的发展趋势,④排除。
8.C　材料中的做法是为了保障校园食品安全,而不是直接促进食堂高效经营,①排除;打造“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台的做法,突破了传统食堂后厨管理模式,是运用创新思维对传统模式进行的改造升级,可以营造安全放心的消费环境,②正确;对学校食堂后厨粗加工、烹饪等重点区域和重要环节“透明化”“可视化”,实施全链条动态管理,是从整体出发,运用系统思维的体现,③正确;超前思维是对事物发展的未来趋势进行预测等,材料未体现这一思维方法,并且材料中的做法是让师生、家长通过平台实时查看参与监管,而不是直接参与监管工作,④错误。
9.A　逆向思维是“时间银行”模式的核心创新方法,它通过反转服务的时间逻辑,实现了养老资源的代际传递和互助循环,A项符合题意;聚合思维强调整合现有信息,朝一个方向聚焦,寻求最优解,但“时间银行”的核心是创造新机制,而非优化已有资源,B项不符合题意;“时间银行”模式已聚焦具体解决方案,属于逆向思维的结果而非发散过程,C项不符合题意;该模式虽隐含对未来需求的预判,但其创新性主要来自对“时间—服务”关系的逆向设计,而非单纯预测趋势,D项不符合题意。
10.B　当水温升高时,水在容器内上升,反过来,水的体积的变化,能测出温度的变化,这里运用逆向思维进行了交换性思考,①正确;由“当水温升高时,水在容器内上升”迁移到“水的体积的变化,能测出温度的变化”,是通过迁移将已经掌握的知识用于认识新情况解决新问题,③正确;迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,实现触类旁通的认知过渡,②错误;材料不涉及寻求解决问题的多样性答案,④排除。
11.A　联想思维是指在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动。从古代铜分格鼎联想到现代煮东西的鸳鸯火锅,这是运用联想思维挖掘其实用性功能,A项正确;超前思维是“先知先觉”,合理规划分格鼎各个格的应用是看到整体与部分的关系,体现了辩证思维,B项排除;发散思维是从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,不是收敛与集中,C项排除;突出实用性功能的同时兼顾艺术性是辩证思维的体现,不是逆向思维,D项排除。
12.B　材料中提到创作团队在保留原著精神内核的同时,巧妙融入赣剧特色,这体现了创新思维不仅仅局限于原著,而是能够跨越文化和艺术形式,实现多元融合,这符合创新思维多向性的特点,①正确;超前思维是预测未来、把握趋势的思维,强调对未来的探索,材料中并未明确提及对未来或趋势的预测,因此超前思维与本题情境不符,②排除;创作团队将《李尔王》与赣剧相结合,正是一种跨越文化和艺术形式的联想,体现了联想思维具有跨越的联结性,③正确;否定具有比肯定更为丰富的内容,④错误。
13.C　迁移是联想思维的“联结”方式,它能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,而题干重点强调的是根据实际需求在城市治理中对现有资源进行创新性利用,并非突出迁移在搭建桥梁方面的作用,①错误;因为要方便市民避暑,基于这样的社会实践需要,才将人防工程、地铁站点、文化场馆等转化为公共纳凉点,体现了创新思维的根本动力来自社会实践的需要,②正确;超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,题干主要是立足当下避暑需求对现有资源进行整合利用,并非是运用超前思维去发现新用途,③错误;聚合思维是把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案,这里把人防工程、地铁站点、文化场馆等不同资源整合起来形成综合性的纳凉方案,是聚合思维在城市治理中的应用,④正确。
14.C　深化改革不一定必须运用非逻辑性思维,①表述过于绝对,错误;“敢为人先、开拓创新,通过探索新思路、新机制、新方式、新路径,找到解决问题的新路子,是首创性改革的鲜明特征”,这对深化改革的启示是要坚持创新思维,用独特的方法创造性地解决问题,②符合题意;材料没有涉及逆向思维,③不符合题意;“差异化改革强调因地制宜,但不是‘各吹各的号,各唱各的调’,而是以系统思维开展差异化改革,着力解决改革中的新问题”,这对深化改革的启示是要学会在分析与综合的对立统一中,坚持正确的改革方法,④正确。
15.C　发散思维是向不同方向扩散,而材料要求聚焦低空经济产业和空间布局,与发散思维无关,①错误;出台有关低空经济的发展规划,是对低空经济未来发展的谋划,运用了超前思维,抢抓发展机遇,②正确;将本地民营经济活跃等优势条件聚合起来,打造低空经济领军城市,运用了聚合思维,③正确;材料未体现联想思维中通过迁移搭建桥梁的内容,④错误。
16.答案 ①该地以实践为基础,在继承的基础上破旧立新,敢用新手段,试用新工具,利用互联网、大数据,整合各类资源,构建独特且极具吸引力的消费场景。(9分)②创新思维的思路具有多向性。该地从不同的方面、层次和条件等构思多种方案,为游客提供个性化旅游服务,吸引游客。(9分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)
17.答案 ①创新思维要以实践为基础。该活动立足学生实际,坚持教育和实践相结合,让学生在实践中增强对革命文化的理解。(5分)②运用联想思维。该活动将毛泽东同志的故居与周边红色遗迹进行联结,通过地理空间和历史脉络的关联,形成系统化的研学路线,强化了学生对革命精神的整体认知。(5分)③运用发散思维和聚合思维。该活动围绕“传承红色基因”这一
轴心,运用多元化的课程形式以达到红色研学活动的目的。(4分)④运用逆向思维。该活动打破传统单向灌输模式,通过角色扮演让学生成为研学主角,增强教育实效。(4分)
18.答案 运用聚合思维,揭示事物之间的联系,把握事物的整体发展。浙江省建立配套机制,强化市场导向,深化集成改革,做强科技金融,寻求科技成果转化的最优方案。(6分)运用逆向思维,对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。浙江省率先探索“先用后转”机制,企业先免费试用,满意之后再按照约定支付转化费用,兼顾了科研人员的积极性和企业进行成果转化的利益,助推实验室成果加快从“书架”走上“货架”。(6分)运用超前思维,以事物发展的状况为依据。浙江省对技术应用生产工艺和市场规模进行科学预测,在众多前沿技术中选出能转化的“种子”,打通成果转化的“最初一公里”,从而稳定市场预期,实现科技成果高质量转化。(7分)

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