资源简介 第三部分部分参芳答案第一部分知识点、考点归纳与训练D.勉强(mian)第一单元2.A【解析】B.警惕(ti)。C.剥前(xue)。D.高瞻一中国人民站起来了远嘱(zhan)。考点2.字形【知识巩固】1.B【解析】“惨酷”应为“残酷”,“篷勃”应为一、填空题“蓬勃”。1.诸华援屠纲僚侮辟2.A【解析】“国微”应为“国微”,“暄布”应为“宣布”。2.北京毛泽东《中国人民政协第一届会议上毛考点3.修辞主席开幕词3.润之子任《沁园春·雪》《沁园春·长沙》1.C【解析】C项是借代,专有名词“雷锋”代泛称,《卜算子·咏梅》指具有雷锋精神的人。二、选择题2.B【解析】B项使用了对偶的修辞。对偶这种修1.C【解析】妥(tuǒ)协。辞,通过使用字数相等、结构相同、意义对称的一2.B【解析】惕:谨慎小心。对短语或句子来表达两个相对或相近的意思。B3.D【解析】原来:通常用来表示对某件事情的突项中,“墙上芦苇”与“山间竹笋”相对应,“头重脚然理解和认识,有一种恍然大悟的感觉。从来:轻根底浅”与“嘴尖皮厚腹中空”相对应。表示从过去到现在(多用于否定式)的动作、行为考点4.标点或情况。它强调的是持续的状态或一贯的行为。1.D【解析】D项是主谓倒装句,谓语后用逗号,问只是:通常用来表示转折,同时含有其他条件都号放在句末。充足,就差一项的意思。可是:表示转折,并且常2.D【解析】D项中,“不知道”表示不确定或不了常与前面的“虽然”相呼应,先由“虽然”引出一层解,是对“哪里”的回答,不是在发问。所以句尾意思,后用“可是”一转,引出相反或不一致的意问号应换成句号。思。完全是:语气较强,强调程度达到极限点。考点5.阅读仅仅是:表示限于某个范围,强调时间短,数量(一)少。选D1.《中国人民站起来了》毛泽东开幕词三、简答题2.xie xue bi zhū课文按照回顾历史一立足当下一展望未来的脉3.(1)警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保络线索,既揭示了“中国人民站起来了”的内涵持敏锐的感觉。和意义,又指出了中国面临的新形势、新危机,(2)毫无疑义:一点也没有可以使人怀疑的地方.强调需要继续坚持人民解放战争和人民革命运表示完全明确肯定。动向前发展,使得“中国人民站起来了”的主旨4.①我们团结起来打倒了内外压迫者,宜布中华人更为深刻和丰富。民共和国的成立。②我们的民族将列人爱好和【考点探究】平自由的世界各民族的大家庭,创造自己的文明考点1.字音和幸福,促进世界的和平和自由。③我们的民族l.C【解析】A.华侨(hu)。B.不屈不挠(náo)。将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站·203·第一部分知识点、考点归纳与训练第三单元单元要点课题作者主要内容文体通过对祥林嫂的不幸遭遇及其周围人物和环境的艺术祝福鲁迅描写,深刻地揭露了封建礼教对广大群众,特别是劳动妇女小说的精神摧残,揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。通过这个故事反映了曹操与东吴之间复杂的政治斗争群英会蒋干中计罗贯中和军事斗争,突出刻画了周瑜、蒋干以及曹操的形象,赞美小说了周瑜卓越的军事才干。通过对“套中人”别里科夫的思想性格特征的刻画及其套中人契诃夫恋爱遭遇的描写,控诉了沙俄专制统治,批判腐朽保守的社小说会思想文化对人的桎楷,反思人性中的奴性弱点。通过对一个资产阶级化的封建家庭内部错乱复杂的伦理关系的揭露,深刻反映了旧式家庭人际关系的扭曲和人雷雨曹禺的情感世界的深重危机,从一个侧面揭示出时代与社会的戏剧隐忧,暗示着疾风骤雨式的社会大动荡、大变革即将不可避免地来临。通过描写当时法国社会中小人物的梦想和痛苦、追求项链莫泊桑和遭遇,表现了资本主义社会追求享乐、崇尚虚荣的人情世小说态,反映了社会的不公平和人性的弱点。的发展时期。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥祝福革命的爆发,可是辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但取而代之的却是地主阶级的统课前积崇治,封建社会的基础并没有被彻底摧毁,中1.复习小说国的广大人民,尤其是农民,仍过着饥寒交参看第一单元第三课“课前积累”相关迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在介绍。人民头上的精神枷锁。在这种社会背景下,2.时代背景在个人对社会的责任感驱使下,鲁迅创作了20世纪20年代,正是中国新文化运动《祝福》这篇小说。·65中职散材解析与训练语文基础模块下册新正:指农历的正月。知识梳理怔怔:形容发愣的样子。知识点1.重点字词知识点2.作家作品(1)字音鲁迅(1881一1936),原名周树人,字豫钝响(d心n)监生(jiàn)才,渐江绍兴人。著名文学家、思想家、革命寒暄(xuān)银镯子(zhu6)家,新文化运动的重要参与者,中国现代文烟霭(ǎi)瓦楞(Ieng)学的奠基人之一。主要作品有小说集《呐朱拓(tà)瘦削不堪(xue)喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集间或一轮(jiàn)悚然(sng)《野草》,杂文集《华盖集》《华盖集续编》惶急(huang)踌躇(chou chu)《坟》等。胆怯(qiè)形骸(hdi)知识点3.主旨大意小说通过对祥林嫂的不幸遭遇及其周谬论(mi心)俨然(yǎn)围人物和环境的艺术描写,深刻地揭露了封新正(zheng)窥探(kuT)建礼教对广大群众,特别是劳动妇女的精神荸荠(biqi)渣滓(z)摧残,揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社鄙薄(bi)一瞥(piē)会根源。桌帷(w色i)讪讪(shan)知识点4.文章结构怔怔(zheng)蹙缩(cù)序幕(从“旧历的年底”到“我明天决计收敛(Iian)炮烙(páo)要走了”):鲁镇年终祝福景象与鲁四老爷。窈陷(yǎo)蹒跚(pdn)结局(从“况且,一想到昨天”到“至此也醉醺醺(xūn)联成一片了”):祥林嫂之死(2)词语开端(从“她不是鲁镇人”到“不久也就宽洪大量:即宽宏大量,也说宽宏大度。忘却了”):祥林嫂初到鲁镇。形容人度量大发展(从“只有四婶”到“不再提起祥林百无聊赖:精神无所依托,感到非常嫂”):祥林嫂被迫改嫁。无聊。高潮(从“但有一年的秋季”到“那我可精明强干:机警聪明,办事能力很强。不知道”):祥林嫂再到鲁镇。走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找尾声(最后一段):祝福景象与“我”的不到解决问题的办法,处境极端困难。感受。沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。知识点5.重点语段钝响:沉重的响声。(1)环境描写段。俨然:显得十分庄重的样子。(2)表现主人公命运的主要段落。出格:超越常规,与众不同知识点6.写作特色不更事:经历世事不多,即缺乏社会经(1)精当的环境描写。验,不懂人情世故。作者三次描写“祝福”的情景,将一个深·66 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【中职教材解析与训练】第三单元 语文 基础模块下册.pdf 部分参考答案.pdf