【中职教材解析与训练】第五单元 语文 基础模块下册

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【中职教材解析与训练】第五单元 语文 基础模块下册

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第三部分
部分参芳答案
第一部分
知识点、考点归纳与训练
D.勉强(mian)
第一单元
2.A【解析】B.警惕(ti)。C.剥前(xue)。D.高瞻

中国人民站起来了
远嘱(zhan)。
考点2.字形
【知识巩固】
1.B【解析】“惨酷”应为“残酷”,“篷勃”应为
一、填空题
“蓬勃”。
1.诸华援屠纲僚侮辟
2.A【解析】“国微”应为“国微”,“暄布”应为“宣布”。
2.北京毛泽东《中国人民政协第一届会议上毛
考点3.修辞
主席开幕词
3.润之子任《沁园春·雪》《沁园春·长沙》
1.C【解析】C项是借代,专有名词“雷锋”代泛称,
《卜算子·咏梅》
指具有雷锋精神的人。
二、选择题
2.B【解析】B项使用了对偶的修辞。对偶这种修
1.C【解析】妥(tuǒ)协。
辞,通过使用字数相等、结构相同、意义对称的一
2.B【解析】惕:谨慎小心。
对短语或句子来表达两个相对或相近的意思。B
3.D【解析】原来:通常用来表示对某件事情的突
项中,“墙上芦苇”与“山间竹笋”相对应,“头重脚
然理解和认识,有一种恍然大悟的感觉。从来:
轻根底浅”与“嘴尖皮厚腹中空”相对应。
表示从过去到现在(多用于否定式)的动作、行为
考点4.标点
或情况。它强调的是持续的状态或一贯的行为。
1.D【解析】D项是主谓倒装句,谓语后用逗号,问
只是:通常用来表示转折,同时含有其他条件都
号放在句末。
充足,就差一项的意思。可是:表示转折,并且常
2.D【解析】D项中,“不知道”表示不确定或不了
常与前面的“虽然”相呼应,先由“虽然”引出一层
解,是对“哪里”的回答,不是在发问。所以句尾
意思,后用“可是”一转,引出相反或不一致的意
问号应换成句号。
思。完全是:语气较强,强调程度达到极限点。
考点5.阅读
仅仅是:表示限于某个范围,强调时间短,数量
(一)
少。选D
1.《中国人民站起来了》毛泽东开幕词
三、简答题
2.xie xue bi zhū
课文按照回顾历史一立足当下一展望未来的脉3.(1)警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保
络线索,既揭示了“中国人民站起来了”的内涵
持敏锐的感觉。
和意义,又指出了中国面临的新形势、新危机,
(2)毫无疑义:一点也没有可以使人怀疑的地方.
强调需要继续坚持人民解放战争和人民革命运
表示完全明确肯定。
动向前发展,使得“中国人民站起来了”的主旨4.①我们团结起来打倒了内外压迫者,宜布中华人
更为深刻和丰富。
民共和国的成立。②我们的民族将列人爱好和
【考点探究】
平自由的世界各民族的大家庭,创造自己的文明
考点1.字音
和幸福,促进世界的和平和自由。③我们的民族
l.C【解析】A.华侨(hu)。B.不屈不挠(náo)。
将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站
·203·第一部分知识点、考点归纳与训练
第五单元
单元要点
课题
作者
主要内容
文体
这是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思的葬礼上发
表的讲话。他代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了
在马克思墓前的讲话
恩格斯
悼词
深切的哀悼,对马克思一生为无产阶级事业所作的伟大贡献
作了崇高的评价和热情的赞颂。
文章通过记述瞻仰托尔斯泰墓地时的所见、所闻、所感,
世间最感人的坟墓
茨威格
反复、细致地描绘了墓地的伟大之处及参观者的感受,抒发了
回忆录
作者对托尔斯泰由衷的敬仰之情。
课文是针对中国航天事业这样一个重大题材的报道,既


记录了“神舟五号”载人飞船升空的壮观场面,又着力揭示了
飞向太空的航程


新闻报道
几代航天人近半个世纪的奋斗历程,在历史和现实的对照中,
白瑞雪
彰显了国人的喜悦和自豪之情。
文章详细地说明了景泰蓝的制作过程和方法,介绍了景
景泰蓝的制作
叶圣陶
泰蓝制作中手工操作的特点,赞扬了手工艺人的精湛技艺和
说明文
劳动智慧,从而赞颂了劳动人民伟大的创造才能。
《画里阴晴》是一篇活泼而饶有兴味的文艺随笔,作者以
画家的独特视角,用平实通俗的笔调叙写了中外画家对“阴”
画里阴晴
吴冠中
文艺随笔
与“晴”的不同感受,以及不同绘画表现手法,抒发了独特感
悟,即艺术创作贵在不断创新。
在马克思墓前的讲话
(1)悼词的概念:悼词是对死者生平的
评述和对死者深切的悼念,即“论其人”和
世间最感人的坟墓
“述其哀”。悼词属于演讲词的一种。
(2)悼词的结构:悼词的结构分为开头、
课前积累
主体和结尾三部分。
1.文学常识
开头—述其哀:介绍死者的生前身
《在马克思墓前的讲话》
份,以及逝世的时间、地点、原因及其享年
了解悼词:
等,对逝者表达哀悼之情。
·95·
中职教材解析与训练语文基础模块下册
主体
赞其功:概述死者生前的功绩
的发展规律,发现了资本主义社会特殊的运
及生者对其功绩的评价,追述死者的经历及
动规律,他的最伟大的著作《资本论》就是这
其一生中的主要成就、贡献、功德等。
方面研究的结晶。在马克思逝世以后,作为
结尾—颂其德:歌颂逝者的品德,表
马克思伟大事业的终身战友,恩格斯出色地
达哀悼之情。
完成了《资本论》第二、三卷的整理出版工
(3)悼词的表达方式:可综合运用抒情、
作,卓越地领导了国际工人运动,直至1895
叙述、议论等多种表达方式
年8月5日因病逝世。正如列宁所说,马克
《世间最感人的坟墓》
思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人
复习回忆录相关知识,参看第一单元第
类友谊的一切最动人的传说”。在马克思之
三课的“课前积累”及相关介绍
后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者
2.作品相关人物
和现代无产阶级的导师
《在马克思墓前的讲话》
《世间最感人的坟墓》
卡尔·马克思,科学共产主义的创始
托尔斯泰(1828一1910),19世纪中期俄
人,伟大的无产阶级革命导师,1818年5月
国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史
5日生于普鲁士(德国)莱茵省特里尔市。中
上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“最
学毕业后,马克思先后进入波恩大学、柏林
清醒的现实主义”的天才艺术家。他是一位
大学学习,研究法学、历史学和哲学。大学
文学巨匠,以自己有力的笔触和卓越的艺术
毕业后,他开始了一生的政治活动。当时,
技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作
英、法两国无产阶级开始以独立的政治力量
品”:《战争与和平》是他创作历程中的第一
登上历史舞台,1848年,法国巴黎无产阶级
个里程碑;《安娜·卡列尼娜》代表他创作生
的起义震动了整个欧洲。就在这样的历史
涯的第二个里程碑;长篇小说《复活》是他长
时代,1844年9月,马克思和恩格斯在巴黎
期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会
相见。从此,这两位朋友的毕生工作,就成
批判最全面、最深刻、最有力的一部著作,成
了他们的共同事业。他们在革命实践中共
为世界文学中的不朽名著之一。他以自己
同战斗,在革命理论上共同创造。1846年,
一生的不解追求,登上了欧洲批判现实主义
马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主
文学的高峰。
义通讯委员会。1847年,他们受邀参加正义
3.时代背景
者同盟(后改为共产主义者同盟),共同草拟
《在马克思墓前的讲话》
了该同盟的纲领,即《共产党宣言》。1864
1883年3月14日,科学共产主义创始
年,马克思在伦敦参与创建了国际工人协
人、伟大的无产阶级革命导师马克思在伦敦
会,奠定了无产阶级国际组织的基础。
与世长辞,享年65岁。他的逝世引起欧美
1870年以后,马克思和恩格斯一直住在
战斗着的无产阶级的巨大悲痛。1883年3
伦敦,“他们两人始终过着充满紧张工作的
月17日,马克思安葬于伦敦的海格特公墓,
共同的精神生活”。马克思发现了人类历史
恩格斯在其葬礼上发表了这篇不朽的讲话。
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