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2026届河南省南阳市高考历史自编模拟卷
参考答案及解析
一、选择题（每题3分，共48分）
1.答案：D
解析：商王监管手工业、掌控农牧业汇报，对诸侯方国的任官、田邑进行管控，体现早期国
家王权对地方和经济的管控力提升；分封宗法制正式形成于西周，A错误；材料未体现手工
业和农牧业的支柱地位，B错误；无选官任吏规则变革的相关信息，C错误。
2.答案：D
解析：秦朝对勾结私家势力、触犯律法者实施严苛的全家发配刑罚，目的是严厉打击违法行
径，维护封建统治秩序；秦朝奉行法家思想，并非认同儒家价值观，A、B错误；材料侧重
维护统治秩序，非直接加强皇权，C错误。
3.答案：B
解析：北魏帝重用汉族士人崔浩并鼓励其进谏，下诏征召有才艺的士人，核心意图是笼络汉
族士人，借助其才智巩固鲜卑族的统治；材料未体现打压世家大族，A错误；此举能缓解胡
汉矛盾，但并非根本意图，C错误；与整伤官僚体系无关，D错误。
4.答案：C
解析：南宋偏安江南，面临金、蒙古等政权的军事威胁，江浙海域是政权安全的重要屏障，
因此大规模建立新式水军；厢军弊端并非主要原因，A错误；经济重心南移完成是背景而非
主要原因，B错误；航海技术突破为条件，非核心原因，D错误。
5.答案：B
解析：雍正帝督伤广东官员督察参劾同僚，通过密折制度强化对地方官员的监督，本质是加
强对地方权力的监控；此举未打破封建尊卑统属关系，A错误；材料侧重地方监控，非集大
权于中枢，C错误；无分割地方军政长官权力的信息，D错误。
6答案：D
解析：农民改用机纱、仿制改造铁轮织布机，传统织布业引入近代生产要素，反映传统手工
业的近代化转型；列强资本输出体现为设厂、办企业等，材料是民间手工业革新，A错误；
中国现代化进程开启于洋务运动，B错误；小农经济瓦解是长期过程，材料仅体现手工业变
化，C错误。
7.答案：C
解析：清廷欺压百姓、取媚洋人的外交政策，暴露其软弱性，会加剧西方列强的扩张气焰：
民族意识开始觉醒于鸦片战争后，A错误；革命风潮高涨是多种因素共同作用的结果，非该
外交政策直接导致，B错误；清廷统治土崩瓦解于辛亥革命后，D错误。
8.答案：B
解析：学生主张由人民组织政府、军队对抗军阀，武力为大多数人谋幸福，体现先进知识分
子认识到群众的力量；材料未体现北洋政府推进统一，A错误；学生并非反对一切武力，而
是反对军阀的武力，C错误；材料无马克思主义成为思想主流的信息，D错误。
9.答案：A
解析：《中国土地法大纲》废除封建土地制度，实行耕者有其田，调动了农民的革命和生产
积极性，推动新民主主义革命走向深入；土地所有制仍为农民土地私有制，未发生根本性变
革，B错误；“确保”胜利表述绝对，C错误；战争环境下农业生产力难以大幅提高，D错误。
10.答案：B
解析：废除粮食统购制度，实行合同收购，余粮自由上市、价格随行就市，减少了政府行政
干预，提高了市场对粮食资源的调节作用；此举意在活跃农村经济，非消除城乡商品流通壁
垒，A错误；与城市经济体制改革无直接对应关系，C错误；“实现自由支配”表述绝对，
粮食仍有合同收购部分，D错误。
11.答案：B
解析：居鲁士打败新巴比伦后，以巴比伦庇护神侍从自居、修缮神庙，迎合当地的宗教和文
化传统，目的是安抚当地民众，确保政权平稳过渡；此举是利用神权巩固统治，非宣扬神权
至高无上，A错误；核心是稳定新政权，非单纯维护王权，C错误；文化融合是客观结果，
非主观意图，D错误。
12.答案：D
解析：英国议会颁布法令限制教会获取不动产，但国王赦免违法案例，本质是根据政治需要
灵活运用法律，维护统治利益；材料未体现王权凌驾于教权，A错误；与封建庄园规模无关，
B错误；议会立法权未被削弱，只是国王有赦免权，C错误。
13.答案：A
解析：英国构建“印度文明西源论”，阻挠并解散印度本土的梵文研究会，目的是将印度梵
文研究掌控在手中，使其成为殖民统治的文化工具；印度文化复兴并非由英国的研究开启，
B错误；材料未体现古印度文明的兴衰，C错误；D是英国研究的客观影响，非材料主旨。
14.答案：D2026届河南省南阳市高考历史自编模拟卷
第1卷（选择题48分）
一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一
项是符合题目要求的。)
1.商朝后期，商王常遣重臣监管手工业生产，设专职官员掌管农牧业经济汇报。同时，诸
侯、方国首领多人朝任官，奉行王命、供役王室，其田邑亦常被商王褫夺或转赐。这些现
象表明，当时
A.分封宗法制的框架初步形成
B.手工业与农牧业成为支柱产业
C.选官任吏的规则发生了变革
D.早期国家王权管控力有所提升
2.秦简《岳麓伍》记载：因与封邑的私家势力勾结作恶，或是自身作恶而触犯律法的人，
要将其全家妻儿、奴婢，以及名下的材官、左材官全部押解发配，判处他们终身在偏远荒
僻的深山劳作，不得离开。据此可知，秦朝法律
A.认同儒家价值观念
B.旨在维护伦理道德
C.注重加强封建皇权
D.严刑捍卫统治秩序
3.下面是关于魏晋南北朝时期的相关记载。这些记载体现出北魏统治者的核心意图是
史书
相关记载
(北魏)帝谓崔浩曰：“卿才智渊博，事朕祖考，忠著三世，朕故延卿自近。其思尽规谏，匡子
《魏书》
弼予，勿有隐怀。朕虽当时迁格，若或不用，久久可不深思卿言也”
北魏太武帝拓戏素下诏：“今宋夏二寇，俱已平殄，将偃武修文，理弦诵…若有才艺，与户
《资治通鉴·宋纪四》
玄等比者，州郡以礼发遣”
A.打压世家大族加强皇权
B.笼络汉族士人巩固统治
C.消弭胡汉矛盾维护安定
D.整饬官僚体系强化集权
4.北宋时期，东南沿海各地水军主要为从事杂役的厢军。南宋政府则以临安为核心，在江
浙海域大规模建立新式水军，兵员总数达3万之众。这一变化的主要原因是
A.厢军制度弊端丛生
B.经济重心南移完成
C.政权安全形势严峻
D.航海技术取得突破
5.有学者研究了雍正帝与广东官员的密折往来，发现其经常督饬广东各级官员督察参劾同
僚。雍正皇帝这一做法旨在
A.打破封建尊卑统属关系
B.强化对地方权力的监控
C.集军政大权于行政中枢
D.分割地方军政长官权力
6.19世纪末20世纪初，河北高阳县等地的一些农民改用机纱为原料，又仿制改造日本传
入的铁轮织布机，此后“各县机声相接，布货之流通，遍各省矣”。这一现象
A.体现了列强对华的资本输出
B.开启了中国现代化的进程
C.瓦解了自给自足的小农经济
D.反映了传统手工业的转型
7.下图为晚清漫画《外交怪象》，讽刺清廷欺压百姓取媚洋人。漫画中讽刺的清廷外交
政策导致
A.民族意识开始觉醒
B.革命风潮日渐高涨
C.西方扩张气焰加剧
D.清廷统治土崩瓦解
8.1924年12月，《民大周刊》以“演说摘要”的形式记载了北京民国大学26位同学在校
内“武力统一”演说会所持观点及其论据，下表是其中4位的演说观点。据此可以得出的
正确结论是
人物
观，点
梅华德
赞成式力统一非警成现今之式人，必须由人民自动组织强有力之政府，组织强有力之军队，然后可望收效
赵鼎钧
不能统一之原因乃军阀割据，非武力不能摧陷之。故须全国人民自行组织军队与军阀奋斗
以军阀统一军间是犹前门拒虎，后门进狼，彼辈一丘之貉，何足依赖…唯有模仿黄花岗之先烈，互相联
周清妍
络，众志成城，以强力康清之
柏光灿
统一必须武力，但武力必须为大多数谋幸福为前提
A.北洋政府积极推进国家统一
B.先进知识分子认识到群众的力量
C.学生普遍反对一切武力手段
D.马克思主义已成为当时思想主流
9.1947年中共中央公布的《中国土地法大纲》规定：废除封建性及半封建性剥削的土地制
度，实行耕者有其田的土地制度，废除一切地主的土地所有权。对其影响分析合理的是
A.推动民主革命走向深入
B.推动了土地所有制根本性变革
C.确保了解放战争的胜利
D.促进了农业生产力的大幅提高
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