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2025-2026学年九年级下学期3月阶段学情自测语文综合作业
一、积累运用
1．学校组织大家开展“丝路文脉的守望与新生”主题学习，你所在的学习小组准备制作展板，请你完成各题。
敦煌，是丝绸之路上一颗承载着无数赞yù（ ）的璀璨明珠。它不仅是东西方文明的结晶，更是一座活着的艺术殿堂与文化遗产宝库。在这里，莫高窟的壁画与彩塑积淀着千年的文化智慧，每一笔色彩都在tàn（ ）求着美的永恒。如今，敦煌学已成为一门“国际显学”，而敦煌文旅的融合发展，让这座古城焕发出新的生机。
(1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。
①赞yù_________ ②tàn求_________
(2)文段中的“璀璨明珠”的短语类型是_________。
(3)有同学读到“它不仅是东西方文明的结晶”时，思考“结晶”的意思。结合语境推测，“结晶”的意思应该是_________。（①物质从液态或气态形成晶体；②晶体；③比喻珍贵的成果）（请从括号内选择，只填序号）
2．下列表述错误的一项是（ ）
阅读经典是一条艰苦而漫长的道路，需要锲而不舍，久而久之便能积少成多、聚沙成塔。捧读一本经典，犹如在心田里耕耘，在书香中浸润——那是早晨推开窗户时吸入的清芬，是拥抱久别挚友时感受的温馨，是攀登山峦时饮用的甘泉，是夜雾迷航时望见的灯塔。阅读经典，让我能够自由地穿梭时空的隧道，畅游向往的天地，体验多彩的人生，敦促自己成为有丰厚知识财富和文化底蕴的人。
A．“浸润”是动词，“温馨”是形容词，“隧道”是名词。
B．“阅读经典”是主谓短语，“文化底蕴”是偏正短语。
C．“阅读经典是一条艰苦而漫长的道路。”一句中的“道路”做宾语。
D．文段中画线句子的标点符号使用正确。
二、综合性学习
3．小语和小文针对中国文化遗产，搜集了下面两则材料，请你阅读后回答下面的问题。
材料一
中国文化遗产标志采用金沙太阳神鸟金饰（四鸟绕日）图案（见下图）。太阳神鸟图案是中华先民对太阳艺术崇拜的集中体现，体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。
材料二
春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的传统节日。在民间，传统意义上的春节从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶开始，一直到正月十五。2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。
(1)根据材料一，请用简洁的语言介绍中国文化遗产标志的构成。
(2)根据材料二的内容，概括出两条信息。
(3)学校为开展“文化遗产进校园”活动，已联系好博物馆王馆长前来作讲座，请你为采访王馆长准备一个问题。
4．九年级（1）班计划开展一次主题为“岁月如歌——我的初中生活”的综合性学习活动，请你参加。
(1)【活动一：真知灼见】请仿照示例，为班级纪念册取名。要求：（1）名字必须出自初中三年语文课本篇目内容，可直接引用也可化用，不可照搬篇目标题。（2）注明出处及寓意。
示例：《落英缤纷》，出自《桃花源记》，意思是三年的美好回忆就像纷纷落花一样，散落在记忆里。
(2)【活动二：真情流露】同学们纷纷给老师留言，请你将下面的留言补充完整，使之构成一组排比句。
我曾丧失信心，萎靡不振，老师告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我曾陷入困境，情绪低落，老师鼓励我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：______，______________________________________。
5．综合运用。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。
【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：
第一组观点类：
①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》
②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》
④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》
第二组事例类：
①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘
(1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：
第一组：______；第二组：_____
【新闻点击】
以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。
为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。
“人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步校准网络诚信“风向标”，汇聚网络诚信“正能量”，织密网络诚信“防护网”，画好网络诚信“同心圆”，共建共享网络诚信新空间。
(2)请给上面的消息拟一个恰当的标题（不超过20个字）
【评议诚信】
【材料一】近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽：再也不相信小红书了。小红书对此作出回应，承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。
【材料二】小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，并通过大数据不断优化模型。
(3)阅读上述两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。
三、默写
6．小松同学在班会课上设计了一个展现君子人格的环节，下面是幻灯片的内容，请你为他补充完整。
中国文化特别重视道德修养，而道德修养的目标就是君子，所以君子人格是中国文化中的理想人格。“出淤泥而不染，_________________。”（《爱莲说》）周敦颐笔下的莲花，在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守，此为君子人格；“__________________西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》）苏轼即使怀才不遇，却一心想着报国杀敌，此为君子人格；“结庐在人境，___________________。”（《饮酒》其五）陶渊明虽弃官归隐而心志高远，此为君子人格；“人生自古谁无死？ ______________”（《过零丁洋》）文天祥以死明志，为国家舍生取义，此为君子人格：”落红不是无情物，________________。（《己亥杂诗》）龚自珍将“落红”的深情升华为自觉的奉献精神，此为君子人格；“_________________，________________。”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫推己及人，欲求万千高房为全天下贫寒的读书人遮风挡雨，这种仁者襟怀，此为君子人格。
四、整本书阅读
7．《水浒传》是一部“说不尽”的经典，可常读常新，见仁见智。请从下面两个问题中任选其一，结合小说内容，说说你的看法。
(1)梁山好汉如云，为什么宋江能成为梁山首领？请从两个角度简要分析。
(2)“招安”是梁山发展的重要转折点，请结合小说内容，简要分析它对梁山的影响。（两个方面即可）
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】
班超①字仲升，扶风平陵②人，徐令③彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平④五年，兄固被召诣校书郎⑤，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书⑥以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，尤当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑧间乎 ”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
（选自范晔《后汉书·班超传》）
【注释】①班超：东汉时期军事家、外交家。其父班彪为东汉时期著名军事家、外交家、史学家。其长兄班固是著名史学家，《汉书》的作者。妹妹班昭也是著名史学家。②扶风平陵：今陕西咸阳东北。③徐令：班超的父亲班彪曾任徐县县令。④永平：东汉明帝年号。⑤校书郎：官名。⑥官佣书：受雇为官府抄书。⑦傅介子：西汉冒险家、外交家，用计斩杀楼兰国王闻名于世。⑧研：同“砚”。
8．解释下列句子中加点的词语。
①会天大雨( ) ②尝辍业投笔叹曰( )
9．下列句子中加点的“而”，与“而涉猎书传”中“而”的意义和用法不同的一项是（ ）
A．中峨冠而多髯者为东坡 B．而乐亦无穷也
C．而形貌昳丽 D．泉香而酒洌
10．将下面句子翻译成现代汉语。
①若为佣耕，何富贵也？
②为人有大志，不修细节。
11．【乙】文中表现班超能有所成就的原因是什么？陈胜与班超有什么共同之处？
阅读下面选文，完成下列各题。
【甲】
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《得道多助，失道寡助》）【乙】
孟子曰：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③。民之归仁也犹水之就下兽之走圹也。”
（选自《孟子·论得天下》）【注释】①桀、纣：夏桀、商纣，古代的暴君。②与：为、替的意思。③尔也：而已。
12．解释下列加点字的含义。
（1）池非不深也 __________ （2）委而去之 __________
13．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．然而不胜者 未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
B．得道者多助 天子先驱至，不得入（《周亚夫军细柳》）
C．失其民也 其妻献疑曰（《愚公移山》）
D．得天下有道 不得志，独行其道（《富贵不能淫》）
14．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故君子有不战，战必胜矣。
（2）得其民，斯得天下矣。
15．用“/”给下面句子断句（断两处）。
民 之 归 仁 也 犹 水 之 就 下 兽 之 走 圹 也
16．两篇文章的内容和思想主张有何异同？
六、诗歌阅读
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
月夜杜甫
今夜鄜州月，闺中①只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟②湿，清辉③玉臂寒。何时倚虚幌④，双照⑤泪痕干
【注】①闺中：指作者的妻子。闺，闺房，旧时称女子居住的内室。②云鬟(huán)：女子乌黑浓密的头发。③清辉：月光。④虚幌(huǎng)：薄到透明的帘帷。⑤双照：共照两人。
17．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：（ ）
A．首联一个“独”字，实写了妻子孤单落寞的凄楚情状，既显示了往日夫妻相守的深情，又饱含妻子对自己的思念之情。
B．颔联“遥怜”写出了相隔遥远，即使爱怜也无济于事，更突出了孤单凄恻的情怀，是对首联“独看”的进一步延伸。
C．颈联“语丽情悲”，“香雾”和“清辉”写环境的清丽；“云鬟”和“玉臂”写妻子的秀美；“湿”和“寒”都是在月下呆得太久的结果。
D．尾联“何时”对应“今夜”，“虚幌”照应“闺中”，“双照”对应“独看”，首尾关合，章法紧密，词旨婉切，境界深远。
18．《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首诗，比较它们表达的思想感情有什么异同。
七、现代文阅读
阅读下面材料，完成问题。
【材料一】
守正创新，传承发展礼仪文化（节选）
①传统礼仪作为中华文化的精神标识，历经五千年赓续发展，始终承载着协调人伦关系、规范社会秩序、形塑文明认同的重要功能。新时代背景下，传统礼仪在守正创新中实现创造性转化，形成了兼具历史深度与时代张力的新形态。这一新形态既非对传统礼制的简单复刻，亦非对异域文明的全盘移植，而是立足中华文化主体，在文明对话与时代变革中形成的礼仪体系。
②从“云端祭祀”到“太空拜年”，从“碳中和婚礼”到“数据伦理准则”，礼仪文化正在重构人类与技术、自然、虚拟世界的相处之道，形成数字化、生态化交织的新语境，重构时代变革中的生活范式。借助科技的发展，礼仪文化在形态上更加异彩纷呈，无论是礼器造型、仪式设计、聚会范式，还是人的姿态语言、服饰搭配，都以美的形式，将传统与现代、“礼”意与技术、观念与实践进行意象表达，或精美绝伦，或轻松活泼，或恢宏大气，或庄严肃穆，以仪式融入审美内蕴，寻求“礼序”与“乐和”相统一，从而观照“和而不同”“以礼化人”“知行合一”的人文情怀，礼仪承载的价值更显丰盈、表现形态日趋完善，成为当代社会美、生活美、科技美的独特形态。
（选自《光明日报》2025年4月2日）
【材料二】
守常，守心（节选）
①守常，守的是一颗良心。
②前些年，“科技与狠活”一词扯下餐饮界的遮羞布。原来，很多打出现熬现做、古法手工等口号的店家，压根儿没有坚守耗时耗力的工序，而是用各种预制菜和食品添加剂滥竽充数。本应造福于人的科技，反成了威胁健康的头号凶手。回看那些真正现熬现做的店面，我们不禁感慨，怪不得他们生意兴隆。世人心中皆有一杆秤，守住了常，守住了良心，才能守住顾客的交口称赞，最终让整个街区共同守住小店的生意。当鱼目混珠的预制菜热度不断下降时，货真价实的现制菜永远能守住刚刚出炉时的热度。
③守常，守的是一颗匠心。
④中国传统丝绸艺术的明珠缂丝，一寸的身价堪比一寸金。据说，完成一幅缂丝作品，需要变换上万次梭子，且织造者在绘画书法等艺术领域和织造工艺上都要造诣颇深，因此至今都难以用机器生产。唯有守住手工织造的看家本领，守住每一根丝线上倾注的心血，才能创造出超凡脱俗的精美，让世人叹为观止。再比如喝茶，用茶包泡和通过工夫茶十三程序等茶艺泡，即使是同一种茶叶，灵魂的品质也会分出高下。“从来佳茗似佳人”，那份意趣，只有守住了常，才能被啜饮到。
（选自《思维与智慧》2024年第31期）
【材料三】
创新是条向上攀登的路（节选）
①具身智能等一系列新成果、新突破，生动折射出我们走过的路，跟跑、并跑、领跑，自主创新、自立自强，中国科技创新跑出一条向前延伸、向上攀登的路。
②比如芯片正在打的“翻身仗”，从零起步，遭遇围追堵截，被讥讽：拿给你们图纸，也造不出来。一看，看到一流水平也看到差距；二学，向世界一切先进技术学习；三做，不让学，那就自己蹚出新路。
③中国科学家在“连续变量”集成光量子芯片领域实现新突破，为光量子芯片的大规模扩展及其在量子计算、量子网络等领域的应用奠定了重要基础。这是《自然》杂志审稿人口中的“重要里程碑”，也是突破关键技术瓶颈、实现弯道超车的重要一步。关键核心技术要不来、买不来、讨不来，只有敢叫板、善攻坚，才能跨越“封锁线”，赢得“主动权”。
④自己做，之于中国创新来说，是绝地突围，更是自力更生。
（选自《人民日报》2025年4月1日）
19．分别概括三则材料的主要内容。
20．下列是对材料的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．传统礼仪在新时代背景下实现了创造性转化，形成了兼具历史深度与时代张力的新形态，展现了中华文化的包容性和创新性。
B．守常与守心不仅体现在对良心的坚守，还体现在对匠心的追求，是传统文化在现代社会中的重要价值体现，有助于维护市场秩序和提升文化品质。
C．中国科技创新之路经历了从跟跑到并跑再到领跑的转变，展现了自主创新和自立自强的精神，关键核心技术的突破是实现这一转变的关键。
D．三则材料共同表明，无论是传统文化的传承与创新，还是科技创新的突破，都无需借助外部力量，完全依靠自力更生就能取得辉煌成就。
21．为更好地传承与发展中华优秀文化，请结合三则材料，提出三条建议。
22．小语认为传统礼仪、手工技艺等老旧文化已不适应现代快节奏的生活，创新才是发展的关键。请你结合三则材料，反驳他的观点。
阅读下面的小说，完成小题。
成长
冯荟帆
①海川从七八岁时就显示出了多思的特性，那时他总爱一个人坐在平房上看西边的日头一点点落下，听那倦鸟归巢的声音，跟在忙碌的爷爷身后问东问西。
②“爷爷，为什么睡醒后天就亮了？”
③“爷爷，咱们死后都去哪里呀？”
④“爷爷，雪是从哪里来的？”
⑤爷爷在忙，不理会海川。有一些问题是小学学历的爷爷都无法解释的。被问得烦了，他就会懊恼地训斥：“小孩子问那么多问题弄啥？一边儿玩去，我忙着哩。”
⑥海川跟着爷爷生活，童年和小学的大部分时间都是在乡下度过的。尽管有时候他看起来比周围的小孩儿多一些与年龄不符的沉静，但玩起来也是个顶个的。夏天，他领着邻居家的弟弟妹妹跑好多树林去寻知了皮，换来钱买零嘴儿。冬天，他和一群孩子跑着打雪仗，手指冻得红肿也不歇息，厚厚的积雪上密密麻麻地印着他们深深浅浅的脚印。怎么看，这样的生活都是无忧无虑的。但是海川有自己的秘密，这秘密伴随着不安，同时也因为这种真切的不安而产生一种自己与众不同的得意感。
⑦海川家是北方典型的平房。夏天他们爷俩儿不睡卧室，就躺在堂屋两边的沙发上。堂屋的门也总是敞开着，电风扇开着二档，吹到第二天早上爷爷起床。爷爷总是早早地就睡着了，海川却常常清醒很久，他的眼皮遮住了眼球，但是心里总觉得眼睛是睁着的，一刻不停地捕捉着外面微弱的光亮和强劲的虫鸣。电风扇吹着，桌子上的塑料袋、墙上翘起角的奖状、覆盖薄膜的挂画此刻都像活过来了一样，和风一起捉弄海川。
⑧海川不敢睁开眼睛去看，有节奏的声音让他不停地冒汗，是不是有什么在靠近？海川默默地祈祷，期盼什么人或者神仙能够救他。他不敢喊近在咫尺的爷爷，因为不想被发现自己还是醒着的。这种恐惧使他的意识更加活跃，海川在心里祈盼：“天快亮吧，快亮吧……”等到他汗湿了一层又一层，精神支撑不住的时候就会沉沉睡到天大亮，海川醒来总会感到庆幸，自己又熬过了“生死关”。他从未告诉过爷爷这些事，因为既担心爷爷嘲笑自己胆小，又想保留一份属于自己的骄傲——那些夜里，他有着与“死亡”擦肩而过的体验，一次又一次。
⑨后来，海川从课堂和书中明白了并没有妖魔鬼怪，他也不再害怕夜间会有未知的强大力量悄然夺去自己的生命。与其他孩子一样，他开始了解他们身处的这个具体的、真实的世界。海川学习不错，小学毕业后，成功地考上了城里两所不错的中学。爷爷接到电话通知时很是骄傲，当着邻居的面刻意放大了嗓门，一遍遍地感慨：“俩学校都考上了，抢着要海川。”海川也高兴，除了小时候不切实际的幻想之外，他还没有想过将来具体要做什么，既然现在能做的事只有上学，那继续上学就是了。抱着这样的心态，海川在初中踏踏实实地学习了三年，顺利考上了本地的重点高中。
⑩但是高中的节奏让海川很不适应，他无法接受机械的重复和对欲望的压抑。他凭着直觉和书中看来的文字向老师提问，为什么要上大学？为什么要在教室里上课？为什么要有那么多规矩……他觉得人应该是自由的，学校不应该压抑学生的个性，高考也不应该被捧到天上去。他做了小小的抗争，深夜里，其他人的台灯照的是数学题，自己的台灯照的却是文学。但是，他终究没有独行其是的勇气，仍然坐在重点班里跟着老师的安排学习。结果还算幸运，毕业时他被一所重点大学录取了。
从小到大，海川一直坚信自己与众不同，但如今他开始动摇了。毕业临近，他马上就将和很多同龄人一起涌入就业市场，就像沙滩上的一粒沙子，无法被筛出。他打电话和爷爷聊天，问爷爷一些问题，假如将来找不到工作怎么办？假如自己挣不到钱怎么办？能不能去山区支教……爷爷总是安慰海川，不用挣大钱，能养活自己就行，想做什么就只管去做。海川再也不是那个以爷爷的答案为真理的孩子了，他跟着室友去烧烤摊上喝了个大醉。
酒总是会醒的。海川开始和大家一样捏着不算出彩的简历，走过一个又一个招聘摊位，投递一个又一个邮箱，整个秋天似乎都在不停地听宣讲、投简历和面试。每个夜晚躺在宿舍的双层床上，他仍能听到各种声音，但他再也不会扭曲这些声音的本来面目了。
（选自《中国青年作家报》，有删改）
23．本文写了海川的三次“提问”，请根据提问的内容，揣摩海川的心理状态。
时间 海川的提问 海川的心理状态
小时候 “爷爷，为什么睡醒后天就亮了？” “爷爷，咱们死后都去哪里呀？” “爷爷，雪是从哪里来的？” ①______
高中 “为什么要上大学？” “为什么要在教室里上课？” “为什么要有那么多规矩？” ②______
大学即将毕业 “假如将来找不到工作怎么办？” “假如自己挣不到钱怎么办？” “能不能去山区支教？” ③______
24．结合上一题表格中梳理的内容，说一说作者这样安排情节有什么好处。
25．文中这个比喻句有何妙处？请结合语境简要分析。
毕业临近，他马上就将和很多同龄人一起涌入就业市场，就像沙滩上的一粒沙子无法被筛出。
26．文章结尾说：“他再也不会扭曲这些声音的本来面目了。”这句话有什么言外之意？你从中读出了作者怎样的情感？
八、写作
27．作文。
诗人泰戈尔在诗歌《用生命影响生命》里写到：
“把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗。”
诗中的“光”有什么寓意？这句诗让你想到了什么？
请从下面两个写作任务中任选其一作文。
任务一：根据你的见闻或经历，请以“把自己活成一道光”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
任务二：这句诗引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
试卷第1页，共3页
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《2025-2026学年九年级下学期3月阶段学情自测语文综合作业》参考答案
1．(1) 誉 探
(2)偏正短语
(3)③
2．B
3．(1)中国文化遗产标志为金沙太阳神鸟金饰（四鸟绕日）图案，是中华先民对太阳艺术崇拜的集中体现。
(2)①春节起源于殷商时期的祭神祭祖活动，民间传统春节时段为腊月初八/腊月二十三/二十四至正月十五；
②2024年12月4日，“春节”相关实践列入联合国非遗名录，我国非遗项目总数居世界第一。
(3)示例：王馆长，您好！请问如何让青少年更主动地了解和传承文化遗产？
4．(1)示例1：《别亦难》，出自《无题》，意思是同学毕业分别难舍难分。示例2：《若比邻》，出自《送杜少府之任蜀州》，意为同学毕业后虽然不在一起，但彼此情谊深厚，好像就在身边一样。
(2) 示例：我曾失去目标 迷惘彷徨，老师告诉我“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
5．(1) ④； ②
(2)2021中国网络诚信大会于长沙举行
(3)从用户角度来说，应在网上发布观客真实的信息，不用虚假信息欺骗网友；（注意材料一中“网友”和“用户”的差别）
从平台角度来说，通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。
6． 濯清涟而不妖 会挽雕弓如满月 而无车马喧 留取丹心照汗青 化作春泥更护花 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
7．(1)示例：①宋江轻财重义，总在别人有难时慷慨解囊，如给武松送衣服、盘缠，冒死为晁盖等人通风报信等。这些义举为他赢得了“及时雨”的美名，奠定了成为首领的基础。②宋江知人善任，能根据每个兄弟的特点合理安排岗位和任务，比如让智多星吴用做军师，让林冲等武艺高强的好汉担任重要战斗任务，让时迁、戴宗等有特殊技能的人负责情报收集和传递，使梁山成为一个人尽其才、团结协作的集体。
(2)示例：①让梁山好汉们的身份与角色发生了转变。招安后，梁山好汉由草莽英雄转变为朝廷官员，从反抗者变成了维护朝廷统治的力量，这一转变为梁山带来了合法的政治地位，但也限制了他们的自由，削弱了他们的反抗精神。②让梁山内部矛盾激化。梁山好汉的理想追求和落草原因不尽相同，招安导致了梁山内部分歧和矛盾的加剧，使他们面对朝廷的猜忌和打压时无法团结一心。
8． 适逢，恰巧遇到 停止 9．B 10．①你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊？
②他为人有远大的志向，不拘泥于生活细节。 11．班超成就原因：胸怀大志，吃苦耐劳，有口才学识，立志建功立业。
共同之处：两人都胸怀大志，不甘平庸，坚守理想，不因他人嘲笑而动摇。
12． 护城河 放弃 13．C 14．（1）所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。
（2）得到百姓的拥护，这样就能得到天下了。 15．民之归仁也/犹水之就下/兽之走圹也 16．相同点：均强调“得民”的重要性，认为统治者需获百姓支持才能稳固地位。
不同点：【甲】文重点论述“人和”，提出“得道多助，失道寡助”；【乙】文指出“得民”关键在“得其心”，并说明“得其心”的方法。
17．A 18．同：两者都表达了对亲人的思念、牵挂之情，但《春望》更侧重于表达对国家衰乱、人民流离失所的悲痛，以及对自己日渐衰老的感伤；而《月夜》侧重于抒发诗人不能同亲人团圆的孤寂、悲伤之情。
19．材料一：新时代传统礼仪文化在守正创新中实现创造性转化。
材料二：“守常”就是坚守良心与匠心赢得社会认可。
材料三：中国科技创新坚持自主创新，实现向上攀登、弯道超车。 20．D 21．坚持守正创新，在坚守文化精髓的前提下，结合时代需求进行创造性转化；坚守良心与匠心，追求品质与内涵，拒绝浮躁与虚假；坚持自主创新与自力更生，提升文化核心竞争力，走出适合自身的发展道路。 22．传统礼仪、手工技艺并不是老旧过时的文化，它们承载着诚信、尊重、匠心等永恒的精神价值，是我们的文化根基，在现代快节奏生活中依然能规范行为、提升品质、温暖人心。创新固然重要，但创新必须建立在守正的基础之上，没有坚守的创新只会失去灵魂。真正的发展，是既要坚守优秀传统，又要与时俱进创新形式，守正与创新缺一不可。
23． 对世界充满好奇。 对现实满怀质疑（对现实充满反抗）。 对就业充满焦虑（对前景心怀焦虑/对未来感到迷茫） 24．①用不同年龄段的三次提问作为小说的基本架构，通过三组问题来体现海川的成长，能收到以小见大、以简驭繁的效果；②三次提问的问题具有典型性，纵向勾勒海川成长过程中心理状态的变化，表现了他成长过程中的苦恼；③三次提问关注的内容不同，但都与海川当时的生活环境有关，问题的变化能启发读者思考环境对人的影响。 25．用沙滩来比喻涌入就业市场的毕业生，用其中一粒无法被筛出的沙子来比喻海川，在对比中突出了海川的平凡、渺小和挫败感，也表现了就业市场竞争的激烈和毕业生就业的艰难。 26．言外之意：在现实的压力下（在为就业而奔走的疲惫中），海川已变得实际和麻木，不再有童年时那样的天真和幻想，也丧失了对生活的想象力。作者的情感：对成长中遗失的那些宝贵东西的惋惜（对年轻人在现实压力下生存状态的感慨）
27．例文一：
把自己活成一道光
泰戈尔在《用生命彤响生命》一诗中写道：“把自己活成一道光/因为你不知道/谁会借着你的光/走出了黑暗。”这句话让我深思许久。在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人都有可能成为别人生命中的一道光，为他们照亮前行的道路，帮助他们走出困境，找到希望。
把自己活成一道光，意味着我们要有积极向上的生活态度。生活中总会遇到各种困难和挫折，但正是这些经历，塑造了我们的性格，让我们变得更加坚强。当我们以乐观的心态面对生活中的种种挑战时，我们就像一道光，照亮了自己的同时，也温暖了他人。
把自己活成一道光，意味着我们要有勇于担当的精神。在生活中，我们不仅要关注自己的成长和进步，还要关心身边的人，为他们提供力所能及的帮助。当我们在他人需要的时候伸出援手，我们就像一道光，照亮了他们的心灵，让他们感受到了人间的温暖和关爱。
把自己活成一道光，意味着我们要有不断追求进步的精神。在这个日新月异的时代里，我们需要不断地学习新知识、掌握新技能，才能更好地适应社会的发展。当我们不断地追求进步、提升自己的能力时，我们就像一道光，照亮了自己的人生道路，也启发了他人去追求更好的未来。
把自己活成一道光，不仅是对自己的期许，更是对他人的承诺。我们要时刻铭记自己的使命和责任，用自己的行动去影响和改变周围的人。无论是在工作中还是生活中，我们都应该积极地传递正能量、传播爱与希望，让更多的人因为我们的存在而感到幸福和满足。
同时，我们也要明白，成为一道光并不是一件容易的事情。它需要我们不断地自我反省、自我完善，需要我们保持一颗善良、纯净的心灵。只有这样，我们才能真正地把自己活成一道光，照亮他人的同时，也照亮了自己的人生。
在未来的日子里，让我们共同努力，把自己活成一道光。无论面对怎样的困难和挑战，我们都要保持积极向上的心态，勇于担当、勇于挑战。让我们用自己的行动去温暖他人、照亮黑暗，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。
最后，我想说的是，每一个人都有潜力成为一道光。只要我们用心去生活、去关爱他人、去追求进步，我们就能够成为别人生命中的一道光。让我们一起努力，把这个世界变得更加明亮、更加温暖。
例文二：
让自己成为那道光照亮世界
泰戈尔的诗句“把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗”，如同一盏明灯，照亮了我们的内心世界。这首小诗耐人寻味，它告诉我们要保持善良、坚守信仰、相信自己的力量，让自己成为那道光照亮世界。
保持善良，能给予他人温暖与希望。在生活的黑暗时刻，一份善意就像一盏明灯，引领他人走出绝望。“最美乡村教师”张桂梅，她用自己的善良，照亮了大山女孩的求学之路。几十年如一日，她坚守在贫困山区，用爱心和耐心，让无数女孩实现了自己的梦想。她的善良之光，不仅改变了女孩们的命运，也温暖了整个社会。
坚守信仰，能为人们指明前进的方向。在迷茫中，信仰如同指南针，帮助我们找到人生的目标。伟大的科学家钱学森，怀着对祖国的坚定信仰，克服重重困难，毅然回到祖国，为我国的航天事业做出了巨大贡献。他的信仰之光，不仅照亮了自己的人生道路，也为国家的发展指明了方向。
相信自己的力量，能够激励他人勇往直前。当我们充满自信时，这种积极的能量会传递给周围的人，让他们也相信自己的能力。马云在创业初期，遭遇了无数的质疑和困难，但他始终相信自己的理念和团队的力量。他的成功不仅改变了自己的命运，也激励了无数年轻人勇敢追求自己的梦想。
我们每个人都可以成为那道光照亮世界。也许我们的光芒看似微弱，但汇聚起来就能形成强大的力量。在这个过程中，我们需要不断提升自己，让光芒更加耀眼。
让我们保持心中的善良、坚守信仰、相信自己的力量，成为那道温暖而有力的光。无论是在黑暗中还是迷茫中，让我们用光芒照亮彼此的道路，共同创造一个更加美好的世界。
答案第1页，共2页
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