资源简介 广西壮族自治区柳州市2024-2025学年八年级下学期数学期末卷1.(2025八下·柳州期末)下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.2.(2025八下·柳州期末)在中,的对边分别为a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )A. B.,,C. D.3.(2025八下·柳州期末)在中,若的度数是( )A. B. C. D.4.(2025八下·柳州期末)下列各曲线中,能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.5.(2025八下·柳州期末)把5长的梯子斜靠在墙上,若梯子底端离墙4,则梯子顶端到地面的距离( )A.2 B.3 C.4 D.56.(2025八下·柳州期末)已知函数的图象是一条直线,下列说法正确的是( )A.直线过原点 B.随的增大而减小C.直线经过点 D.直线经过第二、四象限7.(2025八下·柳州期末)某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是( )A.21,21 B.21,21.5 C.21,22 D.22,228.(2025八下·柳州期末)在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的是( )A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等C.测量对角线是否相等 D.测量其中三个角是否都为直角9.(2025八下·柳州期末)一次函数y=kx+b的图象如图所示,则方程kx+b=0的解为( )A.x=2 B.y=2 C.x=-1 D.y=-110.(2025八下·柳州期末)如图,直线与x轴,y轴分别交于点A和点B,C,D分别为线段,的中点,P为上一动点,当的值最小时,点P的坐标为( )A. B. C. D.11.(2025八下·柳州期末)要使二次根式 有意义,则x的取值范围为 .12.(2025八下·柳州期末)甲、乙两人在100米短跑训练中,某5次的平均成绩都相等,甲的方差是0.15,乙的方差是0.09.这5次短跑训练成绩较稳定的是 .(填“甲”或“乙”)13.(2025八下·柳州期末)将直线向下平移个单位,得到直线 .14.(2025八下·柳州期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是 .15.(2025八下·柳州期末)如图,四边形是一个正方形,是延长线上一点,且,连接,则的度数为 .16.(2025八下·柳州期末)如图,秤是我国传统的称重工具,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量,称重时,秤钩所挂物体的重量y(斤)与秤杆上秤砣到秤纽的水平距离x(厘米)满足一次函数关系.如表中为若干次称重时所记录的一些数据:x(厘米) 1 2 3 4 5y(斤) 0.75 1 1.25 1.5 1.75当时,对应的y的值为 .17.(2025八下·柳州期末)计算:.18.(2025八下·柳州期末)如图,在中,为对角线,、是上的点,且.求证:四边形是平行四边形.19.(2025八下·柳州期末)如图,已知在中,于点D,,,,(1)求的长;(2)求证:是直角三角形.20.(2025八下·柳州期末)如图,折线ABC是在某市乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象.①根据图象,写出当x≥3时该图象的函数关系式;②某人乘坐13km,应付多少钱?③若某人付车费30.8元,出租车行驶了多少千米?21.(2025八下·柳州期末)为保护环境“赤子之心”环保公益中心组织1000名学生参加义务收集废旧电池的活动,下面随机抽取50名学生对收集的废旧电池数量进行统计:废旧电池数/节 3 4 5 6 8人数/人 10 15 12 7 6(1)上述数据中,废旧电池节数的众数是________节,中位数是________节;(2)这次活动中,1000名学生共收集废旧电池多少节?22.(2025八下·柳州期末)小亮在学习“矩形”这一节时又掌握了一个真命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,他联想到以前的学习经验,提出问题:这个定理的逆命题成立吗?首先他猜想:“如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形为直角三角形”.然后和同学一起交流讨论,通过合作探究,他们发现这个猜想确实能用以前学习过的知识去证明是成立的.以下是他们的证明过程:已知:如图1,在中,D是边的中点,连接 ,且求证:为直角三角形.证明:由条件可知,,则.又∵,∴,即为直角三角形.小亮及其团队还发现用本学期所学知识也能证明这个结论,并想出了图2的证明思路,请你把证明过程补充完整:证法:如图2,延长至点E,使,连接.23.(2025八下·柳州期末)如图,已知直线与坐标轴交于,两点,点是轴负半轴上一点,点,点是线段上一动点(不与端点重合),过点作轴,交于.(1)求所在直线的解析式;(2)若轴于点,点的坐标为,请用含的代数式表示的长;(3)在轴上是否存在一点,使得为等腰直角三角形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.答案解析部分1.【答案】B【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、,则此项不是最简二次根式,不符合题意;B、是最简二次根式,符合题意;C、,则此项不是最简二次根式,不符合题意;D、,则此项不是最简二次根式,不符合题意;故选:B.【分析】根据最简二次根式的定义逐项进行判断即可求出答案.2.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理;直角三角形的判定【解析】【解答】解:A、,则最大角为,即是直角三角形,不符合题意;B、由,符合勾股定理的逆定理,即是直角三角形,不符合题意;C、,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,符合题意;D、由,则,即是直角三角形,不符合题意.故选:C.【分析】判断一个三角形是否为直角三角形,可从角和边两个角度入手。从角的角度,若能得出三角形中有一个角为90 ° ,则为直角三角形;从边的角度,可利用勾股定理的逆定理,即验证三角形三边是否满足两短边的平方和等于最长边的平方,若满足则为直角三角形。本题中选项A、D从角的方面判断,选项B、C从边的方面判断。3.【答案】D【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴,,∵,∴,∴.故答案为:D.【分析】根据平行线的性质和已知条件判断,即可求出度数,从而求出度数.4.【答案】A【知识点】函数的概念;函数的图象【解析】【解答】解:A选项中,对于任意的x的值,y都有唯一的值与之对应,符合函数的定义,此项符合题意;B、C、D选项中,存在某个x,使得y值不是唯一,不符合函数的定义,故B、C、D选项不符题意。故选:A.【分析】根据函数的定义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,据此逐项进行判断即可.5.【答案】B【知识点】勾股定理的实际应用-梯子滑动问题【解析】【解答】解:梯子斜靠于墙时,与地面和墙面形成直角三角形.梯子长度5米为斜边,底端离墙4米为一条直角边.设梯子顶端到地面的垂直距离为米,由勾股定理得:(米)因此,梯子顶端到地面的距离为3米,故选:B.【分析】设梯子顶端到地面的垂直距离为米,根据勾股定理即可求出答案.6.【答案】A【知识点】正比例函数的图象和性质【解析】【解答】解:当x=0时,y=2x=0,直线过原点,故A选项符合题意;当x=1时,y=2x=2,直线不经过点(1,3),故C选项不符合题意;∵2>0,∴y随x的增大而增大,直线经过第一、三象限,故B选项和D选项均不符合题意.故答案为:A.【分析】求出当x=0和x=1时函数y的值即可判断A、C;由正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)中,当k>0时直线经过第一、三象限,y随x的增大而增大,即可判断B、D.7.【答案】C【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:这组数据中,21出现了10次,出现次数最多,所以众数为21,第15个数和第16个数都是22,所以中位数是22.故选C.【分析】根据众数,中位数的定义即可求出答案.8.【答案】D【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:A、对角线是否相互平分,能判定平行四边形;B、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形;C、一组对角是否都为直角,不能判定形状;D、其中四边形中三个角都为直角,能判定矩形.故选D.【分析】根据矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.9.【答案】C【知识点】一次函数与一元一次方程的关系【解析】【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为(-1,0),∴当y=kx+b=0时,x=-1.故选:C.【分析】根据函数图象与x轴的交点坐标即为对应方程的解,即可求出答案.10.【答案】A【知识点】两点之间线段最短;轴对称的性质;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数中的动态几何问题【解析】【解答】解:作点D关于x轴的对称点,连接交x轴与点P,此时的值最小,设直线的解析式为,,取y=0,得x+4=0,解得x=-4;取x=0,得y=4.∴,∵C,D分别为线段,的中点,∴,,∴∴,解得,∴直线CE解析式为,当时,,解得,∴点P的坐标为.故答案为:A.【分析】先根据 直线 ,求出A、B的坐标,再根据C,D分别为线段,的中点,求出C、D的坐标,通过作轴对称,找到使的值最小的点P,先求出直线的解析式,再确定直线与x轴的交点坐标即可.11.【答案】x≥8【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】∵二次根式 有意义,∴x﹣8≥0,解得:x≥8故答案为:x≥8【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数的值大于等于零,得到关于x的不等式,计算得到x的取值范围即可。12.【答案】乙【知识点】方差【解析】【解答】解:∵甲的方差是0.15,乙的方差是0.09,∴甲的方差>乙的方差,∴这5次短跑训练成绩较稳定的是乙,故答案为:乙.【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.13.【答案】【知识点】一次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:由“上加下减”的原则可知,直线y=2x向下平移1个单位,得到直线是:y=2x-1.故答案为y=2x-1.【分析】根据函数图象的平移规律:上加下减,左加右减即可求出答案.14.【答案】(5,4)【知识点】坐标与图形性质;勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:∵菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,∴AB=5,∴DO=4,∴点C的坐标是:(5,4).故答案为:(5,4).【分析】根据两点间距离可得AB=5,根据勾股定理可得DO=4,再根据菱形性质即可求出答案.15.【答案】67.5【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的性质;正方形的性质【解析】【解答】解:∵四边形是一个正方形,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】根据正方形性质可得,根据等边对等角可得,根据三角形外角性质可得,则,再根据角之间的关系即可求出答案.16.【答案】3【知识点】一次函数的其他应用【解析】【解答】解:依题意,设与之间的函数关系式为,把,,,代入,可得,解得,与之间的函数关系式是;当时,,当时,对应的的值为3.故答案为:3【分析】设与之间的函数关系式为,根据待定系数法把,,,代入解析式可得y与之间的函数关系式是,再将x=10代入解析式即可求出答案.17.【答案】解:.【知识点】二次根式的加减法【解析】【分析】根据二次根式的加减即可求出答案.18.【答案】证明:如图,连接,交于点,∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴,即,∴与互相平分,∴四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】连接,交于点,根据平行四边形性质可得,根据边之间的关系可得,再根据平行四边形判定定理即可求出答案.19.【答案】(1)解:∵∴在中,在中,∴(2)证明:∵,,,∴,即∴是直角三角形,【知识点】勾股定理的逆定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】(1)根据勾股定理可得CD,AD,再根据边之间的关系即可求出答案.(2)根据勾股定理逆定理即可求出答案.(1)解:∵∴在中,在中,∴(2)证明:∵,,,∴,即∴是直角三角形,20.【答案】解:①设当x≥3时,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,将点B(3,7)、C(8,14)代入y=kx+b可得:,解得:,∴当x≥3时该图象的函数关系式为y=x+.②当x=13时,y=×13+=21.答:某人乘坐13km,应付21元钱.③当y=x+=30.8,解得:x=20.答:若某人付车费30.8元,出租车行驶了20千米.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-行程问题【解析】【分析】①设当x≥3时,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据待定系数法将点B,C坐标代入解析式即可求出答案.②将x=13代入解析式即可求出答案.③将y=30.8代入解析式即可求出答案.21.【答案】(1)4,4.5;(2)50名学生平均每人收集废旧电池的个数=(10×3+15×4+12×5+7×6+6×8)÷50=4.8(节),1000×4.8=4800(节).【知识点】加权平均数及其计算;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)从统计表格得,众数为4节;由于收集3节和4节电池的人数有25个人,收集5节的人有12人,所以中位数=(4+5)÷2=4.5(节),故答案是:4,4.5;【分析】(1)根据众数,中位数的定义即可求出答案.(2)根据平均数的定义即可求出答案.22.【答案】解:延长至点,使,连接、;是的中点,,四边形是平行四边形,又,,平行四边形是矩形.,为直角三角形.【知识点】矩形的判定与性质;直角三角形的判定【解析】【分析】延长至点,使,连接、,根据线段中点可得,根据矩形判定定理可得平行四边形是矩形,则,再根据直角三角形判定定理即可求出答案.23.【答案】(1)解:由直线中,令可得,令可求得,∴,,∵,设直线解析式为,代入得:,解得,∴直线解析式为;(2)解:∵点的坐标为,点在直线图象上,∴点的坐标为,∵轴,在直线图象上,当时,,解得:,∴点的坐标为,∴;(3)解:存在点,使得为等腰直角三角形,理由如下;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为,当,时,如图,作于点,则,设,的纵坐标为,则,,,∴,,∴,解得:,∴,,∴点的横坐标为,∴点的坐标为,综上所述:满足条件的点坐标为或或.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;等腰三角形的判定与性质;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据坐标轴上点的坐标特征可得,,设直线解析式为,再根据待定系数法将点B,C坐标代入解析式即可求出答案.(2)由题意可得点的坐标为,根据平行于x轴的直线上点的坐标特征可得点的坐标为,再根据两点间距离即可求出答案.(3)分情况讨论:当,时,设,则,,根据两点间距离建立方程,解方程即可求出答案;当,时,设,则,,根据两点间距离建立方程,解方程即可求出答案;当,时,作于点,则,设,的纵坐标为,则,,,根据两点间距离建立方程,解方程即可求出答案.(1)解:由直线中,令可得,令可求得,∴,,∵,设直线解析式为,代入得:,解得,∴直线解析式为;(2)解:∵点的坐标为,点在直线图象上,∴点的坐标为,∵轴,在直线图象上,当时,,解得:,∴点的坐标为,∴;(3)解:存在点,使得为等腰直角三角形,理由如下;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为,当,时,如图,作于点,则,设,的纵坐标为,则,,,∴,,∴,解得:,∴,,∴点的横坐标为,∴点的坐标为,综上所述:满足条件的点坐标为或或.1 / 1广西壮族自治区柳州市2024-2025学年八年级下学期数学期末卷1.(2025八下·柳州期末)下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、,则此项不是最简二次根式,不符合题意;B、是最简二次根式,符合题意;C、,则此项不是最简二次根式,不符合题意;D、,则此项不是最简二次根式,不符合题意;故选:B.【分析】根据最简二次根式的定义逐项进行判断即可求出答案.2.(2025八下·柳州期末)在中,的对边分别为a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )A. B.,,C. D.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理;直角三角形的判定【解析】【解答】解:A、,则最大角为,即是直角三角形,不符合题意;B、由,符合勾股定理的逆定理,即是直角三角形,不符合题意;C、,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,符合题意;D、由,则,即是直角三角形,不符合题意.故选:C.【分析】判断一个三角形是否为直角三角形,可从角和边两个角度入手。从角的角度,若能得出三角形中有一个角为90 ° ,则为直角三角形;从边的角度,可利用勾股定理的逆定理,即验证三角形三边是否满足两短边的平方和等于最长边的平方,若满足则为直角三角形。本题中选项A、D从角的方面判断,选项B、C从边的方面判断。3.(2025八下·柳州期末)在中,若的度数是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴,,∵,∴,∴.故答案为:D.【分析】根据平行线的性质和已知条件判断,即可求出度数,从而求出度数.4.(2025八下·柳州期末)下列各曲线中,能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】函数的概念;函数的图象【解析】【解答】解:A选项中,对于任意的x的值,y都有唯一的值与之对应,符合函数的定义,此项符合题意;B、C、D选项中,存在某个x,使得y值不是唯一,不符合函数的定义,故B、C、D选项不符题意。故选:A.【分析】根据函数的定义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,据此逐项进行判断即可.5.(2025八下·柳州期末)把5长的梯子斜靠在墙上,若梯子底端离墙4,则梯子顶端到地面的距离( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【知识点】勾股定理的实际应用-梯子滑动问题【解析】【解答】解:梯子斜靠于墙时,与地面和墙面形成直角三角形.梯子长度5米为斜边,底端离墙4米为一条直角边.设梯子顶端到地面的垂直距离为米,由勾股定理得:(米)因此,梯子顶端到地面的距离为3米,故选:B.【分析】设梯子顶端到地面的垂直距离为米,根据勾股定理即可求出答案.6.(2025八下·柳州期末)已知函数的图象是一条直线,下列说法正确的是( )A.直线过原点 B.随的增大而减小C.直线经过点 D.直线经过第二、四象限【答案】A【知识点】正比例函数的图象和性质【解析】【解答】解:当x=0时,y=2x=0,直线过原点,故A选项符合题意;当x=1时,y=2x=2,直线不经过点(1,3),故C选项不符合题意;∵2>0,∴y随x的增大而增大,直线经过第一、三象限,故B选项和D选项均不符合题意.故答案为:A.【分析】求出当x=0和x=1时函数y的值即可判断A、C;由正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)中,当k>0时直线经过第一、三象限,y随x的增大而增大,即可判断B、D.7.(2025八下·柳州期末)某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是( )A.21,21 B.21,21.5 C.21,22 D.22,22【答案】C【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:这组数据中,21出现了10次,出现次数最多,所以众数为21,第15个数和第16个数都是22,所以中位数是22.故选C.【分析】根据众数,中位数的定义即可求出答案.8.(2025八下·柳州期末)在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的是( )A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等C.测量对角线是否相等 D.测量其中三个角是否都为直角【答案】D【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:A、对角线是否相互平分,能判定平行四边形;B、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形;C、一组对角是否都为直角,不能判定形状;D、其中四边形中三个角都为直角,能判定矩形.故选D.【分析】根据矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.9.(2025八下·柳州期末)一次函数y=kx+b的图象如图所示,则方程kx+b=0的解为( )A.x=2 B.y=2 C.x=-1 D.y=-1【答案】C【知识点】一次函数与一元一次方程的关系【解析】【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为(-1,0),∴当y=kx+b=0时,x=-1.故选:C.【分析】根据函数图象与x轴的交点坐标即为对应方程的解,即可求出答案.10.(2025八下·柳州期末)如图,直线与x轴,y轴分别交于点A和点B,C,D分别为线段,的中点,P为上一动点,当的值最小时,点P的坐标为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】两点之间线段最短;轴对称的性质;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数中的动态几何问题【解析】【解答】解:作点D关于x轴的对称点,连接交x轴与点P,此时的值最小,设直线的解析式为,,取y=0,得x+4=0,解得x=-4;取x=0,得y=4.∴,∵C,D分别为线段,的中点,∴,,∴∴,解得,∴直线CE解析式为,当时,,解得,∴点P的坐标为.故答案为:A.【分析】先根据 直线 ,求出A、B的坐标,再根据C,D分别为线段,的中点,求出C、D的坐标,通过作轴对称,找到使的值最小的点P,先求出直线的解析式,再确定直线与x轴的交点坐标即可.11.(2025八下·柳州期末)要使二次根式 有意义,则x的取值范围为 .【答案】x≥8【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】∵二次根式 有意义,∴x﹣8≥0,解得:x≥8故答案为:x≥8【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数的值大于等于零,得到关于x的不等式,计算得到x的取值范围即可。12.(2025八下·柳州期末)甲、乙两人在100米短跑训练中,某5次的平均成绩都相等,甲的方差是0.15,乙的方差是0.09.这5次短跑训练成绩较稳定的是 .(填“甲”或“乙”)【答案】乙【知识点】方差【解析】【解答】解:∵甲的方差是0.15,乙的方差是0.09,∴甲的方差>乙的方差,∴这5次短跑训练成绩较稳定的是乙,故答案为:乙.【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.13.(2025八下·柳州期末)将直线向下平移个单位,得到直线 .【答案】【知识点】一次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:由“上加下减”的原则可知,直线y=2x向下平移1个单位,得到直线是:y=2x-1.故答案为y=2x-1.【分析】根据函数图象的平移规律:上加下减,左加右减即可求出答案.14.(2025八下·柳州期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是 .【答案】(5,4)【知识点】坐标与图形性质;勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:∵菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,∴AB=5,∴DO=4,∴点C的坐标是:(5,4).故答案为:(5,4).【分析】根据两点间距离可得AB=5,根据勾股定理可得DO=4,再根据菱形性质即可求出答案.15.(2025八下·柳州期末)如图,四边形是一个正方形,是延长线上一点,且,连接,则的度数为 .【答案】67.5【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的性质;正方形的性质【解析】【解答】解:∵四边形是一个正方形,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】根据正方形性质可得,根据等边对等角可得,根据三角形外角性质可得,则,再根据角之间的关系即可求出答案.16.(2025八下·柳州期末)如图,秤是我国传统的称重工具,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量,称重时,秤钩所挂物体的重量y(斤)与秤杆上秤砣到秤纽的水平距离x(厘米)满足一次函数关系.如表中为若干次称重时所记录的一些数据:x(厘米) 1 2 3 4 5y(斤) 0.75 1 1.25 1.5 1.75当时,对应的y的值为 .【答案】3【知识点】一次函数的其他应用【解析】【解答】解:依题意,设与之间的函数关系式为,把,,,代入,可得,解得,与之间的函数关系式是;当时,,当时,对应的的值为3.故答案为:3【分析】设与之间的函数关系式为,根据待定系数法把,,,代入解析式可得y与之间的函数关系式是,再将x=10代入解析式即可求出答案.17.(2025八下·柳州期末)计算:.【答案】解:.【知识点】二次根式的加减法【解析】【分析】根据二次根式的加减即可求出答案.18.(2025八下·柳州期末)如图,在中,为对角线,、是上的点,且.求证:四边形是平行四边形.【答案】证明:如图,连接,交于点,∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴,即,∴与互相平分,∴四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】连接,交于点,根据平行四边形性质可得,根据边之间的关系可得,再根据平行四边形判定定理即可求出答案.19.(2025八下·柳州期末)如图,已知在中,于点D,,,,(1)求的长;(2)求证:是直角三角形.【答案】(1)解:∵∴在中,在中,∴(2)证明:∵,,,∴,即∴是直角三角形,【知识点】勾股定理的逆定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】(1)根据勾股定理可得CD,AD,再根据边之间的关系即可求出答案.(2)根据勾股定理逆定理即可求出答案.(1)解:∵∴在中,在中,∴(2)证明:∵,,,∴,即∴是直角三角形,20.(2025八下·柳州期末)如图,折线ABC是在某市乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象.①根据图象,写出当x≥3时该图象的函数关系式;②某人乘坐13km,应付多少钱?③若某人付车费30.8元,出租车行驶了多少千米?【答案】解:①设当x≥3时,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,将点B(3,7)、C(8,14)代入y=kx+b可得:,解得:,∴当x≥3时该图象的函数关系式为y=x+.②当x=13时,y=×13+=21.答:某人乘坐13km,应付21元钱.③当y=x+=30.8,解得:x=20.答:若某人付车费30.8元,出租车行驶了20千米.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-行程问题【解析】【分析】①设当x≥3时,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据待定系数法将点B,C坐标代入解析式即可求出答案.②将x=13代入解析式即可求出答案.③将y=30.8代入解析式即可求出答案.21.(2025八下·柳州期末)为保护环境“赤子之心”环保公益中心组织1000名学生参加义务收集废旧电池的活动,下面随机抽取50名学生对收集的废旧电池数量进行统计:废旧电池数/节 3 4 5 6 8人数/人 10 15 12 7 6(1)上述数据中,废旧电池节数的众数是________节,中位数是________节;(2)这次活动中,1000名学生共收集废旧电池多少节?【答案】(1)4,4.5;(2)50名学生平均每人收集废旧电池的个数=(10×3+15×4+12×5+7×6+6×8)÷50=4.8(节),1000×4.8=4800(节).【知识点】加权平均数及其计算;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)从统计表格得,众数为4节;由于收集3节和4节电池的人数有25个人,收集5节的人有12人,所以中位数=(4+5)÷2=4.5(节),故答案是:4,4.5;【分析】(1)根据众数,中位数的定义即可求出答案.(2)根据平均数的定义即可求出答案.22.(2025八下·柳州期末)小亮在学习“矩形”这一节时又掌握了一个真命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,他联想到以前的学习经验,提出问题:这个定理的逆命题成立吗?首先他猜想:“如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形为直角三角形”.然后和同学一起交流讨论,通过合作探究,他们发现这个猜想确实能用以前学习过的知识去证明是成立的.以下是他们的证明过程:已知:如图1,在中,D是边的中点,连接 ,且求证:为直角三角形.证明:由条件可知,,则.又∵,∴,即为直角三角形.小亮及其团队还发现用本学期所学知识也能证明这个结论,并想出了图2的证明思路,请你把证明过程补充完整:证法:如图2,延长至点E,使,连接.【答案】解:延长至点,使,连接、;是的中点,,四边形是平行四边形,又,,平行四边形是矩形.,为直角三角形.【知识点】矩形的判定与性质;直角三角形的判定【解析】【分析】延长至点,使,连接、,根据线段中点可得,根据矩形判定定理可得平行四边形是矩形,则,再根据直角三角形判定定理即可求出答案.23.(2025八下·柳州期末)如图,已知直线与坐标轴交于,两点,点是轴负半轴上一点,点,点是线段上一动点(不与端点重合),过点作轴,交于.(1)求所在直线的解析式;(2)若轴于点,点的坐标为,请用含的代数式表示的长;(3)在轴上是否存在一点,使得为等腰直角三角形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:由直线中,令可得,令可求得,∴,,∵,设直线解析式为,代入得:,解得,∴直线解析式为;(2)解:∵点的坐标为,点在直线图象上,∴点的坐标为,∵轴,在直线图象上,当时,,解得:,∴点的坐标为,∴;(3)解:存在点,使得为等腰直角三角形,理由如下;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为,当,时,如图,作于点,则,设,的纵坐标为,则,,,∴,,∴,解得:,∴,,∴点的横坐标为,∴点的坐标为,综上所述:满足条件的点坐标为或或.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;等腰三角形的判定与性质;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据坐标轴上点的坐标特征可得,,设直线解析式为,再根据待定系数法将点B,C坐标代入解析式即可求出答案.(2)由题意可得点的坐标为,根据平行于x轴的直线上点的坐标特征可得点的坐标为,再根据两点间距离即可求出答案.(3)分情况讨论:当,时,设,则,,根据两点间距离建立方程,解方程即可求出答案;当,时,设,则,,根据两点间距离建立方程,解方程即可求出答案;当,时,作于点,则,设,的纵坐标为,则,,,根据两点间距离建立方程,解方程即可求出答案.(1)解:由直线中,令可得,令可求得,∴,,∵,设直线解析式为,代入得:,解得,∴直线解析式为;(2)解:∵点的坐标为,点在直线图象上,∴点的坐标为,∵轴,在直线图象上,当时,,解得:,∴点的坐标为,∴;(3)解:存在点,使得为等腰直角三角形,理由如下;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为;当,时,如图,设,则,,∴,∴,解得,∴点的坐标为,当,时,如图,作于点,则,设,的纵坐标为,则,,,∴,,∴,解得:,∴,,∴点的横坐标为,∴点的坐标为,综上所述:满足条件的点坐标为或或.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西壮族自治区柳州市2024-2025学年八年级下学期数学期末卷(学生版).docx 广西壮族自治区柳州市2024-2025学年八年级下学期数学期末卷(教师版).docx