资源简介

(共45张PPT)
“探秘天地间”
研学活动
寻找“天地珍藏”
分享“奇珍异宝”
了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。
初步学习整合信息，介绍一种事物。
我们奇妙的世界
寻找“天地珍藏”·赏天地之美
奇特、美妙
任务一：“寻”奇妙，初识天地珍藏
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
jìng
猛烈地刮
太阳 水洼 水珠 群星 垂下的冰柱
大火球 镜子 珍珠 蜡烛 锋利的刀剑
余晖
光辉
太阳
闪耀的光
一天结束了，落日的（ ）不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
秋天带着金黄色的（ ）神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
余晖
光辉
近义词
关键句
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总领全文
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总结全文，呼应开头
天空
太阳
按照一天的时间顺序
天地珍藏卡
按照四季的时间顺序
春天
植物生长
夏天
秋天
多彩的景物
冬天
大地
1、2号同学
3、4号同学
云彩
雨点
余晖
群星
绿树成荫
冰雪变化
任务二：“赏”奇妙，打卡美丽瞬间
自由读课文2-8自然段，说说从哪里感受到天空的奇妙？划出相关句子，说一说。
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
天空颜色的变化很奇妙
清晨，天空由 色慢慢变成了 色;傍晚，天空又会呈现 色、 色、 色。
粉红
蔚蓝
金
红
紫
变幻
变换
：不可预测、奇妙的变化。
：具体事物的交替。
幻想、梦幻、奇幻、幻影
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
还从哪些地方感受到天空珍藏的事物很奇妙
学习活动:
1、独立学习:自由读相关段落，圈画关键词语。
2、小组交流:哪里让你感受到奇妙，小组长把觉得奇妙的词语填写在“珍藏卡”上。
3、练习朗读:读出奇妙的感受。
天空
太阳
云彩
雨点
余晖
群星
升起
变幻
选择一种事物
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
用雕刻或雕塑进行装饰。
雕饰
例:云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在中途休息呢。
云彩 ，那是 。
……
雨点 群星
降落
闪烁
雨点降落
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
普通的水洼在“我们”眼中也很美，是因为( )。(填序号)
①水洼是由雨点降落到大地上变成的。
②水洼里有水，踩起来非常好玩。
③可以从水洼中看到自己的脸，非常有趣。
③
群星闪烁
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
我们奇妙的世界
第二课时
蔚蓝 飞行 雕饰 呈现
降落 映射 余晖 变幻 闪烁
课文通过描写_________、_________、_________、_________、_________五个方面，让我们感受到天空的奇妙。
太阳升起
云彩飞行
雨点降落
余晖变幻
群星闪烁
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
它们能运动、有变化，充满活力和生命力。
任务一：“话”奇妙，推荐大地珍藏
小组合作：
找一找大地的珍藏；
读一读喜欢的珍藏；
说一说推荐的理由。
（季节），大地的奇妙，妙在__________（什么事物、什么变化……）。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
（季节），大地的奇妙，妙在__________（什么事物、什么变化……）。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
坐在清凉的树荫下，听树叶在微风中簌簌作响……
舒适惬意
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
秋天，大地的奇妙，妙在__________（什么事物、什么变化……）。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
冬天，大地的奇妙，妙在__________（什么事物、什么变化……）。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
各种形状的卵石
三桅小船的模型
颜色各异的羽毛
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
任务二：“写”奇妙，描绘事物之美
发现作者写作的秘诀
时间
+景物
+联想（感受）
比喻
作者从普通的事物中找到了美:雨后的水洼，群星闪烁的夜空，带来绿荫的大树……你留意过身边普通而又美的事物吗 写一写。
课后任务
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