资源简介 广东省清远市清新区 清新三中教育集团 2024一2025学年下学期七年级数学科大单元过关考试练习题一、选择题((本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(2025七下·清新期中)人体内的淋巴细胞直径约是米,将用科学记数法表示为( )( )A. B. C. D.2.(2025七下·清新期中)如图,直线相交于点,若,则的度数为( )A. B. C. D.3.(2025七下·清新期中)下列事件中,属于必然事件的是( )A.旭日东升 B.守株待兔 C.大海捞针 D.水中捞月4.(2025七下·清新期中)下列长度的三条线段,首尾顺次相连能组成三角形的是( )A. B. C. D.5.(2025七下·清新期中)下列运算正确的是( )A. B. C. D.6.(2025七下·清新期中)如图,,和,和是对应点,、、在同一直线上,且,,则的长为( )A.12 B.7 C.2 D.147.(2025七下·清新期中)下列各式中能用平方差公式的计算的是( )A. B. C. D.8.(2025七下·清新期中)如图,直线,被直线所截,∥,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于A.40° B.50° C.70° D.80°9.(2025七下·清新期中)若是完全平方式,则的值为( )A. B. C. D.10.(2025七下·清新期中)小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题5小题,每小题4分,共20分)11.(2025七下·清新期中)已知∠A=35°,则∠A的余角为 °.12.(2025七下·清新期中)在中,,,则 .13.(2025七下·清新期中)如图所示,圆盘被分成个全等的小扇形,分别写上数字,,,,,,,,自由转动圆盘,指针指向的数字的概率是 .14.(2025七下·清新期中)如果与是同类项,那么的值为 15.(2025七下·清新期中)如图,将长方形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在点处,折痕为.若,则的度数为 .三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)16.(2025七下·清新期中)计算:17.(2025七下·清新期中)如图,已知点在直线外,用尺规作直线,使经过点,且.(保留作图痕迹,不写作法)18.(2025七下·清新期中)已知:如图,点在上,且平分.求证:.证明:平分(___________),______________________(角平分线的定义).(___________),___________(___________).(___________).19.(2025七下·清新期中)先化简,再求值:,其中.四、解答题二(本大题共3小题,每小题9分,共27分)20.(2025七下·清新期中)如图,端午节期间,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘等分成16份),并规定顾客每购买200元商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针对准红,黄,绿的区域,顾客就可以分别获得50元,20元,10元的奖金,对准无色区域则无奖金.(1)小明购物180元,他获得奖金的概率是多少?(2)小芳购物210元,那么她获得奖金的概率是多少?(3)现商场想调整获得20元奖金的概率为,其他金额的获奖率不变,则需要将多少个无色区域涂上黄色?21.(2025七下·清新期中)已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=40°,∠C=60°.求∠DAE的度数.五、解答题三(本大题共2小题,第22题10分,第23题12分,共22分)22.(2025七下·清新期中)如图1,在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形, 并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状.(1)请用两种方法表示阴影部分的面积图1得: ; 图2得 ;(2)由图1与图2 面积关系,可以得到一个等式: ;(3)利用(2)中的等式,已知,且a+b=8,则a-b= .23.(2025七下·清新期中)同学们以“一个含角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图1,已知直线,将直角三角尺的直角顶点放在直线上,,,.(1)在图中,若,则的度数为___________(2)如图,把直线向上平移,并改变的位置,发现,请说明理由;(3)在(2)的结论的基础上,将图中的图形继续变化得到图,平分,此时与又存在怎样的数量关系,请说明理由.答案解析部分1.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】利用科学记数法的定义:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n为整数),这种记数法称为科学记数法,其方法如下:[①确定a,a是只有一位整数的数,②确定n,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位上的0)].再分析求解即可.2.【答案】C【知识点】对顶角及其性质【解析】【解答】解:∵直线相交于点,∴和是对顶角,∴,故答案为:.【分析】利用对顶角的性质(对顶角相等)分析求解即可.3.【答案】A【知识点】事件发生的可能性【解析】【解答】解: A、旭日东升,是必然事件,A符合题意;B、守株待兔,是随机事件,B不符合题意;C、大海捞针,是随机事件,C不符合题意;D、水中捞月,是不可能事件,D不符合题意;故答案为:A .【分析】 根据事件发生的可能性大小判断 .4.【答案】D【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解:A.,A选项不能构成三角形,不符合题意;B.,B选项不能构成三角形,不符合题意;C.,C选项不能构成三角形,不符合题意;D.,D选项能构成三角形,符合题意;故答案为:D【分析】利用三角形三边的关系逐项判断即可。5.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、与不是同类项,无法合并,故A不符合题意;B、,故B不符合题意;C、,故C不符合题意;D、,故D符合题意;故答案为:D.【分析】利用同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法及合并同类项的计算方法逐项分析判断即可.6.【答案】A【知识点】三角形全等及其性质;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:∵,和,和是对应点,、、在同一直线上,且,,,,.故答案为:.【分析】利用全等三角形的性质可得,,再利用线段的和差求出BD的长即可.7.【答案】C【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:、,不能用平方差公式的计算,该选项不合题意;、,不能用平方差公式的计算,该选项不合题意;、,能用平方差公式的计算,该选项符合题意;、,不能用平方差公式的计算,该选项不合题意;故答案为:.【分析】利用平方差公式的定义及计算方法(两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的乘积)分析求解即可.8.【答案】C【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】如图,∵∠1=∠2,∠3=40°,∴∠1=∠2=(180°-40°)=70°.∵a∥b,∴∠4=∠1=70°.故答案为:C.【分析】根据平角的定义,结合条件∠1=∠2,求出∠1=70°,再根据平行线性质,结合∠3=40°即可得 ∠4的度数.9.【答案】B【知识点】完全平方式【解析】【解答】解:∵是完全平方式,∴,∴.故答案为:.【分析】利用完全平方公式的定义及计算方法(两个数的和或差的平方等于这两个数的平方和与这两个数积的2倍的和或差)分析求解即可.10.【答案】A【知识点】多项式除以单项式【解析】【解答】解:,∴被墨汁遮住的一项是,故答案为:.【分析】利用多项式除以单项式的计算方法(先用一个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的积相加)分析求解即可.11.【答案】55【知识点】余角、补角及其性质【解析】【解答】解:∵∠A=35°,∴∠A的余角=90°-35°=55°.故答案为:55.【分析】互为余角的两角之和为90°,则∠A的余角=90°-35°,计算即可.12.【答案】【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:,,.故答案为:.【分析】根据三角形内角和定理即可求出答案.13.【答案】 【知识点】用列举法求概率【解析】【解答】解:自由转动圆盘,总共有8种结果,其中指针指向的数字的情况分别为:1,2∴指针指向的数字的概率为:,故答案为:.【分析】先求出所有符合条件的情况数,再利用概率公式求解即可.14.【答案】1【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);同类项的概念;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:∵与是同类项,∴,,∴,,∴,故答案为:.【分析】利用同类项的定义(同类项是指所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的两个单项式)可得,,再求解即可.15.【答案】【知识点】翻折变换(折叠问题);直角三角形的性质;平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:如图,四边形为长方形,,.在直角三角形中,,,,根据折叠性质得:.,,再根据折叠的性质:.故答案为:.【分析】根据长方形的性质,直角三角形性质,结合题目已知求出,可求出为,进而得出为,根据折叠性质得,,进一步计算得的度数为.16.【答案】解:.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;有理数混合运算法则(含乘方);化简含绝对值有理数【解析】【分析】先利用有理数的乘方、0指数幂、负整数指数幂和绝对值的性质化简,再计算即可.17.【答案】解:如图,由作图可得,,,直线即为所求.【知识点】作图-平行线【解析】【分析】利用平行线的作图方法和步骤作出图形即可.18.【答案】证明:平分(已知),(角平分线的定义).(已知),(等量代换).(内错角相等,两直线平行).故答案为:已知;;;已知;;等量代换;内错角相等,两直线平行.【知识点】推理与论证;角平分线的概念;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质以及推理方法和步骤求解即可.19.【答案】解:,当时,原式.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先利用整式的混合运算化简可得-2x+y,再将x、y的值代入计算即可.20.【答案】(1)解:∵180<200,∴小明购物180元,不能获得转动转盘的机会,∴小明获得奖金的概率为0.(2)解:小芳购物210元,能获得一次转动转盘的机会,获得奖金的概率是.(3)解:设需要将x个无色区域涂上黄色,根据题意可得:,解得:,所以需要将2个无色区域涂上黄色.【知识点】概率公式;简单事件概率的计算【解析】【分析】(1)利用“小明购物180元,不能获得转动转盘的机会”求解即可;(2)先求出所有符合条件的情况数,再利用概率公式求解即可;(3)设需要将x个无色区域涂上黄色,利用“ 获得20元奖金的概率为 ”列出方程,再求解即可.(1)解:∵180<200,∴小明购物180元,不能获得转动转盘的机会,∴小明获得奖金的概率为0;(2)解:小芳购物210元,能获得一次转动转盘的机会,获得奖金的概率是;(3)解:设需要将x个无色区域涂上黄色,则有, 解得:,所以需要将2个无色区域涂上黄色.21.【答案】解:在△ABC中,∵∠B=40°,∠C=60°∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣40°﹣60°=80°∵AE是的角平分线,∴∠EAC=∠BAC=×80°=40°,∵AD是△ABC的高,∴∠ADC=90°,∴在△ADC中,∠DAC=180°﹣∠ADC﹣∠C=180°﹣90°﹣60°=30°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=40°﹣30°=10°.【知识点】角的运算;三角形内角和定理;三角形的高;三角形的角平分线【解析】【分析】先利用三角形的内角和求出∠BAC的度数,再利用角平分线的定义求出∠EAC的度数,再结合∠ADC=90°,利用内角和求出∠DAC的度数,最后利用角的运算求出∠DAE的度数即可.22.【答案】(1),;(2);(3)2.【知识点】平方差公式及应用;平方差公式的几何背景【解析】【解答】解:(1)图1得:;图2得:;故答案为:,;(2)由图1与图2阴影部分的面积相等可得:;故答案为:;(3)∵,,,∴,∴,故答案为:2.【分析】(1)根据图形并利用割补法求出阴影部分的面积即可;(2)利用(1)的代数式可得等式;(3)利用(2)的等式直接将数据代入计算即可.23.【答案】(1)(2)证明:如图,过点作,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴.(3)解:.理由如下:如图,过点作,∴,∵平分,,∴,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.【知识点】角的运算;角平分线的概念;平行线的应用-求角度;平行公理的推论【解析】【解答】(1)解:如图,∵,,∴,∵,∴,故答案为:.【分析】(1)先利用角的运算求出∠3的度数,再利用平行线的性质可得;(2)过点作,先利用平行线的性质可得,再利用角的运算求出,最后求出即可;(3)过点作,先利用角平分线的定义求出,再利用平行线的性质可得,再利用角的运算可得,从而可证出.(1)解:如图,∵,,∴,∵,∴,故答案为:;(2)理由如下:如图,过点作,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴;(3).理由如下:如图,过点作,∴,∵平分,,∴,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.1 / 1广东省清远市清新区 清新三中教育集团 2024一2025学年下学期七年级数学科大单元过关考试练习题一、选择题((本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(2025七下·清新期中)人体内的淋巴细胞直径约是米,将用科学记数法表示为( )( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】利用科学记数法的定义:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n为整数),这种记数法称为科学记数法,其方法如下:[①确定a,a是只有一位整数的数,②确定n,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位上的0)].再分析求解即可.2.(2025七下·清新期中)如图,直线相交于点,若,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】对顶角及其性质【解析】【解答】解:∵直线相交于点,∴和是对顶角,∴,故答案为:.【分析】利用对顶角的性质(对顶角相等)分析求解即可.3.(2025七下·清新期中)下列事件中,属于必然事件的是( )A.旭日东升 B.守株待兔 C.大海捞针 D.水中捞月【答案】A【知识点】事件发生的可能性【解析】【解答】解: A、旭日东升,是必然事件,A符合题意;B、守株待兔,是随机事件,B不符合题意;C、大海捞针,是随机事件,C不符合题意;D、水中捞月,是不可能事件,D不符合题意;故答案为:A .【分析】 根据事件发生的可能性大小判断 .4.(2025七下·清新期中)下列长度的三条线段,首尾顺次相连能组成三角形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解:A.,A选项不能构成三角形,不符合题意;B.,B选项不能构成三角形,不符合题意;C.,C选项不能构成三角形,不符合题意;D.,D选项能构成三角形,符合题意;故答案为:D【分析】利用三角形三边的关系逐项判断即可。5.(2025七下·清新期中)下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、与不是同类项,无法合并,故A不符合题意;B、,故B不符合题意;C、,故C不符合题意;D、,故D符合题意;故答案为:D.【分析】利用同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法及合并同类项的计算方法逐项分析判断即可.6.(2025七下·清新期中)如图,,和,和是对应点,、、在同一直线上,且,,则的长为( )A.12 B.7 C.2 D.14【答案】A【知识点】三角形全等及其性质;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:∵,和,和是对应点,、、在同一直线上,且,,,,.故答案为:.【分析】利用全等三角形的性质可得,,再利用线段的和差求出BD的长即可.7.(2025七下·清新期中)下列各式中能用平方差公式的计算的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:、,不能用平方差公式的计算,该选项不合题意;、,不能用平方差公式的计算,该选项不合题意;、,能用平方差公式的计算,该选项符合题意;、,不能用平方差公式的计算,该选项不合题意;故答案为:.【分析】利用平方差公式的定义及计算方法(两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的乘积)分析求解即可.8.(2025七下·清新期中)如图,直线,被直线所截,∥,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于A.40° B.50° C.70° D.80°【答案】C【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】如图,∵∠1=∠2,∠3=40°,∴∠1=∠2=(180°-40°)=70°.∵a∥b,∴∠4=∠1=70°.故答案为:C.【分析】根据平角的定义,结合条件∠1=∠2,求出∠1=70°,再根据平行线性质,结合∠3=40°即可得 ∠4的度数.9.(2025七下·清新期中)若是完全平方式,则的值为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】完全平方式【解析】【解答】解:∵是完全平方式,∴,∴.故答案为:.【分析】利用完全平方公式的定义及计算方法(两个数的和或差的平方等于这两个数的平方和与这两个数积的2倍的和或差)分析求解即可.10.(2025七下·清新期中)小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】多项式除以单项式【解析】【解答】解:,∴被墨汁遮住的一项是,故答案为:.【分析】利用多项式除以单项式的计算方法(先用一个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的积相加)分析求解即可.二、填空题(本大题5小题,每小题4分,共20分)11.(2025七下·清新期中)已知∠A=35°,则∠A的余角为 °.【答案】55【知识点】余角、补角及其性质【解析】【解答】解:∵∠A=35°,∴∠A的余角=90°-35°=55°.故答案为:55.【分析】互为余角的两角之和为90°,则∠A的余角=90°-35°,计算即可.12.(2025七下·清新期中)在中,,,则 .【答案】【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:,,.故答案为:.【分析】根据三角形内角和定理即可求出答案.13.(2025七下·清新期中)如图所示,圆盘被分成个全等的小扇形,分别写上数字,,,,,,,,自由转动圆盘,指针指向的数字的概率是 .【答案】 【知识点】用列举法求概率【解析】【解答】解:自由转动圆盘,总共有8种结果,其中指针指向的数字的情况分别为:1,2∴指针指向的数字的概率为:,故答案为:.【分析】先求出所有符合条件的情况数,再利用概率公式求解即可.14.(2025七下·清新期中)如果与是同类项,那么的值为 【答案】1【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);同类项的概念;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:∵与是同类项,∴,,∴,,∴,故答案为:.【分析】利用同类项的定义(同类项是指所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的两个单项式)可得,,再求解即可.15.(2025七下·清新期中)如图,将长方形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在点处,折痕为.若,则的度数为 .【答案】【知识点】翻折变换(折叠问题);直角三角形的性质;平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:如图,四边形为长方形,,.在直角三角形中,,,,根据折叠性质得:.,,再根据折叠的性质:.故答案为:.【分析】根据长方形的性质,直角三角形性质,结合题目已知求出,可求出为,进而得出为,根据折叠性质得,,进一步计算得的度数为.三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)16.(2025七下·清新期中)计算:【答案】解:.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;有理数混合运算法则(含乘方);化简含绝对值有理数【解析】【分析】先利用有理数的乘方、0指数幂、负整数指数幂和绝对值的性质化简,再计算即可.17.(2025七下·清新期中)如图,已知点在直线外,用尺规作直线,使经过点,且.(保留作图痕迹,不写作法)【答案】解:如图,由作图可得,,,直线即为所求.【知识点】作图-平行线【解析】【分析】利用平行线的作图方法和步骤作出图形即可.18.(2025七下·清新期中)已知:如图,点在上,且平分.求证:.证明:平分(___________),______________________(角平分线的定义).(___________),___________(___________).(___________).【答案】证明:平分(已知),(角平分线的定义).(已知),(等量代换).(内错角相等,两直线平行).故答案为:已知;;;已知;;等量代换;内错角相等,两直线平行.【知识点】推理与论证;角平分线的概念;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质以及推理方法和步骤求解即可.19.(2025七下·清新期中)先化简,再求值:,其中.【答案】解:,当时,原式.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先利用整式的混合运算化简可得-2x+y,再将x、y的值代入计算即可.四、解答题二(本大题共3小题,每小题9分,共27分)20.(2025七下·清新期中)如图,端午节期间,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘等分成16份),并规定顾客每购买200元商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针对准红,黄,绿的区域,顾客就可以分别获得50元,20元,10元的奖金,对准无色区域则无奖金.(1)小明购物180元,他获得奖金的概率是多少?(2)小芳购物210元,那么她获得奖金的概率是多少?(3)现商场想调整获得20元奖金的概率为,其他金额的获奖率不变,则需要将多少个无色区域涂上黄色?【答案】(1)解:∵180<200,∴小明购物180元,不能获得转动转盘的机会,∴小明获得奖金的概率为0.(2)解:小芳购物210元,能获得一次转动转盘的机会,获得奖金的概率是.(3)解:设需要将x个无色区域涂上黄色,根据题意可得:,解得:,所以需要将2个无色区域涂上黄色.【知识点】概率公式;简单事件概率的计算【解析】【分析】(1)利用“小明购物180元,不能获得转动转盘的机会”求解即可;(2)先求出所有符合条件的情况数,再利用概率公式求解即可;(3)设需要将x个无色区域涂上黄色,利用“ 获得20元奖金的概率为 ”列出方程,再求解即可.(1)解:∵180<200,∴小明购物180元,不能获得转动转盘的机会,∴小明获得奖金的概率为0;(2)解:小芳购物210元,能获得一次转动转盘的机会,获得奖金的概率是;(3)解:设需要将x个无色区域涂上黄色,则有, 解得:,所以需要将2个无色区域涂上黄色.21.(2025七下·清新期中)已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=40°,∠C=60°.求∠DAE的度数.【答案】解:在△ABC中,∵∠B=40°,∠C=60°∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣40°﹣60°=80°∵AE是的角平分线,∴∠EAC=∠BAC=×80°=40°,∵AD是△ABC的高,∴∠ADC=90°,∴在△ADC中,∠DAC=180°﹣∠ADC﹣∠C=180°﹣90°﹣60°=30°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=40°﹣30°=10°.【知识点】角的运算;三角形内角和定理;三角形的高;三角形的角平分线【解析】【分析】先利用三角形的内角和求出∠BAC的度数,再利用角平分线的定义求出∠EAC的度数,再结合∠ADC=90°,利用内角和求出∠DAC的度数,最后利用角的运算求出∠DAE的度数即可.五、解答题三(本大题共2小题,第22题10分,第23题12分,共22分)22.(2025七下·清新期中)如图1,在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形, 并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状.(1)请用两种方法表示阴影部分的面积图1得: ; 图2得 ;(2)由图1与图2 面积关系,可以得到一个等式: ;(3)利用(2)中的等式,已知,且a+b=8,则a-b= .【答案】(1),;(2);(3)2.【知识点】平方差公式及应用;平方差公式的几何背景【解析】【解答】解:(1)图1得:;图2得:;故答案为:,;(2)由图1与图2阴影部分的面积相等可得:;故答案为:;(3)∵,,,∴,∴,故答案为:2.【分析】(1)根据图形并利用割补法求出阴影部分的面积即可;(2)利用(1)的代数式可得等式;(3)利用(2)的等式直接将数据代入计算即可.23.(2025七下·清新期中)同学们以“一个含角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图1,已知直线,将直角三角尺的直角顶点放在直线上,,,.(1)在图中,若,则的度数为___________(2)如图,把直线向上平移,并改变的位置,发现,请说明理由;(3)在(2)的结论的基础上,将图中的图形继续变化得到图,平分,此时与又存在怎样的数量关系,请说明理由.【答案】(1)(2)证明:如图,过点作,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴.(3)解:.理由如下:如图,过点作,∴,∵平分,,∴,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.【知识点】角的运算;角平分线的概念;平行线的应用-求角度;平行公理的推论【解析】【解答】(1)解:如图,∵,,∴,∵,∴,故答案为:.【分析】(1)先利用角的运算求出∠3的度数,再利用平行线的性质可得;(2)过点作,先利用平行线的性质可得,再利用角的运算求出,最后求出即可;(3)过点作,先利用角平分线的定义求出,再利用平行线的性质可得,再利用角的运算可得,从而可证出.(1)解:如图,∵,,∴,∵,∴,故答案为:;(2)理由如下:如图,过点作,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴;(3).理由如下:如图,过点作,∴,∵平分,,∴,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省清远市清新区 清新三中教育集团 2024一2025学年下学期七年级数学科大单元过关考试练习题(学生版).docx 广东省清远市清新区 清新三中教育集团 2024一2025学年下学期七年级数学科大单元过关考试练习题(教师版).docx