资源简介

(共19张PPT)
转圆圈
接力版 小学三年级
情境导入
撒尼族并非独立民族，而是彝族的一个重要支系，主要聚居在云南石林彝族自治县。这里孕育了以《阿诗玛》为代表的灿烂文化，民俗风情浓郁鲜明。
情境导入
感受撒尼风情
歌曲欣赏
歌曲的速度是怎样变化的？歌曲表现了什么样的画面？
歌曲的速度是怎样变化的？歌曲表现了什么样的画面？
前面两个乐句速度徐缓，后面乐句的速度稍快。
展现了月亮升上来的时候的宁静，歌曲后面展现出孩子们在草地上打破了宁静，唱歌跳舞转圆圈的画面。
歌曲欣赏
歌曲欣赏
歌曲的节拍是怎样的？分别是哪几种？
知识积累
歌曲的节拍是变拍子；分别是2/4和3/4拍子
知识积累
变拍子：在同一首乐曲中使用两种以上的拍子交替出现
知识积累
每小节有2拍
以四分音符为1拍
X X |
●

每小节有3拍
以四分音符为1拍
X X X |
●


代表强拍
●

代表弱拍
歌谱学唱
歌曲的旋律主要由哪三个音组成的
歌谱学唱
歌曲以do”“mi"“sol"这三个音为重要组成音，独具特色，"a"音偶尔、短暂的出现只是起经过音的作用。
歌谱学唱
找出歌谱中的音乐记号和装饰音。
渐强
渐弱
自由延长
反复记号
前倚音
歌谱学唱
练唱歌谱，注意音乐记号和装饰音处的唱法哦！
歌曲学唱
跟着伴奏，自己试着填词唱一唱
歌曲演唱
集体唱、分组唱的方式分段演唱歌曲
主题小标
小组合作，根据歌曲节拍变化，结合你对撒尼的了解，设计律动动作
创意表现
小组合作，用沙锤、碰铃等简易打击乐器，为歌曲伴奏
课堂小结
本节课我们学会了演唱撒尼童谣《转圆圈》，了解了变拍子的乐理知识，还通过律动和表演感受了音乐的快乐，希望同学们能永远保持对音乐的热爱，感受民族音乐的美。
谢谢大家!
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