7《静夜思》 教学课件

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7《静夜思》 教学课件

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(共30张PPT)
部编版小学语文一年级下册
7 静夜思

古朗月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
李白是我国唐代著名诗人,字太白,号青莲居士。
李白留给人们近1000首诗,被称为“诗仙”
《赠汪伦》
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
静夜思
【唐】李白
chuáng
guāng


wàng

月光
阳光
灯光
读诗句
朗读古诗,读出节奏
床前/ 明月/ 光,疑是/地上 /霜。
举头/望 / 明月,低 头/思/故乡。
静夜思
[唐]李白
静夜思


床 前
chuáng
qián
月光
guāng
疑是

举头

tóu
望明月
wàng

低头
故乡

xiāng
我会读
识生字




“望”是指向远处看
张望 眺望 愿望
熟字比较
做动作识字
你会做这两个动作吗?
举头
低头
识生字


一个大人用双手将孩子高高举起。
一个人站在十字路口,不知道该往哪走。
字理识字
识生字
此木虽宽,供人卧躺。
谜底:床
半包围结构,广字旁
床单
木床
猜谜语
明诗意
你知道这首诗是在什么时间写的吗?
这是一个怎样的夜晚?
晚上
有月亮的夜晚
床前明月光,
疑是地上霜。
床前明月光,
疑是地上霜。
明月光是怎样的月光?
明亮 皎洁
这样的情景给你怎样的感觉?
孤单
冷清
床前明月光,
疑是地上霜。
床前明月光,
疑是地上霜。
怀疑、好像
理解古诗
床前明月光,疑是地上霜。


好像
床前明月光,疑是地上霜。
感知古诗
把“月光”比作“霜”有什么作用?
突出月光的明亮、皎洁;说明天气寒冷。
明诗意
床前/ 明月/ 光,疑是/地上 /霜。
一轮明月当空照,银色的月光洒在床前,就像地上结了一层霜。
明诗意
举头/望 / 明月,低头/思/故乡。
李白抬起头来,望向皎洁的圆月,想到自己独自离家在外,于是一低头就思念起故乡和亲人。
诗人抬起头望着 ,低下头想起了自己的 。
月亮
家乡
诗人由望月想到了月下的故乡。
(朗读时可放慢节奏)

思念家乡
悟诗情
在我们中国,圆月象征着团圆。在这个安静的月圆之夜,诗人却独自漂泊在外,他的心情会怎么样呢?
难过,伤心……
李白25岁离开自己的家乡四川青莲,向东远游。
有一年,他来到江苏扬州。当时他的生活遇到了困难,又得了一场大病,身体非常虚弱。农历九月十五,一个月圆之夜,他独自一人在扬州的一家客店,写下了这首千古传诵的《静夜思》。
圆月
总结
团圆
出游在外
思念家乡
露从今夜白,月是故乡明。
——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》
海上生明月,天涯共此时。
——【唐】张九龄《望月怀远》
结构:
部首:
书写指导:
上下
上收下放。书写时注意“田”字的竖在竖中线上,心字底略宽。卧钩是关键笔画。



书写指导
结构:
部首:
书写指导:
半包围
广的点和木的竖都在竖中线上,广字旁的横不宜过长。
chuánɡ

广
书写指导
结构:
部首:
书写指导:
上下
要写得上紧下松,下面部分的“月”的一撇要变成一竖。
qián


书写指导
结构:
部首:
书写指导:
左右
左窄右宽。“土”横画短斜,横与提距离适中。“也”横折钩的横向右上斜,竖向笔画排布均匀,竖弯钩钩底宜平。



书写指导
结构:
部首:
书写指导:
左右
左右两部分宽窄相等,书写时要注意笔画间的穿插,尽量向中间靠拢,避免结构松散。注意反文和折文的区别,最后一捺要舒展。
ɡù


书写指导
结构:
部首:
书写指导:
独体
两个撇折转折处基本对齐,第一个撇折在竖中线上起笔,第二个撇折略微上扬。
xiānɡ


书写指导

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