资源简介

U8 Lesson1 Listening and Speaking
出卷老师：***
基础层
一个99米高的瀑布 a 99-meter-high waterfall 2. 6671公里长 6671kilometers long
3.流经 run through 4.在地球上 on the earth
超过两千五百万年 over 25million years old 6.在中国的东北 in the north-east of China
7.四大洋之一 one of the four oceans 8.了解 know about
9.一条中国的母亲河 a mother river of China 10.在有些地方 at some places
二．提高层
1.它大而且深，是地球上的四大洋之一。
It’s large and deep. It’s one of the four oceans on the earth.
2.它有多长？它是6671公里长
How long is it It’s 6671 kilometers long.
U8Lesson2 Function and Pronunciation
一、基础层
1.节约用水 save water 2.来自 be from/ come from
3.地底下 under the ground 4.升入空中 go up into the sky
5.众所周知as we all know 6.对。。。重要 be important to
7.因为 because of 8.每一滴水 every drop of water
9.充满 be full of 10.许愿 make a wish
11.在地图上on the map 12.关闭水龙头 turn off the tap
13.刷牙brush teeth 14.制作海报 make a poster
二．提高层
1.众所周知，水是对我们很重要。
As we all know, water is very important to us.
2.幸运的是，在地球上我们有很多的水。
It’s lucky that we have a lot of water on the earth.
3.其余的都是海水或者是冰。The rest is all sea water and ice.
4.我们制作一张关于节约用水的海报怎么样？
What/How about making a poster about saving water
U8 Lesson3 Thinking Skills and Reading Strategies
一、基础层
1.所有的生物all living things 2.煮饭 do some cooking
3.水上出行/走水路 travel by water 4. 玩水/戏水 have fun with water.
5.将要发生什么 what is going on 6.转变成 turn into
7水循环 water cycle 8.变冷 get cold
9.流入河中 go into rivers 10.形成云 form clouds
11.升入空中go up into the sky 12.在脑海中浮现 see in my mind
二．提高层
1.水是很有用的，在家中，我们用水来煮饭，洗衣或是打扫卫生。
Water is very useful. At home,we use water to cook, do washing or cleaning.
2.当天气晴朗，水升入空中，形成云然后又降雨下来。
When it is sunny, water goes up into the sky, forms clouds and then it rains again.
U8 Lesson4 Theme Reading
基础层
快速冲澡 take a quick shower 2.关闭水龙头 turn off the tap
3.刷牙 brush teeth 4.重复用水 reuse water
事实上 as a matter of fact\ in fact 6.是。。。的家园 be home to
7.从地底下取水get water from the underground 8.支付 pay for
9.感到幸运 feel lucky 10.担心 worry about
11.花很多钱挖井 spend a lot of money digging wells
12.充分利用水 make full use of water 13.节约用水save water
14.一周一次 once a week 15.收集水 collect water
二．提高层
1. 在你刷牙时，关闭水龙头。
Turn off the tap while brushing your teeth.
2.我感到幸运的，我不必担心水，但现在我要开始节约用水了。
I feel lucky, I don’t need to worry about water, but now I start to save water.
3.加入我吧，让我们一起做一个改变。
Join me and let’s make a difference together.
U8 Lesson5 Grammar in Use
一．基础层
1.覆盖大约4600平方公里 cover about 4600 square kilometers
2.。。。的海岸线 the coastline of 3.敲门 knock on the door
4.98%的陆地 98 percent of the land 9. 4000 four thousand
5.拯救海洋 save the ocean 6.节约每一滴水 save every drop of water.
7.别浪费水 Don’t waste water 8. 足够的水 enough water
二．提高层
1.长江大约6300公里长。
The Changjiang River is about 6300 kilometers long.
2.让我们制作一张关于节约用水的海报。
Let’s make a poster about saving water.
不要让水一直流。
Don’t/Never keep the water running.
U8 Lesson6 Oral communication Reading for writing
基础层
搜素信息 search for information 2.收集雨水collect rainwater
3.例如 for example 4.扔掉throw away
5.使用洗衣机 use the washing machine 6.小心 be careful
7.确信做某事be sure to do sth. 8.找到很多办法做 find many ways to do
二．提高层
1.我们都需要水，但是地球上没有足够的水。
We all need water, but there isn’t enough water on the earth.
当瓶中还有水时，不要扔掉水瓶。
Don’t throw away drinking water bottles when there is still water in them.
3.你肯定可以找到许多方法来节约用水
You are sure to find many ways to save water.
U8 Lesson8 Project and Review
基础层
为动植物提供家园 provide home for plants and animals
保护土壤 protect the soil 16. 多达60% up to 60%(percent)
3. 保持空气的清新 keep the air clean and fresh 4.一个16岁的男孩 a 16-year-old boy
5.让他大吃一惊give him a great shock 6.清理塑料垃圾 clean up the plastic rubbish
7.太多 too much/ too many 8.决定做某事 decide to do sth.
9.把垃圾放入垃圾箱put the waste into the bin 10 尽可能多地as many as possible
11.总之 in short 12.从今往后 from now on
13.积少成多 every drop counts 14.处理处置do with
15.养成做。。（事情）的好习惯 develop the good habit of doing sth.
二．提高层
1.他发现每一年实在太多垃圾流入大海。
He finds that far too much rubbish gets into the sea every year.
2.他们希望更多的人能加入他们来帮助让大海再一次干净起来。
They hope more people can join them to help make the sea clean again.
在你刷牙时，不要让水一直流。
Don’t keep the water running while brushing your teeth.
4.积少成多，让我们从今往后开始节约用水。
Every drop counts! Let’s start saving water from now on.
2026春新侨中学七年级下册Unit8英语校本作业-默写版
出卷老师：郭玉萍
U8 Lesson1 Listening and Speaking
一、基础层
1.一个99米高的瀑布 ___________________ 2. 6671公里长___________________
3.流经 ___________________ 4.在地球上 ___________________
5.超过两千五百万年 ________________ 6.在中国的东北 ________________
7.四大洋之一 ___________________ 8.了解 ___________________
9.一条中国的母亲河 _________________ 10.在有些地方 _________________
二．提高层
1.它大而且深，是地球上的四大洋之一。
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2.它有多长？它是6671公里长
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U8Lesson2 Function and Pronunciation
一、基础层
1.节约用水___________________ 2.来自___________________
3.地底下___________________ 4.升入空中 ___________________
5.众所周知___________________ 6.对。。。重要___________________
7.因为___________________ 8.每一滴水___________________
9.充满___________________ 10.许愿 ___________________
11.在地图上___________________ 12.关闭水龙头___________________
13.刷牙___________________ 14.制作海报___________________
二．提高层
1.众所周知，水是对我们很重要。
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2.幸运的是，在地球上我们有很多的水。
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3.其余的都是海水或者是冰。 _____________________________________
4.我们制作一张关于节约用水的海报怎么样？
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U8 Lesson3 Thinking Skills and Reading Strategies
一、基础层
1.所有的生物___________________ 2.煮饭___________________
3.水上出行/走水路________________ 4. 玩水/戏水___________________
5.将要发生什么___________________ 6.转变成___________________
7水循环___________________ 8.变冷___________________
流入河中___________________ 10.形成云___________________
11.升入空中go up into the sky 12.在脑海中浮现 see in my mind
提高层
1.水是很有用的，在家中，我们用水来煮饭，洗衣或是打扫卫生。
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2.当天气晴朗，水升入空中，形成云然后又降雨下来。
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U8 Lesson4 Theme Reading
基础层
1.快速冲澡________________ 2.关闭水龙头________________
3.刷牙 ________________ 4.重复用水 ________________
5.事实上________________ 6.是。。。的家园________________
7.从地底下取水________________ 8.支付 ________________
9.感到幸运________________ 10.担心________________
11.花很多钱挖井 ________________
12.充分利用水________________ 13.节约用水________________
14.一周一次________________ 15.收集水________________
二．提高层
1. 在你刷牙时，关闭水龙头。
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2.我感到幸运的，我不必担心水，但现在我要开始节约用水了。
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3.加入我吧，让我们一起做一个改变。
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U8 Lesson5 Grammar in Use
一．基础层
1.覆盖大约4600平方公里 ________________
2.。。。的海岸线 ________________ 3.敲门 ________________
4.98%的陆地 ________________ 9. 4000 ________________
拯救海洋________________ 6.节约每一滴水________________
7.别浪费水________________ 8. 足够的水________________
二．提高层
1.长江大约6300公里长。
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2.让我们制作一张关于节约用水的海报。
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不要让水一直流。
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U8 Lesson6 Oral communication Reading for writing
基础层
1.搜素信息________________ 2.收集雨水________________
例如________________ 4.扔掉________________
5.使用洗衣机________________ 6.小心________________
7.确信做某事________________ 8.找到很多办法做 ________________
二．提高层
1.我们都需要水，但是地球上没有足够的水。
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2.当瓶中还有水时，不要扔掉水瓶。
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3.你肯定可以找到许多方法来节约用水
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U8 Lesson8 Project and Review
基础层
1.为动植物提供家园 ________________
2.保护土壤 ________________ 16. 多达60% ________________
3. 保持空气的清新 ________________ 4.一个16岁的男孩________________
5.让他大吃一惊________________ 6.清理塑料垃圾 ________________
7.太多 ________________ 8.决定做某事________________
9.把垃圾放入垃圾箱________________ 10 尽可能多地________________
11.总之 ________________ 12.从今往后________________
13.积少成多________________ 14.处理处置________________
15.养成做。。（事情）的好习惯 ________________
二．提高层
1.他发现每一年实在太多垃圾流入大海。
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2.他们希望更多的人能加入他们来帮助让大海再一次干净起来。
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在你刷牙时，不要让水一直流。
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4.积少成多，让我们从今往后开始节约用水。
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