安徽对口升学高考数学一轮复习 4.5.1正弦函数、余弦函数的图像和性质 课件(共44张PPT)

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安徽对口升学高考数学一轮复习 4.5.1正弦函数、余弦函数的图像和性质 课件(共44张PPT)

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第4章 三角函数及三角计算
4.5 正弦函数、余弦函数、正弦型函数的图像和性质
4.5.1 正弦函数、余弦函数的图像和性质
考点一 正弦函数的图像和性质
1. 正弦函数y= sin x,x∈R的图像称为正弦曲线,如下图所示:
3. 正弦函数y= sin x,x∈R的主要性质:
(2)周期性:正弦函数y= sin x,x∈R的最小正周期为2π.
(3)奇偶性:正弦函数y= sin x,x∈R是奇函数,函数图像关于原点中心 对称.
注:一般地,对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义 域内任意一个值时,都有f(x+T)=f(x),则称函数y=f(x)为周期函 数,非零常数T为y=f(x)的一个周期.如果周期函数y=f(x)的所有周期 中存在一个最小的正数T0,那么这个最小的正数T0就称为y=f(x)的最小正周 期.如正弦函数y= sin x.
6. 余弦函数y= cos x,x∈R的主要性质:
(1)值域:对任意的x,都有| cos x|≤1,由此可知,余弦函数y= cos x, x∈R的值域为[-1,1].当x=2kπ(k∈Z)时,y取得最大值,ymax=1;当x= 2kπ+π(k∈Z)时,y取得最小值,ymin=-1.
(2)周期性:余弦函数y= cos x,x∈R的最小正周期为2π.
(3)奇偶性:余弦函数y= cos x,x∈R是偶函数,函数图像关于y轴对称.
(4)单调性:余弦函数y= cos x,x∈R在每一个闭区间[2kπ-π,2kπ] (k∈Z)上都是增函数,其函数值从-1增加到1;在每一个闭区间[2kπ,2kπ +π](k∈Z)上都是减函数,其函数值从1减小到-1.
考向一 正弦函数y= sin x,x∈R的图像
典型例题
例1 作出函数y= sin x-1在[0,2π]上的简图.
【典例解析】本题考查用“五点法”作正弦函数的简图.
①列表:
x 0 π 2π
y= sin x 0 1 0 -1 0
y= sin x-1 -1 0 -1 -2 -1
②描点、连线可得y= sin x-1在[0,2π]上的简图,如图所示.
【方法提炼】求作正弦函数的简图,一般用“五点法”,即找出规定区间上的五 个关键点.
变式训练1
利用“五点法”作出函数y=1- sin x在[0,2π]上的简图.
解:①列表:
x 0 π 2π
y= sin x 0 1 0 -1 0
y=1- sin x 1 0 1 2 1
②描点、连线可得y=1- sin x在[0,2π]上的简图,如图所示.
考向二 正弦函数y= sin x,x∈R的性质
典型例题
例2 不求值,比较下列两组数值的大小.
变式训练2
不求值,比较下列两组数值的大小.
典型例题
例3 若2 sin x+k-1=0,x∈R,则实数k的取值范围是     .
【方法提炼】运用正弦函数与余弦函数的值域解题时,首先要考虑其定义域,其 次要注意正弦函数与余弦函数前面的系数.
变式训练3
A. -2 B. -1 C. 1 D. 2
C
A. [-5,1] B. [-1,5]
C. [-2,3] D. [-3,2]
【解析】由-1≤ sin x≤1,得-1≤2-3 sin x≤5,所以函数f(x)=2-
3 sin x的值域为[-1,5].
B
考向三 余弦函数y= cos x,x∈R的图像
典型例题
【典例解析】本题考查用“五点法”作余弦函数的简图.
①列表:
x 0 π 2π
y= cos x 1 0 -1 0 1
0 0
【方法提炼】求作余弦函数的简图,一般用“五点法”,即找出规定区间上的五 个关键点.
变式训练4
A. (0,0)
D. (π,1)
D
(2)作出函数y=- cos x在[0,2π]上的简图.
解:①列表:
x 0 π 2π
y= cos x 1 0 -1 0 1
y=- cos x -1 0 1 0 -1
②描点、连线可得y=- cos x在[0,2π]上的简图,如图所示.
考向四 余弦函数y= cos x,x∈R的性质
典型例题
例5 已知函数y=2 cos x,x∈R,求该函数的最大值及取得最大值时x的取值 集合.
【典例解析】本题考查余弦函数的最值.
∵函数y= cos x,x∈R的最大值为1,
∴函数y=2 cos x的最大值为ymax=2×1=2,
此时x的取值集合是{x|x=2kπ,k∈Z}.
【方法提炼】求函数y=A cos x,x∈R的最值,要看A的大小.当A>0时,函数 y=A cos x,x∈R在x=2kπ(k∈Z)处取得最大值,且ymax=A;在x=2kπ+ π(k∈Z)处取得最小值,且ymin=-A. 当A<0时,函数y=A cos x,x∈R在 x=2kπ(k∈Z)处取得最小值,且ymin=A;在x=2kπ+π(k∈Z)处取得最 大值,且ymax=-A.
变式训练5
典型例题
例6 不求值,比较下列各组数值的大小.
(1) cos 382°与 cos 425°;
(3) cos 2与 cos 3.
(3)因为y= cos x在区间[0,π]上是减函数,且0<2<3<π,所以 cos 2> cos 3.
【方法提炼】三角函数值比较大小,可通过诱导公式,将角度化到同一单调区间 内,利用函数的单调性进行比较;也可通过诱导公式,将函数的自变量化到[0, π]范围内,再利用函数的单调性或单位圆或函数的图像比较大小;有时也可通过 三角函数值在各象限中的符号来比较大小.
变式训练6
不求值,比较下列各组数值的大小.
(3) cos 4与 cos 5.
解:(3)因为π<4<5<2π,而y= cos x在区间[π,2π]上是增函数,所以 cos 4 < cos 5.
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
A. -1 B. 1 C. -3 D. 3
B
C
B
A. f(x)=1-x2 B. f(x)=x+1
C. f(x)= cos x D. f(x)= sin x
A. (-1,1) B. [-2,2]
C. (-1,0) D. [-2,0]
【解析】因为| sin x|≤1,所以|1+a|≤1,所以-1≤1+a≤1,所以
-2≤a≤0.
B
D
D
A. y= sin x
B. y= cos x
C. y= sin x+ cos x
D. y= sin x cos x
B
B
D
B. 奇函数,最小值为-1
C. 偶函数,最小正周期为π D. 偶函数,最小正周期为2π
A
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【解析】y= cos x(2- cos x)- sin 2x=2 cos x- cos 2x- sin 2x=2 cos x- 1,因为 cos x∈[-1,1],所以2 cos x-1∈[-3,1],故该函数的最大值是1.
A. 是奇函数 B. 是偶函数
C. 既是奇函数又是偶函数 D. 既不是奇函数也不是偶函数
【解析】当x∈R时,有f(-x)= sin (-x)· cos (-x)=- sin x cos x= -f(x),所以函数f(x)= sin x cos x是奇函数.
A
A
B. [-π+2kπ,2kπ](k∈Z)
C. [2kπ,2kπ+π](k∈Z)
C
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
B
二、填空题
15. 比较大小: sin 2 cos 3.(填“>”“<”或“=”)
16. 函数y=2 sin x+5的值域是 .
17. 函数y=a sin x-2b(a>0)的值域为[-1,5],则ab= .

[3,7]
-3
18. 函数y= cos x-1(x∈R)的最大值是 ,最小值是 ,最小正周 期是 .
【解析】因为-1≤ cos x≤1,可知-2≤ cos x-1≤0.y= cos x-1与y= cos x 的最小正周期相同,都是2π.
0
-2

2
解:因为y= sin x在[0,π]上的图像如下图所示,

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