资源简介 浙江省杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试数学试题一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑.)1.(2025八下·萧山期中)下列式子中属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.2.(2025八下·萧山期中)下列扑克牌中,是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3.(2025八下·萧山期中)农科院为了解某种小麦的长势,从中随机抽取了部分麦苗,对苗高(单位:cm)进行了测量.根据统计的结果,绘制出如图所示的统计图.这组数据中,众数和中位数分别是( )A.16,15 B.16,15.5 C.16,16 D.17,164.(2025八下·萧山期中) 一元二次方程 配方后可变形为( )A. B. C. D.5.(2025八下·萧山期中)如图,在平面直角坐标系中,的两条对角线,交于直角坐标系的原点,点的坐标是,则点的坐标是( )A. B. C. D.6.(2025八下·萧山期中)某社团统计成员一周的活动时间情况,列出了方差的计算公式:,则的值是( )A.1 B.5 C. D.7.(2025八下·萧山期中)如图所示,某景区内有一块长方形油菜花田地(单位:m),现在其中修建一条观花道(阴影部分)供游人赏花,要求观花道的面积占长方形油菜花田地面积的.设观花道的直角边(如图所示)为x,则可列方程为( )A. B.C. D.8.(2025八下·萧山期中)如图,在中,,分别是,的中点,,是对角线上的两点,且.对于结论:①;②;③四边形是平行四边形;④.正确的是( )A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④9.(2025八下·萧山期中)已知方程甲:,方程乙;都是一元二次方程,其中,以下说法中错误的是( )A.若方程甲有两个不相等的实数根,则方程乙没有实数根B.若方程甲有两个相等的实数根,则方程乙也有两个相等的实数根C.若是方程甲的解,则也是方程乙的解D.若既是方程甲的解,又是方程乙的解,那么n可以取1或10.(2025八下·萧山期中)如图,在中,,,,点为边上任意一点,连接,将沿方向平移至,连接、,则当取得最小值时,的长为( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(2025八下·萧山期中)已知二次根式有意义,则x的取值范围是 .12.(2025八下·萧山期中)已知一个多边形的每一个外角都等于72°,则这个多边形的边数是 .13.(2025八下·萧山期中)已知一组数据:1,2,3,a,5的平均数为3,则这组数据的方差为 .14.(2025八下·萧山期中)如果m是方程x2-2x-6=0的一个根,那么代数式2m2-4m+3的值为 .15.(2025八下·萧山期中)用反证法证明“三角形的三个外角中至少有两个钝角”应假设三角形外角中 .16.(2025八下·萧山期中)如图,在中,点E是边上一点,将沿折叠后,点B的对应点为点F.(1)如图1,连接,若点F恰好落在边上.则的长为 .(2)如图2,连接,若,则的长为 .三、解答题(本大题共8个大题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(2025八下·萧山期中)计算.(1)(2)18.(2025八下·萧山期中)解方程(1)(2)19.(2025八下·萧山期中)如图,在的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A,B均在格点上.请按下列要求,在图1,图2中画顶点均在格点的.(1)在图1中画一个面积为6的 .(2)在图2中画一个有一条对角线长等于的.20.(2025八下·萧山期中)某校开展了安全知识竞赛,所有同学得分都不低于80分,现从该校八、九年级中各抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用(分)表示,共分成四个等级,A:;B:;C:;D:),下面给出了部分信息:八年级抽取的学生C等级的成绩为:92,92,93,94九年级抽取的学生D等级的成绩为:95,95,95,97,100八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表:年级 平均分 中位数 众数 方差八年级 92 92 23.4九年级 92 94 29.8请根据相关信息,回答以下问题:(1)填空:_____,_____,并补全九年级抽取的学生竞赛成绩条形统计图;(2)根据以上数据,请判断哪个年级的同学竞赛成绩更好,并说明理由(一条即可);(3)规定成绩在95分以上(含95分)的同学被评为优秀,已知该校八年级共有1200人参加知识竞赛,请计算该校八年级约有多少名同学被评为优秀?21.(2025八下·萧山期中)如图,在中,于点,于点,连结,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,,求的长.22.(2025八下·萧山期中)解决问题:邓州公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔7月份到9月份的销量,该品牌头盔7月份销售500个,9月份销售720个,且从7月份到9月份销售量的月增长率相同.(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;(2)若此种头盔的进价为30元/个,经市场预测,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?23.(2025八下·萧山期中)如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大 1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程 的两个根是 ,,则方程 是“邻根方程”.(1)通过计算,判断方程是否是“邻根方程”;(2)已知关于 x 的方程(m 是常数)是“邻根方程”,求 m 的值;(3)若关于 x 的方程(a、b 是常数,)是“邻根方程”,令,试求t的最大值.24.(2025八下·萧山期中)某数学兴趣小组对对角线互相垂直的四边形进行了探究.(1)探究:如图,若四边形的对角线与相交于点,且,请你证明四边形的四条边长满足:.(2)应用一:如图,若,分别是中,边上的中线.且垂足为,求证:;(3)应用二:如图,中,点、、分别是,,的中点.若,,.求线段的长.答案解析部分1.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A.是最简二次根式,故选项A符合题意;B.,不是最简二次根式,故选项B不符合题意;C.,不是最简二次根式,故选项C不符合题意;D.,不是最简二次根式,故选项D不符合题意.故答案为:A.【分析】 最简二次根式需满足两点:被开方数不含能开得尽方的因数或因式,且被开方数不含分母.2.【答案】B【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A. 绕着某一个点旋转,旋转后的图形与原来的图形不重合,不是中心对称图形,故A不符合题意;B. 绕着某一个点旋转180度,旋转后的图形与原来的图形重合,是中心对称图形,故B符合题意;C. 绕着某一个点旋转180度,旋转后的图形与原来的图形不重合,不是中心对称图形,故C不符合题意;D.绕着某一个点旋转180度,旋转后的图形与原来的图形不重合,不是中心对称图形,故D不符合题意;故答案为:B.【分析】根据中心对称图形的定义,把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.3.【答案】C【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:观察统计图可得:16出现的次数最多,有10次,故众数是16;这25个数据中,13,14和15这三个数出现的总次数为2+3+4=5,16出现了10次,故第13个数是16,∴这组数据的中位数是16;故答案为:C.【分析】根据中位数和众数的定义分别进行解答并判断即可.4.【答案】C【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:∴故答案为:C.【分析】利用配方法解此一元二次方程即可求解.5.【答案】A【知识点】坐标与图形性质;平行四边形的性质;关于原点对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,O为角线AC与BD的交点,∴B与D关于原点O对称,∵点D的坐标为(2,1),∴点B的坐标为(-2,-1),故选:A.【分析】关于原点对称的点的坐标特征:横、纵坐标都互为相反数.6.【答案】D【知识点】加权平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:由题意知,这组数据为、、、、、、、、、,∴这组数据的的平均数为,故选D.【分析】根据方差的公式得到这组数据,然后根据平均数的计算公式解答即可.7.【答案】D【知识点】一元二次方程的应用-几何问题【解析】【解答】解:由题意可得等量关系:油菜地的面积=总面积×,可列方程:,即.故答案为:D【分析】由题意可得等量关系:油菜地的面积=总面积×,根据等量关系列方程即可.8.【答案】B【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,,,,又E、F分别是、的中点,∴,∴,在和中,,,,,,故②正确,,四边形是平行四边形,故③正确,而不一定成立,故④不正确.不一定等于,不正确,故①不正确,故选:B.【分析】由平行四边形的对边平行且相等可得,,再由平行线的性质结合中点的概念可证,再由全等的性质可得,,则,得,再证出四边形是平行四边形,得,故②③正确,不一定等于,故①不正确,不一定成立,故④不正确.9.【答案】D【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:若方程甲有两个不相等的实数解,则△=(2b)2-4a a>0,解得4b2>4a2,所以4a2-4b2<0,而方程乙:bx2+2ax+b=0中,△=(2a)2-4b b=4a2-4b2<0,所以方程乙没有实数解,故选项A正确,不符合题意;若方程甲有两个相等的实数解,则△=(2b)2-4a a=0,解得4b2=4a2,所以4a2-4b2=0,而方程乙:bx2+2ax+b=0中,△=(2a)2-4b b=4a2-4b2=0,所以方程乙有两相等实数解,故选项B正确,不符合题意;若x=1是方程甲的解,所以a+2b+a=0,即a=-b,则方程乙:bx2+2ax+b=0变为bx2-2bx+b=0,解得x1=x2=1,所以x=1也是方程乙的解,故选项C正确,不符合题意;若x=n既是方程甲的解,又是方程乙的解,所以,①-②得(a-b)n2-2(a-b)n+(a-b)=0,∵a≠b,∴n2-2n+1=0,解得n1=n2=1,故选项D错误,符合题意.故答案为:D.【分析】对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,据此结合题意可判断A、B选项;根据方程根的定义将x=1代入甲方程求出a=-b,再将a=-b代入乙方程求解即可判断C选项;根据方程根的定义可得,解方程组求得n1=n2=1,可对D进行判断.10.【答案】C【知识点】垂线段最短及其应用;平行四边形的性质;平移的性质【解析】【解答】解:,,四边形是平行四边形,,,最短也就是最短,过作的垂线,垂足为,连接,∵垂线段最短,∴当点P在点处时,最小,即最小,∵,即,∵,,则的最小值为,,,∴当取得最小值时,的长为.故选:C.【分析】本题主要考查平移的性质、平行四边形的性质以及勾股定理的应用。首先运用勾股定理求出边的长度。根据平行四边形的性质可知,当最短时,也最短,此时点的位置满足垂线段最短的条件。然后利用面积关系,求出的长度,进而确定的长度,最终得出答案。11.【答案】x≧-2【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:有意义则2+x≥0,解得:x≥-2.故答案为:x≥-2.【分析】直接利用二次根式的定义,得出2+x≥0,进而得出答案.12.【答案】5【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵多边形的每个外角都等于72°,又∵多边形的外角和为360°,∴360°÷72°=5,∴这个多边形的边数为5.故答案为:5.【分析】根据多边形的外角和等于360°,且每个外角都等于72°,即可求得多边形的边数为360°÷72°=5,即可求解.13.【答案】2【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:由平均数的公式得:(1+2+3+5+x)÷5=3,解得x=4;则方差=[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2故答案为:2.【分析】 根据平均数确定出x后,再根据方差的公式进行计算即可.14.【答案】15【知识点】一元二次方程的根;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵m是方程x2-2x-6=0的一个根,∴m2-2m-6=0,∴m2-2m=6.∴2m2-4m+3=2(m2-2m)+3=2×6+3=15故答案为:15.【分析】 将x=m代入已知方程得到m2-2m=6,然后将其代入所求的代数式并求值即可.15.【答案】最多有一个钝角【知识点】反证法【解析】【解答】解:用反证法证明“三角形的三个外角中至少有两个钝角”时,应假设:三角形三个外角中最多有一个钝角.故答案为:最多(至多)有一个钝角.【分析】 反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立 .16.【答案】;4【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质;矩形的判定;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:(1)过点D作,交的延长线于点H,如图1,∵四边形是平行四边形,∴,∴,由折叠得:,∴,∴,∴,在中,,,在中,,∴,∴,故答案为:;(2)延长交的延长线于点G,过点G作于点H,过点D作于点K,如图2,∵,∴四边形为平行四边形,∴.∴设,则,∵,∴四边形为矩形,∴,.由(1)知:,∴,在中,,由折叠得:,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:4.【分析】(1)由于已知,则可过点D作BC的垂线交BC的延长线于点H,由利用轴对称结合平行四边形的性质可证明,由等边对等角可得DE=DA=10,再利用含角的直角三角形的性质求得线段,再利用勾股定理求得,进而求得,则;(2)延长交的延长线于点G,过点G作于点H,过点D作于点K,利用平行四边形的判定与性质得到,设,再由矩形的判定与性质可得,再参照(1)的方法求解即可.17.【答案】(1)解:原式==(2)解:原式==【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)需要计算涉及二次根式的除法和减法运算,可以先将二次根式进行化简,再进行合并计算;(2)需要应用完全平方公式和平方差公式,通过合并同类项来简化表达式.18.【答案】(1)解:移项得,配方得,即,开方得,解得,。(2)解:移项得,提取公因式得,则或,解得,.【知识点】配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)利用配方法求解即可;(2)先移项,再提公因式求解即可.(1)解:移项得,配方得,即,开方得,解得,。(2)解:移项得,提取公因式得,则或,解得,.19.【答案】(1)解:如图所示:(2)解:一条对角线长等于的如图所示:【知识点】平行四边形的判定与性质;同侧一线三垂直全等模型;全等三角形中对应角的关系;运用勾股定理解决网格问题【解析】【分析】(1)分别取格点C、D,则有AD与BC平行且相等,又BC=3,BC上的高为2,则即为所求作;(2)分别取格点C、D,由一线三垂直全等模型可得,且,则即为所求作.(1)解:如图所示:(2)解:一条对角线长等于的如图所示:20.【答案】(1)92.5,95,补全条形统计图如下:(2)解:九年级成绩较好,理由:九年级学生成绩的中位数、众数都比八年级的高;(3)解: (名),故该校八年级约有360名同学被评为优秀.【知识点】扇形统计图;条形统计图;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【觞答】(1)解:由题意可知,八年级10名同学成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数是,因此中位数是;九年级10名学生成绩出现次数最多的是95,共出现3次,因此众数是95,即,九年级10名学生成绩处在“A组”的有 (人),补全频数分布直方图如图:故答案为:92.5;95;【分析】(1)中位数是指对一组数据按照从小到大的顺序排列后最中间一个(数据总个数为奇数)或最中间两个数据(数据总个数为偶数)的平均值;众数指一组数据中重复出现次数最多的数据,可能是一个也可能是多个;再观察扇形统计图和条形统计图可求出九年级10名学生成绩处在“A组”的人数,即可补全频数分布直方图;(2)从中位数、众数、方差的角度比较得出结论;(3)由样本估计总体的计算方法求解即可.(1)解:由题意可知,八年级10名同学成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数是,因此中位数是;九年级10名学生成绩出现次数最多的是95,共出现3次,因此众数是95,即,九年级10名学生成绩处在“A组”的有 (人),补全频数分布直方图如图:故答案为:92.5;95;(2)解:九年级成绩较好,理由:九年级学生成绩的中位数、众数都比八年级的高;(3)解: (名),故该校八年级约有360名同学被评为优秀.21.【答案】(1)解:证明:四边形是平行四边形,∴,,,于点,于点,∴,∴,在和中,,,,四边形是平行四边形(2)解:,,,,,,,,,,,的长为13【知识点】平行四边形的性质;平行四边形的判定;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可以得到,然后根据垂直可得,,然后利用得到,即可得到,即可得到结论;(2)根据勾股定理求出AE、AD长解题即可.(1)(1)证明:四边形是平行四边形,∴,,,于点,于点,∴,∴,在和中,,,,四边形是平行四边形.(2)解:,,,,,,,,,,,的长为13.22.【答案】(1)解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据题意得:,解得:,(不合题意,舍去),答:该品牌头盔销售量的月增长率为.(2)解:设该品牌头盔的实际售价应定为y元/个,根据题意得:,整理得:,解得:,,∵尽可能让顾客得到实惠,∴,答:该品牌头盔的实际售价应定为50元/个.【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据“该品牌头盔7月份销售500个,9月份销售720个,且从7月份到9月份销售量的月增长率相同”列方程,再求解即可;(2)设该品牌头盔的实际售价为y元/个,根据“月销售利润=每个头盔的利润×月销售量”列出方程,再求解即可.(1)解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x,由题意得:,解得:,(不合题意,舍去),答:该品牌头盔销售量的月增长率为;(2)解:设该品牌头盔的实际售价应定为y元/个,由题意得:,整理得:,解得:,,∵尽可能让顾客得到实惠,∴,答:该品牌头盔的实际售价应定为50元/个.23.【答案】(1)解:,,,∵,不符合邻根方程的定义,∴不是邻根方程;(2)解:∵,∴,∴,∵关于x的方程是邻根方程,∴,∴,故或;(3)解:∵关于 x 的方程(a、b 是常数,)是“邻根方程”,设两个根分别为、,∴,由根与系数的关系:,∴,∴,∴,∴当时,;答:t的最大值为4.【知识点】因式分解法解一元二次方程;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);偶次方的非负性;配方法的应用【解析】【分析】(1)利用因式分解法解方程,再根据“邻根方程”的概念对根进行判断即可;(2)同(1)求出方程的两个根,再根据“邻根方程”的概念列关于m的方程并求解即可;(3)先利用根与系数的关系结合“邻根方程”的概念可得,再由已知可得,再利用偶次方的非负性求出其最大值即可.(1)解:,,,∵,不符合邻根方程的定义,∴不是邻根方程;(2)解:∵,∴,∴,∵关于x的方程是邻根方程,∴,∴,故或;(3)解:∵关于 x 的方程(a、b 是常数,)是“邻根方程”,设两个根分别为、,∴,由根与系数的关系:,∴,∴,∴,∴当时,;答:t的最大值为4.24.【答案】(1)证明:如图由勾股定理得:,,(2)证明:如图所示,连接.,,,,,,,,,,,(3)解:如图3,连接,交于,与交于点,设与的交点为,点、分别是,的中点,,,,四边形是平行四边形,,,,,分别是,的中点,,,,,四边形是平行四边形,,,在和中,,,,,分别是的中线,由(2)的结论得:,,.【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【分析】(1)直接应用勾股定理即可;(2)连接,由(1)的结论可得,再由中点的概念结合中位线定理得,再等量代换即可;(3)连接交于,设与的交点为,由中位线定理结合已知可得,再平行四边形的性质与判定可得四边形是平行四边形,则EF=AB且点P平分AF,再由(2)的结论可得AF、AE与AE的数量关系,由于AE等于AD的一半,再分别代入EF、AE的值即可.(1)如图由勾股定理得:,,(2)证明:连接,,,,,,,,,,,,(3)解:如图3,连接,交于,与交于点,设与的交点为,点、分别是,的中点,,,,四边形是平行四边形,,,,,分别是,的中点,,,,,四边形是平行四边形,,,在和中,,,,,分别是的中线,由(2)的结论得:,,.1 / 1浙江省杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试数学试题一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑.)1.(2025八下·萧山期中)下列式子中属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A.是最简二次根式,故选项A符合题意;B.,不是最简二次根式,故选项B不符合题意;C.,不是最简二次根式,故选项C不符合题意;D.,不是最简二次根式,故选项D不符合题意.故答案为:A.【分析】 最简二次根式需满足两点:被开方数不含能开得尽方的因数或因式,且被开方数不含分母.2.(2025八下·萧山期中)下列扑克牌中,是中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A. 绕着某一个点旋转,旋转后的图形与原来的图形不重合,不是中心对称图形,故A不符合题意;B. 绕着某一个点旋转180度,旋转后的图形与原来的图形重合,是中心对称图形,故B符合题意;C. 绕着某一个点旋转180度,旋转后的图形与原来的图形不重合,不是中心对称图形,故C不符合题意;D.绕着某一个点旋转180度,旋转后的图形与原来的图形不重合,不是中心对称图形,故D不符合题意;故答案为:B.【分析】根据中心对称图形的定义,把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.3.(2025八下·萧山期中)农科院为了解某种小麦的长势,从中随机抽取了部分麦苗,对苗高(单位:cm)进行了测量.根据统计的结果,绘制出如图所示的统计图.这组数据中,众数和中位数分别是( )A.16,15 B.16,15.5 C.16,16 D.17,16【答案】C【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:观察统计图可得:16出现的次数最多,有10次,故众数是16;这25个数据中,13,14和15这三个数出现的总次数为2+3+4=5,16出现了10次,故第13个数是16,∴这组数据的中位数是16;故答案为:C.【分析】根据中位数和众数的定义分别进行解答并判断即可.4.(2025八下·萧山期中) 一元二次方程 配方后可变形为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:∴故答案为:C.【分析】利用配方法解此一元二次方程即可求解.5.(2025八下·萧山期中)如图,在平面直角坐标系中,的两条对角线,交于直角坐标系的原点,点的坐标是,则点的坐标是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】坐标与图形性质;平行四边形的性质;关于原点对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,O为角线AC与BD的交点,∴B与D关于原点O对称,∵点D的坐标为(2,1),∴点B的坐标为(-2,-1),故选:A.【分析】关于原点对称的点的坐标特征:横、纵坐标都互为相反数.6.(2025八下·萧山期中)某社团统计成员一周的活动时间情况,列出了方差的计算公式:,则的值是( )A.1 B.5 C. D.【答案】D【知识点】加权平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:由题意知,这组数据为、、、、、、、、、,∴这组数据的的平均数为,故选D.【分析】根据方差的公式得到这组数据,然后根据平均数的计算公式解答即可.7.(2025八下·萧山期中)如图所示,某景区内有一块长方形油菜花田地(单位:m),现在其中修建一条观花道(阴影部分)供游人赏花,要求观花道的面积占长方形油菜花田地面积的.设观花道的直角边(如图所示)为x,则可列方程为( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】一元二次方程的应用-几何问题【解析】【解答】解:由题意可得等量关系:油菜地的面积=总面积×,可列方程:,即.故答案为:D【分析】由题意可得等量关系:油菜地的面积=总面积×,根据等量关系列方程即可.8.(2025八下·萧山期中)如图,在中,,分别是,的中点,,是对角线上的两点,且.对于结论:①;②;③四边形是平行四边形;④.正确的是( )A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④【答案】B【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,,,,又E、F分别是、的中点,∴,∴,在和中,,,,,,故②正确,,四边形是平行四边形,故③正确,而不一定成立,故④不正确.不一定等于,不正确,故①不正确,故选:B.【分析】由平行四边形的对边平行且相等可得,,再由平行线的性质结合中点的概念可证,再由全等的性质可得,,则,得,再证出四边形是平行四边形,得,故②③正确,不一定等于,故①不正确,不一定成立,故④不正确.9.(2025八下·萧山期中)已知方程甲:,方程乙;都是一元二次方程,其中,以下说法中错误的是( )A.若方程甲有两个不相等的实数根,则方程乙没有实数根B.若方程甲有两个相等的实数根,则方程乙也有两个相等的实数根C.若是方程甲的解,则也是方程乙的解D.若既是方程甲的解,又是方程乙的解,那么n可以取1或【答案】D【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:若方程甲有两个不相等的实数解,则△=(2b)2-4a a>0,解得4b2>4a2,所以4a2-4b2<0,而方程乙:bx2+2ax+b=0中,△=(2a)2-4b b=4a2-4b2<0,所以方程乙没有实数解,故选项A正确,不符合题意;若方程甲有两个相等的实数解,则△=(2b)2-4a a=0,解得4b2=4a2,所以4a2-4b2=0,而方程乙:bx2+2ax+b=0中,△=(2a)2-4b b=4a2-4b2=0,所以方程乙有两相等实数解,故选项B正确,不符合题意;若x=1是方程甲的解,所以a+2b+a=0,即a=-b,则方程乙:bx2+2ax+b=0变为bx2-2bx+b=0,解得x1=x2=1,所以x=1也是方程乙的解,故选项C正确,不符合题意;若x=n既是方程甲的解,又是方程乙的解,所以,①-②得(a-b)n2-2(a-b)n+(a-b)=0,∵a≠b,∴n2-2n+1=0,解得n1=n2=1,故选项D错误,符合题意.故答案为:D.【分析】对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,据此结合题意可判断A、B选项;根据方程根的定义将x=1代入甲方程求出a=-b,再将a=-b代入乙方程求解即可判断C选项;根据方程根的定义可得,解方程组求得n1=n2=1,可对D进行判断.10.(2025八下·萧山期中)如图,在中,,,,点为边上任意一点,连接,将沿方向平移至,连接、,则当取得最小值时,的长为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】垂线段最短及其应用;平行四边形的性质;平移的性质【解析】【解答】解:,,四边形是平行四边形,,,最短也就是最短,过作的垂线,垂足为,连接,∵垂线段最短,∴当点P在点处时,最小,即最小,∵,即,∵,,则的最小值为,,,∴当取得最小值时,的长为.故选:C.【分析】本题主要考查平移的性质、平行四边形的性质以及勾股定理的应用。首先运用勾股定理求出边的长度。根据平行四边形的性质可知,当最短时,也最短,此时点的位置满足垂线段最短的条件。然后利用面积关系,求出的长度,进而确定的长度,最终得出答案。二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(2025八下·萧山期中)已知二次根式有意义,则x的取值范围是 .【答案】x≧-2【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:有意义则2+x≥0,解得:x≥-2.故答案为:x≥-2.【分析】直接利用二次根式的定义,得出2+x≥0,进而得出答案.12.(2025八下·萧山期中)已知一个多边形的每一个外角都等于72°,则这个多边形的边数是 .【答案】5【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵多边形的每个外角都等于72°,又∵多边形的外角和为360°,∴360°÷72°=5,∴这个多边形的边数为5.故答案为:5.【分析】根据多边形的外角和等于360°,且每个外角都等于72°,即可求得多边形的边数为360°÷72°=5,即可求解.13.(2025八下·萧山期中)已知一组数据:1,2,3,a,5的平均数为3,则这组数据的方差为 .【答案】2【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:由平均数的公式得:(1+2+3+5+x)÷5=3,解得x=4;则方差=[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2故答案为:2.【分析】 根据平均数确定出x后,再根据方差的公式进行计算即可.14.(2025八下·萧山期中)如果m是方程x2-2x-6=0的一个根,那么代数式2m2-4m+3的值为 .【答案】15【知识点】一元二次方程的根;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵m是方程x2-2x-6=0的一个根,∴m2-2m-6=0,∴m2-2m=6.∴2m2-4m+3=2(m2-2m)+3=2×6+3=15故答案为:15.【分析】 将x=m代入已知方程得到m2-2m=6,然后将其代入所求的代数式并求值即可.15.(2025八下·萧山期中)用反证法证明“三角形的三个外角中至少有两个钝角”应假设三角形外角中 .【答案】最多有一个钝角【知识点】反证法【解析】【解答】解:用反证法证明“三角形的三个外角中至少有两个钝角”时,应假设:三角形三个外角中最多有一个钝角.故答案为:最多(至多)有一个钝角.【分析】 反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立 .16.(2025八下·萧山期中)如图,在中,点E是边上一点,将沿折叠后,点B的对应点为点F.(1)如图1,连接,若点F恰好落在边上.则的长为 .(2)如图2,连接,若,则的长为 .【答案】;4【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质;矩形的判定;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:(1)过点D作,交的延长线于点H,如图1,∵四边形是平行四边形,∴,∴,由折叠得:,∴,∴,∴,在中,,,在中,,∴,∴,故答案为:;(2)延长交的延长线于点G,过点G作于点H,过点D作于点K,如图2,∵,∴四边形为平行四边形,∴.∴设,则,∵,∴四边形为矩形,∴,.由(1)知:,∴,在中,,由折叠得:,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:4.【分析】(1)由于已知,则可过点D作BC的垂线交BC的延长线于点H,由利用轴对称结合平行四边形的性质可证明,由等边对等角可得DE=DA=10,再利用含角的直角三角形的性质求得线段,再利用勾股定理求得,进而求得,则;(2)延长交的延长线于点G,过点G作于点H,过点D作于点K,利用平行四边形的判定与性质得到,设,再由矩形的判定与性质可得,再参照(1)的方法求解即可.三、解答题(本大题共8个大题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(2025八下·萧山期中)计算.(1)(2)【答案】(1)解:原式==(2)解:原式==【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)需要计算涉及二次根式的除法和减法运算,可以先将二次根式进行化简,再进行合并计算;(2)需要应用完全平方公式和平方差公式,通过合并同类项来简化表达式.18.(2025八下·萧山期中)解方程(1)(2)【答案】(1)解:移项得,配方得,即,开方得,解得,。(2)解:移项得,提取公因式得,则或,解得,.【知识点】配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)利用配方法求解即可;(2)先移项,再提公因式求解即可.(1)解:移项得,配方得,即,开方得,解得,。(2)解:移项得,提取公因式得,则或,解得,.19.(2025八下·萧山期中)如图,在的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A,B均在格点上.请按下列要求,在图1,图2中画顶点均在格点的.(1)在图1中画一个面积为6的 .(2)在图2中画一个有一条对角线长等于的.【答案】(1)解:如图所示:(2)解:一条对角线长等于的如图所示:【知识点】平行四边形的判定与性质;同侧一线三垂直全等模型;全等三角形中对应角的关系;运用勾股定理解决网格问题【解析】【分析】(1)分别取格点C、D,则有AD与BC平行且相等,又BC=3,BC上的高为2,则即为所求作;(2)分别取格点C、D,由一线三垂直全等模型可得,且,则即为所求作.(1)解:如图所示:(2)解:一条对角线长等于的如图所示:20.(2025八下·萧山期中)某校开展了安全知识竞赛,所有同学得分都不低于80分,现从该校八、九年级中各抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用(分)表示,共分成四个等级,A:;B:;C:;D:),下面给出了部分信息:八年级抽取的学生C等级的成绩为:92,92,93,94九年级抽取的学生D等级的成绩为:95,95,95,97,100八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表:年级 平均分 中位数 众数 方差八年级 92 92 23.4九年级 92 94 29.8请根据相关信息,回答以下问题:(1)填空:_____,_____,并补全九年级抽取的学生竞赛成绩条形统计图;(2)根据以上数据,请判断哪个年级的同学竞赛成绩更好,并说明理由(一条即可);(3)规定成绩在95分以上(含95分)的同学被评为优秀,已知该校八年级共有1200人参加知识竞赛,请计算该校八年级约有多少名同学被评为优秀?【答案】(1)92.5,95,补全条形统计图如下:(2)解:九年级成绩较好,理由:九年级学生成绩的中位数、众数都比八年级的高;(3)解: (名),故该校八年级约有360名同学被评为优秀.【知识点】扇形统计图;条形统计图;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【觞答】(1)解:由题意可知,八年级10名同学成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数是,因此中位数是;九年级10名学生成绩出现次数最多的是95,共出现3次,因此众数是95,即,九年级10名学生成绩处在“A组”的有 (人),补全频数分布直方图如图:故答案为:92.5;95;【分析】(1)中位数是指对一组数据按照从小到大的顺序排列后最中间一个(数据总个数为奇数)或最中间两个数据(数据总个数为偶数)的平均值;众数指一组数据中重复出现次数最多的数据,可能是一个也可能是多个;再观察扇形统计图和条形统计图可求出九年级10名学生成绩处在“A组”的人数,即可补全频数分布直方图;(2)从中位数、众数、方差的角度比较得出结论;(3)由样本估计总体的计算方法求解即可.(1)解:由题意可知,八年级10名同学成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数是,因此中位数是;九年级10名学生成绩出现次数最多的是95,共出现3次,因此众数是95,即,九年级10名学生成绩处在“A组”的有 (人),补全频数分布直方图如图:故答案为:92.5;95;(2)解:九年级成绩较好,理由:九年级学生成绩的中位数、众数都比八年级的高;(3)解: (名),故该校八年级约有360名同学被评为优秀.21.(2025八下·萧山期中)如图,在中,于点,于点,连结,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,,求的长.【答案】(1)解:证明:四边形是平行四边形,∴,,,于点,于点,∴,∴,在和中,,,,四边形是平行四边形(2)解:,,,,,,,,,,,的长为13【知识点】平行四边形的性质;平行四边形的判定;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可以得到,然后根据垂直可得,,然后利用得到,即可得到,即可得到结论;(2)根据勾股定理求出AE、AD长解题即可.(1)(1)证明:四边形是平行四边形,∴,,,于点,于点,∴,∴,在和中,,,,四边形是平行四边形.(2)解:,,,,,,,,,,,的长为13.22.(2025八下·萧山期中)解决问题:邓州公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔7月份到9月份的销量,该品牌头盔7月份销售500个,9月份销售720个,且从7月份到9月份销售量的月增长率相同.(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;(2)若此种头盔的进价为30元/个,经市场预测,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?【答案】(1)解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据题意得:,解得:,(不合题意,舍去),答:该品牌头盔销售量的月增长率为.(2)解:设该品牌头盔的实际售价应定为y元/个,根据题意得:,整理得:,解得:,,∵尽可能让顾客得到实惠,∴,答:该品牌头盔的实际售价应定为50元/个.【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据“该品牌头盔7月份销售500个,9月份销售720个,且从7月份到9月份销售量的月增长率相同”列方程,再求解即可;(2)设该品牌头盔的实际售价为y元/个,根据“月销售利润=每个头盔的利润×月销售量”列出方程,再求解即可.(1)解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x,由题意得:,解得:,(不合题意,舍去),答:该品牌头盔销售量的月增长率为;(2)解:设该品牌头盔的实际售价应定为y元/个,由题意得:,整理得:,解得:,,∵尽可能让顾客得到实惠,∴,答:该品牌头盔的实际售价应定为50元/个.23.(2025八下·萧山期中)如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大 1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程 的两个根是 ,,则方程 是“邻根方程”.(1)通过计算,判断方程是否是“邻根方程”;(2)已知关于 x 的方程(m 是常数)是“邻根方程”,求 m 的值;(3)若关于 x 的方程(a、b 是常数,)是“邻根方程”,令,试求t的最大值.【答案】(1)解:,,,∵,不符合邻根方程的定义,∴不是邻根方程;(2)解:∵,∴,∴,∵关于x的方程是邻根方程,∴,∴,故或;(3)解:∵关于 x 的方程(a、b 是常数,)是“邻根方程”,设两个根分别为、,∴,由根与系数的关系:,∴,∴,∴,∴当时,;答:t的最大值为4.【知识点】因式分解法解一元二次方程;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);偶次方的非负性;配方法的应用【解析】【分析】(1)利用因式分解法解方程,再根据“邻根方程”的概念对根进行判断即可;(2)同(1)求出方程的两个根,再根据“邻根方程”的概念列关于m的方程并求解即可;(3)先利用根与系数的关系结合“邻根方程”的概念可得,再由已知可得,再利用偶次方的非负性求出其最大值即可.(1)解:,,,∵,不符合邻根方程的定义,∴不是邻根方程;(2)解:∵,∴,∴,∵关于x的方程是邻根方程,∴,∴,故或;(3)解:∵关于 x 的方程(a、b 是常数,)是“邻根方程”,设两个根分别为、,∴,由根与系数的关系:,∴,∴,∴,∴当时,;答:t的最大值为4.24.(2025八下·萧山期中)某数学兴趣小组对对角线互相垂直的四边形进行了探究.(1)探究:如图,若四边形的对角线与相交于点,且,请你证明四边形的四条边长满足:.(2)应用一:如图,若,分别是中,边上的中线.且垂足为,求证:;(3)应用二:如图,中,点、、分别是,,的中点.若,,.求线段的长.【答案】(1)证明:如图由勾股定理得:,,(2)证明:如图所示,连接.,,,,,,,,,,,(3)解:如图3,连接,交于,与交于点,设与的交点为,点、分别是,的中点,,,,四边形是平行四边形,,,,,分别是,的中点,,,,,四边形是平行四边形,,,在和中,,,,,分别是的中线,由(2)的结论得:,,.【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【分析】(1)直接应用勾股定理即可;(2)连接,由(1)的结论可得,再由中点的概念结合中位线定理得,再等量代换即可;(3)连接交于,设与的交点为,由中位线定理结合已知可得,再平行四边形的性质与判定可得四边形是平行四边形,则EF=AB且点P平分AF,再由(2)的结论可得AF、AE与AE的数量关系,由于AE等于AD的一半,再分别代入EF、AE的值即可.(1)如图由勾股定理得:,,(2)证明:连接,,,,,,,,,,,,(3)解:如图3,连接,交于,与交于点,设与的交点为,点、分别是,的中点,,,,四边形是平行四边形,,,,,分别是,的中点,,,,,四边形是平行四边形,,,在和中,,,,,分别是的中线,由(2)的结论得:,,.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试数学试题(学生版).docx 浙江省杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试数学试题(教师版).docx