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第五课 弘扬劳动精神，劳模精神、工匠精神
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“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现,代表了崇高的职业追求，是鼓舞中华民族砥砺前行的强大精神动力。学习本课，我们将了解劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵，理解新时代弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义，向劳动模范和大国工匠学习，感悟劳动的真谛和奋斗的快乐。
绪论
一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神
阅读与思考
结合他们的事迹谈谈你对劳动精神、劳模精神、工匠精神的理解。
劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。
中华儿女依靠劳动创造了灿烂辉煌的中华文明。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，社会地位得到极大提高，人格得到充分尊重。在党的领导下，我国工人阶级和广大劳动群众与祖国同成长、与时代齐奋进，奏响了“咱们工人有力量”的主旋律，各条战线英雄辈出、群星灿烂。进人新时代以来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，我国工人阶级和广大劳动群众用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章，生动诠释了劳动精神、劳模精神、工匠精神。
（一）劳动的重要性
劳动精神的内涵是“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。
劳动精神是建立在劳动基础上的精神信仰，体现为劳动者在实践中形成的劳动认知、价值理念、实践智慧的总和。
（二）劳动精神的内涵
1.劳模精神，是劳动模范在长期实践中形成的、引领时代发展的宝贵精神财富。
2.劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。
（三）劳模精神的内涵
1.工匠精神，是劳动者孜孜以求的精神品质，体现为行为习惯、价值信念和精神表达。
2，劳动人民在长期实践中，培育形成了“执着专注、 精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。
3.大国工匠，是职工队伍中的高技能人才，是行业精品的雕刻者、巧夺天工的制造者、技近乎道的创造者。
（四）工匠精神的内涵
这一切成就的取得，源于中国人民的辛勤劳动。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
阅读与思考
思考：弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义
1.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，有助于鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进。劳动精神、劳模精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民埋头苦干、勇毅前行的强大精神动力。
2.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。劳动精神、劳模精神、工匠精神，集中体现了社会主义核心价值观的要求，能够发挥劳动模范和大国工匠的示范带头作用，能够激发劳动者的劳动热情和创造活力，形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会共识，培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
3.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。劳动精神、劳模精神、工匠精神，集中体现了社会主义核心价值观的要求，能够发挥劳动模范和大国工匠的示范带头作用，能够激发劳动者的劳动热情和创造活力，形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会共识，培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
二、践行劳动精神、劳模精神、工匠精神
在某中等职业学校的校园里，传来“咣当--咣当”的打铁声。一张张充满朝气的面庞红光盈盈，汗珠点点。这是该校正在开展的刀剑锻打实训教学的生动场景。该校以实习实训课为主要载体开展劳动教育。在新生入学教育周，学校组织同学们走访能工巧匠，聆听他们的奋斗史能工巧匠和同学们结对，将一道道工序手把手教给学生，帮助学生在劳动中培养技能。实训课的最后，根据操作流程，同学们将台面打扫干净，把所有工具归位。一位同学说:“通过深入学习，我爱上了专业，也懂得了辛勤劳动的价值;通过勤学苦练，我也要在专业上取得成就!”
阅读与思考
结合亲身经历，谈谈我们应如何践行劳动精神。
1.树立科学的劳动观。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动都是光荣的。要反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想，自觉抵制不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。
2.确立正确的劳动态度。
要尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动，增强劳动的责任感和荣誉感，对工作认真负责、精益求精。
3.养成良好的劳动习惯和劳动品质。
在生活中，感知劳动乐趣，做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加公益劳动和生产劳动，开展社区服务和服务性劳动，积极参加校内外劳动。要结合所学专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践等，做好每一件小事，完成好每一项任务，履行好每一项职责。
黄宝妹,是新中国第一代“全国劳动模范”,她8次受到毛泽东周恩来、宋庆龄等老一辈党和国家领导人的亲切接见。
阅读与思考
说一说黄宝妹的事迹哪些方面体现了践行劳模精神？
1.向劳动模范学习，培养主人翁意识。
我们要像劳动模范那样，全身心投入工作，全力以赴、不贪名利、不计较得失。合理看待个人与社会的关系，正确处理个人利益与集体利益的关系，兢兢业业、争创一流。
2.向劳动模范学习，发扬优良工作作风。
我们要像劳动模范那样，踏实勤奋、积极肯干、勇往直前。在日常学习中，从点滴做起，勇于实践、刻苦钻研；在工作中，把小事当大事做，不畏艰险、开拓创新。
3.向劳动模范学习，提升精神境界。
我们要像劳动模范那样，淡泊名利、甘于奉献，始终怀着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念；立足本职、爱岗敬业，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。
从一名普通火箭装配工，到国家级技能大师、“大国工匠”，崔蕴被称为中国新一代运载火箭“总装第一人”。
他从事火箭制造30多年，参与了长征五号、长征七号运载火箭等数十种型号火箭的总装工作。他对火箭内部结构了然于胸，能够熟练运用500多件工具进行装配。他带领团队不断学习、不断创新，完成300余项技术改革，独创火箭总装总测工作技艺及流程方法，有效支撑了火箭的安全飞行。
崔蕴说:“既然干，就要把这份工作干好，干到极致。作为一名中国航天人，既要有为国奉献的精神，更要有在一个岗位上持之以恒、潜心钻研、默默耕耘的情怀。”
结合崔蕴的经历，谈谈我们如何践行工匠精神。
阅读与思考
1.坚持执着专注。
把工作当成事业来干，干一行、爱一行、专一行。工作时要全神贯注，坚忍顽强、坚持不懈，持之以恒。
2.坚持精益求精。
把工作当成艺术品来做，勇于接受挑战，永不满足，追求完美，向更高、更好、更精的方向努力。
3.坚持一丝不苟。
对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢。
4.坚持追求卓越。
勤于探索，敢于突破，勇于创新，追求极致，创造非凡业绩，不断实现超越。

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